COMPLEXO ESCOLAR POLITÉCNICO PRIVADO

“SETE CORES” - C.E.P.P.S.C

HUAMBO

Material de Apoio de
Química
EQUILÍBRO QUÍMICO

HUAMBO, 2022

Editado e elaborado pelo professor Rogério José Fernando Kahondji

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EQUILÍBRIO QUÍMICO
3.1- Equilíbrio químico
Nem toda reacção química ocorre com a transformação total dos reagentes em produtos.
Em algumas reacções, os reagentes convertem-se em produtos e estes, por sua vez,
convertem-se novamente em reagentes, formando assim um fenômeno que em Química
denominamos por equilíbrio químico.

Equilíbrio Químico é um estado de uma reacção química em que a velocidade da reacção

directa (formação dos produtos) é igual a velocidade da reacção inversa (formação dos
reagentes).

Um processo em equilíbrio químico é representado simbolicamente mediante uma

equação química com duas setas (←→) para indicar a reversibilidade do processo. As
reacções que ocorrem em ambos os sentidos são denominadas de reacções reversíveis.

O equilíbrio químico é um processo dinâmico, ou seja, uma vez atingido, as reacções

directas e inversa continuam a processar-se a igual velocidade. Durante o equilíbrio não
se verificam mudanças macroscópicas mas sim microscópica.

Para que uma reacção alcance o equilíbrio é necessário que o processo decorra num
sistema fechado e a temperatura constante.

Exemplos:

N2(g) + 3 H2(g) ←→ 2 NH3(g)

N2O4(g) ←→ 2 NO2(g)

HCl(aq) ←→ H+(aq) + Cl-(aq)

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3.2- Reversibilidade das transformações físicas e químicas.

Não são somente as reações químicas reversíveis que constituem equilíbrios dinâmicos. Muitos
processos físicos também são dinâmicos. Por exemplo, a água líquida e o vapor de água (água
gasosa) podem também estabelecer um equilíbrio dinâmico.

H2O(l) ←→ H2O(g)

3.3- Noção de sistema

Sistema, em química, é a parte do universo que se pretende estudar.

A parte do universo que não é objecto de estudo designa-se por meio exterior.

A vizinhança é a parte do meio exterior que interage com o sistema.

O que separa o sistema e o meio exterior é designada por fronteira.

Os sistemas podem classificar-se em:

 Sistema isolado: quando não há troca de matéria nem de energia com o meio
exterior;
 Sistema fechado: quando não há troca de matéria com o meio exterior, mas há
troca de energia;
 Sistema aberto: quando há troca de matéria e de energia com o meio exterior.

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Conclusões

 O equilíbrio químico só ocorre em sistemas fechados;

 No equilíbrio químico a velocidade da reacção directa e da reacção indirecta é
igual;
 O equilíbrio químico é um fenômeno dinâmico;
 Ocorre sempre a temperatura constante;
 As concentrações das substâncias envolvidas mantêm-se constantes;
 Não há alternações notáveis nas propriedades do sistema, ou seja, na cor,
pressão, temperatura, etc. Sem influências externas.

REVISÃO

1- O que é o equilíbrio químico?

2- Que tipo de reacção caracteriza este fenômeno e como é representada?
3- “O equilíbrio químico é dinâmico”. Fundamente esta afirmação.
4- Quais são as condições para que um sistema entre em equilíbrio?
5- Sobre noção de sistema refira-te a:
a) Tipos de sistemas;
b) Conceito de sistema, meio exterior, vizinhança e de fronteira.
6- Cite 3 características de um sistema que atingiu o estado de equilíbrio.
7- A reacção representada pela equação abaixo está em equilíbrio? Justifique a tua
resposta.
N2O4(g) ←→ 2NO2(g)

8- Identifique se estas reações estão em equilíbrio químico ou não:

a) Água sendo aquecida dentro de uma panela de pressão tapada.

b) A combustão de uma vela.
c) A produção de amônia.
d) A corrosão do ferro.

9- A respeito de equilíbrio químico, julgue os itens, marcando C para os itens corretos

e E para os errados:

1) As reações químicas consideradas reversíveis são aquelas que ocorrem em recipiente

fechado, ou seja, não há troca de matéria com o ambiente____.

