1

ROTEIRO DE TEMAS CATEQUÉTICOS PARA OS PEQUENOS – 5-6 Anos

- Quem sou eu?
1. Temos um nome. Vamos nos conhecer?
2. Eu como pessoa
3. Meu corpo
4. Os olhos. Observar os que estão ao meu redor. Podemos rezar com o corpo
5. Os ouvidos. Vamos escutar.
6. A fala
7. As mãos
8. Sou inteligente
9. Celebração: Celebração da Vida

- Eu e a natureza
1. O mundo que Deus fez para nós
2. O sol, a lua, os astros (a luz)
Deus se comunica conosco através da natureza
3. Os animais
4. As flores
5. A água
6. Muitas coisas são feitas pelos homens. Deus lhes deu inteligência
7. Celebração: a natureza que Deus criou – usar símbolos

- Eu e os outros
1. Perceber o outro como irmão e amigo
2. A família Deus se comunica conosco através das pessoas
3. A história do meu nascimento
4. Os meus amigos
5. A minha escola
6. A comunidade cristã (a minha paróquia)
7. Celebração: Não vivo sozinho

- Eu e Deus
1. Deus se comunica conosco na natureza, na família, na comunidade (recordar os encontros
anteriores)
2. Deus se comunica conosco pela Bíblia
3. Celebração da Palavra: ver, tocar, beijar a Bíblia, ouvir um trecho pequeno e bem bonito.
4. Deus nos manda seu Filho.
5. Celebração de Natal

Esta idade é a fase de contemplação, silencio, admiração. É propício para a oração com expressão
corporal. Demos um enfoque bastante afetivo.
 2

ROTEIRO DE TEMAS CATEQUÉTICOS PARA 7-8 ANOS

1. Vamos nos conhecer – (dinâmica de entrosamento)

2. Deus enviou seu Filho para viver no meio de nós. Queremos conhecer Jesus e sua família.
3. Que fez Jesus com seus pés?
1. Jesus deixou sua casa para pregar
2. Jesus andou por todos os lados pregando (Mc1,14-20 )
3. Chamou os apóstolos para andar com ele
4. Fazia muitos paralíticos andar (Mt 15,29-31 – Mc 2,1-13)
Celebração: Caminhar com Jesus
4. Que fez Jesus com as mãos?
1. Jesus curou muitas pessoas (Mt 8,1-3 – Mc 1,40-42)
2. Jesus Curou a mão de um homem ( Mc 3,1-5)
3. Jesus abençoou as crianças (Mt 19,13-15)
4. Jesus Multiplicou os pães e mandou os apóstolos repartí-los (Mc 6,30-44)
5. Jesus Lavou os pés dos apóstolos (Jo 13,1-20)
(obs: dramatizar as cenas dos Evangelhos, acentuando os gestos das mãos; fazer orações com as
mãos; comunicar com os colegas com gestos(mimica).
Celebração: Mãos que cuidam!
5. Que fez Jesus com os ouvidos?
1. Jesus curou os surdos (Mt 7,31-35)
2. Jesus ouviu os gritos dos cegos (Mt 20,29-34)
3. Precisamos ouvir os ensinamentos de Jesus (Mt 13,16-23)
4. As ovelhas ouvem o seu pastor (Jo 10,1-5)
5. Hoje podemos ouvir a palavra de Jesus na Bíblia
(obs: dramatizar as cenas dos Evangelhos; como posso ajudar os outros, escutando?; fazer
exercício de silêncio, ouvir sons, música suave, uma frase falada bem baixinho pelo catequista;
organização da Palavra: Ouvir um trecho da Bíblia...)
Celebração: Ouvir a Palavra de Deus!
6. Que fez Jesus com a fala?
1. Jesus ensina e contava parábolas
- o bom Pai (Lc 15, 11-32)
- o bom samaritano (Lc 10,30-37)
- a ovelha perdida (Lc 15,3-7)
2. Jesus ensinou a amar ( Jo 15,12-14 e Jo 15,17)
3. Jesus ensinou o Pai Nosso (Lc 11,1-4 d Mt 6,9-13)
- como posso ajudar os outros através da fala? Posso também prejudicar os outros
através da fala?
- Cada um vai dizer uma coisa boa dos colegas.
- Rezar o Pai Nosso
Celebração: Anunciar o amor de Deus!
7. Que fez Jesus com os olhos?
1. Olhou com amor o jovem rico (Mc 10,17-22)
2. Olhou com amor a Pedro (Lc 22,54-62)
3. Curou o cego (Mt 9,27-30)
- Vamos observar com os olhos: gravuras, pessoas, objetos. Que estamos percebendo?
- Como podemos ajudar os outros com os olhos?
Celebração: Ver com amor!
 3

