Universidade federal do Rio grande do Norte Escola de Cincias e Tecnologia Bacharelado em Cincias e Tecnologia Cincia, Tecnologia e Sociedade II

Construo de uma agenda 21 para EC&T

Natal/RN, setembro de 2011.

Universidade federal do Rio grande do Norte Escola de Cincias e Tecnologia Bacharelado em Cincias e Tecnologia Cincia, Tecnologia e Sociedade II

Construo de uma agenda 21 para EC&T

Componentes: Denilton Paulo Aguiar da Silva Francisco Helio da Cunha Junior Marcus Vincius de Azevedo Silva Manoel Soares de Oliveira Neto

Natal/RN, setembro de 2011.

Introduo
Agenda 21 um conjunto de resolues tomadas na conferncia internacional Eco-92, realizada na cidade do Rio de Janeiro entre 3 e 4 de junho de 1992. Organizada pela ONU (Organizao das Naes Unidas) contou com a participao de 179 pases e resultou em medidas para conciliar crescimento econmico e social com a preservao do meio ambiente. Na Agenda 21 cada pas definiu as bases para a preservao do meio ambiente em seu territrio, possibilitando o desenvolvimento sustentvel. A ideia do Agenda 21 pode ser aplicado no prdio C&T (Cincias e Tecnologia) com o propsito de promover crescimento institucional junto com medidas de preservao do ambiente. Esse projeto trar aos alunos a oportunidade de estudarem em uma instituio que sirva de aprendizagem na rea de sustentabilidade.

Objetivo
Divulgar, agendar e incentivar a participao de todos em frum, no qual, alunos, professores, tcnicos e terceirizados, atravs de comisses, apresentem suas necessidades fsicas e comportamentais (disciplinar) para que, de forma organizada, os gestores da ECT possam minimizar ou solucionar os problemas expostos neste evento.

1. DETALHAMENTO DA PROPOSTA TCNICA O Projeto tem um objetivo de realizar uma meta para que nos prximos anos o prdio de C&T tenha um menor gasto com energia e com materiais degradantes do meio. A proposta surgiu a partir de um diagnstico de problema de gastos no prdio C&T, entre eles: grande desperdcio de papel toalha, desperdcio de gua mineral e gastos elevado com energia. A implementao do projeto ser feito a partir de frum, cooperativa e alunos para promover atitudes ambientalmente corretas na instituio de Cincias e Tecnologia.

1 Fase: Diagnstico Local

Desperdcio de gua potvel; Desperdcio de papel para impresso; Excesso no consumo de energia; Respeito por parte de alunos e gestores; Acessibilidade; Salas de estudo com presena de monitores; Disponibilidade (presencial) de alguns professores para auxiliar o aluno nos seus estudos; Carga-horria deficiente de algumas disciplinas.

2 Fase: Propostas
A substituio dos papis toalhas por equipamentos de sensores a ar (para secagem das mos), diminuindo dessa forma os gastos e desperdcios dos respectivos papis; Criar formas de reciclagem de provas, de atividades, de tarefas e de dentre outros papis detidos pelos professores, funcionrios e prprios alunos que estejam em desuso e que possam ainda ser restitudos a qualquer modo de uso futuro; Criao de uma cooperativa da EC&T, de modo que a mesma possa estimular os prprios alunos criar equipamentos, mtodos ou outras formas alternativas que visem sustentabilidade do ambiente, incentivando a rea de pesquisa da instituio; Criar um frum, que possibilite as pessoas do prprio prdio, expressar diariamente suas reclamaes do que est errado, e maneiras de como possamos melhorar a situao citada. Visando assuntos como, por exemplo, qual a sua pagada ecolgica e qual sua dica para melhorar o ambiente. Outra questo seria o desperdcio no consumo de energia eltrica do prdio, pois as salas permanecem com luzes e ar condicionados ligados mesmo aps as aulas, apresentando dessa forma gastos desnecessrios; Acessibilidade: Modos que tornem o prdio cada vez mais acessvel a todas as pessoas; Do mesmo jeito que existe a comisso orientadores para os alunos se deveriam planejar uma comisso que se responsabilizasse pela elaborao de relatrios mensais, no qual o mesmo contivesse baseado nas discusses feitas no frum, mostrando as dicas, problemas e solues apontadas no mesmo. Criao de produtos que promova a diminuio dos gastos em energia e agua, como por exemplo: Criao de um copo com a logomarca de C&T para evitar desperdcio de gua mineral e copos nas lanchonetes.

Metodologia
O trabalho ser composto de duas fases: Levantamento de Dados de gastos no prdio C&T. Na primeira fase, os componentes se reuniro realizando um levantamento de dados juntamente com funcionrios da instituio e logo aps a partir da anlise dos dados fazer uma meta em relao a sustentabilidade do prdio para os prximos anos. J na segunda fase, criaremos mecanismo para divulgao das propostas e atitudes para alcanar a meta.

Profissionais envolvidos
Comisso de alunos: Os alunos tero a funo de monitorar se o projeto est sendo realizado correto, a participao de fruns citando suas opinies e fazer a parte da cooperativa da instituio . Comisso de Professores: Os professores realizar a funo de junto com o tcnico agrcola a realizao do relatrio das propostas e dicas citadas no frum, como tambm de levantamento de investimento para ser implantado em projetos que promovam a preservao do meio ambiente. Tcnico Agrcola: Ter a funo de realizar o realizar um relatrio mensamente com as dicas citadas no frum , como tambm da implementao, divulgao e analise do projeto

Bibliografia
http://www.suapesquisa.com/ecologiasaude/agenda21.htm . Acessado em 09 de novembro de 2011 www.un.org/esa/dsd/agenda21/ . . Acessado em 09 de novembro de 2011 www.ecolnews.com.br/agenda21/. . Acessado em 09 de novembro de 2011