SEQUÊNCIA DIDÁTICA:

SÍTIO DO PICAPAU AMARELO

NOME:____________________________________________________________________________
 Nome(letra cursiva):____________________________________________________________________________

PORTUGUÊS

1- Leia o texto e depois responda:

AUTOR DESCONHECIDO

A_ PINTE AS RIMAS DO TEXTO.

B- O GÊNERO TEXTUAL É: ( ) CONTO ( ) POEMA ( ) FÁBULA

C- O TÍTULO DO TEXTO REFERE :

( ) AO DIA DO LIVRO INFANTIL ( ) A MONTEIRO LOBATO ( ) AO SÍTIO

D- O DIA DO LIVRO NO BRASIL É COMEMORADO EM HOMENAGEM AO NASCIMENTO DE

MONTEIRO LOBATO. QUAL É ESSE DIA?

E-VOCÊ CONHECE ALGUMA PERSONAGEM CRIADA POR MONTEIRO LOBATO?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
F-VOCÊ SABE DE QUAL O SÍTIO O TEXTO ESTÁ FALANDO?

______________________________________________________________________________
Nome(letra cursiva):__________________________________________________________________________
PORTUGUÊS
Nome(letra cursiva):____________________________________________________________________________

MATEMÁTICA

1- PESQUISE UM CALENDÁRIO DO MÊS DE ABRIL DE 2020 PARA RESPONDER ESSA ATIVIDADE:

DEPOIS DE COMPLETAR O CALENDARIO RESPONDA:

1- ESTE MÊS TEM QUANTOS DIAS?_____________________________________________________

2- PESQUISE QUAIS OS FERIADOS TEVE E QUAIS AS COMEMORAÇÕES.
______________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
3- QUANTOS DOMINGOS TEM ESTE MÊS?________________________________________________________
4- QUE DIA DA SEMANA CAIU O PRIMEIRO DIA?_______________________________________________
5- QUANTAS SEMANAS COMPLETAS TEM ESTE MÊS?__________________________________________
6- QUAL É O ÚLTIMO DIA DA SEMANA?__________________________________________________________
7- QUE DIA DA SEMANA FOI COMEMORADO A PÁSCOA?_______________________________________
PINTE NO CALENDÁRIO O DIA QUE É COMEMORADO O DIA DO LIVRO E RESPONDA SOBRE ESSE
NUMERAL:
a) ESCREVA POR EXTENSO:_________________________________________________
b) QUANTAS DEZENAS ELE POSSUI?________________QUANTAS UNIDADES?_______________________
c) QUANTAS DÚZIAS ESSE NÚMERO REPRESENTA?______________________________
d) QUAL A SUA DECOMPOSIÇÃO?__________________________________________
e) SEU ANTECESSOR____________________SEU SUCESSOR_____________________
f) FAÇA TRÊS ADIÇÕES COM NÚMEROS DIFERENTES QUE DÊ COMO RESULTADO ESSE
NÚMERO:
____+_____= 18 ____+_____= 18 ____+_____= 18

g) FAÇA TRÊS SUBTRAÇÕES QUE DÊ COMO RESULTADO ESSE NÚMERO:

____- _____= 18 ____- _____= 18 ____- _____= 18

h) AGORA O DESAFIO É MAIOR: FAÇA QUATRO ADIÇÕES COM NÚMEROS IGUAIS CUJO
RESULTADO DÁ 18.
____+_____= 18 ____+____+____+____+____+____+____+____+____= 18

____+_____+_____= 18 ____+____+____+____+____+____= 18

i)- REPRESENTE ESSA DATA COM O MATERIAL DOURADO:

j)- ESSE NÚMERO É: ( ) PAR OU ( ) ÍMPAR ?

k)-FAÇA:
-DE DOIS EM DOIS NÚMEROS ATÉ CHEGAR EM 18.
_________________________________________________________________________________
-DE TRÊS EM TRÊS NÚMEROS ATÉ CHEGAR EM 18.
_________________________________________________________________________________

l)-DIVIDA 18 BOLINHOS DE CHUVA EM CADA QUADRINHO E RESPONDA COM QUANTOS CADA

UM FICOU:

m)- DOBRE A QUANTIDADE DE 18 BOLINHOS E DESCUBRA QUANTOS O GULOSO RABICÓ COMEU.

