DECIDINDO EM EQUIPES FONTE: Este exerccio foi traduzido, enriquecido e adaptado metodologia MRG de Jogos de Empresa.

. Livro All together now! Lorraine L. Ukens editora Jossey-Bass 1999 (San Francisco Califrnia) OBJETIVO Desenvolver a competncia resoluo de problemas em equipe, envolvendo: Comunicao Flexibilidade Iniciativa Criatividade Tomada de decises Resoluo de problemas APLICABILIDADE Treinamento e Desenvolvimento Seleo Identificao de potenciais NMERO DE PARTICIPANTES: At 30 TEMPO NECESSRIO 60 minutos MATERIAIS Fichas descritivas das situaes Lpis e papel para cada equipe DESENVOLVIMENTO 1. Separe o grupo em equipes de cinco participantes. 2. Distribua uma cpia da folha de trabalho (fichas ou uma folha com todas as situaes, dependendo do caso), papel em branco e lpis para cada equipe. 3. Informe que os grupos vo discutir possveis solues para cada uma das cinco situaes apresentadas, iniciando pela primeira. Se achar conveniente, o facilitador poder entregar uma situao de cada vez. 4. A equipe define a soluo mais apropriada e a descreve na folha em branco, justificando as razes pelas quais essa alternativa funcionaria. As respostas tm que ser claras e concisas para que os outros possam interpret-las. 5. Ao iniciar a atividade, cronometre a atividade em quinze minutos, avisando-os cinco minutos e depois dois minutos antes do trmino. Terminado o tempo finalize a discusso. 6. Ao final do tempo as equipes TR ocam as folhas de resposta entre si. Lem as respostas escritas na folha de trabalho que receberam. 7. Depois que todas as respostas tiverem sido vistas, pea amostras de como ela poderia ser resolvida mais facilmente. 8. A seguir, mostre a resposta dada nas "melhores solues". 9. Continue usando o mesmo processo com as outras situaes. MELHORES SOLUES 1. Estando o cachorro vigiando todos os seus movimentos, circule a rvore trs vezes. A corrente se enrolar ao redor da rvore at o cachorro no poder alcanar as portas do carro. 2. No importa onde a quinta banana de dinamite est colocada, porque a rvore no vai tombar em direo alguma. Mesmo assim, sendo madeira ela flutuar e aparecer superfcie. 3. Use uma embalagem que seja trs polegadas (7,5 cm) menor que a vara de pescar e coloque a vara na embalagem diagonalmente. 4. Use o entulho do tnel para construir um monte de entulho suficientemente alto para alcanar a abertura acima do tnel. 5. A declarao foi feita em 1 de janeiro e o aniversrio dela em 31 de dezembro. Portanto, ela tinha nove anos antes de ontem ( 30 de dezembro), tinha dez anos ontem ( 31 de dezembro) e mais tarde, este ano, ela completar 11 anos em 30 de dezembro. No prximo ano, ela far 12 anos em 30 de dezembro. VARIAO

Assinale uma situao por equipe, com cada um recebendo uma diferente. D-lhes quinze minutos para listar todas as alternativas possveis e encontrar a melhor soluo. Pea a outras equipes para adicionar quaisquer outras alternativas ainda no mencionadas. CAV Ciclo da Aprendizagem Vivencial Em crculo, abra espaos para os participantes se colocarem. Estimule-os com as seguintes perguntas: 1. Como vocs se sentiram neste exerccio? 2. Como foi a participao das pessoas na resoluo do problema? 3. Qual o grau de eficincia das equipes para comunicar suas idias? 4. Como sua equipe tomou a deciso sobre as respostas, como chegaram a essa concluso? 5. Quais os pontos fortes de sua equipe e aqueles que precisa melhorar na resoluo de problemas compartilhada? 6. Como estas situaes se repetem na realidade de trabalho? Que consequncias traz para os resultados? 7. O que podemos tirar de aprendizado deste exerccio? O facilitador poder, neste final, fazer uma breve exposio sobre resoluo de problemas em equipe, consenso, ferramentas para a tomada de deciso e outros temas relevantes e dentro de seus objetivos. importante que, durante a exposio, o facilitador se reporte ao exerccio, fazendo os links necessrios e que sua fala seja objetiva, clara e breve. O auxlio de transparncias bem vindo. MATERIAL PARA REPRODUO SITUAES Orientao: Para cada situao apresentada abaixo, discuta solues possveis. Escolha a alternativa mais apropriada e a descreva no espao que se segue ao problema. Justifique a resposta, explicando como esta soluo funcionaria. Seja claro(a) e conciso(a) para permitir que os outros interpretem sua resposta. 1. Voc estaciona seu carro debaixo de uma rvore e vai na direo da casa de um amigo quando um cachorro bravo, amarrado a uma rvore, vai em sua direo. Por sorte, voc j est fora do alcance do cachorro. Quando voc descobre que no h ningum na casa de seu amigo voc volta, mas percebe que tem um problema. Como a corrente do cachorro est presa a rvore, o cachorro tem acesso s duas portas do seu carro. Como voc entrar no carro, sem que o cachorro o alcance? 2. Durante a construo de uma represa voc encontra uma rvore de 7,5 m de dimetro que est quase completamente coberta pela gua. Para derrubar a rvore, cinco bananas de dinamite devem ser colocadas ao redor dela. Uma ao sul, outra ao norte, a leste, a oeste e a quinta no lado do qual a rvore deve cair. Mas como a corrente ao redor da gua move-se ao sul, a dois ns por hora, em qual lado da rvore voc colocaria a quinta banana de dinamite, se voc quer que a rvore caia no lado norte? 3. Voc quer mandar uma vara de pescar a um amigo que mora em outra cidade, por ocasio do aniversrio dele. Mas como voc esperou muito tempo, voc precisa mandar o presente por via area, para que seu amigo seja alcanado antes do dia do aniversrio. Mas voc descobre que no pode mandar a vara de pescar por via area, porque ela 7,5 cm maior do que permitem as regulamentaes postais. Voc analisa o problema por algum tempo e ento percebe que ainda pode enviar a vara sem exceder o limite estabelecido. Como voc embalaria e enviaria a vara de pescar sem danific-la, diminui-la, etc.? 4. Voc est fazendo uma caminhada numa rea cheia de grutas quando fica preso em uma delas, que mede aproximadamente 3 metros quadrados. As paredes da caverna so feitas de rocha slida, estendendo-se por pelo menos 1,80 m abaixo do solo, cheio de entulhos. A nica abertura na rocha acima. Voc comea a cavar um tnel embora saiba que nunca conseguir termin-lo. Como voc planejaria sua sada da caverna? O que faria para escapar de l? 5. Antes de ontem sua sobrinha tinha nove anos de idade. Ano que vem, ela ter doze anos. Como isso possvel? **************