8. Jesus entregou seu corpo por nós na cruz (mostrar um crucifixo)

Vamos observar:
- O corpo de Jesus na cruz
- os pregos nas mãos e nos pés
- os braços estendidos abraçando todos os homens
- Jesus Olha sua mãe e o discípulo João (Jo 19,25-27)
- Jesus fala palavras de perdão (Lc 23,34 e Lc 23,44-45)
Em pé, braços estendidos, vamos pensar em Jesus e agradecer seu grande amor por nós.
(Cuidado para não ressaltar detalhes sangrento da morte de Jesus nessa idade)
Celebração: Amar como Jesus amou!

9. Jesus Ressuscitou. Está vivo

Não podemos mais ver o corpo de Jesus, mas ele está no meio de nós quando nos
amamos e fazemos o bem aos outros.
Expressão corporal: as crianças deitam-se no chão: Jesus está morto. Levantam-se
devagar e ficam assentadas. Jesus ressuscita. Depois levantam e se dão as mãos. Dizem:
Jesus Ressuscitou. Aleluia. Está vivo para sempre. Aleluia. Jesus está no meio de nós.
Aleluia.
Celebração: Jesus Ressuscitou!
 4

Catequese Eucarística – crianças de 9 – 10 anos

Para uma boa preparação para a participação plena da Eucaristia, não basta transmitir certos
conhecimentos a respeito da nossa fé. Antes de tudo, necessitamos formar nos catequizandos uma
mentalidade cristã, atitudes evangélicas.

Durante a preparação, a criança deve ser acompanhada pelo catequista e pelos pais, a fim de chegar a
uma atitude de fraternidade, partilha, comunhão. Tais atitudes se formam através da vivência em
comunidade. Nossa catequese precisa formar para a vida em comunidade: na família, na escola, no
grupo de catequese, na paróquia, na sociedade.

A iniciação Eucarística precisa ser um ambiente comunitário, evitando o ambiente escolar, tornando-se
um verdadeiro encontro onde os catequizandos exercitam e aprendem a viver como cristãos. Por isso, o
grupo a ser preparado não pode ser muito grande. O ideal é 15 crianças. Assim todas são
acompanhadas.

É indispensável um contato regular com os pais, através de visitas, conversas, reuniões e outras
atividades. Não somente o catequista, mas também os pais devem acompanhar devidamente o
desenvolvimento de seus filhos como cristãos. Também é importante um contato com a própria
paróquia para que a criança seja introduzida na vivência paroquial.

A iniciação Eucarística precisa ter as seguintes características:

- Espírito de comunidade
- Espírito de oração
- Jesus Cristo, centro de toda catequese
- A Bíblia como base
- Introdução aos sacramentos do Batismo, da Penitência e da Eucaristia
- A vida em comunidade (na família, na sociedade, na paróquia...)
- A continuidade da catequese depois da primeira Eucaristia.

Sugestão de roteiro:

O catequizando
1. - Quem sou eu?
2. - Precisamos uns dos outros para sermos felizes
3. - Temos dons diferentes. Vamos reparti-los.
Celebração: Temos dons a partilhar

Jesus é nosso amigo

4. - A Bíblia nos fala de Jesus
5. - Jesus vem nos revelar o Pai
6. - Jesus chama discípulos e amigos
7. - Jesus e as crianças
Celebração: Jesus, o amigo das crianças
8. - Jesus e os pobres e doentes
9. - Os ensinamentos de Jesus (Jo 15,12-14. 17)
10. - Jesus ajuda as pessoas (Mt 9,27-30)
11. - Jesus perdoa e ensina a perdoar sempre (Filho pródigo)
12. - Jesus morre na cruz (foi morto porque incomodou)
13. - Jesus ressuscita e continua no meio de nós (Emaús)
Celebração: Somos amigos de Jesus!
 5

Jesus continua conosco

14. - Jesus envia o seu Espírito
15. - A comunidade dos amigos de Jesus, a Igreja
16. - O Batismo nos faz membros da Igreja, da comunidade de amigos de Jesus
Celebração da Renovação das Promessas do Batismo
17. -Nossa paróquia (o padroeiro, ver a realidade da comunidade e paróquia)
18. - Maria, Mãe dos amigos de Jesus
Celebração: Somos Comunidade!