RESPOSTA____________________________________________________________

N) COITADO DO SACI, SÓ CONSEGUIU COMER A METADE DOS BOLINHOS PORQUE QUINDIMCHEGOU

BEM NA HORA E FEZ O SACI DIVIDIR . QUANTOS BOLINHOS CADA UM CONSEGUIU COMER?
 Nome(letra cursiva):____________________________________________________________________________
PORTUGUÊS

1- Baixe a música: Sitio do Picapau Amarelo –Gilberto Gil e acompanhe:

 ORDENE AS SÍLABAS E DESCUBRA O NOME DOS PERSONAGENS
FOLCLÓRICOS CITADOS NO TEXTO:

PI-CU-RU-RA:......................................... A-I-RA..................................................

CI-SA ........................................

 COLOQUE AS PALAVRAS NO DIMINUTIVO:

PÓ:..............................................................................
NARIZ...........................................................................
PEDRO..........................................................................
 PINTE AS PALAVRAS DA FRASE E DEPOIS ESCREVA CORRETAMENTE:

OSÍTIODOPICAPAUAMARELOFICALONGEDASCIDADESGRANDESEDAPOLUIÇÃO.

................................................................................................. ................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
1- RESPONDA A CRUZADINHA COM O NOME DOS PERSONAGENS DO SÍTIO DO
PICAPAU AMARELO:

2- AGRORA ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS OS PERSONAGENS QUE APARECEM

NA GRAVURA:
 Nome(letra cursiva):____________________________________________________________________________

CIÊNCIAS

1- LEIA O SEGUINTE APONTAMENTO SOBRE ANIMAIS DOMÉSTICOS:

2- QUAIS SÃO OS ANIMAIS DOMÉSTICOS QUE SE DESTACAM COMO PERSONAGENS DO SÍTIO DO PICAPAU
AMARELO?
( ) BURRO FALANTE ( ) RINOCERONTE QUINDIM ( ) RABICÓ ( ) CUCA

3- DESCUBRA NO CAÇA PALAVRAS OS ANIMAIS QUE HÁ NO SÍTIO.

p
4- PESQUISE E MARQUE A RESPOSTA DO NOME DA VACA DO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO:

( ) MIMOSA ( ) MALHADA ( )MOCHA

5- LEIA O TEXTO INFORMATIVO, DEPOIS ELABORE 4 PERGUNTAS SOBRE ELE E RESPONDA:

6- ASSISTA O VÍDEO: “DE ONDE VEM O LEITE? EPISÓDIO 11”

7- PINTE APENAS OS NOMES DOS DERIVADOS DO LEITE:

8- DONA BENTA NO SEU SÍTIO CRIA VÁRIOS ANIMAIS DOMÉSTICOS COM EXCEÇÃO DO BURRO FALANTE E
DO PORQUINHO RABICÓ, ELA UTILIZA ANIMAIS PARA FORNECER VÁRIOS PRODUTOS. RESPONDA O QUADRO
ABAIXO :

9- VEJA AGORA O APONTAMENTO SOBRE OS ANIMAIS SELVAGENS:

ANIMAIS SELVAGENS

SÃO AQUELES QUE VIVEM LONGE DE NÓS, GERALMENTE NAS MATAS E FLORESTAS.

10- QUAIS SÃO OS ANIMAIS SELVAGENS QUE SE DESTACAM COMO PERSONAGENS DO SÍTIO DO
PICAPAU AMARELO?

