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LNGUA PORTUGUESA - ENEM 2001/2004

01. O poema abaixo pertence poesia concreta brasileira. O termo latino de seu ttulo significa epitalmio, poema ou canto em homenagem aos que se casam. EPITHALAMIUM II

he = ele &=e She = ela

S = serpens h = homo e = eva (Pedro Xisto)

Considerando que smbolos e sinais so utilizados geralmente para demonstraes objetivas, ao serem incorporados no poema Epithalamium - II,
(A) adquirem novo potencial de significao. (B) eliminam a subjetividade do poema. (C) opem-se ao tema principal do poema. (D) invertem seu sentido original. (E) tornam-se confusos e equivocados.

02. A conversa entre Mafalda e seus amigos


(A) (B) (C) (D) (E)

revela a real dificuldade de entendimento entre posies que pareciam convergir. desvaloriza a diversidade social e cultural e a capacidade de entendimento e respeito entre as pessoas. expressa o predomnio de uma forma de pensar e a possibilidade de entendimento entre posies divergentes. ilustra a possibilidade de entendimento e de respeito entre as pessoas a partir do debate poltico de idias. mostra a preponderncia do ponto de vista masculino nas discusses polticas para superar divergncias.

As questes 03 e 04 referem-se ao poema abaixo. Brasil O Z Pereira chegou de caravela E preguntou pro guarani da mata virgem Sois cristo? No. Sou bravo, sou forte, sou filho da Morte Teter tet Quiz Quiz Quec! L longe a ona resmungava Uu! ua! uu! O negro zonzo sado da fornalha Tomou a palavra e respondeu Sim pela graa de Deus Canhem Bab Canhem Bab Cum Cum! E fizeram o Carnaval (Oswald de Andrade) 03. Este texto apresenta uma verso humorstica da formao do Brasil, mostrando-a como uma juno de elementos diferentes. Considerando-se esse aspecto, correto afirmar que a viso apresentada pelo texto ambgua, pois tanto aponta o carter desconjuntado da formao nacional, quanto parece sugerir que esse processo, apesar de tudo, acaba bem. (B) inovadora, pois mostra que as trs raas formadoras portugueses, negros e ndios pouco contriburam para a formao da identidade brasileira. (C) moralizante, na medida em que aponta a precariedade da formao crist do Brasil como causa da predominncia de elementos primitivos e pagos.
(A)

(D) preconceituosa, pois critica tanto ndios quanto negros, representando de modo positivo apenas o elemento europeu, (E)

vindo com as caravelas. negativa, pois retrata a formao do Brasil como incoerente e defeituosa, resultando em anarquia e falta de seriedade.

04. A polifonia, variedade de vozes, presente no poema resulta da manifestao do


(A)

poeta e do colonizador apenas.

(B) colonizador e do negro apenas.

(C) negro e do ndio apenas.

(D) colonizador, do poeta e do negro apenas.

(E) poeta, do colonizador, do ndio e do negro.

05. O jivaro Um Sr. Matter, que fez uma viagem de explorao Amrica do Sul, conta a um jornal sua conversa com um ndio jivaro, desses que sabem reduzir a cabea de um morto at ela ficar bem pequenina. Queria assistir a uma dessas operaes, e o ndio lhe disse que exatamente ele tinha contas a acertar com um inimigo. O Sr. Matter: No, no! Um homem, no. Faa isso com a cabea de um macaco. E o ndio: Por que um macaco? Ele no me fez nenhum mal! (Rubem Braga) O assunto de uma crnica pode ser uma experincia pessoal do cronista, uma informao obtida por ele ou um caso imaginrio. O modo de apresentar o assunto tambm varia: pode ser uma descrio objetiva, uma exposio argumentativa ou uma narrativa sugestiva. Quanto finalidade pretendida, pode-se promover uma reflexo, definir um sentimento ou to-somente provocar o riso. Na crnica O jivaro, escrita a partir da reportagem de um jornal, Rubem Braga se vale dos seguintes elementos: Assunto (A) (B) (C) (D) (E) caso imaginrio informao colhida informao colhida experincia pessoal experincia pessoal Modo de apresentar descrio objetiva narrativa sugestiva descrio objetiva narrativa sugestiva exposio argumentativa Finalidade provocar o riso promover reflexo definir um sentimento provocar o riso promover reflexo

