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SIMULADO 1
CPOR/NPOR

"SÓ ESTÁ NO CAMINHO ERRADO, QUEM NÃO ESTÁ NA


DIREÇÃO DOS SEUS SONHOS"

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INSTRUÇÕES PRELIMINARES
(INSTRUÇÕES REAIS DA PROVA, APENAS A TÍTULO DE CONHECIMENTO)

1. Preencha o cabeçalho, a ficha de identificação e lance o Nr (Número) de


identificação em todas as folhas da avaliação.

2. Confira a constituição da avaliação de redação pelas instruções.

3. Verifique se há qualquer falha de impressão ou montagem. Caso exista, comunique


ao aplicador.

4. A resolução da avaliação é estritamente individual.

5. A avaliação deverá ser feita com caneta azul ou preta.

6. Somente serão aceitas as soluções realizadas nos locais correspondentes no cartão


resposta.

7. Só inicie a avaliação mediante ordem.

8. Faltando 10 (dez) minutos para o encerramento, o aplicador dará o aviso.

9. Ao término do tempo, nada mais escreva, levante-se e deixe a avaliação sobre a


mesa.

10. A avaliação será realizada sem consulta.

11. A avaliação possui 40 (quarenta) questões, sendo 10 (dez) de Português, 10 (dez)


de Matemática, 10 (dez) de Geografia e 10 (dez) de História, respectivamente, e a
Prova de Redação.

12. Cada questão possui 5 (cinco) alternativas, sendo apenas 1 (uma) correta.

13. O candidato deverá marcar apenas 1 (uma) resposta por questão no cartão de
prova.

14. O tempo total destinado à execução é de 240 (duzentos e quarenta) minutos.


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PROVA DE REDAÇÃO
Altas de temperatura batendo recordes no oeste dos EUA e do Canadá. Pior
seca no Brasil em 91 anos. Chuvas torrenciais na Europa deixam centenas de
vítimas.

Antes mesmo de enfrentar seus dias de Terceiro Mundo, a União Europeia


anunciou planos audaciosos para contra-arrestar a mudança climática que,
asseveram os melhores especialistas, está por trás dessas catástrofes. Mais
frequentes, os desastres agregam urgência às negociações internacionais
contra o aquecimento global, porém não o bastante para evitar o pior.

(MUDANÇAS CLIMÁTICAS – Fonte:


https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2021/07/clima-de-urgencia.shtm)

Elabore um texto dissertativo-argumentativo, com no mínimo 25 (vinte e cinco)


e no máximo 30 (trinta) linhas, acerca dos riscos das mudanças climáticas no
mundo, apresentando propostas que minimizem os riscos.

OBSERVAÇÕES:

1. Seu texto deve ter entre 25 (vinte e cinco) e 30 (trinta) linhas.

2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares, ou específicos, ou a uma determinada pessoa.

3. Formule uma opinião sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista.

4. Não se esqueça de atribuir um título ao texto.

5. A redação será considerada inválida (grau zero) nos seguintes casos:

- Modalidade diferente da dissertativa;

- Insuficiência vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;

- Constituída de frases soltas, sem o emprego adequado dos elementos coesivos;

- Fuga ao tema proposto;

- Texto ilegível;

- Em forma de poema ou outra que não em prosa;

- Linguagem incompreensível ou vulgar;

- Texto com qualquer marca que possa identificar o candidato;

- Texto em branco com menos de 10 (dez) linhas.


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RASCUNHO
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PROVA DE PORTUGUES

1) As palavras que, na sequência, recebem acento gráfico são:

a) hifens – latex – avaro

b) gratuito – video – recem

c) benção – egoista – vies

d) martir – item – economia

e) caracteres – seca – rubrica

2) Todos os verbos apresentam uma irregularidade no futuro do subjuntivo em:

a) pôr – ver – rir

b) dar – saber – ouvir

c) dizer – equivaler – medir

d) fazer – dispor – vir

e) incendiar – caber – intervir

3) Diga __ elas que estejam daqui __ pouco __ porta da biblioteca. Assinale a


alternativa que completa corretamente os espaços em branco.

a) à, há, a

b) a, há, à

c) a, a, à

d) à, a, a

e) a, a, a

4) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas corretamente:

a) paralisar, pesquisar, ironizar, deslizar.

b) alteza, empreza, francesa, miudeza.