( ) BURRO FALANTE ( ) RINOCERONTE QUINDIM ( ) RABICÓ ( ) CUCA

11- VAMOS CONHECER UM POQUINHO SOBRE O RINOCERONTE QUE APARECEU NO SÍTIO:
12- LEIA O TEXTO INFORMATIVO SOBRE OS RINOCERONTES E DEPOIS COMPLETE A FICHA:

13-

HORA DA BRINCADEIRA:

QUE TAL FAZER UMA FAZENDINHA? SE VOCÊ NÃO TIVER ANIMAIS DOMÉSTICOS DE
BRINQUEDO, UTILIZE VERDURAS OU FRUTAS E PALITOS DE DENTES. FAÇA UM CERCADINHO
COM CAIXAS OU PALITO DE PICOLÉ E BRINQUE A VONTADE.
Nome(letra cursiva):__________________________________________________________________________

PORTUGUÊS

RECORTE AS GRAVURAS ABAIXO, COLE NO QUADRINHO CERTO E COMPLETE AS RESPOSTAS:

1- Leia o texto e marque ao lado o gênero textual:

( ) Poema

( ) convite

( ) bilhete

( ) propaganda

Agora responda:

E) Escreva os substantivos próprios que aparecem no bilhete:

 Nome(letra
3º DIA cursiva):____________________________________________________________________________

MATEMÁTICA

AJUDE A EMILIA A DESCOBRIR OS ANTECESSORES E SUCESSORES:

 3 DEZENAS ARANHA
2 DEZENAS DE BARATAS
MEIA DÚZIA DE MORCEGOS
1 FRASCO DE PERFUME
MEIA DEZENA DE FLORES

1 6
BARATAS
ARANHAS FLORES

COMPLETE O GRÁFICO COM OS INGREDIENTES DA PORÇÃO DE BELEZA:

30

20

RESPONDA:

a- QUAL O INGREDIENTE MAIS UTILIZADO NA PORÇÃO?____________

b- QUAL O MENOS UTILIZADO?___________
c- QUAL A DIFERENÇA DA QUANTIDADE DE ARANHAS E FLORES?__________
d- QUAL A SOMA DAS ARANHAS, BARATAS E MORCEGOS?____________
e- ESCREVA A QUANTIDADE DE INGREDIENTES EM ORDEM DECRESCENTE:

_________________________________________________________________________

f-QUAL É A SOMA DE TODOS OS INGREDIENTES?______________________________

 PARA DESCOBRIR SUA RECEITA SECRETA DOBRE A QUANTIDADE DE FIGURAS E PREENCHA AS
QUANTIDADES DE CADA INGREDIENTE QUE HÁ DENTRO DO CALDEIRÃO

AGORA RESPONDA:

a- QUAL É O INGREDIENTE QUE A QUANTIDADE UTILIZADA NA PORÇÃO É O SUCESSOR DE 5?______________

b- QUAIS FORAM OS INGREDIENTES QUE A QUANTIDADE UTILIZADA DEU A METADE DO NÚMERO 8?
________________________________________________________________________________
c- QUAL É O INGREDIENTE QUE A QUANTIDADE UTILIZADA DEU UMA DEZENA?_________________________
d- QUANTOS INGREDIENTES AO TODO FORAM UTILIZADOS NA PORÇÃO?_______________________________
OS NÚMEROS SÃO IMPORTANTES ATÉ PARA FABRICAR PORÇÕES,SENÃO A QUANTIDADE ERRADA DE
INGREDIENTES PÕE TUDO A PERDER. ENTÃO A CUCA RESOLVEU APRENDER QUANTIDADE ATRAVÉS DO
MATERIAL DOURADO. RESPONDA AS ATIVIDADES QUE ELA MANDOU PARA VOCÊS. CUIDADO VIU? NÃO
IRRITE A DONA CUCA.
Nome(letra cursiva):____________________________________________________________________________

P0RTUGUÊS

1_ Leia o texto e depois marque a resposta certa:

A_ O gênero textual apresentado é:

( ) texto informativo ( ) tirinha ( ) fábula

B_ Além de Emília os outros personagens do texto são:

( ) Narizinho e Pedrinho ( )Visconde e Pedrinho ( )Visconde e Narizinho

C- No primeiro quadrinho Emília está:

( ) Cobrindo uma bola explosiva. ( ) Fazendo um bolo. ( ) Fazendo sorvete.

D- Qual a expressão de Emília no segundo quadrinho?

( ) De felicidade. ( ) De quem vai aprontar alguma. ( ) De medo.

E- Pela expressão de Visconde, ele gostou da surpresa?

