Escola sede: Escola Secundária Fernando Namora

Código: 161342 | Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Ficha de trabalho (Recuperação/Consolidação de conteúdos) - Matemática A - 12º ano
TEMA: Preparação para o teste global abril / 2024

1. Considera uma função f , de domínio ℝ.

Sabe-se que:
• f é contínua em  −4,3 • f ( 3)  0

• 𝑓(−4) > 𝑓(3)

1
• f  ( −5 ) = 1
Considera as afirmações:
(I) O Teorema de Bolzano-Cauchy permite garantir, no intervalo −4,3 , a existência de, pelo
menos, um zero da função f .
(II) A função f é contínua em x = −5 .
O que se pode afirmar quanto ao valor lógico das afirmações anteriores?
(A) São ambas verdadeiras. (B) I é falsa e II é verdadeira.

(C) I é verdadeira e II é falsa. (D) São ambas falsas.

2. Considere a função g , de domínio ℝ, definida por:

 x e− x − x
 2
se x  0
 x
g ( x) =  −1 se x = 0

 ln ( 2 x + 1)
2

se x  0
 8 x 2 − 4 x
2.1. Averigue se a função g é contínua em x = 0 .
2.2. Estude a função g quanto à existência de assintotas horizontais ao seu gráfico.

3. Para um determinado número real positivo 𝑘, considere a função 𝑓, de domínio ℝ, definida por:
𝑒 𝑥 − 𝑒 −2
se 𝑥 < −2
𝑥 2 + 3𝑥 + 2
𝑓(𝑥) = log 𝑘 se −2 ≤ 𝑥 ≤ 0

{ 𝑥 2 ln 𝑥 + 𝑒 2 se 𝑥>0
3.1. Seja 𝑎 um número real positivo. Para qualquer valor de 𝑎, qual das expressões pode representar
a taxa média de variação da função 𝑓 no intervalo [𝑎, 2𝑎]?
(A) 3𝑎 ln (16𝑎) (B) 𝑎 ln (16𝑎3 ) (C) 𝑎 ln (4𝑎3 ) (D) ln (16𝑎4 )
3.2. Averigue se existe algum valor real 𝑘 tal que a função 𝑓 seja contínua em 𝑥 = −2.
Em caso afirmativo, indique esse valor.

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 3.3. Estude, no intervalo ]0, +∞[, a função 𝑓 quanto à monotonia e quanto à existência de extremos
relativos, e determine, caso exista(m), esse(s) extremo(s).
Na sua resposta, apresente o(s) intervalo(s) de monotonia.

4. Considere, para um certo número real k, a função f, de domínio , definida por:

 x
 se x  0
 x
f ( x ) = k se − 1  x  0

ln  1 + 
1
se x  −1
  x 
4.1. Verifique se o gráfico de f tem assíntotas horizontais. Em caso afirmativo, apresente uma
equação para cada uma dessas assíntotas.
4.2. Mostre que:
a) qualquer que seja o valor de k, a função f não é contínua em x = 0 nem em x = −1 .
1
b) se x  −1, então f  ( x ) = − 2 .
x +x

5. Seja 𝑓 a função, de domínio ]−∞, 1[, definida por 𝑓(𝑥) = √1 − 𝑥 − 𝑥 .

5.1. Recorrendo a processos exclusivamente analíticos, mostre que o gráfico da função 𝑓 tem a
concavidade voltada para baixo em todo o seu domínio.

5.2. Na figura encontra-se a representação gráfica da função 𝑔, de

domínio ℝ\{0}. As retas de equação 𝑥 = 0, 𝑦 = 0 e 𝑦 = 1 são
assíntotas ao gráfico de 𝑔.
Qual das seguintes afirmações é falsa?
𝑓(𝑥) 𝑔(𝑥)
(A) lim =0 (B) lim = −∞
𝑥→0 𝑔(𝑥) 𝑥→0 𝑓(𝑥)
𝑓(𝑥) 𝑔(𝑥)
(C) lim = +∞ (D) lim =0
𝑥→−∞ 𝑔(𝑥) 𝑥→−∞ 𝑓(𝑥)

𝑓(𝑥)
5.3. Considere agora a função ℎ definida por ℎ(𝑥) = .
𝑥
Sem recorrer à calculadora, estude a função ℎ quanto à existência de assíntotas ao seu gráfico e, caso
exista(m), escreva a(s) sua(s) equação(ões).