06. Cndido Portinari (1903-1962), em seu livro Retalhos de Minha Vida de Infncia, descreve os ps dos trabalhadores.
Ps disformes. Ps que podem contar uma histria. Confundiam-se com as pedras e os espinhos. Ps semelhantes aos mapas: com montes e vales, vincos como rios. (...) Ps sofridos com muitos e muitos quilmetros de marcha. Ps que s os santos tm. Sobre a terra, difcil era distingui-los. Agarrados ao solo, eram como alicerces, muitas vezes suportavam apenas um corpo franzino e doente. (Cndido Portinari, Retrospectiva, Catlogo MASP) As fantasias sobre o Novo Mundo, a diversidade da natureza e do homem americano e a crtica social foram temas que inspiraram muitos artistas ao longo de nossa Histria. Dentre estas imagens, a que melhor caracteriza a crtica social contida no texto de Portinari

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

07. O movimento hip-hop to urbano quanto as grandes construes de concreto e as estaes de metr, e cada dia se torna mais presente nas grandes metrpoles mundiais. Nasceu na periferia dos bairros pobres de Nova Iorque. formado por trs elementos: a msica (o rap), as artes plsticas (o grafite) e a dana (o break). No hip-hop os jovens usam as expresses artsticas como uma forma de resistncia poltica. Enraizado nas camadas populares urbanas, o hip-hop afirmou-se no Brasil e no mundo com um discurso poltico a favor dos excludos, sobretudo dos negros. Apesar de ser um movimento originrio das periferias norte-americanas, no encontrou barreiras no Brasil, onde se instalou com certa naturalidade o que, no entanto, no significa que o hiphop brasileiro no tenha sofrido influncias locais. O movimento no Brasil hbrido: rap com um pouco de samba, break parecido com capoeira e grafite de cores muito vivas. (Adaptado de Cincia e Cultura, 2004) De acordo com o texto, o hip-hop uma manifestao artstica tipicamente urbana, que tem como principais caractersticas
(A) (B) (C) (D) (E)

a nfase nas artes visuais e a defesa do carter nacionalista. a alienao poltica e a preocupao com o conflito de geraes. a afirmao dos socialmente excludos e a combinao de linguagens. a integrao de diferentes classes sociais e a exaltao do progresso. a valorizao da natureza e o compromisso com os ideais norte-americanos.

08.

Nesta tirinha, a personagem faz referncia a uma das mais conhecidas figuras de linguagem para
(A) condenar a prtica de exerccios fsicos. (B) valorizar aspectos da vida moderna. (C) desestimular o uso das bicicletas. (D) caracterizar o dilogo entre geraes. (E) criticar a falta de perspectiva do pai.

As questes de nmeros 09 e 10 referem-se ao poema abaixo. Cidade grande Que beleza, Montes Claros. Como cresceu Montes Claros. Quanta indstria em Montes Claros. Montes Claros cresceu tanto, ficou urbe to notria, prima-rica do Rio de Janeiro, que j tem cinco favelas por enquanto, e mais promete. (Carlos Drummond de Andrade) 09. Entre os recursos expressivos empregados no texto, destaca-se a metalinguagem, que consiste em fazer a linguagem referir-se prpria linguagem. intertextualidade, na qual o texto retoma e reelabora outros textos. ironia, que consiste em se dizer o contrrio do que se pensa, com inteno crtica. denotao, caracterizada pelo uso das palavras em seu sentido prprio e objetivo. prosopopia, que consiste em personificar coisas inanimadas, atribuindo-lhes vida. ....................................................................................................................................................................................................................... . 10. No trecho Montes Claros cresceu tanto,/ (...),/ que j tem cinco favelas, a palavra que contribui para estabelecer uma relao de conseqncia. Dos seguintes versos, todos de Carlos Drummond de Andrade, apresentam esse mesmo tipo de relao:
(A) (B) (C) (D) (E)

Meu Deus, por que me abandonaste / se sabias que eu no era Deus / se sabias que eu era fraco. No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeu / a ninar nos longes da senzala e nunca se esqueceu / chamava para o caf. (C) Teus ombros suportam o mundo / e ele no pesa mais que a mo de uma criana.
(A) (B)

(D) A ausncia um estar em mim. / E sinto-a, branca, to pegada, aconchegada nos meus braos, / que rio e dano e (E)

invento exclamaes alegres. Penetra surdamente no reino das palavras. / L esto os poemas que esperam ser escritos.