O sacramento do perdão
19. - Dizer sempre “sim” a Deus (formação da consciência do fazer o bem e o mal)
20. - Perdoar e pedir perdão
21. - Deus e os irmãos nos perdoam: o sacramento da Reconciliação
Celebração da Reconciliação

A Eucaristia
22. - As refeições na vida de Jesus
23. - Jesus é o Pão da Vida que nos faz crescer em comunhão
24. - A última ceia de Jesus
25. - Pela Eucaristia, a comunidade louva e agrade a Deus
26. - A Celebração da Eucaristia (partes do rito) – Participar de uma celebração e observar essas
partes, depois comentar em outro encontro o sentido da celebração.
27. - Agendar um tempo para uma interiorização com as crianças (pode ser tarde, manhã, de
conversa, de retiro onde se lembra o sentido da vida cristã e da Eucaristia.. )
28. - Celebração da Eucaristia

Obs: Roteiro elaborado pela Inês Broshuis, da comissão de catequese do Regional Leste 2
 6

CATEQUESE COM ADOLESCENTES (ou Perseverança)

Como catequizar o adolescente? Que método vamos seguir?

Há muitas maneiras de catequizar, e a melhor delas, com certeza, não é através de palestras,
onde um só fala e os outros só escutam. Também não é interessante seguir um roteiro(livro) fixo onde
esteja tudo prontinho para aplicar. Afinal das contas, cada grupo é único e não se pode seguir a mesma
receita para todos. Seria como teimar em fazer laranjada usando bananas! Não vai dar certo nunca!
Um roteiro pode ajudar os catequistas a criarem seu próprio roteiro juntamente com os
adolescentes. Mas, acima de tudo, deve ficar o clima de diálogo entre todos e a criatividade.
Vamos apresentar um roteiro bastante simplificado, que dá espaço para a criatividade e a
realidade de cada um. São sugestões de trabalho, e não regras. Pode até dar mais trabalho que um
roteiro pronto, mas dá mais espaço para a vida acontecer!

Sugestões de trabalho dos temas básicos

a) Tema básico - EU - a pessoa do catequizando

Esse tema básico pode ajudar o catequizando a se descobrir como pessoa e cidadão, com direito
a sentimentos, atitudes e responsabilidades. Dentro desse tema básico, há muitas possibilidades de
temas a serem trabalhados:
• sentimentos/ afetividade - o que são; como o corpo responde; amizade; namoro;
autenticidade;
• sexualidade - o que é; namoro e vida sexual; gravidez precoce; doenças sexualmente
transmissíveis; masturbação; reprodução; como cada um expressa;
• puberdade - o que é; corpo humano;
• drogas - o que são; para que (não servem); quais são; dependências física e psicológica; como
é a recuperação; tráfico de drogas e violência;
• alcoolismo - o que é; como pode ser tratado(e evitado);
• esporte - o que é; por que; prática esportiva na comunidade;
• ídolos x heróis - quem são; por que são; idolatria x adoração a Deus; herói: valores e anti-
valores;
• consumismo- como é; por que é; consumismo x satisfação;
• sonhos - o que são; para que servem;
• espiritualidade - o que é; como está; como pode ser(práticas de oração individual e
comunitária).

Sugestões de técnicas e atividades para trabalhar esses temas:

-dinâmica de relaxamento, animação e auto-conhecimento

-entrevistas(uns aos outros, na comunidade, na família, na rua)
-análise crítica de vídeos, programas de televisão, videoclipes, músicas, textos;
-caixinha de perguntas;
-Palavra de Deus: retiro(experiência de oração individual); meditação, discussão e celebração, no grupo,
da Palavra que ilumina a realidade descoberta;
-dinâmicas de entrosamento;
-filmes;

b) Tema básico - FAMÍLIA: ambiente do adolescente

Aqui o grupo de adolescentes pode descobrir os valores de sua própria família, se preparando
para saborear o máximo dela.
Possíveis temas de trabalho:
 7

• Família - o que é; como é(a de cada um); como era(a de nossos pais e avós); como poderia
ser;
• relacionamento com pai/mãe - como é; como poderia ser;
• relacionamento com irmãos - como é; como poderia ser;
• moradia - por que é importante; como é; como deveria ser;
• lar - o que é; como se sustenta;
• casamento - o que é; por quê;

