UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UNIDADE DE VOLTA REDONDA

INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Avaliação Presencial – AP1

Período – 2019-1

Disciplina: Teorias da Administração II

Coordenador da Disciplina: Prof. Elaine Sigette

ALUNO: MATR:
ORIENTAÇÕES PARA A AVALIAÇÃO:
v A prova deverá ser entregue feita a caneta azul ou preta;
v Leia atentamente todas as questões antes de começar a prova;
v A Prova é SEM CONSULTA;
v A interpretação das questões é parte integrante da prova, cabendo essa análise, única e
exclusivamente, ao aluno.
v As questões objetivas RASURADAS ou indevidamente preenchidas serão
ANULADAS. ATENÇÃO!
QUESTÃO 1: “A Administração é um campo determinado de estudo cujo objeto central da
análise é a organização da produção e a aplicação dos seus recursos para alcance de objetivos
específicos.” Sobre o Capítulo 1, a partir da definição do que é a Administração como área do
saber,Objetivas
defina o que é ciência básica, ciência aplicada e senso comum (1,5 pontos).

QUESTÃO 2: “O funcionalismo foi um pensamento doutrinário sistematizado pelo francês

Auguste Conte que diz que o processo social segue três estágios: o teológico-primitivo, o
metafísico-intermediário e o positivo-verdade científica.” A frase acima é verdadeira ou falsa
(0,5 pontos). Como os pensamentos doutrinários influenciam na elaboração dos paradigmas
científicos? (1,5 pontos)

QUESTÃO 3: Sobre o Capítulo 2, marque a resposta INCORRETA (0,5 pontos):

( ) O povo egípcio, da Babilônia e os hebreus deixaram legados relevantes para a história das
sociedades, muitos dos quais construídos a partir de critérios de gestão.
( ) No Oriente, no Império da China, em 500 a.C, diante da necessidade de ter um sistema
organizado de governo, foi elaborada a Constituição de Chow, que apresentava oito regras de
Administração Pública, de Confúncio.
( ) Na Grécia Antiga, 350 a.C., ocorreu o desenvolvimento e a aplicação do método científico na
relação entre trabalho e tempo.
( ) A interpretação das transformações ocorridas no pensamento da Administração, como campo de
estudo, passa obrigatoriamente pelo resgate da contribuição dos filósofos, da organização da Igreja
Católica, da organização militar e das revoluções Industrial e da Informação.
( ) A arte da Guerra – de Sun Tzu. Nessa obra você encontrará aspectos sobre o Império Japonês.
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QUESTÃO 4: “O estudo da história do pensamento administrativo não se resume a apenas dispor os
fatos em ordem cronológica, mas sim entender o impacto de concepções teóricas e de determinadas
forças sobre as organizações.” Tendo em vista o conteúdo do Capítulo 3, defina o que é
organização, Administração direta e Indireta (1,5 pontos)

QUESTÃO 5: Sobre as Escolas e as Teorias da Administração estudadas, analise as opções e

assinale V para Verdadeiro e F para Falso ( 5,0 pontos):

( ) Na Administração Sistemática, pode ser apontado como uma limitação o fato dela apresentar-se
ainda sem uma sistematização prática de suas proposições.
( ) A transformação da gestão não acompanha a dinâmica do próprio conceito de organização,
ficando em descompasso com a perspectiva mecanicista, estável, previsível e racional em relação a
concepção mais organicista, sistêmica e evolutiva.
( ) O Estudo dos Tempos e Movimentos (Motion-time study) de Taylor, tratava-se de prescrever
exatamente o método de trabalho, indicar as ferramentas e o material utilizado – de acordo com os
estudos de movimentos para estabelecer o tempo dentro do qual a tarefa deve ser cumprida.
( ) Henry Fayol produziu em série o Modelo T (1908-1927). Além disso elaborou um sistema de
produção, pouco conhecido no Brasil, baseado em vagões que transportavam as peças de um lugar
para outro permitindo aos operários permanecer em seus postos de trabalho.
( ) Diante do crescimento desordenado das indústrias, observado no ambiente caótico, sem
coordenação na produção, na distribuição e na relação entre os níveis funcionais, estudiosos como
Adam Smith buscavam trazer as suas contribuições. Eles perceberam que as empresas possuíam
problemas de coordenação entre subordinados e os diferentes níveis hierárquicos, o que causava
paradas frequentes na produção.
( ) Mayo em seus estudos e pesquisas no chão da fábrica de Howthorne, ignorava os fatores
psicológicos e sociais; sendo a crítica posta a estes estudos coordenados por ele, justamente, que é
preciso considerar mais do que a variável econômica na natureza humana
( ) Apesar das críticas e limitações, a Administração Científica é, até hoje, considerada a base
significativa para o desenvolvimento da Teoria Administrativa;
( ) Administração Científica se caracterizava por enfatizar as tarefas realizadas pelo operário, a
teoria Clássica se caracterizava pelo destaque dado à estrutura que a organização deveria possuir para
ser eficiente, partindo das necessidades e da atuação do administrador.