11. O mundo grande O mundo grande e cabe Nesta janela sobre o mar. O mar grande e cabe Na cama e no colcho de amar. O amor grande e cabe No breve espao de beijar.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983.

Neste poema, o poeta realizou uma opo estilstica: a reiterao de determinadas construes e expresses lingsticas, como o uso da mesma conjuno para estabelecer a relao entre as frases. Essa conjuno estabelece, entre as idias relacionadas, um sentido de

(A) oposio.

( B) comparao.

(C) concluso.

(D) alternncia.

(E) finalidade.

.................................................................................................................................................................................................. 12. ... Um operrio desenrola o arame, o outro o endireita, um terceiro corta, um quarto o afia nas pontas para a colocao da cabea do alfinete; para fazer a cabea do alfinete requerem-se 3 ou 4 operaes diferentes; ... SMITH, Adam. A Riqueza das Naes. Investigao sobre a sua Natureza e suas Causas. Vol. I. So Paulo: Nova Cultural, 1985.

Jornal do Brasil, 19 de fevereiro de1997. A respeito do texto e do quadrinho so feitas as seguintes afirmaes: I. Ambos retratam a intensa diviso do trabalho, qual so submetidos os operrios. II. O texto refere-se produo informatizada e o quadrinho, produo artesanal. III. Ambos contm a idia de que o produto da atividade industrial no depende do conhecimento de todo o processo por parte do operrio. Dentre essas afirmaes, apenas

(A) I est correta.

(B) II est correta. (C) III est correta. (D) I e II esto corretas. (E) I e III esto corretas. ............................................................................................................................................................................................... 13. Murilo Mendes, em um de seus poemas, dialoga com a carta de Pero Vaz de Caminha: A terra mui graciosa, Tem macaco at demais To frtil eu nunca vi. Diamantes tem vontade A gente vai passear, Esmeralda para os trouxas. No cho espeta um canio, Reforai, Senhor, a arca, No dia seguinte nasce Cruzados no faltaro, Bengala de casto de oiro. Vossa perna encanareis, Tem goiabas, melancias, Salvo o devido respeito. Banana que nem chuchu. Ficarei muito saudoso Quanto aos bichos, tem-nos muito, Se for embora daqui. De plumagens mui vistosas. MENDES, Murilo. Murilo Mendes poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. Arcasmos e termos coloquiais misturam-se nesse poema, criando um efeito de contraste, como ocorre em: (A)A terra mui graciosa / Tem macaco at demais (B)Salvo o devido respeito / Reforai, Senhor, a arca (C)A gente vai passear / Ficarei muito saudoso (D)De plumagens mui vistosas / Bengala de casto de oiro (E)No cho espeta um canio / Diamantes tem vontade

14. Oxmoro (ou paradoxo) uma construo textual que agrupa significados que se excluem mutuamente. Para Garfield, a frase de saudao de Jon (tirinha abaixo) expressa o maior de todos os oxmoros.

Folha de S. Paulo. 31 de julho de 2000.

Nas alternativas abaixo, esto transcritos versos retirados do poema O operrio em construo. Pode-se afirmar que ocorre um oxmoro em (A)"Era ele que erguia casas De que se quer suspeitava Onde antes s havia cho." (D)"... o operrio faz a coisa (B)"... a casa que ele fazia E a coisa faz o operrio." Sendo a sua liberdade Era a sua escravido." (E) Ele, um humilde operrio Um operrio que sabia (C)"Naquela casa vazia Exercer a profisso." Que ele mesmo levantara MORAES, Vincius de. Antologia Potica. So Paulo: Companhia das Um mundo novo nascia
Letras, 1992.