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2) O equilíbrio químico é atingido quando as reações em ambos os sentidos cessam e o
sistema permanece estável____.

3) Nos sistemas em equilíbrio, os reagentes permanecem separados dos produtos, apesar

da compensação existente____.

3.4- Tipos de equilíbrios

Em função das fases em que as substâncias podem se encontrar, podemos classificar o

equilíbrio químico em homogênio e heterogênio.
 Um equilibrio químico é homogênio quando os reagentes e os produtos
encontram-se na mesma fase, ou seja, no mesmo estado de agregação.
Exemplos:
H2(g) + I2(g) ←→ 2 HI(g)
N2(g) + 3 H2(g) ←→ 2 NH3(g)
2 SO2(g) + O2(g) ←→ 2 SO3(g)
HCl(aq) ←→ H+(aq) + Cl-(aq)

 Um equilibrio químico é heterogênio quando os reagentes e os produtos do

sistema encontram-se em fases ou estado de agregação diferente.
Exemplos:
C(s) + O2 (g) ←→ 2 CO (g)
Fe2O3(s) + CO(g) ←→ 2 FeO(s) + CO2(g)

3.5- Constante de equilíbrio (lei do equilíbrio)

3.5.1 Constante de equilíbrio em função das concentrações
A constante de equilíbrio é uma equação da lei de Guldberg e Waage ou lei da acção
das massas, que diz:
“Num sistema em equilíbrio é constante a razão entre o produto das concentrações dos
produtos da reacção e o produto das concentrações dos reagentes, elevados aos
respectivos coeficientes estequiométricos”.

aA + bB ←→ cC + dD
(𝑷𝒓𝒐𝒅𝒖𝒕𝒐𝒔)𝒙 (𝑪)𝒄 .(𝑫)𝒅
Kc= Kc=
(𝑹𝒆𝒂𝒈𝒆𝒏𝒕𝒆)𝒚 (𝑨)𝒂 .(𝑩)𝒃

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O valor da constante de equilíbrio não depende das concentrações iniciais de
reagentes e de produtos, ela depende apenas da temperatura.

A expressão da constante de equilíbrio em função das concentrações é definida como

a multiplicação das concentrações em mol/L dos produtos dividida pela dos reagentes,
todas elevadas aos respectivos coeficientes estequiométricos.

O valor do Kc e o rendimento da reacção

Existe uma relação entre o valor do Kc e rendimento da reacção, vejamos as relações

abaixo:

 Kc > 1 significa que no equilíbrio temos mais produtos que reagentes;

 Kc <1, no equilíbrio tem mais reagentes que produtos;
 Kc = 1, no equilíbrio tem concentrações dos reagentes e produtos iguais.

Obs.: São escritas no Kc apenas as substâncias que estão no estado gasoso e aquoso.

3.5.2- Constante de equilíbrio em termos de pressões parciais

Quando todas as substâncias participantes do equilíbrio químico são gases, podemos, sem
dúvida, continuar usando a expressão de Kc já estudada. Nesses casos, porém, é mais
comum usarmos as pressões parciais em lugar das concentrações em mol/L.

aA + bB ←→ cC + dD
𝒑(𝑷𝒓𝒐𝒅𝒖𝒕𝒐𝒔)𝒙 𝒑(𝑪)𝒄 𝒑(𝑫)𝒅
Kp= Kp=
𝒑(𝑹𝒆𝒂𝒈𝒆𝒏𝒕𝒆)𝒚 𝒑(𝑨)𝒂 𝒑(𝑩)𝒃

Obs.: São escritas no Kp apenas as substâncias que se encontram no estado gasoso.

