Escola ________________________________________________________

Aluno (a) ____________________________________________ Nº_____

Série___________ turno:_________ Professora: ___________________

 Texto: 1
A Galinha e a Seriema

Era uma vez uma galinha que se sentia a dona do galinheiro.

Dava ordem a todas as aves do quintal. Até que um dia seu dono
foi à mata buscar um pouco de lenha e trouxe um filhote de
seriema, levando-o para o galinheiro.
O filhote tratava a galinha como se fosse sua mãe. Mas, com
o passar do tempo, a pequena seriema quis tomar o lugar da
galinha.
Esta, por sua vez, pôs o filhote pra fora do galinheiro. Triste,
a seriema voltou para a mata.
Moral da História: “As aparências enganam”.

Compreendendo o texto

01- Qual o gênero do texto?

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02- Quem quis tomar o lugar da galinha?

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03- Onde se passa essa história?

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04- O que aconteceu depois que a galinha pôs a seriema para fora do galinheiro?

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05- Qual a finalidade desse texto?

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06- Descreva como a galinha se sentia?

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07- O que o dono da galinha foi fazer na mata?

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 Texto: 2
O cão e a mosca
Era uma vez, um cachorro muito folgado, que não queria saber de
comida de cachorro; preferia comer o que os seus donos comiam.
Seus donos, então, passaram a economizar com ração, dando a ele
apenas comida de gente. Na verdade, restos de comida. Ele achou bom
demais.
Só que para o desespero do cachorro, uma mosca também cismou
de se alimentar dos restos, todos os dias. Importunando, o cão passou a
perseguir a mosca. Mas, a mosca era bem esperta.
Para se vingar do cachorro, a mosca fez um trato com o
marimbondo. Assim, certo dia, quando o cão tentou abocanhá-la, levou
uma ferroada do marimbondo bem na ponta da língua. O cão além de
dor teve que curtir também a zombaria da mosca.
Moral da história: “Boca fechada não entra mosca”.

Compreendendo o texto
01- Quais são os personagens do texto?

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02- O que fez a mosca para se vingar do cachorro?

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03- Qual o Gênero do texto acima?

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04- Como o cão queria matar a mosca?

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05- No texto acima quem foi o mais esperto, o cachorro ou a mosca?

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06- O que aconteceu quando o cão tentou abocanhar a mosca?

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07- Qual o título do texto?

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 Texto: 3
Nas minhas férias
Quando naquela tarde, Pedrinho voltou da escola e disse a dona
Tonica que as férias iam começar daí a uma semana, a boa senhora
perguntou:
__ E onde quer passar as férias deste ano Pedrinho?
O Menino botou a mão na cintura, rindo-se de tamanha ingenuidade.
__ Que pergunta mãe! Pois onde mais, se não no sítio do Vovô!
Pedrinho não podia compreender férias passadas em outro lugar se não
fosse o sítio do pica pau amarelo, em companhia de Narizinho, do
Marquês de Rabicó, do Visconde de Sabugosa e da mais galante das
primas: Emília, a mais maluquinha de todas as bonecas: O Marquês de
rabicó. O mais Rabicó de todos os marqueses, e Visconde, o mais
cômodo de todos os Viscondes.
Havia ainda Tia Nastácia. A melhor quituteira deste e de todos os
mundos que existem.

Compreendendo o texto

01- De onde voltava Pedrinho, quando disse a mãe dele que as férias iriam começar
dali a uma semana?

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02- Onde Pedrinho iria passar suas férias?

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03- Quais são os personagens que aparecem nesse texto?

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04- Qual o Gênero desse texto?

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05- O que dona Tonica é de Pedrinho?

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06- Qual o assunto do texto?

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 Texto: 4
O fantasma da árvore
Na beira de uma estrada havia uma árvore que falava.
Quem passava perto dela ouvia uma voz dizendo:
__Tenho fome! Tenho fome!
As pessoas se assustavam. Algumas diziam:
__É um fantasma!
Outras ficavam com medo e não passavam mais por ali.
Renato foi até a árvore e descobriu o mistério.
Sabem o que ele viu? Um papagaio encolhido num galho, que foi
logo dizendo:
__Tenho fome! Tenho fome!