15. Nas conversas dirias, utiliza-se freqentemente a palavra prprio e ela se ajusta a vrias situaes. Leia os exemplos de dilogos: I - A Vera se veste diferente! - mesmo, que ela tem um estilo prprio. II - A Lena j viu esse filme uma dezena de vezes! Eu no consigo ver o que ele tem de to maravilhoso assim. - que ele prprio para adolescente. III - Dora, o que eu fao? Ando to preocupada com o Fabinho! Meu filho est impossvel! - Relaxa, Tnia! prprio da idade. Com o tempo, ele se acomoda. Nas ocorrncias I, II e III, prprio sinnimo de, respectivamente, (A)adequado, particular, tpico. (B)peculiar, adequado, caracterstico. (C)conveniente, adequado, particular. (D)adequado, exclusivo, conveniente. (E)peculiar, exclusivo, caracterstico.

16. O trecho a seguir parte do poema Mocidade e morte, do poeta romntico Castro Alves: Oh! eu quero viver, beber perfumes Na flor silvestre, que embalsama os ares; Ver minh'alma adejar pelo infinito, Qual branca vela n'amplido dos mares. No seio da mulher h tanto aroma... Nos seus beijos de fogo h tanta vida... rabe errante, vou dormir tarde sombra fresca da palmeira erguida. Mas uma voz responde-me sombria: Ters o sono sob a ljea fria. 17. ALVES, Castro. Os melhores poemas de Castro Alves. Seleo de Ldo Ivo. So Paulo: Global, 1983. Esse poema, como o prprio ttulo sugere, aborda o inconformismo do poeta com a anteviso da morte prematura, ainda na juventude. A imagem da morte aparece na palavra

(A) embalsama.
(D) dormir.

(B) infinito. (E) sono.

(C)amplido.

Folha de S. Paulo. 06 de outubro de 1992.

O problema enfrentado pelo migrante e o sentido da expresso sustana expressos nos quadrinhos, podem ser, respectivamente, relacionados a (A)rejeio / alimentos bsicos. (B)discriminao / fora de trabalho. (C)falta de compreenso / matrias-primas. (D)preconceito / vesturio. (E)legitimidade / sobrevivncia.

18. No trecho abaixo, o narrador, ao descrever a personagem, critica sutilmente um outro estilo de poca: o romantismo. Naquele tempo contava apenas uns quinze ou dezesseis anos; era talvez a mais atrevida criatura da nossa raa, e, com certeza, a mais voluntariosa. No digo que j lhe coubesse a primazia da beleza, entre as mocinhas do tempo, porque isto no romance, em que o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos s sardas e espinhas; mas tambm no digo que lhe maculasse o rosto nenhuma sarda ou espinha, no. Era bonita, fresca, saa das mos da natureza, cheia daquele feitio, precrio e eterno, que o indivduo passa a outro indivduo, para os fins secretos da criao. ASSIS, Machado de. Memrias Pstumas de Brs Cubas. Rio de Janeiro: Jackson,1957. A frase do texto em que se percebe a crtica do narrador ao romantismo est transcrita na alternativa:

(A) (B) (C) (D) (E)

... o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos s sardas e espinhas ... ... era talvez a mais atrevida criatura da nossa raa ... Era bonita, fresca, saa das mos da natureza, cheia daquele feitio, precrio e eterno, ... Naquele tempo contava apenas uns quinze ou dezesseis anos ... ... o indivduo passa a outro indivduo, para os fins secretos da criao.

19.Os provrbios constituem um produto da sabedoria popular e, em geral, pretendem transmitir um ensinamento. A alternativa em que os dois provrbios remetem a ensinamentos semelhantes : (A)Quem diz o que quer, ouve o que no quer e Quem ama o feio, bonito lhe parece. (B)Devagar se vai ao longe e De gro em gro, a galinha enche o papo. (C)Mais vale um pssaro na mo do que dois voando e No se deve atirar prolas aos porcos. (D)Quem casa quer casa e Santo de casa no faz milagre. (E) Quem com ferro fere, com ferro ser ferido e Casa de ferreiro, espeto de pau.
20.

Famlia de retirantes (Cndido Portinari, 1944)

Uma famlia (Botero, 1989)

Os dois quadros focalizam a famlia. Neles um dos objetivos representar a


(A) misria. (B) obesidade. (C) gula. (D) condio social.