Escola Estadual Professora Ondina Pinto de Almeida NÚMERO DE

“Somando Esforços, Formando Competências” ACERTOS:

SIMULADO DE MATEMÁTICA (1)

4º BIMESTRE
Aluno (a): 9º Ano 3
Professora: CRISTINA ALVES RIBEIRO SILVEIRA Data:__/__/__

1) Qual é a fração que representa os c) 6/24 d) 24/6

pedaços consumidos na pizza? 5) Observe a sequência e marque a
alternativa correta:

Qual a sequência de frações

a) 1/10 b) 2/10 correspondente?
c) 3/10 d) 4/10
a) 2/7, 5/18, 13/100, 22/10
2) Qual a alternativa que traz a fração b) 2/7, 13/10, 5/18, 22/1000
que representa as partes pintadas? c) 2/7, 13/100, 5/18, 22/10
d) 22/1000, 2/7, 5/18, 13/10

6) Um grupo de 20 turistas é formado

por 9 chilenos, 5 americanos, e os
demais são brasileiros. Qual a fração
que do grupo representado pelos
a) 5/6 b) 2/6 brasileiros?
c) 6/2 d) 6/5 a) 5/20
b) 6/20
3) Se optarmos comprar 1/2 dúzia de c) 9/20
ovos, sendo que uma dúzia custa R$ d) 14/20
3,40, quanto pagaremos?
7) A fração equivalente que representa
a) R$ 1,90 b) R$ 1,70 o desenho abaixo é:
c) R$ 1,50 d) R$ 1,40

4) Qual a fração cujo denominador é

igual ao dobro de uma dúzia, e o
numerador é igual a meia dúzia?
a) 6/12 b) 12/6 a) 1/5 b) 4/8
c) 5/6 d) 5/7
 comeu três pedaços e Gabriela comeu
8) Em um jogo do São Paulo, dos 80 quatro pedaços. Qual é a fração que
000 lugares do estádio do Morumbi, na representa a quantidade de bolo que
cidade de São Paulo, a torcida ocupou sobrou?
70 000 lugares. A fração simplificada a) 1/12
que representa a ocupação do estádio b) 2/12
nesse jogo, em relação à sua c) 3/12
capacidade máxima é: d) 4/12.
a) Oito sétimos b) Sete oitavos
c) Oito sete avos d) Sete oito 13) Sueli e Mário têm um sítio e querem
avos fazer uma horta orgânica. Eles dividiram
o terreno da seguinte maneira: 3/8 para
plantar alface, 2/8 para agrião e o
9) Para completar uma parede de restante para os tomates. Que fração do
azulejos, o pedreiro precisa cortar uma terreno foi reservada para a plantação
peça em três partes iguais e utilizar uma de tomates?
delas. Que fração representa a parte do a) 1/8
azulejo que foi utilizada? b) 2/8
a) ½ b) 1/3 c) 3/8
c) 2/3 d) 3/1 d) 5/8.

10) Para fazer uma dobradura, Eduarda 14) Uma página incompleta do álbum
precisava de um quadrado, mas tinha de figurinhas de Tatiana tem 7 espaços
somente uma folha retangular. Ela e 3 deles já estão sendo usados Qual é
dividiu uma folha em três partes iguais a fração que representa a quantidade
e, utilizando duas partes, conseguiu um de figurinhas que falta nesta página do
quadrado. Qual é a fração da folha álbum?
utilizada por ela? a) ¾ b) 3/7
a) 1/3 b) 2/3 c) 4/7 d) 7/7.
c) 3/2 d) 3/3.
15) Joana e Gabriela compraram uma
11) A janela da casa de Pedro é pizza e dividiram em seis partes iguais.
formada por 4 partes azuis e 4 partes Se Joana comer 4 desses pedaços,
brancas. Qual é a fração que representa qual é a fração da pizza que ela vai ter
as partes azuis da janela? comido?
a) ¼ b) 1/8 a) 1/6 b) 2/6
c) 4/8 d) 8/4. c) 4/6 d) 6/6.

12) A mãe de Luciana fez um bolo para 16) Gabriel tem uma coleção de
servir aos amiguinhos da filha. O bolo carrinhos. A coleção representa um
foi dividido em 12 partes. Luciana inteiro. Qual é a fração que representa
comeu dois pedaços de bolo, Lucas os carrinhos vermelhos?
a) 2/10 b) 3/10
c) 10/2 d) 10/3.