( ) sim ( ) não

F- Qual foi a reação de Emília no último quadrinho:

( ) Consolou Visconde.
( ) Pediu desculpas.
( ) Deu as costas e fugiu .

2-BAIXE A MÚSICA: EMÍLIA – BABY CONSUELO E ACOMPANHE COM A LEITURA:

3- Observe a gravura e crie uma história. Não esqueça do título.
Nome(letra cursiva):____________________________________________________________________________

GEOGRAFIA

1- VOLTE NO TEXTO DA BIOGRAFIA DE MONTEIRO LOBATO PARA RESPONDER ESSA QUESTÃO

PINTANDO NO MAPA A RESPOSTA CERTA

2-PEDRINHO É O NETO DE DONA BENTA QUE MORA NA CIDADE. VAMOS APRENDER UM POUCO SOBRE AS
DIFERENÇAS DA ZONA RURAL E ZONA URBANA.

GRANJAS
Identifique no quadro o que encontramos na zona rural:
 

Pedrinho fez um lindo desenho de uma paisagem. Veja:

Ele sugeriu uma brincadeira com Narizinho. Ela deveria dizer qual era a localização
de alguns elementos do desenho. Ajude Narizinho a ganhar essa brincadeira
respondendo as perguntas abaixo:
a) Onde o sol está localizado?__________________________________
b) Onde o avião está localizado?________________________________
c) Onde o cachorro está localizado?______________________________
d) Onde a casa está localizada?_________________________________
e) Onde a árvore está localizada?________________________________
f) Onde as nuvens estão localizadas?_____________________________
g) Onde a montanha está localizada?_____________________________
h) Se o avião subisse um quadrinho qual seria sua localização? ________
 Circule no desenho com lápis vermelho 4 elementos da paisagem natural e 2
elementos feitos pelo homem com lápis azul.
Pedrinho foi brincar no quintal e
sujou seus pés com lama. Podemos
usar o código para indicar o percurso
feito por ele.

Um dia Narizinho foi visitar Pedrinho na cidade. Observe a paisagem na malha e depois
responda:
 Nome(letra cursiva):____________________________________________________________________________
MATEMÁTICA –ARTE -

Sugestão de artes:

Visconde com sabugo de milho visconde e Emília com rolo

de papel higiênico

Cuca com cartela de ovos Rabicó com potinho de iogurte

DESAFIOS
RECORTE OS PERSONAGENS, DOBRE AS LATERAIS, PASSE COLA SOMENTE NAS LATERAIS DOBRADAS E COLE
NAS JANELINHAS COM OS NOMES CORRESPONDENTES A CADA PERSONAGEM PARA QUE POSSA “ABRIR E
FECHAR” AS JANELAS. MAS ANTES PINTE BEM BONITO.
 ELABORANDO PROBLEMINHAS COM A TURMINHA DO SÍTIO DO
PICAPAU AMARELO

Agora, você vai eleborar 4 probleminhas utilizando esses numerais e com a

turminha do Sítio.

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Nome(letra cursiva):____________________________________________________________________________

PORTUGUÊS

Quer assistir o episódio do casamento da Emília? Procure no youtube: Sitio do Picapau Amarelo
2001 Casamento da Emilia Com o Rabicó.
5-LEIA O TEXTO E DEPOIS RESPONDA:

DIA: 23/03
HORÁRIO: 17:00
LOCAL: SÍTIO DO PICAPAU AMARELO

A) O GÊNERO TEXTUAL APRESENTADO É:

( ) MÚSICA ( ) POEMA ( ) CONVITE

B) A FINALIDADE DO TEXTO FOI:

( ) CONVIDAR PARA UMA FESTA DE ANIVERSÁRIO
( ) CONVIDAR PARA UMA FESTA DE CASAMENTO
( ) CONVIDAR PARA UM PIQUENIQUE

6- MENINAS: RECORTE DE REVISTA UM MODELO DE VESTIDO DE NOIVA PARA EMÍLIA.

MENINOS: RECORTE DE REVISTA A ROUPA DE CASAMENTO PARA O RABICÓ (COLE OU DESENHE NO
VERSO DA FOLHA).