6. Seja 𝑓 a função, de domínio [−1, +∞[, definida por 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 1 − 1.

1
Para cada número real 𝑎, pertencente ao intervalo ]4 , 1[, sejam 𝐴 e 𝐵 os pontos do gráfico de 𝑓 de
abcissas 𝑎 e 2𝑎, respetivamente.
1
Mostre que existe, pelo menos, um número real 𝑎 pertencente ao intervalo ] , 1[ para o qual a reta 𝐴𝐵 é
4
paralela à reta definida por 𝑦 = 𝑎𝑥. Se utilizar a calculadora, em eventuais cálculos numéricos, sempre
que proceder a arredondamentos, use três casas decimais.

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7. De duas funções reais de variável real f e g , sabe-se que:
• f é definida por f ( x ) = x ;
• a reta de equação y = −2 x + 10 é tangente ao gráfico de g no ponto de abcissa 3 .
Qual é o valor de ( f g ) ' ( 3) ?
𝟏 𝟏
(A) 4 (B) (C) − (D) −2
𝟒 𝟐

8. Considere as funções f e g , definidas nos domínios ℝ+ e ℝ, respetivamente, por:

3ln x
f ( x) = e g ( x ) = x e x −a + b (𝑎, 𝑏 ∈ ℝ)
x
8.1. Estude a função f quanto à monotonia e quanto à existência de extremos relativos e determine,
caso existam, esses extremos.

8.2. Seja r a reta tangente ao gráfico de f no ponto de abcissa 1 .

Sabendo que a reta r também é tangente ao gráfico de g no ponto de abcissa 2, determine os
valores de a e de b .

9. Para um determinado número real 𝑘, considere a função 𝑓, de domínio ℝ\{0}, definida por:
sen 𝑥
se 𝑥<0
𝑒 2𝑥 − 1
𝑓(𝑥) = {
(𝑥 + 1)2 ln(𝑥 + 𝑘 2 ) se 𝑥>0
9.1. Para que valores reais de 𝑘 existe lim 𝑓(𝑥)?
𝑥→0
1 1 4 4
(A) − 𝑒 e (B) −𝑒 e 𝑒 (C) −√𝑒 e √𝑒 (D) − √𝑒 e √𝑒
𝑒

9.2. Sem recorrer à calculadora, exceto para efetuar eventuais cálculos numéricos, mostre que existe
π π
pelo menos um ponto do gráfico de 𝑓, de abcissa compreendida entre − 2 e − 3 , no qual a reta
tangente ao gráfico de 𝑓 nesse ponto é paralela ao eixo 𝑂𝑥.

10. Considere a função 𝑓, de domínio ℝ, definida por:

1 − √3 − 𝑥
se 𝑥 < 2
𝑥 2 − 2𝑥
𝑓(𝑥) = 𝑘 se 𝑥 = 2
𝑒 𝑥−2 + 2𝑥 − 5
{ se 𝑥 > 2
𝑥2 − 4
10.1. Averigue se existe algum valor real 𝑘 para o qual a função 𝑓 é contínua em 𝑥 = 2.
10.2. Seja 𝑔 a função, de domínio ℝ, definida por 𝑔(𝑥) = 2𝑥 − 2.
Qual é o valor de (𝑓 ∘ 𝑔)(−2)?
(O símbolo ∘ designa composição de funções.)
1 1 1 1
(A) (B) (C) − (D) −
8 12 24 48

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11. Considere a função 𝑓, de domínio ]ln 2 , +∞[, definida por:
𝑓(𝑥) = ln(2𝑒 𝑥 − 4) − 5𝑥
Resolva os itens seguintes sem recorrer à calculadora.
11.1. O gráfico da função 𝑓 tem uma assíntota vertical e uma assíntota oblíqua.
Determine uma equação de cada uma dessas assíntotas.
11.2. Estude a função 𝑓 quanto à monotonia e a existência de extremos e determine esses
extremos, caso existam.
Na sua resposta, apresente o(s) intervalo(s) de monotonia da função.