Exemplo de cálculo de Kc e Kp
O valor numérico do Kc e do Kp é calculado experimentalmente. Exemplificando esses
cálculos, vamos imaginar o seguinte experimento:

1ª Experimento CO (g) + NO2 (g) ←→ CO2 (g) + NO (g)

Concentrações iniciais (mol/L) 1,00 1,00 0 0
Concentrações no equilíbrio (mol/L) 0,20 0,20 0,80 0,80

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OBS.: Quando as concentrações das substâncias não estão em equilíbrio usa-se
Quociente da reação (Qr) para calcular a relação das concentrações dos produtos
divididas pelas concentrações dos reagentes.
aA + bB ←→ cC + dD

(𝑷𝒓𝒐𝒅𝒖𝒕𝒐)𝒙 (𝑪)𝒄 (𝑫)𝒅

Qr= Qr=
(𝑹𝒆𝒂𝒈𝒆𝒏𝒕𝒆)𝒚 (𝑨)𝒂 (𝑩)𝒃

REVISÃO

1- Tendo em conta as fases ou os estados de agregação das substâncias como

podemos classificar um equilíbrio químico?
2- Dada a seguinte equação genérica aA + bB ←→ cC + dD represente o seu Kc e
o seu Kp.
3- De que depende a constante de equilíbrio em função das concentrações (Kc)?
4- Em que estado de agregação devem estar as substâncias para que possam ser
representadas no Kc e no Kp?
5- Qual é a relação existente entre o valor do Kc e o rendimento da reacção?
6- O que diz a lei da acção das massas?
7- O que representa o quociente da reacção (Qr)?

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

1- Escreva as expressões matemáticas da constante Kc, dando as respectivas

unidades, dos seguintes equilíbrios em fase gasosa:
a) N2O4 ←→2 NO2
b) b) 2 CO + O2 ←→ 2 CO2
c) c) H2 + I2 ←→ 2 HI
d) 2 N2H4 + 2 NO2 ←→ 3 N2 + 4 H2O

2- Calcule a constante de equilíbrio, em termos de concentração, para a reação

representada pela equação química abaixo, sabendo que nas condições de
temperatura e pressão em que se encontra o sistema existem as seguintes

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concentrações dos compostos presentes no equilíbrio: [SO3]= 0,1 mol/L; [O2] =
1,5 mol/L; [SO2]= 1,0 mol/L.
2 SO2 + O2 ←→ 2 SO3

3- Sobre a equação abaixo responda:

C(s) + O2(g) ←→ CO2(g)
a) Represente o seu Kc.
b) Represente o seu Kp.
c) Classifique o equilíbrio em homogêneo e heterogêneo.

4- Dada a equação química Fe 3+(aq) + SCN-(aq) ←→ FeSCN 2+ (aq)

a) Represente o seu Kc.
b) Classifique o equilíbrio.
5- Em uma experiência, ao se estabelecer o equilíbrio, a concentração de NO2 foi de
0,060 mol/L e do N2O4 foi de 1,50 mol/L. Qual o valor da constante Kp, em termos
de pressão parcial, desse equilíbrio?

6- Tendo em conta os dados da tabela abaixo, calcule:

Concentrações mol/L N2O4(g) ←→ 2 NO2(g)

Concentração inicial 0,800 1,728

Concentração no equilíbrio 1,000 3,456

a) Represente o Kc.
b) Calcule o Kc.
c) Diga se há mais produto ou reagente no equilíbrio.
d) Classifique-o em homogênio ou heterogênio.
e) Calcule o quociente da reacção (Qr).
7- Com relação ao equilíbrio químico, afirma-se:
I. O equilíbrio químico só pode ser atingido em sistema fechado (onde não há troca de
matéria com o meio ambiente).

II. Num equilíbrio químico, as propriedades macroscópicas do sistema (concentração,

densidade, massa e cor) permanecem constantes.

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III. Num equilíbrio químico, as propriedades microscópicas do sistema (colisões entre as
moléculas, formação de complexos ativados e transformações de umas substâncias em
outras) permanecem em evolução, pois o equilíbrio é dinâmico.

É (São) correta(s) a(s) afirmação(ões):

a) Somente I e II. b) Somente I. c) Somente I e III. e) I, II e III.

3.6- Factores que afectam o estado de equilíbrio químico

Os factores externos capazes de perturbar ou deslocar o equilíbrio de um sistema são:

 Concentração de reagentes e produtos;
 Pressão;
 Temperatura.
Deslocamento do equilíbrio é toda e qualquer alteração da velocidade da reação directa
ou da reação inversa, provocando modificações nas concentrações das substâncias e
levando o sistema a um novo estado de equilíbrio.