Sugestões de técnicas e atividades para trabalhar esses temas:

-sociodrama;
-visita a uma família;
-dinâmicas de entrosamento e relacionamento;
-entrevistas; caixinha de perguntas; filmes; música; debates;
-Meditação

c) Tema Básico - COMUNIDADE: uma “família” do coração

A comunidade cristã, para o adolescente, deve ser um espaço de libertação, onde ele descobre
que não está sozinho na estrada da vida. Possíveis temas de trabalho:
• grupos de amigos - como são; quem são; como ser mais amigo;
• comunidade de culto - por que; quando se reúne; como; quem participa; como se sustenta;
• Sacramentos - o que são; quais são; como são (e como poder ser) aproveitados;
• dimensões da evangelização - o que são; de que servem; quais são;
• pastorais - o que são; como são; quais; como participar;
• catequese - o que é; por quê; objetivo da catequese;
• liturgia - o que é; por que; como é(realidade local); como participar melhor; calendário
litúrgico;
• ecumenismo e diálogo - o que é; por que; quem são os outros cristãos; como fazer;

Sugestões de técnicas e atividades:

-dinâmicas de reflexão; sociodrama; caixinha de perguntas;
-entrevistas (com líderes comunitários, padre, bispo, líderes de comunidades não-católicas)
-participação na campanha da fraternidade; participação em novenas, via-sacra;
-promoção e participação na Semana de Oração pela Unidade dos cristãos;
-participação na celebração de um sacramento;

d) Tema básico - VOCAÇÃO: ensaiando um projeto de vida

Na adolescência, a pessoa humana sente a necessidade de buscar um caminho. Muitas vezes,

porém, acaba fazendo a viagem sem direção nem objetivos. Por isso, é muito importante que a
catequese ajude o catequizando a preparar seu projeto de vida. Possíveis temas de trabalho:
• dons - o que são; como descobri-los; como trabalhá-los; onde e como colocar-se à serviço;
• profissões - o que são; como escolher; como chegar lá;
• vocação - o que é; quando surge; como descobri-la; qual é(a de cada um); tipos de vocação;
• casamento - o que é; para que; como é (a vida no casamento);
• liderança- o que é; quem são; o que fazem; como se formam; importância das lideranças;
• ministérios na Igreja - o que são; para que; como descobrir;
• catequista - quem é; o que faz; como se forma; onde procurar;
• vocação religiosa; o que é; como descobrir; como é(a vida consagrada); onde procurar;
• vocação sacerdotal - o que é; como descobrir; para que; como é; onde procurar;

Sugestões de técnicas e atividades:

-testes psicotécnicos (aplicados por pessoa capacitada)
 8

-dinâmicas vocacionais;
-visitas a escolas técnicas e faculdades;
-visitas a diversos locais de trabalho;
-entrevistas (com profissionais de diversas áreas, catequistas, leigos, religiosos, padres)
-sociodrama
-filmes
-retiro vocacional; participação na celebração dos sacramentos da ordem e do casamento;
-meditação;

4- Organizando o grupo de adolescentes

Os temas vão servir como alavancas para animar o diálogo no grupo de adolescentes. Mas, não
há nenhuma idéia tão genial que dê jeito na reunião, se o grupinho for desorganizado! Por isso, vale a
pena lembrar:

• fazer convites pessoais para os adolescentes participarem de um grupo;