12. Considere a função 𝑓, de domínio ℝ+ , definida por 𝑓(𝑥) = log 4 (𝑥).

Determine, por processos exclusivamente analíticos, o conjunto dos números reais que são solução da
inequação:
1
𝑓(𝑥) − log 4 (6𝑥 − 5) ≥ 0
2

13. Seja 𝑓 a função, de domínio ℝ+ , definida por 𝑓(𝑥) = ln (𝑥).

𝑛+2 𝑛
Seja (𝑢𝑛 ) a sucessão definida por 𝑢𝑛 = ( ) .
𝑛
Qual é o valor de lim(𝑓(𝑢𝑛 ))?
(A) 1 (B) 2 (C)𝑒 (D) 𝑒 2

+
14. Seja f uma função de domínio .
2 ln ( x )
A função f  , função derivada de f, é definida por f  ( x ) = .
x
14.1. O gráfico de f tem um ponto de inflexão. Determine a abcissa desse ponto.

14.2. Considere a reta r que passa no ponto A(1,1) e num ponto B do gráfico da função f  .
Sabe-se que o declive da reta r é igual a − 2 .
Recorra às capacidades gráficas da calculadora e determine a abcissa do ponto B.
Apresente o resultado arredondado às décimas.
Na sua resposta:
• apresente uma equação que te permita obter o valor pedido;
• reproduza, num referencial, o(s) gráfico(s) da(s) função(ões) visualizado(s) na calculadora;
• assinale o ponto cuja abcissa é pedida com valor arredondado às décimas.

15. Seja 𝑓 a função, de domínio ℝ+ , tal que:

𝑓(𝑥)+ln 𝑥
• lim =1
𝑥→+∞ 2𝑥
𝑥2
• lim (2𝑥 − 𝑓(𝑥) − ) = −1
𝑥→+∞ 𝑒𝑥
Qual das equações seguintes pode representar a assíntota oblíqua ao gráfico de 𝑓?
(A) 𝑦 = 2𝑥 − 1 (B) 𝑦 = −2𝑥 + 1 (C) 𝑦 = 2𝑥 + 1 (D) 𝑦 = −2𝑥 − 1

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16. Na figura ao lado, está representada parte do gráfico da função g, de
domínio , definida por g ( x ) = e − x .
Considere as sucessões ( un ) , ( vn ) e ( wn ) tais que:
1
un = n − n 2 ; vn = n e wn =
n +1
2

Determine lim  g ( un )  , lim  g ( vn )  e lim  g ( wn )  .

17. Um recipiente com uma substância à temperatura de 4 °C foi colocado numa sala onde a temperatura
ambiente de 22 °C permanece constante.
17.1. Admita que a temperatura dessa substância, em graus Celsius, após t minutos, é dada por:
T ( t ) = 22 + A ek t
em que A e k são constantes reais.
Mostre que 𝐴 = −18.
17.2. Sabendo que, nos primeiros 8 minutos, a temperatura da substância aumentou a uma taxa
média de 0,9 °C por minuto, determine a que temperatura estava ao fim de 16 minutos.

18. Seja 𝑘 um número real.

𝑛+1 𝑘𝑛
Considere a sucessão (𝑢𝑛 ) de termo geral 𝑢𝑛 = (𝑛+2) .
𝑒
1
Sabe-se que o limite de (𝑢𝑛 ) é solução da equação 𝑒 − ln(𝑥) = .
𝑒2
Qual é o valor de 𝑘?
(A) −1 (B) 0 (C) 1 (D) 2

19. Determine, sem recorrer à calculadora, os números reais que são solução da inequação:
2𝑥 ≥ ln(3𝑒 𝑥 − 2)
Apresente o resultado sob a forma de intervalo ou reunião de intervalos de números reais.