Compreendendo o texto
01- Porque as pessoas se assustavam quando passavam perto da árvore?

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02- Onde ficava a árvore?

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03- Quem era o fantasma da árvore?

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04-Quem descobriu o mistério?

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05- Quais os personagens desse texto?

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06- Qual a finalidade do texto?

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07- O que o Papagaio tinha?

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08- Qual a primeira e a última palavra do texto?

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 Texto: 5
Uma viagem maravilhosa
Debora pegou seu foguete e deu uma volta pelo céu. Visitou as
estrelas e descobriu que eram feitas de açúcar. Mordeu a lua que era
uma grande bolacha.
Passou o dedo num planeta e lambeu. Era de chocolate!
Fez uma viagem maravilhosa!
De repente, Debora acordou. Ela estava em sua cama com um
livro aberto nas mãos. Sorriu feliz e pensou:
“Como é gostoso ler as histórias dos livros!”
Mas Débora teve uma surpresa quando olhou as suas mãos. Elas
estavam sujas de chocolate!
Sonia Maria

Compreendendo o texto
01- Em que transporte Débora deu uma volta no céu?

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02- Que tipo de meio de transporte é um foguete?

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03- Quais foram às descobertas de Débora enquanto sonhava?

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04- Qual foi à surpresa que Débora teve ao olhar suas mãos?

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05- Qual o título do texto?

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06- Qual a finalidade do texto acima?

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 Texto: 6
Pinguinho
Pinguinho pingou algumas tintas no papel.
Pingou: marrom cor de bombom, vermelho cor de batom,
alaranjado, acinzentado, tudo, tudo misturado.
Pinguinho pingou colorindo: um pinguim tocando tamborim,
desembestado em cima de um patim; um pernilongo emperiquitado,
dançando lambada com um fantasma; uma anta com um skate no pé,
namorando um chimpanzé.
Pingou colorindo: o sol encasacado, navegando num barco à vela,
todo afobado; a lua de maiô estampado, surfando sorridente com uma
estrela cadente, um cometa reluzente com um olho e um dente.
Pinguinho subiu no cometa, pôs-se a voar. Foi pintar noutro lugar.

Compreendendo o texto

01- Qual o gênero do texto?

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02- Quais as cores que pinguinho pingou?

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03- De que cor era o maiô da lua?

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04- Qual o título desse texto?

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06- Onde pinguinho subiu?

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07- Qual a finalidade desse texto?

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 Texto: 7
Caíque
Caíque é um menino educado e muito quieto que entrou para o meu
colégio no início desse ano.
Todos riam dele e o chamavam de esquisito e maluco!
Na hora do recreio, ele costumava ficar sentado no banco de
concreto do pátio, desenhando tranquilamente cardumes e conchas,
enquanto os outros garotos corriam feito loucos.
Um dia, o professor Joaquim resolveu dividir a classe em equipes
para uma conversa sobre a natureza. Foi aí que aconteceu a grande
surpresa... Caíque começou a falar sobre focas e pinguins; sobre a
organização dos formigueiros; sobre o arco-íris e outras maravilhas.
Nesse momento, todos nós percebemos que Caíque tinha coisas
lindas guardadas dentro dele. A partir daí ninguém mais “pegou no pé”
dele e todos passaram a gostar de Caíque do jeitinho que ele é.

Compreendendo o texto
01- Quais são os personagens do texto?

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02- Quais são as caracteristicas de Caíque?

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03- Qual o Gênero do texto acima?

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04- Onde se passa essa história?

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05- Enquanto os outros alunos corriam feito loucos . o que Caíque desenhava?

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06- Onde Caíque costumava ficar na hora do recreio?