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c) cuscus, chimpanzé, encharcar, encher.

d) incenso, abcesso, obsessão, Luís.

e) chineza, marquês, garrucha, meretriz.

5) Todas as orações destacadas nos itens abaixo são subordinadas reduzidas.


Assinale o item cuja oração destacada se classifica como subordinada reduzida de
particípio adverbial condicional:

a) “Feita a partilha, o Leão tomou a palavra”.

b) “Armado com tais provas, até que eu o enfrentaria”.

c) “A tropa, acampada às margens do Iguaçu, foi surpreendida”.

d) “Ernestina estava certa de ser sua amiga”.

e) “Transposto o rio, seguimos viagem”.

6) Leia: “Não vou renunciar ao cargo de jeito nenhum!”. A expressão destacada


exerce função morfológica de:

a) Advérbio de intensidade

b) Advérbio de modo

c) Locução adverbial de negação

d) Locução substantiva

e) Locução adjetiva

7) Assinale a alternativa que apresenta pelo menos uma locução adverbial de modo:

a) Sintam-se à vontade, a casa é de vocês.

b) Quem sabe eu não dou de presente no seu aniversário?

c) Mariana disse que, em breve, conseguiremos quitar as dívidas.

d) Não se preocupe, estaremos sempre por perto.

e) No sábado, vamos ao cinema assistir a um filme de comédia.


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8) Assinale a alternativa com a regência correta:

a) Há muitas pessoas com que não nos simpatizamos.

b) Há muitas pessoas com quem não simpatizamos.

c) Há muitas pessoas com quem não nos simpatizamos.

d) Há muitas pessoas com quem não simpatizamo-nos.

e) N.D.A.

9) Assinale a única alternativa em que o plural de todas as palavras ocorre por meio
da terminação “-ões”:

a) pão – tabelião – questão

b) casarão – mamão – gavião

c) charlatão – cão – vozeirão

d) vão – órfão – rapagão

e) N.D.A.

10) Em todo feriado prolongado, o Governo Federal lança campanhas de


conscientização em relação aos perigos nas rodovias. Um dos temas mais
abordados é a combinação nada perfeita do álcool e direção. Analisando o anúncio
em questão, é possível afirmar que:

a) o texto não verbal não faz referência ao feriado em questão.

b) a iniciativa tem o objetivo de causar impacto e sensibilizar a população sobre os


cuidados com o trânsito durante as festas.

c) há exagero ao retratar um acidente, o que reduz a credibilidade da campanha.

d) o modo imperativo “Seja você” não é indicado para o resultado esperado, visto
que não devemos influenciar os leitores em propagandas.

e) N.D.A.
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PROVA DE MATEMATICA
1) Quantos copos de 200cm³ são necessários para esvaziar um barril com 50 litros
de vinho?

a) 25000

b) 2500

c) 250

d) 25

e) 2,5

2) Se o produto de dois números naturais pares consecutivos é igual a 360, então a


soma deles é

a) 32

b) 34

c) 36

d) 38

e) 40

3) Se 3 e 1/3 são as raízes da equação ax² - 6x + p = 0, então o valor de a + p é

a) -5

b) -9/5

c) 0

d) 18/5

e) 4

4) Dada a Matriz A = , sendo At sua transposta, o determinante da matriz


A.At é:
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a) 1

b) 7

c) 14

d) 49

e) 56

5) Um terreno possui área igual a 196 m². Sabendo que esse terreno tem formato de
um quadrado, então os seus lados possuem medida igual a:

a) 12 m.

b) 13 m.

c) 14 m.

d) 15 m.

e) 16 m.

6) Em um retângulo, um lado é o triplo do outro. Sabendo que seu perímetro é igual


a 64 cm, o valor do maior lado desse retângulo é de:

a) 8 cm.
b) 24 cm.
c) 20 cm.
d) 16 cm.
e) 32 cm.

