POEMA

É um gênero textual normalmente em parágrafos

introduzidos pelo sentido das frases - e mais raramente em prosa
- em que a poesia, forma de expressão estética através da língua,
geralmente se manifesta com a finalidade de manifestar
sentimento e emoção. Além dos versos, não obrigatoriamente,
fazem parte da estrutura do poema as estrofes , a rima.

Poesia: Muitas pessoas acham que a poesia é um gênero

textual, mas, na verdade, ela não está necessariamente relacionada à palavra escrita. Um
belo quadro, por exemplo, pode estar repleto de poesia, assim como uma escultura, um
filme, uma música e até mesmo uma bela paisagem, como o nascer ou o pôr do sol. Portanto,
a poesia é uma definição mais abrangente e contempla diversas manifestações artísticas e
formas de expressão.
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Uma escola diferente

Conheci uma escola
Onde os alunos eram diferentes.
Era escola de animais.
E todos eram frequentes.

Cada um tinha um hábito.

Cada um tinha um nome.
A professora era competente.
Era a onça chamada Ione.

Os alunos disciplinados
Eram mamíferos, répteis e aves.
O leão, João Grandão
E a zebra Maria Chaves.

Tinha o camelo chamado Rabelo,

A cobra Rita Miloca,
A galinha dona Lazinha,
E a coelha Sandra Janoca.

Todos os seis eram aprendizes

De artes, boas maneiras e culinária.
E sempre aplicavam as lições
Em sua vida diária.
Graça batituci
Compreensão de texto

1) Qual é o título do texto?

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2) Quem é o autor?
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3) Quantos versos há no texto?
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4) Quantas estrofes há no texto?
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5) Qual é o tema principal?
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6) Quais disciplinas os alunos aprendiam?
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7) Por que esta era uma escola diferente?
8) Circule no texto os substantivos próprios e escreva-os abaixo:
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9) Passe as palavras abaixo que estão no plural para o singular:

a) animais: ______________________ b) diferentes: __________________

c) Frequentes: _________________ d) disciplinados: ________________
e) mamíferos: ___________________ f) répteis: ______________________
g) aves: _________________________ h) aprendizes: __________________
i) maneiras: ____________________ j) lições: _______________________
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O destino da sementinha

A sementinha de salsinha
pelo vento foi levada.
Caiu no canteiro do sítio
e pela terra foi logo acariciada.

Passou-se uma semana

e a sementinha foi crescendo.
Tornou-se uma sensível plantinha.
Que foi só se desenvolvendo.

Verdinha e bem segura,

a salsinha vivia feliz!
Sua terra não era seca
e umedecia a sua raiz.

Com um simples toque de dedos

algumas de suas folhas foram tiradas
e levadas na cozinha
para a carne ser temperada.
Graça Batituci

Questões

1) Qual é o título do texto?

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2) Qual é o tema principal da história?
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3) Quem é o autor?
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4) Quantas estrofes tem esse poema?
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5) E quantos versos?
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6) De que maneira a sementinha se moveu?
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7) Quanto tempo demorou para a plantinha crescer?
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8) Como era a terra em que a plantinha estava?
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9) Para que tiraram as folhas dela?
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10) Faça uma ilustração da história.
Leia o texto com bastante atenção:

Sono Pesado
Toca o despertador
e meu pai vem me chamar:
- Levanta, filho, levanta,
Tá na hora de acordar.

Uma coisa, no entanto,

impede que eu me levante:
Sentado nas minhas costas,
há um enorme elefante.

Ele tem essa mania,

todo dia vem aqui.
Senta em cima de mim,
e começa a ler gibi.

O sono, que estava bom,

fica ainda mais pesado.
Como eu posso levantar
com o bichão aí sentado?

O meu pai não vê o bicho,

deve estar ruim da vista.
Podia me deixar dormindo,
enquanto ia ao oculista...

Espera um pouco, papai...

Não precisa ser agora.
Daqui a cinco minutos,
o elefante vai embora...

Mas meu pai insiste tanto,

que eu levanto, carrancudo.
Vou pra escola, que remédio,
com o bicho nas costas e tudo.
Cláudio Thebas
1) Qual é o gênero textual?
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2) Qual é o assunto do texto?
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3) Na frase “Levanta filho, levanta, tá na hora de acordar”, o que significa a repetição da
palavra?
(A) a insistência do pai. (C) a preguiça do filho.
(B) os gritos do pai. (D) o desânimo do filho.
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4) O que representa o elefante sentado nas costas do menino?
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5) Quem é o autor do poema?
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6) Copie as palavras abaixo colocando-as na ordem alfabética, com muito capricho e
organização.
escola, elefante, papai, minutos, bicho, remédio, carrancudo, oculista, dormindo, vista, ser, agora,
sono, sentado, gibi, despertador.
7) Quantos versos e quantas estrofes tem o poema?
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8) Pinte a palavra que rima com a palavra que está no elefantinho.

laranja tesoura

abacate travesseiro

chiclete dinossauro
chocolate vassoura

ovelha panela

janela caneta

chupeta peteca
abelha borboleta

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9) Agora é a sua vez! Crie uma estrofe com cada imagem abaixo. Não se esqueça das rimas.

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