3.6.1- O Princípio de Le Chatelier

O químico francês Le Chatelier, estudando o comportamento de sistemas em equilíbrio

químico quando sujeitos à variação de um desses três fatores, chegou à seguinte conclusão
experimental: Quando um factor externo age sobre um sistema em equilíbrio, este se
desloca, procurando minimizar a ação do factor aplicado.

3.6.2- Influência das concentrações dos participantes do equilíbrio

 Aumentando a concentração de uma substância participante (reagente ou
produto), o equilíbrio se desloca no sentido do seu consumo.
 Diminuindo a concentração de uma substância participante (reagente ou produto),
o equilíbrio se desloca no sentido da sua formação.

3.6.3- Influência da pressão total sobre o sistema em equilíbrio

 O aumento da pressão total desloca o equilíbrio no sentido do menor número de
mols.
 A diminuição da pressão total desloca o equilíbrio no sentido do maior número de
mols.

3.6.4- Influência da temperatura

 O aumento da temperatura desloca o equilíbrio no sentido da reação endotérmica
(absorção de energia).
 A diminuição da temperatura desloca o equilíbrio no sentido da reação exotérmica

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(liberação de energia).

NOTA:

Influência do catalisador: Um catalisador diminui o tempo necessário para o

sistema atingir o equilíbrio, mas não altera o rendimento obtido. Na presença do
catalisador, o equilíbrio é atingido mais rapidamente, porém as concentrações das
substâncias participantes são as mesmas.

REVISÃO

1- Cite os factores que afectam o estado de equilíbrio de um sistema.

2- O que é deslocamento do equilíbrio químico?
3- Enuncie o princípio de Le Chatelier.
4- Um catalisador pode deslocar um sistema em equilíbrio? Fundamente a tua
resposta.
5- O que acontece ao equilíbrio se aumentar ou reduzir a concentração das
substâncias envolvidas?
6- Como se comporta o sistema em equilíbrio se se aumentar ou diminuir a
temperatura?
7- Como se deslocar o equilíbrio ao se aumentar ou reduzir a pressão total do
sistema?

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

1- Um dos mais importantes processos industriais é a fixação do nitrogênio através

de sua transformação em amônia, podendo ser representado pela equação abaixo:
N2(g) + 3H2(g) ←→ 2NH3(g) ΔH = –92 kJ ⋅ mol–1
Em relação a esse processo, podemos dizer que irá ocorrer maior concentração do
produto quando:
a) Ocorrer aumento da temperatura.
b) Ocorrer diminuição da pressão parcial do hidrogênio.
c) Ocorrer uma maior agitação das moléculas do produto.

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d) Ocorrer um aumento na pressão total pela adição de um gás inerte.

2- Observe o equilíbrio:

N2(g) + 2O2(g) ←→ NO2(g)

O que deve ser feito para ocorrer formação de N2(g) e O2(g) ?

3- Considere o seguinte sistema em equilíbrio:

4NH3(g) + 3O2(g) ←→ 2N2(g) + 6H2O(g) ΔH = +1531 kJ

Onde deslocará o equilíbrio quando.

a) Se aumentar a pressão total do sistema;
b) Se diminuir a pressão total do sistema;
c) Se aumentar a temperatura;
d) Se diminuir a temperatura;
e) Se adicionar mais NH3
f) Se diminuir O2
g) Se aumentar a concentração de N2
h) Se diminuir a concentração da H2O.

4- Considere o seguinte sistema em equilíbrio:

N2(g) + 3H2(g) ←→ 2NH3(g) ΔH < 0
a) Em que sentido ocorre deslocamento da reação aumentando a temperatura do
sistema?
b) O que ocorre com a concentração do NH3(g) se aumentarmos a pressão total sobre o
sistema?
c) Em que sentido se desloca o equilíbrio se diminuirmos a concentração de H2(g)?