• acolher bem cada novo integrante, fazendo todo o grupo participar dessa acolhida;
• promover constantemente o diálogo fraterno entre os integrantes do grupo, assim como catequistas
e catequizandos. Criar laços, vínculos.
• ter uma lista sempre atualizado com o nome dos participantes, endereço, telefone... se possível, tirar
cópias dessa lista para todos;
• organizar os momentos de celebração, preparando-se, antes, através da oração pessoal e com o
grupo de catequistas;
• distribuir tarefas para incentivar a responsabilidade de cada um no encontro catequético;
• promover a integração entre os diversos grupos de adolescentes da comunidade, se houver, ou entre
os grupos de paróquias próximas;
• promover encontros periódicos dos catequistas de adolescentes;
• promover encontros entre as famílias dos adolescentes;
• providenciar um local adequado para as reuniões catequéticas.
• combinar com os adolescentes a periodicidade dos encontros, horário etc...
• informar frequentemente a comunidade, a respeito de horário e dia dos encontros, o que acontece
nas reuniões, como fazer para tomar parte...
• avaliar, de vez em quando, junto com os adolescentes, o trabalho que está sendo feito;
• participar ativamente do grupo de catequistas da paróquia, não deixando de lado os catequistas das
outras idades;
• Na discussão de um tema deixá-lo pensar(sem falar o que é certo ou errado, não colocar
normas).Essa é a idade do não, da contestação, do desafio e é preciso mudar a forma de apresentar
as coisas. Com um grupo quieto, o catequista deve falar, num grupo falante deixe que falem. O
catequista precisa se tornar amigo, dar atenção a todos, ter jogo de cintura.
• Diante de algum fato acontecido não julgar, ter bom senso, cada situação é uma situação, ajudar a
discernir, a escolher o que é melhor.
• 10 mandamentos do catequistas de adolescentes:
1-Observar o grupo;
2-conhecer o grupo(pegar o jeito e aprender a perceber a turma);
3-lidar com eles à medida que forem se mostrando- andar conforme a necessidade;
4-ter limites não é ruim para ninguém (pode ou não pode(respeito);
5-ser agradável, falar a linguagem deles;
6-ter equilíbrio emocional(justiça, respeito, liberdade);
7-dar funções, os adolescentes precisam sentirem-se úteis;
8-dar liberdade de escolha-(aproximação depois);
9-vivência de amor (passar da palavra à prática)
10- a troca de experiência é muito importante. O adolescente vive fase de transição, muitas
vezes isso traz solidão. Ele precisa acreditar nas pessoas e no que se faz.

Sugestão de itinerário para catequese com adolescentes
 Pessoa, ser livre
 História de vida
 Nosso grupo, conhecimento e
planejamento
 Pessoa, ser em liberdade
 Pessoa, ser em amadurecimento
 Sentimentos
 Afetividade
 Puberdade
 Amizade
 A Paixão e o “ficar”
 Namoro
 Amor
 Sexualidade
 Liberdade e Limites
 Liberdade em Família
 Liberdade: conquista em grupo
 Responsabilidade na e com a vida
 Responsabilidade com os mais pobres
 Universo: criação de Deus
 Responsabilidade pela criação de Deus
 Terra: lar criado por Deus
 Opção pela Vida
 Vida: maravilha e desgraça
 Vida com Deus
 Comunidade: missão
 Partilha de valores
 Os conflitos e seus significados
 Comunidade: experiência de perdão
 Desafios da vida em sociedade
 Política: o bem para a vida do universo
 Esperança na vida
 Drogas e Alcoolismo
 Ídolos e heróis
 Consumismo
 Os meios de comunicação
 A religião na vida humana
 As grandes religiões
 Ecumenismo
 Pluralismo religioso contemporâneo
 Direitos humanos
 A vida ameaçada: aborto, esterilização,
experiências genéticas e eutanásia...
 A vida ameaçada: Aids, drogas, fome e
pobreza, violência, pena de morte,
sofrimento e cruz...
 A família hoje: problemas e desafios
 Amor, afetividade, sexualidade e
genitalidade
 O casamento hoje
9
 Família no plano de Deus
 Testemunhar: ser cristão no mundo de
hoje, o mundo da modernidade, da ciência
e da tecnologia.
 Alegria de crer e viver: interação fé e vida
 Experiência de Deus: a oração
 O projeto de Deus
 Maria, Mãe e mulher
 Jesus Cristo, seu povo e sua proposta
 Jesus Cristo: morte e ressurreição
 A mensagem de Jesus e suas consequências
 A Igreja de Jesus Cristo
 Comunidade, o que é
 A comunidade paroquial – o que é e como
funciona?
 Os ministérios na Igreja
 Vocação sacerdotal
 Ser catequista
 Bíblia, o tesouro da comunidade
 Os sacramentos: sinais de vida
 Eucaristia: alimento, memória,
compromisso
 Saber Perdoar
 Liturgia, o que é
 Ser cristão no mundo de hoje
 Campanha da Fraternidade(usar subsídios
para adolescentes e jovens)
 Etc.
Obs: vários manuais e subsídios podem inspirar
o processo
 Assistir filmes que estejam ligados ao
assunto discutido ou filmes para “divertir” a
turma.
 Usar muita música; organizar festival de
música etc...
 Pensar em passeios, retiros, celebrações
especiais
10