20. Considere a equação: x ( e3 x − e 2 )( x 2 − 4 ) log 3 ( 2 x − 1) = 0

Do conjunto-solução da equação, escolhe-se, ao acaso, uma solução.
Qual é a probabilidade de escolher uma solução que seja um número inteiro?
2 4 3 1
(A) (B) (C) (D)
3 5 4 5

e3 x − e x
21. Para um certo número k, diferente de zero, sabe-se que lim kx = 3.
x →0 e − 1

Qual é o valor de k?
3 1 2
(A) 3 (B) (C) (D)
2 3 3

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22. Na figura ao lado, estão representações gráficas das funções f e g, de
domínio , e um triângulo  OAB  . Sabe-se que:
• f ( x ) = 6e − x ;
• g ( x ) = ex + 1 ;
• o ponto P é o ponto de interseção dos gráficos das funções f e g;
• o ponto A é o ponto de interseção do gráfico de f com o eixo Oy;
• os pontos B e P são simétricos um do outro em relação ao eixo Oy.
Mostre que a medida da área do triângulo  OAB  é igual a ln8 .

23. Seja 𝑓 uma função, de domínio ℝ, definida por 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 + 12𝑒 −𝑥 − 1 e seja 𝑔 uma função, de
domínio ℝ\{0}, definida por 𝑔(𝑥) = 2 − log 2 𝑥 2 .
Resolva os itens seguintes sem recorrer à calculadora.
1
23.1. Determine o conjunto dos números reais que são solução da equação 𝑓(𝑥) = 𝑔 (− 4).
23.2. Considere, num referencial o.n. 𝑂𝑥𝑦:
• a reta 𝑟, tangente ao gráfico de 𝑓 no ponto de abcissa 0;
• o ponto 𝐴, pertencente ao gráfico de 𝑔, de abcissa positiva e ordenada nula.
Determine a equação reduzida da reta paralela à reta 𝑟 e que passa pelo ponto 𝐴.
𝑎
24. Para certos valores de 𝑎 e 𝑏 (𝑎 > 1 e 𝑏 > 1), tem-se que log 𝑏 = 6.
𝑏2
1
Qual é o valor de log 𝑎 (𝑏 2 ) − 𝑏 3 log𝑏(2) ?
1 1 1 1
(A) (B) (C) (D)
2 4 6 8

25. Na Internet, no dia 26 de agosto de 2022, pelas 10 horas, colocaram-se à venda todos os bilhetes de um
espetáculo. O último bilhete foi vendido 30 minutos após o início da venda. Admita que, 𝑡 minutos após o
início da venda, o número de bilhetes vendidos, em centenas, é dado, aproximadamente, por 𝑁(𝑡) =
40 log 2 (𝑘𝑡 + 1), 0 ≤ 𝑡 ≤ 30, em que 𝑘 é uma constante real positiva.
25.1. Durante a venda, houve um instante 𝑡1 em que o número de bilhetes vendidos foi igual a
6000 unidades. Qual é o valor de 𝑘?
(A)
21,5 −1
(B)
21,5 +1 (C) 21,5 + 𝑡1 (D) 21,5 − 𝑡1
𝑡1 𝑡1
25.2. Considere 𝑘 = 5.
Existe um instante 𝑡2 , a partir do qual, passados dois minutos, o número de bilhetes vendidos
aumentou 10%.
Determine, recorrendo à calculadora, o valor desse instante 𝑡2 , sabendo-se que existe e é único.
Apresente o resultado em minutos e segundos (com os segundos arredondados às unidades).
Não justifique a validade do resultado obtido na calculadora.
Na sua resposta:
• apresente uma equação que lhe permita resolver o problema;
• reproduza, num referencial, o(s) gráfico(s) da(s) função(ões) visualizado(s) na calculadora que
lhe permite(m) resolver a equação;
• apresente as coordenadas do(s) ponto(s) relevante(s) arredondadas às milésimas.