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07- Qual a finalidade do texto?
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Texto: 8
Meu amigo Mexicano
Meu amigo Pancho é Mexicano. Outro dia, convidou-me para tomar
um lanche em sua casa.
Como ele mora em uma chácara longe da cidade, tivemos que
tomar um táxi para chegar até lá. Dona Conchita, sua mãe, baixinha e
de bochechas rosadas, nos recebeu sorridente, esfregando as mãos em
um avental xadrez. Por causa do frio que fazia, ela me fez vestir um
poncho colorido.
Nunca tomei um lanche assim! Tinha ovos mexidos, croquetes de
peixe, pastéis com recheio de mexilhão e um chá bem quente e cheiroso.
À tarde, quando o sol já ia baixando, papai veio me buscar.
Foi uma experiência maravilhosa conhecer um pouco dos costumes
do México.
Agora quero ver se encontro um amigo Chinês!

Compreendendo o texto
01- Onde Pancho Mora?

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02- Para chegar em casa o que pancho e seu amigo tiveram que fazer?

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03- Quais são os personagens que aparecem nesse texto?

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04- Quem é a mãe de Pancho?

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05- Quais as caracteristicas de Dona Conchita?

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06- O que pro lanche na casa de Pancho?

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Texto: 9
A gulodice de Tião
Tião, o jacaré comilão, vivia fazendo armações para roubar as
tortas de maçã de dona Conceição.
Um belo dia, Tião estava na maior aflição. Seu estomago doía de
fome e ele precisava de um plano de ação para roubar uma torta. Ele
pensou e tomou uma decisão. Foi devagarinho, se arrastando pela
vegetação, pulou a janela, se aproximou do fogão e que maravilhosa
visão! Aquela torta ali, quentinha!
Mais que depressa, com medo de ser apanhado, enfiou a torta
inteirinha na boba. Mas que decepção! Que gosto horrível!
Pois não é que Dona Conceição, que não era boba nem nada,
prevendo sua visita, tinha trocado o recheio de maçã por pasta de
sabão?
Tião, que já tinha engolido a torta, começou a tossir, tossir... Até
cair no chão. Sabem o que ele cuspiu? Bolinha de sabão!

Compreendendo o texto
01- O que o Jacaré Comilão vivia fazendo?

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02- Por que Tião ficou decepcionado?

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03- Depois que Tião engoliu a torta inteirinha. O que aconteceu?

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04-Por que Tião estava na maior aflição?

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05- Quais os personagens desse texto?

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06- Qual a finalidade do texto?

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07- O que Tião cuspiu?
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Texto: 10
Juca de Bicicleta
Juca é um macaquinho muito bonzinho, mas muito curioso! Mora
na casa de seu amigo, o homem do chapéu amarelo.
Quando tomava o café da manhã, o homem do chapéu amarelo
disse para o Juca:
__ Hoje é um dia importante. Faz três anos que eu trouxe você do
mato para morar comigo. Vamos festejar...
O homem do chapéu amarelo levou Juca para o quintal e lhe
mostrou um grande caixote. O homem tirou do caixote uma bicicleta: o
presente que Juca mais queria!
Ele sabia andar de bicicleta, mas nunca tinha tido uma.
Juca ficou encantado!

Compreendendo o texto
01- Qual o título do texto?

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02- Quem era Juca?

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03- Onde se passa essa história?

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04- Qual era o presente que Juca mais queria ganhar?

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05- Onde estava a bicicleta?

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06- Qual a finalidade do texto acima?

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07- Quem era o amigo de Juca?
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Texto:11
Parabéns a Você
Marília convidou Jussara e Helena, suas amiguinhas, para o
aniversário da boneca Lili.
Ela arrumou a mesa, pôs flores nos vasos e preparou chá.
Lili estava linda com seu vestidinho azul, quando as colegas
chegaram.
Depois de abraçarem a aniversariante, Jussara e Helena deram-lhe
bonitos presentes. Elas então começaram a tomar chá com bolinhos.
Depois, cortaram o bolo enfeitado com três velinhas.
Ao anoitecer, as amiguinhas de Marília se despediram, agradecendo
a bonita festinha.

Compreendendo o texto
01- Qual o título do texto?

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02- Quem estava aniversariando?

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03- Quais são os personagens desse texto?

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04- De que cor era o vestido de Lili?