7) O pátio de uma escola tem formato retangular com 4 metros de largura e 5


metros de comprimento. Qual é a quantidade mínima de cerâmica retangular (de 5
centímetros por 10 centímetros) necessária para cobrir metade do pátio?

a) 4.
b) 400.
c) 200.
d) 2000.
e) 4000.
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8) Sabendo de log3(7x-1) = 3 e que log2(y³+3) = 7, pode-se afirmar que logy(x²+9)


é igual a:

a) 6.
b) 2.
c) 4.
d) -2.
e) -4.

9) Qual é a solução da expressão numérica a seguir?

(– 3)3·4·(– 8)

a) 864

b) – 864

c) 958

d) 994

e) 1020

10) Qual o valor de x nos triângulos a seguir?

a) 48 cm.

b) 49 cm.

c) 50 cm.

d) 24 cm.
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e) 20 cm.

PROVA DE GEOGRAFIA

1) Com 8.514.876 Km2, o Brasil é o quinto maior país do planeta em extensão


territorial. Os países que possuem área maior que a do Brasil são:

a) Rússia, China, Índia e Austrália

b) Estados Unidos, Canadá, África do Sul e Indonésia

c) Rússia, Canadá, China e Estados Unidos

d) Canadá, Índia, México e China

e) Rússia, China, Estados Unidos e Austrália

2) Embora o Brasil esteja colocado entre os países mais populosos do mundo,


quando se relaciona sua população total com a área do país obtém-se um número
relativamente baixo. A essa relação de população x área, damos o nome de:

a) Taxa de crescimento.

b) Índice de desenvolvimento.

c) Densidade demográfica.

d) Taxa de natalidade.

e) Taxa de fertilidade.

3) Um dos acidentes geográficos mais antigos do planeta possui uma extensão de


aproximadamente 2.500 km e caracteriza-se como fronteira natural entre os
continentes asiático e europeu. Essa descrição refere-se à:

a) Cordilheira dos Andes

b) Cordilheira do Himalaia

c) Cordilheira dos Montes Urais


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d) Cordilheira dos Pirineus

e) N.D.A.

4) Muitos movimentos sociais urbanos, além de lutarem pela mobilidade urbana,


reivindicam que as cidades se construam em torno da mobilidade urbana
sustentável, cujo conceito envolve:

a) a prioridade na preservação da natureza em detrimento da disseminação de


veículos.

b) a combinação de desenvolvimento urbano, qualidade ambiental e justiça social.

c) a redução da emissão de poluentes no ambiente urbano pelos meios de


transporte.

d) o reordenamento das cidades a fim de garantir a preservação das áreas naturais.

e) o equilíbrio entre o deslocamento das pessoas e a conservação das florestas


urbanas.

5) O crescimento econômico e populacional das cidades médias no Brasil pode


estar associado, direta e indiretamente,

a) à baixa atratividade das pequenas cidades e vilas.

b) ao rendimento econômico positivo das populações interioranas.

c) à desconcentração industrial proporcionada pelas deseconomias de


aglomeração.

d) à política governamental de estimular o crescimento do interior do Brasil.

e) ao avanço nos sistemas de transporte e sua recente diversificação e


modernização.

6) O Brasil vem se tornando um país que utiliza cada vez mais fontes renováveis de
energia, embora ainda haja uma necessidade de diversificar os tipos de produção
existentes no país.

Os dois principais tipos de fontes de energia renováveis utilizados pelo Brasil


atualmente são:
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a) eólica e solar

b) nuclear e hidrelétrica

c) hidrelétrica e biomassa

d) eólica e biomassa

e) solar e hidrelétrica

7) A procura por novas fontes renováveis de energia surge como alternativa


importante para superar dois problemas atuais: a escassez de fontes não
renováveis de energia, principalmente do petróleo, e a poluição ambiental causada
por essas fontes (combustíveis fósseis).

Assinale a alternativa que apresenta um tipo de recurso energético não renovável:

a) Biomassa, massa dos seres vivos habitantes de uma região.

b) Hidrogênio, usado como célula combustível.

c) Biogás, utilização das bactérias na transformação de detritos orgânicos em


metano.

d) Carvão mineral, extraído da terra pelo processo de mineração.

e) Energia geotérmica, aproveitamento do calor do interior da Terra.