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26. Na figura está representada, num referencial o.n. xOy , a circunferência de centro na origem e raio 1.
Sabe-se que:
y
• os pontos A , B e C têm coordenadas ( −1, 0 ) , (1, 0 ) e ( 0,1) ,
C
respetivamente; P

• o ponto P se desloca sobre o arco BC ; Q


• o segmento de reta  AP interseta o eixo Oy no ponto Q . A
O
B
x
Para cada posição do ponto P , seja  a amplitude, em radianos, do
  
ângulo BOP     0,   .
 2 
Qual das seguintes expressões dá o comprimento do segmento de reta OQ  , em função de  ?

tan sin 
2 1 − cos 
(A) (B) 1 − cos (C) (D)
1 + cos  1 + cos  1 + sin ( 2a )

27. Seja f a função definida em ℝ por f ( x ) = x sin x .

A circunferência de centro no ponto de coordenadas (1, − 1) e raio 2 interseta, no intervalo ]0, 𝜋[, o
gráfico da função f num único ponto.
y
Determine a abcissa desse ponto, recorrendo à calculadora gráfica. f
Na sua resposta deve:
• apresentar a equação que lhe permite resolver o problema;
O  x
• reproduzir o gráfico da função ou os gráficos das funções que tiver
necessidade de visualizar na calculadora, devidamente identificado(s),
incluindo o referencial;
• apresentar o valor pedido arredondado às centésimas.

sen(3−𝑥)
28. Qual é valor de lim −𝑥 2+𝑥+6?
𝑥→3
1 1 1 1
(A) (B) (C)− 5 (D) − 3
5 3

29. Seja 𝑔 a função definida por:

tg𝑥
𝑔(𝑥) =
sen(𝑥) − sen(2𝑥)
Determine, sem recorrer à calculadora, o domínio da função 𝑔.

30.

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31.

32. Numa certa linha do Triângulo de Pascal, o oitavo elemento é diferente dos restantes.
Escolhe-se, ao acaso, um elemento dessa linha.
Qual é a probabilidade de que esse elemento seja superior a 2000 ?
𝟓 𝟏 𝟏 1
(A) (B) (C) (D)
𝟏𝟒 𝟐 𝟓 3
8
 x
33. Um dos termos de desenvolvimento de  a +  é igual a 14x5 . Qual é o valor de a ?
2  
(A) 2 (B) −2 (C) 1 (D) −1

( )
6
34. Considere a expressão 1 − x , x  0 . Utilizando o desenvolvimneto do binómio de Newton pode
concluir que o coeficiente do termo em 𝑥 2 é:
(A) –15 (B) 20 (C) 15 (D) –20

35. Na figura está parte de uma árvore de Natal inspirada no Triângulo de Pascal.
Indica se é verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações:
a) Se o número da penúltima bola de uma linha da árvore for 11, então
a soma de todos os números dessa linha é 1024.
b) O 5.º e o 6.º números de uma linha da árvore são, respetivamente,
495 e 792. Então, o 6.º número da linha seguinte é 1287.
c) Se o 2.º número de uma linha é 14, então o maior número dessa
linha é 3432.
35.1. Admite que a seguir está representada parte de uma linha da
árvore de Natal.
Sabe-se que a + b = 210 .
Determina o valor de b (antepenúltimo número dessa linha)

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36. Seja S , conjunto finito, o espaço amostral associado a uma certa experiência aleatória.
Sejam A e B dois acontecimentos ( A  S e B  S ) .
Sabe-se que:
• P ( A  B ) = 0,2 • P ( A | B ) = 2P ( B | A) =
1
3
O valor de P ( A  B ) é:
(A) 0,1 (B) 0,2 (C) 0,3 (D) 0,4

37.

38. Na entrada de um prédio há 18 caixas de correio, uma por habitação, tal como é sugerido na figura.
Num dia, o carteiro, na distribuição da correspondência, verificou
que três cartas não estavam corretamente endereçadas e optou por
distribuí-las, ao acaso, por 3 das 18 caixas.
Determine a probabilidade de, no máximo, duas cartas ficarem nas
caixas correspondentes.