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05- Quantos anos Lili estavam fazendo?

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06- Qual a finalidade do texto acima?

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07- Qual o Gênero do texto?
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 Texto:12
A raposa e o galo
A raposa encontrou o galo e lhe propôs uma aposta:
__ Compadre, vamos ver quem passa mais tempo com os olhos
fechados?
__ Vamos! __topou o galo.
Então a raposa fechou os olhos, e o galo fechou um e deixou o outro
aberto.
A raposa, que estava procurando um momento para abocanhar o
galo, abriu os olhos e o viu com um olho fechado e outro aberto.
Reclamou:
Texto:12
__ Compadre galo, é pra fechar os dois olhos!
__ Não, comadre raposa! Com amigo incerto é um olho fechado e
outro aberto!...

MORAL: "Com amigo incerto é um olho

Compreendendo o fechado
texto e outro aberto!..."
01- Qual o título do texto?

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02- Qual o gênero do texto acima?

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03- Quais são os personagens do texto?

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04- Para que serve o texto que você leu?

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05- O que a raposa propôs ao galo?

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06- Qual a moral dessa história?

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 Texto:13
Pitoco
Pitoco e Pati brincam na grama. Pula para cá e pula para lá. Os
dois amiguinhos caem na lama… Porca Bolita olha as horas e fala:
__ Daqui a pouco é o banho do Pitoco.
Bolita já estava preocupada. Quando vê o filho, fica apavorada!
Vai depressa encher a banheira, mas não sai água da torneira.
Pitoco logo acha uma solução.
__ Na casa da tia Pata tem água de montão!
Tia Pata faz muitas brincadeiras e todos se divertem em sua
banheira.
__ Sua banheira é uma beleza! – diz Bolita.
__ Presente da mãe Natureza! – diz a Pata.

Compreendendo o texto

01- Qual o título do texto?

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02- O que Pitoco e Pati fazem na grama?

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03- Quem é Bolita?

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04- Por que Bolita fica apavorada quando vê Pitoco?

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05- O que acontece quando Bolita tenta encher a banheira?

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06-Qual solução Pitoco encontra?

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 Texto:14
O passarinho Dico
Ei, olá! Meu nome é Dico e sou um passarinho! Nasci de um ovo
bem pequenininho.
Para eu crescer, minha mamãe teve que trazer muitas lagartinhas
para eu comer. Quando aprendi a bater as asas, foi muito legal! Agora,
aproveito a liberdade de voar entre as árvores.
Meus amiguinhos voam comigo. Mas nós não brincamos muito
longe do ninho, por causa do gavião.
__Que sol lindo!
Saímos para caçar minhoquinhas para matar a fome. Mas quando
vem a chuva, nós ficamos todos bem debaixo das folhas das árvores.
Na primavera, cantamos bem afinado para chamar atenção e
voamos alegres entre as flores.
À noite, botamos a cabeça debaixo das asas e ficamos juntinhos
para dormir.

Compreendendo o texto

01- Qual o título do texto?

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02- Como Dico nasceu?

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03- Por que Dico e seus amiguinhos não brincam muito longe do ninho?

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04- O que eles saem para caçar?

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05- O que acontece quando chove?

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06- Como Dico dorme?

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 Texto:15
O leão e o ratinho
Um leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado à sombra
de uma boa árvore. Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele
acordou.
Todos conseguiram fugir, menos um, que o leão prendeu
embaixo da pata.
Tanto o ratinho pediu e implorou que o leão desistiu de esmagá-lo e
deixou que fosse embora.
Algum tempo depois, o leão ficou preso na rede de uns
caçadores. Não conseguia se soltar, e fazia a floresta inteira tremer
com seus urros de raiva.
Nisso, apareceu o ratinho. Com seus dentes afiados, roeu as
cordas e soltou o leão.

Compreendendo o texto

01-Qual o gênero do texto?

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02-Por que o leão estava cansado?

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03-Por que um ratinho não conseguiu fugir?

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04-O que aconteceu com o leão tempos depois?

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05-Quem salvou o leão?

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06-Qual a finalidade do texto?

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