8) “Com alguma frequência se compara a crosta, superfície fraturada da Terra, com


a casa quebrada de um ovo cozido. Cada porção inteira, na casca fraturada do ovo,
seria uma placa. Mas essa analogia, como qualquer outra, tem limitações. As placas
tectônicas, comparativamente, quase sempre são blocos maiores que as menores e
mais numerosas porções da casca partida de um ovo cozido. Outra analogia que
ajuda a compreender a estrutura da Terra é considerar a crosta, superfície sobre a
qual vivemos, como a casca de uma maçã em relação à polpa, neste caso, as
camadas inferiores”.

(CAPOZZOLI, U. Scientific American Brasil. Ed. 92, jan./2010.)

O movimento das placas tectônicas é um dos principais elementos de formação dos


diferentes tipos de relevo da superfície terrestre. Assinale a alternativa que indica,
respectivamente, a principal causa desse movimento e uma forma de relevo oriunda
de tal processo.

a) Células de convecção interna e as cordilheiras


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b) Fissuras do manto terrestre e as bacias sedimentares

c) Aquecimento interno do núcleo terrestre e as ilhas vulcânicas

d) Agentes erosivos e cadeias montanhosas

e) Vulcanismo e fossas oceânicas

9) Trata-se de um gigantesco movimento de construção de cidades, necessário para


o assentamento residencial dessa população, bem como de suas necessidades de
trabalho, abastecimento, transportes, saúde, energia, água etc. Ainda que o rumo
tomado pelo crescimento urbano não tenha respondido satisfatoriamente a todas
essas necessidades, o território foi ocupado e foram construídas as condições para
viver nesse espaço.

MARICATO, E. Brasil, cidades: alternativas para a crise urbana. Petrópolis, Vozes,


2001.

A dinâmica de transformação das cidades tende a apresentar como consequência a


expansão das áreas periféricas pelo(a):

a) crescimento da população urbana e aumento da especulação imobiliária.

b) direcionamento maior do fluxo de pessoas, devido à existência de um grande


número de serviços.

c) delimitação de áreas para uma ocupação organizada do espaço físico,


melhorando a qualidade de vida.

d) implantação de políticas públicas que promovem a moradia e o direito à cidade


aos seus moradores.

e) reurbanização de moradias nas áreas centrais, mantendo o trabalhador próximo


ao seu emprego, diminuindo os deslocamentos para a periferia.

10) Antes de o sol começar a esquentar as terras da faixa ao sul do Saara


conhecida como Sahel, duas dezenas de mulheres da aldeia de Widou, no norte do
Senegal, regam a horta cujas frutas e verduras alimentam a população local. É um
pequeno terreno que, visto do céu, forma uma mancha verde — um dos primeiros
pedaços da “Grande Muralha Verde”, barreira vegetal que se estenderá por 7 000
km do Senegal ao Djibuti, e é parte de um plano conjunto de vinte países africanos.

GIORGI, J. Muralha verde. Folha de S. Paulo, 20 maio 2013 (adaptado).

O projeto ambiental descrito proporciona a seguinte consequência regional imediata:


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a) Facilita as trocas comerciais.

b) Soluciona os conflitos fundiários.

c) Restringe a diversidade biológica.

d) Fomenta a atividade de pastoreio.

e) Evita a expansão da desertificação.

PROVA DE HISTORIA

1) No Brasil colônia, a pecuária teve um papel decisivo na:

a) ocupação das áreas litorâneas.

b) expulsão do assalariado do campo.

c) formação e exploração dos minifúndios.

d) fixação do escravo na agricultura.

e) expansão para o interior.

2) Sobre o Período Regencial (1831 - 1840), é incorreto afirmar que:

a) foi um período de intensa agitação social, com a Cabanagem no Rio Grande do


Sul e a guerra dos Farrapos no Rio de Janeiro;

b) passou por três etapas: regência trina provisória, regência trina e regência una;

c) foi criada a Guarda Nacional, formada por tropas controladas pelos grandes
fazendeiros;

d) através do Ato Adicional as províncias ganharam mais autonomia;

e) cai a participação do açúcar entre os produtos exportados pelo Brasil e cresce a


participação do café.