39. Um saco A tem 5 bolas brancas e 15 bolas pretas numeradas de 1 a 15.

Um saco B tem 10 bolas das quais algumas são brancas. Todas as bolas são indistinguíveis ao tato.
39.1. Ao tirar, ao acaso, uma bola de cada saco, a probabilidade de sair uma, e uma só, bola branca é
igual a 55%. Quantas bolas brancas estão no saco B?
39.2. As quinze bolas pretas do saco A vão ser distribuídas, em partes iguais, por 3 caixas diferentes.
De quantas maneiras diferentes podem as bolas ficar colocadas nas caixas?

40. Numa turma de 12.º ano, nem todos os alunos estão inscritos no exame de Matemática A.
Relativamente a essa turma, sabe-se que:
• o número de raparigas é metade do número de alunos que estão inscritos no exame de
Matemática A;
• um terço dos alunos inscritos no exame de Matemática A são raparigas;
• em cada sete rapazes, três não estão inscritos no exame de Matemática A.
Escolhe-se, ao acaso, um aluno da turma.
Determine a probabilidade de esse aluno ser um rapaz e estar inscrito no exame de Matemática A.
Apresente o resultado na forma de percentagem.

41. Um saco contém nove cartões, indistinguíveis ao tato, numerados de 1 a 9.

41.1. Retiram-se, simultaneamente e ao acaso, quatro cartões do saco.
Qual é a probabilidade de a soma dos números saídos ser par?
61 65 10 11
(A) 126 (B) 126 (C) 21 (D) 21
41.2. Colocam-se os nove cartões em cima de uma mesa, lado a lado, em linha reta.
Determine a probabilidade de, ao colocar os cartões, números que não sejam primos não
ficarem em posições consecutivas. Apresente o resultado na forma de fração irredutível.

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42. Numa escola, há dois projetos em desenvolvimento: Projeto Solidário e Projeto Saúde e Desporto.
Sabe-se que:
• 20% dos alunos do 12.º ano não participam em qualquer projeto;
• 32% dos alunos do 12.º ano participam no Projeto Solidário e, destes, 25% também participam no
Projeto Saúde e Desporto;
• os restantes alunos do 12.º ano participam apenas no Projeto Saúde e Desporto.
Escolhe-se, ao acaso, um aluno do 12.º ano e verifica-se que participa no Projeto Saúde e Desporto.
Qual é a probabilidade de esse aluno também participar no Projeto Solidário?
Apresente o resultado, em percentagem, arredondado às décimas

43. De um grupo de doze cozinheiros profissionais, vão ser escolhidos três, ao acaso, para serem os
apresentadores de um conhecido concurso televisivo de culinária. Nesse grupo de doze cozinheiros, há
três amigos – o José, a Joana e o João – que gostariam de ser os escolhidos.
Qual é a probabilidade de serem escolhidos, exatamente, esses três amigos?
3! 1 3 1
(A) 12𝐶 (B) 12𝐶 (C) 12𝐴 (D) 12𝐴
3 3 3 3

44. Uma empresa que comercializa telemóveis fez um estudo acerca das marcas de telemóveis que os
alunos de uma determinada escola possuem. No âmbito desse estudo, questionaram-se todos os
alunos do sexo feminino e todos os alunos do sexo masculino de 12.º ano, verificando-se que todos
possuíam um telemóvel. Dos alunos questionados, sabe-se que:
• há tantos alunos do sexo feminino como do sexo masculino;
• 80% dos alunos possuem um telemóvel da marca 𝐼;
3
• dos alunos do sexo masculino não possuem um telemóvel da marca 𝐼.
10
44.1. No final de um dia de aulas, verificou-se que ficou esquecido um telemóvel da marca 𝐼
pertencente a um aluno de 12.º ano dessa escola.
Qual é a probabilidade de o telemóvel pertencer a um aluno do sexo feminino?
Apresente o resultado sob a forma de percentagem.
44.2. Escolhe-se, ao acaso, um grupo de dois alunos de 12.º ano dessa escola.
Sabe-se que a probabilidade de o grupo escolhido ser constituído por um aluno que possui
64
um telemóvel da marca 𝐼 e outro que possui um telemóvel de outra marca é igual a 199.
Seja 𝑛 o número total de alunos de 12.º ano dessa escola. Determine o valor de 𝑛.
Para resolver este problema, percorra as seguintes etapas:
• equacione o problema;
• resolva a equação, sem utilizar a calculadora, a não ser para efetuar eventuais cálculos
numéricos.