5- Para cada uma das reações abaixo, indique em que sentido será favorecido o
equilíbrio quando forem feitas as seguintes alterações: aumento de temperatura e
aumento de pressão.
a) 2SO3(g) ←→ 2SO2(g) + O2(g) ΔH = 197 kJ
b) 4NH3(g) + 3O2(g) ←→ 2N2(g) + 6H2O(g) ΔH > 0
c) OF2(g) + H2O(g) ←→ O2(g) + 2HF(g) ΔH > 0

6-Utilizando o princípio de Le Chatelier, indique três condições que favoreçam o

rendimento da reação:
C2H6(g) ←→ C2H4(g) + H2(g) ΔH > 0

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3.7- Aplicações práticas do Princípio de Le Chatelier em sistemas biológicos

3.7.1- Equilíbrio químico no estômago

Nas bebidas refrigerantes se estabelece um equilíbrio químico:

2 H2O(l) + CO2(g) ←→ H3O+(aq) + 1 HCO– 3(aq)

Quando tomamos refrigerante, vários fatores colaboram para que o equilíbrio seja
deslocado no sentido da liberação do gás carbônico, provocando então a chamada
eructação (arroto). Entre esses fatores podemos citar:

• A presença de ácido no estômago, que desloca o equilíbrio descrito no sentido inverso,

liberando CO2(g).

A diminuição da pressão, pois o CO2(g) é colocado nos refrigerantes sob alta pressão e,
quando a bebida é ingerida, a pressão diminui o suficiente para provocar o escape do
CO2(g).

O aumento da temperatura, pois a solubilidade do CO2(g) em água diminui conforme a

temperatura aumenta. No refrigerante gelado o CO2(g) apresenta uma solubilidade bem
maior que 36 °C (temperatura do organismo), o que provoca a liberação do CO2(g) quando
consumimos a bebida.

3.7.2- Equilíbrio químico nos dentes

O principal constituinte do esmalte dos dentes é a hidroxiapatita, Ca5OH(PO4)3(s). Por

estar em meio aquoso (saliva), a hidroxiapatita entra em equilíbrio de dissociação de seus
íons:

Ca5OH(PO4)3(s) ←→ 5 Ca2+(aq) + + OH–(aq) + 3 PO43–(aq)

O consumo de alimentos ou bebidas ácidas (como refrigerantes) desloca o equilíbrio de

dissociação da hidroxiapatita no sentido direto, fragilizando o esmalte dos dentes.
Escovar os dentes com uma pasta alcalina (de pH > 7) desloca o equilíbrio no sentido
inverso, ajudando a torná-los mais resistentes.

Pastas que contêm íons fluoretos, F–, também podem tornar o esmalte dos dentes mais
resistentes porque os íons F– têm a propriedade de substituir os íons OH– na

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hidroxiapatita, formando fluorapatita, cujo equilíbrio de dissociação não se desloca no
sentido direto tão facilmente na presença de ácidos.

Ca5F(PO4)3(s) ←→ 5 Ca2+(aq) + F–(aq) + 3 PO43–(aq)

Isso ocorre porque os ácidos que seriam formados para consumir os íons F–(aq) (ácido
fluorídrico, HF) ou PO43– (ácido fosfórico, H3PO4) são respectivamente forte e semiforte
e tendem a permanecer ionizados.

7.3.3- Equilíbrio químico na ingestão de remédios

O ácido acetilsalicílico (AAS) é um medicamento tomado por milhões de pessoas para

aliviar as dores (e geralmente sem prescrição médica, o que é muito perigoso). E por que
é perigoso? Por ser um ácido, a aspirina sofre ionização em meio aquoso, estabelecendo
o seguinte equilíbrio químico:

AAS(s) + H2O(l) ←→ AAS–(aq) + H3O+(aq)

Assim, quando se toma um medicamento que contém o AAS, com um pouco de água, a
maior parte do medicamento encontra-se na forma ionizada e na forma de ânion ela não
passa através da camada protetora das paredes do estômago.

Como o estômago é um meio muito ácido, ele desloca o equilíbrio descrito no sentido
inverso, reconstituindo a forma neutra da aspirina. Na forma neutra, ela pode atravessar
a camada protetora das paredes do estômago causando hemorragia em algumas pessoas,
o que pode ter graves consequências.

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BIBLIOGRAFIA

 Canto, E. L. (2003). Química na abordagem do cotidiano- Volume -2. São Paulo.

 Feltre, R. (2003). Físico-Química- Volume-2. São Paulo.

 Reis, M. (s.d.). Química- Volume-2.

 Salvador, E. (2002). Livro de Química- Volume único.

 Santos, W. (2013). Química Cidadã. São Paulo.

 Tecas, J. (s.d.). Livro de Química 10ª Classe- Reforma educativa.

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