UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UNIDADE DE VOLTA REDONDA

INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Avaliação à Distância 2 – AD2 - 2024/1º semestre

Disciplina: Introdução à Economia / Coordenador: Gil B. Leite

Valor: (10 pontos) (Prazo de entrega: até 22/04/24, às 23:55)

Observação: Escrevam com suas próprias palavras (não serão aceitas respostas que sejam
cópias idênticas da apostila). Se alunos diferentes tiverem respostas totalmente idênticas, as
atividades serão anuladas.

Responda às questões abaixo, levando em consideração o conteúdo das aulas 8 e 9 e o

Material Complementar postado na aula 8. (Vocês podem também pesquisar em outras
fontes como livros, artigos, internet etc.)

1. Existem três condições que um bem deve desempenhar para que possamos considerar o
mesmo como moeda: ser meio de troca, servir como unidade de conta e funcionar como
reserva de valor. Explique cada uma delas. (3,0 pontos)

2. São três as razões fundamentais que levam as pessoas a demandar e reter moeda em seu
poder. Aponte quais são e explique-as. (3,0 pontos)

3. Podemos considerar como instrumentos de política monetária todas as variáveis que o

banco central controla diretamente. São quatro os instrumentos clássicos de política
monetária. Aponte quais são e explique-os. (4,0 pontos)