(Adaptados de provas de exames nacionais e dos projetos Máximo, Novo Espaço, Expoente e Dimensões- 12º ano)
As professoras
Alda Palmeirão
Mª Graça Figueiredo

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SOLUÇÕES
1. (B) 17.
2. 17.1.
2.1. É contínua em x = 0. 17.2. A temperatura da substância, decorridos 16
2.2. A reta de equação y = 0 é a única assíntota minutos, era 15,52 º C
horizontal (quando x → + ) 18. (C)
3. 2
19. C.S. = ]ln ( ) , 0] ∪ [ln(2) , +∞[
3
3.1. (B)
−2 20. (A)
3.2. 𝑘 = 10−𝑒 21. (D)
1
1
3.3. 𝑒 2 − é mínimo relativo em 𝑥 = 𝑒 −2 . 22.
2𝑒
1 23.
𝑓 é estritamente decrescente em ]0, 𝑒 − 2 ] e é
23.1. C.S. = {ln 3 , ln 4}
1
estritamente crescente em [𝑒 − 2 , +∞[. 23.2. 𝑦 = −11𝑥 + 22
4. 24. (D)
4.1. O gráfico de f tem uma única assíntota horizontal, a 25.
reta de equação 𝑦 = 0. 25.1. (A)
5. 25.2. 𝑡2 corresponde aos 4 minutos e 59 segundos após
5.1. as 10 h da manhã
5.2. (C) 26. (C)
5.3. A reta de equação 𝑥 = 0 é a única assíntota vertical 27. A abcissa pedida é aproximadamente igual a 1,11
ao gráfico de ℎ 28. (A)
𝑘π π π
A reta de equação 𝑦 = −1 é assíntota horizontal ao 29. ℝ\ {𝑥 ∈ ℝ: 𝑥 = ∨ 𝑥 = + 2𝑘π ∨ 𝑥 = − + 2𝑘π, 𝑘 ∈
2 3 3
gráfico de ℎ quando 𝑥 → −∞
ℤ}
6.
7. (C) 30.
8. 31.
32. (D)
8.1. A função f é estritamente crescente em  0, e  e
33. (A)
estritamente decrescente em  e , +  34. (C)
f admite um máximo relativo (e absoluto) igual a 35. a) Falsa b) Verdadeira c) Verdadeira
35.1. b = 190
3
para x = e . 36. (A)
e 37. A e B não são independentes
8.2. a = 2 e b = 1 38.
4895
4896
9.
39.
9.1. (D)
39.1. 6 bolas brancas
10.
39.2. 756 756 maneiras diferentes
10.1. Não existe nenhum valor real 𝑘 para o qual a
40. (A)
função 𝑓 seja contínua em 𝑥 = 2
41.
10.2. (C)
41.1. (D)
11. 1
11.1. A reta de equação 𝑥 = ln 2 é assíntota vertical ao 41.2.
126
gráfico de 𝑔 42. Aproximadamente, 14,3%.
A reta de equação 𝑦 = −4𝑥 + ln2 é assíntota 43. (B)
oblíqua ao gráfico de 𝑓 quando 𝑥 → +∞. 44.
5 44.1. 56,25%
11.2. 𝑓 é crescente em ]ln(2) , ln ( )] e é decrescente
2 44.2. 𝑛 = 200
5
em [ln ( ) , +∞[.
2
5 5
Tem máximo −5 ln ( ) em 𝑥 = ln ( ).
2 2
5
12. C.S. = ] , 1] ∪ [5, +∞[
6
13. (B)
14.
14.1. A abcissa do ponto de inflexão é 𝑒
14.2. A abcissa do ponto B, arredondada às décimas, é
1,4.
15. (C)
16. 𝑙𝑖𝑚 𝑔 (𝑢𝑛 ) = +∞; 𝑙𝑖𝑚 𝑔 (𝑣𝑛 ) = 0; 𝑙𝑖𝑚 𝑔 (𝑤𝑛 ) = 1

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