7- IMAGINE E ESCREVA OS SEGUINTES DETALHES DA FESTA:

a) COMIDAS:_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
b) ORNAMENTAÇÃO DOLOCAL:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8-FAÇA COM MASSINHA DE MODELAR UM BOLO DE CASAMENTO COM VÁRIOS ANDARES. USE A
CRIATIVIDADE E DECORE COMO QUISER.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Nome(letra cursiva):____________________________________________________________________________
MATEMÁTICA

 OBSERVE O CONVITE DE CASAMENTO DA EMILIA E MARQUE AS HORAS DO CASAMENTO NO

RELÓGIO:

EMÍLIA GANHOU DE PRESENTE OBJETOS COM VÁRIOS FORMATOS. LEIA CADA QUESTÃO E RESPONDA
OBSERVANDO O SÓLIDO GEOMÉTRICO QUE ESTÁ AO LADO.
5) PINTE A PAISAGEM DO SITIO NAS CORES:

A) OS CÍRCULOS DE AMARELO.
B)OS QUADRADOS DE VERMELHO.
C)OS TRIÂNGULOS DE LARANJA.
D)OS RETÂNGULOS DE AZUL.

6) AGORA CONTE E ANOTE A QUANTIDADE DE CADA FIGURA GEOMÉTRICA QUE VOCÊ PINTOU:

7)COMPLETE O DESENHO DA EMÍLIA. DEPOIS COMPARE PARA VER SE ESTÁ SIMÉTRICO.

8- COMPLETE O DESENHO :

9- PEDRINHO E NARIZINHOS FORAM CONTAR O DINHEIRO PARA COMPRAR O PRESENTE DE

CASAMENTO DA EMÍLIA.OBSERVE A QUANTIA DE CADA UM:

PEDRINHO NARIZINHO

Pedrinho?

Narizinho?
 10- VAMOS FAZER A FESTA???

VOCÊ VAI FAZER AS COMPRAS PARA A FESTA DE CASAMENTO DA EMILIA E RABICÓ. SÓ QUE VOCÊ SÓ TEM 80
REAIS PARA GASTAR. ESCOLHA O QUE QUISER, MAS NÃO PODE FICAR DEVENDO. PINTE O QUE VAI COMPRAR
E ANOTE OS CÁLCULOS AO LADO.

SERÁ QUE VAI GASTAR TUDO OU AINDA VAI SOBRAR DINHEIRO? QUANTO?

R__________________________________________________________________________________

12-
Nome(letra cursiva):____________________________________________________________________________

ENSINO RELIGIOSO

4. Quem são seus amigos?

_______________________________________________________________________________
5- VEJA O RECADO QUE A TURMA DO SÍTIO ESTÁ DANDO SOBRE A VERDADEIRA AMIZADE. LEIA AS
MENSAGENS E PINTE OS PERSONAGENS:

SER DA CIDADE
OU DA ZONA
RURAL
 SER BRANCA OU
AMARELA

SER MAGRINHO OU GORDINHO

 COM UM MEMBRO
DO CORPO
FALTANDO

AGORA ESCREVA UM TEXTO OU UMA POESIA SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU SOBRE A AMIZADE COM A
TURMA DO SÍTIO:

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______
Preencha no diagrama outras palavras relacionadas com amizade,
amor e confiança.
Nome(letra cursiva):____________________________________________________________________________

CIÊNCIAS
MATEMÁTICA

DONA BENTA PRECISAVA DE PESSOAS PARA AJUSÁ-LA NOS SERVIÇOS DO SITIO, APESAR DE JÁ VELHO , ELA
CONTAVA COM A AJUDA DO TIO BARNABÉ.LEIA O TEXTO E DEPOIS PESQUISE O QUE ELE ENSINOU PEDRINHO.
VEJA OS PRINCIPAIS ATIVIDADES DA ZONA RURAL:
CONHEÇA UM POUCO SOBRE MATERIA PRIMA E PRODUTOS INDUSTRIALIZADOS:

MONTEIRO LOBATO CRIOU UM LIVRO ONDE CITA UM RECURSO MINERAL MUITO IMPORTANTE QUE FOI
ENCONTRADO NO SITIO DO PICAPAU AMARELO . MARQUE UM X NO LIVRO.

