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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:824848)

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Prova 67370415
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00

1 Para qualquer número natural n > 1 vale a desigualdade I. Sendo assim, assinale a alternativa

CORRETA que apresenta o valor de a definido no limite II:

A a = 1/e.

B a = infinito positivo.

C a = 1.

D a = e.

2 As sentenças a seguir são referentes à convergência de séries numéricas. Analise as sentenças a

seguir:

I- Se uma série é convergente, somente então o limite da sequência associada é 0 (zero).

II- Se o limite de uma sequência é maior que 0 (zero), então a série associada é divergente.
III- Dadas duas séries, uma convergente e outra divergente, então a partir de um determinado n os
termos da convergente serão sempre menor que os da divergente.
IV- Quando a sequência é alternada, a série é sempre convergente.

Assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças III e IV estão corretas.

B Somente a sentença II está correta.

C As sentenças I, II e III estão corretas.

D As sentenças I e II estão corretas.

3 Algumas sequências apresentam uma propriedade de que, quando n cresce arbitrariamente, o

valor da sequência se aproxima de um número real chamado de limite de uma sequência. Outras, ao
contrário, não possuem esta característica. Damos o nome a isso de estudo da convergência ou
divergência de uma sequência. Baseado nisto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta apenas

sequências convergentes:
A Somente a opção IV está correta.

B As opções I e IV estão corretas.

C As opções I e III estão corretas.

D As opções I e II estão corretas.

4 Observe as sequências a seguir e associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Limitadas.
II- Ilimitadas.

Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A I - II - I - I.

B II - I - I - II.

C I - II - II - II.

D I - II - I - II.

5 O conceito de limite constitui um dos principais fundamentos do cálculo, pois é através dele que
definimos outros conceitos, como derivada, continuidade, integral, convergência, divergência, entre
outros. Sobre o que é necessário observar quando somamos limites, analise as seguintes opções:

A As opções I, III e IV estão corretas.

B Somente a opção II está correta.

C As opções I, II e IV estão corretas.

D As opções II, III e IV estão corretas.

6 A ideia de sequência e sucessão aparece no cotidiano em muitas situações, nas quais podemos
utilizar processos mais usuais como a progressão aritmética e a progressão geométrica. Como
exemplos disso, podemos citar a sequência dos três primeiros meses do ano (janeiro, fevereiro,
março), a sequência dos anos, a partir de 1988, nos quais são realizadas as Olimpíadas (1988, 1992,
1996, 2000, 2004, 2008 ...), entre outros. Observe as sequências a seguir e assinale alternativa
CORRETA que apresenta aquela que está em Progressão Geométrica:
A (1 ; 1 ; 2 ; 3 ; ... )

B (8 ; 6 ; 4 ; 2 ; ... )

C (9 ; 0,9 ; 0,09 ; 0,009 ; ... )

D (1 ; 4 ; 9 ; 16 ; ... )

7 Uma série numérica pode ser definida como a soma dos termos de uma sequência. Quanto à
convergência e divergência entre séries e sequências, é correto afirmar que:
A Quando a série é convergente, a sequência converge para 1.

B Quando a sequência é convergente, a série também é convergente.

C Quando a sequência é divergente, a série também é divergente.

D Quando a série é divergente, a sequência também é divergente.

8 Considere os limites das sequências X e Y como sendo números reais (a, b: números reais). Em
seguida, leia as afirmações referentes aos dois limites e assinale a alternativa CORRETA:

A As opções I e II estão corretas.

B As opções I e IV estão corretas.

C Somente a opção I está correta.

D As opções III e IV estão corretas.

9 Uma sequência numérica deve sempre ser definida por uma função com domínio nos números
naturais e imagem nos números reais. A sequência X é definida pela função a seguir. Assinale a

alternativa CORRETA:
A O quinto termo da sequência X é 3120.

B O quarto termo da sequência X é 254.

C O primeiro termo da sequência X é 1.

D O segundo termo da sequência X é 4.

 10 Em análise matemática, uma sequência de números reais é uma função real cujo domínio é o
conjunto dos números naturais. O estudo destas sequências traz resultados importantes na análise
matemática de funções reais. Baseado nisto, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa

CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.

B As sentenças II e III estão corretas.

C Somente a sentença III está correta.

D Somente a sentença I está correta.

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