Frações

1. Qual é a alternativa que representa a fração 9/2 em números decimais?

a. 3,333

b. 4,25

c. 5,01

d. 4,5

2. Qual é a alternativa que representa a fração 35/1000 em números

decimais?

a. 0,35

b. 3,5

c. 0,035

d. 35

2. Qual é a alternativa que representa o número 0,65 na forma de fração?

a. 65/10

b. 65/100

c. 65/1000

d. 65/10000

3. Observe as frações e suas respectivas representações decimais.

I. 3/1000 = 0,003
II. 2367/100 = 23,67
III. 129/10000 = 0,0129
IV. 267/10 = 2,67
Utilizando as igualdades acima, escolha a alternativa correta?

a. I e II

b. I e IV

c. I, II e III

d. I, II, III e IV

4. Qual é a alternativa que representa a soma dos números decimais 0,65

e 0,15?

a. 0,70
b. 0,77

c. 0,67

d. 1,00

5. Qual é a alternativa que representa a soma 4,013+10,182?

a. 14,313

b. 13,920

c. 14,213

d. 14,083

6. Qual é a alternativa que é igual à subtração do número decimal 242,12

do número decimal 724,96?

a. 48,284

b. 586,28

c. 241,59

d. 482,84

7. Qual é a alternativa que representa a subtração 3,02-0,65?

a. 2,37

b. 3,37

c. 1,32

d. 23,7

8. O número decimal 0,03 pode ser escrito por extenso como:

a. três décimos

b. três centésimos

c. três milésimos

9. Associar o número 15,435 à alternativa que o representa:

a. Quinze inteiros e quatrocentos e trinta e cinco centésimos

b. Cento e cinquenta e quatro e trinta e cinco centésimos

c. Quinze inteiros e quatrocentos e trinta e cinco milésimos

 10. Assinalar a alternativa com a resposta da adição 4/7+2/7:

a. 5/7

b. 6/14

c. 7/6

d. 6/7

11. Cada área colorida em cada círculo representa uma fração de um

inteiro.

Qual alternativa representa a soma destas frações?

a. 5/8

b. 7/8

c. 9/8

d. 8/7

12. Qual é a fração que representa a parte colorida na figura?

a. 3/2

b. 6/1

c. 5/6

d. 6/5

13. Qual das faixas em azul, na tabela representa a fração 5/10?

a.
b.
c.

14. Usando uma folha de papel ou um caderno, realizar as operações

indicadas abaixo e confirmar as respostas indicadas.

a. 3,9 × 8,2 = 31,98

b. 2,315 × 6 = 13,89

c. 26,45 : 5 = 5,29

d. 58,24 : 2 = 29,12

e. 4/5 × 3 × 7 = 12/35

f. 6/7 × 5/3 = 10/7

g. 2/5 : 8/7 = 7/20

h. 7/9 : 3/16 = 112/27

15. Quando calculamos 30% de 100, obtemos:

a. 10

b. 20

c. 30

d. 40

14. Quando calculamos 3% de 120, obtemos:

a. 36

b. 3,6

c. 0,36

d. 360

15. Qual é a alternativa que corresponde a 55% de $500,00?

a. $250,00

b. $275,00

c. $300,00

d. $265,00

16. Qual é o sinal de desigualdade que deve ser posto em cada situação
abaixo?
0,29 0,21 8,9 9,2 1,03 10,2
10,01 9,99 2,09 1,9 0,901 9,01
14. Qual é o sinal de desigualdade que deve ser posto em cada situação
abaixo?
1/5 1/3 2/7 3/9 3/4 1/2
 Frações Equivalentes

1) Defina cada fração abaixo e dê exemplos:

a) Fração própria:
b) Fração imprópria:
c) Fração aparente:
d) Fração equivalente:
2) Determine qual das imagens abaixo NÃO representa uma fração
equivalente a:
2
8

3) Coloque as frações em ordem crescente, usando o símbolo <, em

ordem decrescente, usando o símbolo >:
a – 2/9 3/9 1/9 5/9 6/9 9/9 8/9 4/9 11/9 13/9
Crescente:
Decrescente:
c – 4/6 4/7 4/9 4/2 4/5 4/12 4/88 4/3 4/8 4/10
Crescente:
Decrescente:
d – 1/2 3/4 6/6 3/2 1/4 8/4 5/6 10/10 12/15
 Números até bilhões e operações com expressões numéricas

1) Resolva:

a) 3127310 + 123123

b) 91231 + 542123

c) 309991 – 3123

d) 1233312 + 123129

e) 1111112 – 3333

2. O valor da expressão 3 + 5 x 2 – 4 : 2 é:

a) 6

b)8

c) 11

d) 14

2. Um número natural é expresso por 9 + ( 21 – 15 ).2. Qual é o

valor do sucessor desse número?
a) 30

b) 22

c) 18

d) 0

3) Um número é expresso por 9 + ( 21 – 15 ).2. Qual é o valor

do sucessor desse número?

a) 30

b) 22

c) 18

d) 0

Efetuando os cálculos da expressão

( ( 5 + 3 ) × 12 ) ÷ ( ( 5 – 3 ) × 4 ) , resulta

a) 6

b) 8

c) 12

d) 16

e) 24

Laura tinha 50 reais. Gastou 20 reais com lanche, e metade do

que sobrou gastou no cinema. Qual expressão abaixo indica a
quantia que ela gastou no cinema?

a) 50 – 20 : 2

b) 50 – 20 – 10

c) 50 – ( 20 : 2 )

d) ( 50 – 20 ) : 2
Resolva:
1) 2 + 8 – 3 – 5 + 15 =

2) 12 + [35 - (10 + 2) +2] =

3) [(18 + 3 · 2) ÷ 8 + 5 · 3] ÷ 6 =

4) 37 + [-25 – (-11 + 19 – 4)] =

5) 60 ÷ {2 · [-7 + 18 ÷ (-3 + 12)]} – [7 · (-3) – 18 ÷ (-2) + 1] =

6) -8 + {-5 + [(8 – 12) + (13 + 12)] – 10} =

7) 3 – {2 + (11 – 15) – [5 + (-3 + 1)] + 8} =

10) {[(8 · 4 + 3) ÷ 7 + (3 + 15 ÷ 5) · 3] · 2 – (19 – 7) ÷ 6} · 2 + 12 =

Respostas:

1) 17

2) 37

3) 3

4) 8

5) 5

6) -2

7) 0

10) 100