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DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
Pauta de Correção da 1
a Avaliação de Cálculo I - 30 de julho de 2016
Note que não podemos substituir h = 0, pois isso resulta em um numerador igual a zero,
assim como o denominador. Deste modo, podemos simplicar tal função, utilizando a
fatoração de polinômios especiais, e em seguida o cancelamento de um fator comum, ou
seja
(a + h)3 − a3 [(a + h) − a][(a + h)2 + a(a + h) + a2 ]
= = (a + h)2 + a(a + h) + a2 ,
h h
Logo,
(a + h)3 − a3
lim = lim [(a + h)2 + a(a + h) + a2 ] = 3a2 .
h→0 h h→0
Como a função exponencial ex é uma função crescente a = e > 1 para todo número real,
segue que:
1
e−1 ≤ esin x ≤e
√ √
Como almejamos lim− xe 3 sen(1/x)
, temos x < 0, assim 3
x < 0. Multiplicando este fator
x→0
pela desigualdade acima:
√ √ 1
√
e−1 3 x ≥ 3 xesin x ≥ 3 xe
√ √
Haja vista que lim e−1 3 x = lim e 3 x = 0, segue pelo Teorema do Confronto que:
x→0− x→0−
√
lim 3
xesen(1/x) = 0.
x→0−
Pauta: (a) Concluir tudo corretamente - 1 ponto. Penalizar em 0,3 ponto caso esqueça
do símbolo de limx→x0 . Penalizar em 0,2 ponto por cada erro de conta.
(b) Analisar que a função sin é limitada por −1 e 1 para todo x 6= 0, que a
1
Pauta:
x
função exponencial é crescente e a realização do estudo das desigualdades para x < 0 - 0,4
ponto. Concluir tudo corretamente - 1 ponto. Penalizar em 0,3 ponto caso esqueça do
símbolo de limx→0− . Penalizar em 0,2 ponto por cada erro de conta. Penalizar em 0,2
ponto, caso não informem que estão utilizando o Teorema do confronto.
x2 − 4
2. (2 pontos) Determine para quais valores de x a função F (x) = + 10, se x < 2
x−2
2x 3 − x, se x ≥ 2
é contínua.
Resolução: Para x < 2 a função F (x) é racional e no caso em que x > 2 temos que
F (x) é uma função polinomial e, portanto, contínua em ambos os casos. Resta mostrar
que F (x) é contínua para x = 2. De fato, note que x = 2 faz parte do domínio de F (x)
(neste caso F (2) = 2.23 − 2 = 14); além disso, desde que
e
(x − 2)(x + 2)
lim F (x) = lim + 10 = lim (x + 12) = 14
x←2− x←2− x−2 x←2−
temos que
lim F (x) = 14 = F (2).
x←2
Logo F (x) é contínua em x = 2. Concluímos assim que F (x) é contínua para qualquer que
seja x ∈ R.
L− = lim f (x)
x→−∞
|x| + 1
= lim
x→−∞ x−2
| − h2 | + 1
= lim
h→∞ −h2 − 2
h2 + 1
= lim
h→∞ −h2 − 2
h2 + 1
= lim h2
h→∞ −h2 − 2
h2
1
1+ 2
= lim h
h→∞ 2
−1 − 2
h
1
1 + lim 2
h→∞ h
=
1
−1 − 2 lim 2
h→∞ h
1
Como lim = 0 temos:
h→∞ h2
1+0
L− =
−1 − 2 × 0
1
=
−1
= −1
Para determinar assíntotas verticais, procuraremos pontos a ∈ dom(f ) tais que lim∓ f (x) =
x→a
∓∞ ou lim f (x) = ±∞. Para a nossa função o candidato natural é a = 2. Senão vejamos:
x→a∓
Limite à esquerda. Fazemos x = 2 − h2 e temos x → 2− ⇔ h → 0.
l− = lim f (x)
x→2−
|x| + 1
= lim
x→2− x−2
|2 − h2 | + 1
= lim
h→0 2 − h2 − 2
2 − h2 + 1
l− = lim 2
−h
h→0
1
= lim −3 2 + 1
h→0 h
1
= 1 − 3 lim 2
h→0 h
= −∞
l+ = lim f (x)
x→2+
|x| + 1
= lim
x→2+ x−2
|2 + h2 | + 1
= lim
h→0 2 + h2 − 2
2 + h2 + 1
l+ = lim 2
h
h→0
1
= lim 3 2 + 1
h→0 h
1
= 1 + 3 lim 2
h→0 h
= +∞
4. (2 pontos) Use o Teorema do Valor Intermediário para mostrar que existe solução para a
equação sen(x) = x2 − 1.
Resolução: Considere a função
Pauta: i) Considerar qualquer variação textual e valores nos termos da solução acima;
ii) Considerar 1,0 para o aluno que ao tentar resolver a questão, mostra que aprendeu o
Teorema do Valor Intermediário;
iii) Considerar 0,5 ao aluno que considerar a função g(x);
iv) Considerar 1,5 ao aluno que mostrar a existência da solução por meio do gráco das
funções.
5. (a) (1 ponto) Encontre a inclinação da reta tangente à curva y = 1/x no ponto onde
x = a.
(b) (1 ponto) Encontre a equação da reta tangente à curva y = 1/x no ponto (1, 1).