( ) ( ) ( )

O RECURSO MINERAL ENCONTRADO PELO VISCONDE FOI:

( ) OURO ( ) PETRÓLEO ( ) ALUMÍNIO

Nome(letra cursiva):____________________________________________________________________________
3º DIA DA SEGUNDA
SEMANA PORTUGUÊS

4-QUE TAL FAZER OS BOLINHOS DE CHUVA COM A MAMÃE? LEIA COMO SE FAZ, RESPONDA E DEPOIS
MÃO NA MASSA!!!

Ingredientes Modo de Preparo

 1 ovo 1. Misture todos os ingredientes até obter

 3 colheres de sopa de açúcar
 2 xícaras e meia de farinha de trigo
 2 colheres de chá de fermento em pó
 Canela a gosto
 Óleo para fritar
uma massa homogênea, um pouco mais
dura que massa de bolo.
2. Peça para a mamãe aquecer o óleo em fogo
brando e com ajuda de 1 colher coloque
pequenas porções de massa para fritar até
que fiquem dourados.
3. Escorra em papel absorvente e é a sua vez
de polvilhar com açúcar e canela.
ALÉM DE COZINHEIRA, TIA NASTÁCIA ERA UMA EXCELENTE CONTADORA DE
HISTÓRIA. LEIA O TEXTO ABAIXO E DESCUBRA COMO SURGIRAM AS HISTÓRIAS
DE TIA NASTÁCIA
QUE TAL COMER OS BOLINHOS DE CHUVA E ASSISTIR PELO YOU TUBE
EPISÓDIOS DAS HISTÓRIAS TIA NASTÁCIA? ESCOLHE UM E ASSISTA.
VALE APENA!!!
Nome(letra cursiva):____________________________________________________________________________
MATEMÁTICA

-NA RECEITA APARECE UM NUMERAL FRACIONÁRIO: 1/2 PERGUNTE A MAMÃE E RESPONDA QUAL A
QUANTIDADE QUE DEVE UTILIZAR:
( ) 12 XÍCARAS DE LEITE ( ) MEIA XÍCARA DE LEITE ( ) TRÊS XÍCARAS
- CIRCULE DE VERMELHO OS INGREDIENTES QUE TIA NASTÁCIA UTILIZOU NA RECEITA QUE SÃO DE
ORIGEM ANIMAL E DE AZUL OS DE ORIGEM VEGETAL.
-DONA BENTA PEDIU PARA TIA NASTÁCIA FAZER DUAS RECEITAS DESSE BOLO. CALCULE QUANTO TIA
NASTÁCIA VAI USAR DE CADA INGRADIENTE:
NARIZINHO QUER FAZER UM BOLO. MAS ELA NÃO TEM AS MEDIDAS CORRETAS DOS INGREDIENTESVOCÊ
PODE AJUDÁ-LA A DESCOBRIR?

A-QUAL FOI O DIA QUE O SACI QUEIMOU UMA DEZENA DE PANELA?____________________________

B- QUAL FOI O DIA QUE ELE QUEIMOU MEIA DEZENA DE PANELA?______________________________
C- QUAL A SOMA DAS PANELAS QUEIMADAS SOMENTE NOS DIAS DA SEMANA QUE TEM A PALAVRA
FEIRA?_________________________
D -USE A IMAGINAÇÃO E EXPLIQUE PORQUE NA QUARTA-FEIRA ELE NÃO QUEIMOU NENHUMA PANELA.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
 1 DÚZIA

1 DÚZIA
E MEIA

MEIA
DÚZIA

2
DÚZIAS

RESPONDA OBSERVANDO OS INGREDIETES DA RECEITA DO BOLINHO DE CHUVA:

a- QUAIS OS INGREDIENTES DA RECEITA QUE PODEMOS COMPRAR POR QUILO?

CIRCULE-OS.
b- QUAL O INGREDIENTE QUE COMPRAMOS POR DÚZIA? MARQUE UM X.
c- QUAL QUE PODEMOS COMPRAR POR LITRO? FAÇA UM CORAÇÃO NELE.