3) No Brasil as primeiras leis antiescravistas foram assinadas a partir de meados do


século XIX. A lei que extinguiu o tráfico negreiro no nosso país, decretada em 1850,
foi:
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a) Lei Visconde do Rio Branco

b) Lei do tráfico de Bill Aberdeen

c) Lei Eusébio de Queirós

d) Lei Saraiva-Cotegipe

e) Lei Áurea

4) Qual destas definições expressa melhor o que foram as Bandeiras?

a) Expedições financiadas pela Coroa que se propunham exclusivamente a


descobrir metais e pedras preciosas.

b) Movimento de fundo catequético, liderados pelos jesuítas para a formação de


uma nação indígena cristã.

c) Expedições particulares que apresavam os índios e procuravam metais e pedras


preciosas.

d) Empresas organizadas com o objetivo de conquistar as áreas litorâneas e


ribeirinhas.

e) Incursões de portugueses para atrair tribos indígenas para serem catequizadas


pelos jesuítas.

5) Como ficaram conhecidas as tropas brasileiras que foram enviadas para lutar no
fronte italiano a partir de junho de 1944 durante a Segunda Guerra Mundial?

a) Força Extraordinária Brasileira

b) Força Especial Brasileira

c) Força Expedicionária Brasileira

d) Forças Armadas Brasileiras

e) Força Emergencial Brasileira

6) Uma das causas da guerra foi o choque de interesses políticos entre as nações
da bacia platina. Dado aquele contexto, quais eram os grandes aliados dos
paraguaios antes do conflito?
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a) federalistas e blancos

b) unitaristas e colorados

c) blancos e colorados

d) federalistas e unitaristas

e) unitaristas e blancos

7) O príncipe D. João de Portugal, filho de D. Maria, a Louca, que depois se tornaria


D. João VI, casou-se com Carlota Joaquina em 1795. Um dos motivos que fizeram
com que esse casamento ocorresse foi:

a) Dom João VI já havia tido uma esposa estéril antes e se divorciara.

b) Carlota Joaquina pertencia à dinastia dos Habsburgo, que governava a Áustria na


época.

c) Carlota Joaquina pertencia à dinastia dos Bourbon, que governava a Espanha na


época.

d) Dom João VI precisava aliar-se a uma mulher que não tivesse origem nobre.

e) Carlota Joaquina pertencia à dinastia dos Bragança, a mesma de D. João

8) Entre os donatários das capitanias hereditárias (1531-1534), não havia nenhum


representante da grande nobreza. Esta ausência indica que:

a) a nobreza portuguesa, ao contrário da espanhola, não teve perspicácia com


relação às riquezas da América.

b) a Coroa portuguesa concedia à burguesia, e não à nobreza, os principais favores


e privilégios.

c) no sistema criado para dar início ao povoamento do Brasil, não havia nenhum
resquício de feudalismo.

d) na América portuguesa, ao contrário do que ocorreu na África e na Ásia, a Coroa


foi mais democrática.

e) as possibilidades de bons negócios aqui eram menores do que em Portugal e em


outros domínios da Coroa.
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9) O fenômeno político do coronelismo no Brasil esteve associado a um modo de


política que caracterizou a República, a partir de 1894, como:

a) República dos oligarcas

b) República dos generais

c) República da espada

d) República parlamentar

e) República imperial

10) Na segunda metade do século XIX, surgiu o movimento abolicionista, que


defendia a abolição da escravidão no Brasil. Um dos principais abolicionistas foi:

a) Américo Vespúcio

b) Luís Gama

c) Deodoro da Fonseca

d) Conde D’Eu

e) Barão de Cotegipe
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GABARITO

Português

1-C 2-D 3-C 4-A 5-B 6-C 7-A 8-B 9-B 10-B

Matemática

1-C 2-D 3-D 4-D 5-C 6-D 7-B 8-B 9-A 10-A

Geografia

1-A 2- C 3-B 4-B 5-C 6-C 7-D 8-A 9-A 10-E

História

1-E 2-A 3-C 4-C 5-C 6-A 7-C 8-E 9-A 10- B

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