Questionrios

Este mdulo consiste em um instrumento de composio de questes e de congurao de questionrios. As questes so arquivadas por categorias em uma base de dados e podem ser reutilizadas em outros questionrios e em outros cursos. A congurao dos questionrios compreende, entre outros, a denio do perodo de disponibilidade, a apresentao de feedback automtico, diversos sistemas de avaliao, a possibilidade de diversas tentativas. Alguns tipos de questes: mltipla escolha, verdadeiro ou falso, resposta breve, etc.

Construindo um questionrio
Optando por inserir a atividade Questionrio voc ver a tela mostrada na Figura 6.1. Os campos a serem congurados / preenchidos so descritos a seguir.

 Nome: nome do questionrio  Introduo: texto introdutrio do questionrio  Abrir o questionrio: data a partir da qual o questionrio estar
disponvel para os alunos

 Encerrar o questionrio:

data em que o questionrio deixar de estar disponvel para os alunos

A continuao da tela de congurao de um questionrio mostrada na Figura 6.2. Os campos a serem congurados / preenchidos so descritos a seguir.

 Limite de tempo: Em sua congurao default um questionrio no

tem limite de tempo para ser realizado. Apenas data e hora de incio

Figura 1: Questionrios - congurando

e data e hora de trmino. Se for especicado, neste campo, um tempo limite as seguintes observaes passam a valer. O navegador web deve estar habilitado para javascript - isto far com que um cronmetro regressivo aparea na tela do questionrio mostrando o tempo que resta para a concluso do mesmo Quando o tempo terminar as respostas do questionrio so enviadas automaticamente para o ambiente, com as questes at ento respondidas Se um aluno tentar enviar suas respostas aps terminado o tempo (na verdade, at 60 segundos aps) a nota ser automaticamente zero.

 Perguntas por pgina: aqui se decide se o aluno ver todo o questio-

nrio em uma s tela, com rolamento vertical, ou se as perguntas sero colocadas em vrias telas. O nmero de perguntas por tela determinado pelo professor. A congurao default de todas as perguntas em uma tela. aqui se decide se a ordem das perguntas

 Misturar as perguntas:

Figura 2: Questionrios - continuao

a mesma para todos os alunos ou se elas sero apresentadas em uma ordem randomicamente escolhida pelo sistema para cada aluno

 Misturar as respostas:

quando uma pergunta do questionrio tem vrias alternativas essas alternativas podem ser apresentadas aos alunos sempre na mesma ordem ou em uma ordem randomicamente determinada pelo sistema. o professor decide se o aluno pode tentar responder o questionrio um nmero limitado ou ilimitado de vezes. Se for permitida mais de uma tentativa de realizao do questionrio ento o professor decide se o aluno poder completar o questionrio em mais de uma etapa (da segunda vez em diante o sistema mostrar as respostas das tentativas anteriores) ou se a cada tentativa o questionrio dever ser completamente respondido.

 Tentativas permitidas:

 Cada tentativa se baseia na ltima:

 Mtodo de avaliao: sendo permitida mais de uma tentativa de res Modo adaptativo:

ponder o questionrio o professor decide qual ser a nota nal: a maior das notas, a nota mdia das tentativas, a nota da primeira tentativa ou a nota da ltima tentativa. Se se escolher a opo Sim para este campo ento o aluno poder tentar responder a mesma questo mais de uma vez na mesma tentativa de responder o questionrio. Se ele respondeu erradamente a uma das questes ele poder tentar respond-la novamente com uma penalidade no valor da questo a cada nova tentativa. O valor da penalidade estabelecido no prximo campo da tela de congurao. to permite-se que o aluno corrija a resposta que deu a uma questo na mesma tentativa de responder ao questionrio. Neste caso pode-se impor uma penalidade com um valor de penalidade denido para cada questo. Esse valor subtrado do valor original da questo.

 Aplicar penalidades: Se um questionrio tiver modo adaptativo en-

 Pontos decimais: nmero de casas decimais na nota nal do questionrio.

 Os alunos podem fazer reviso:

Este campo permite controlar se e quando o aluno pode rever suas tentativas de resposta a um questionrio. Use o quadro abaixo desta opo para fazer sua congurao de revises.

 Mostrar o questionrio uma janela segura : A janela segura tenta

Javascript obrigatrio no navegador

fornecer alguma segurana aos questionrios (tornando cpia e fraude mais difceis) restringindo algumas aes do navegador usado pelo aluno. O que acontece que:

O questionrio aparece em uma janela cheia sem a barra de ferramentas Algumas aes do mouse cam impedidas Alguns comandos de teclado cam impedidos A parte nal (inferior) da tela de congurao de um questionrio mostrada na Figura 6.3. Os campos a serem preenchidos / congurados so descritos a seguir.

Figura 3: Questionrios - continuao

 Password necessria:

possvel estabelecer uma senha para que o aluno tenha acesso ao questionrio. Essa senha informada aos alunos pelo professor. jar que os alunos faam o questionrio em um laboratrio de informtica (como uma prova, por exemplo) possvel especicar o endereo IP 1 do laboratrio e o questionrio s poder ser acessado se o aluno estiver em um computador desse laboratrio. se os participantes do curso estiverem divididos em grupos aqui se decide se o questionrio destina-se a um grupo, a nenhum grupo (sem diviso em grupos) ou se todos os membros de todos os grupos podem ver e responder o questionrio borado desejvel que ele esteja oculto dos alunos. Depois que um aluno responder ao questionrio no se poder mais acrescentar ou remover questes. Apenas alterar a resposta certa de uma ou mais questes.

 Requer endereo de rede (network address): se o professor dese-

 Tipo de Grupo:

 Visvel para estudantes: enquanto o questionrio estiver sendo ela-

Clicando em Salvar mudanas voc ser conduzido tela mostrada na Figura 6.4.

O banco de questes
Esta a tela de construo de questes e montagem do questionrio. Do lado direito est a regio reservada ao banco de questes (dividido em ca1
internet protocol

Figura 4: Construindo o questionrio

tegorias) e, do lado esquerdo, as questes que fazem parte do questionrio. No foram ainda criadas categorias de questes nem h questes colocadas no questionrio. O banco de questes tem uma categoria pr-denida chamada Prdenido. Voc pode (e deve) criar categorias de questes por assunto, captulo de um texto, tema do curso, etc. Isto facilita a localizao e uso das questes que forem criadas e permite que o banco de questes cresa medida que o curso v sendo repetido para outros grupos de alunos. Para criar uma nova categoria clique no boto Editar categorias. Voc ver a tela mostrada na Figura 6.5.

Figura 5: Criando novas categorias de questes Clicando em Adicionar voc a adiciona a categoria recm criada ao banco de questes. em seguida clique em Continuar para voltar constru-

Figura 6: Criando uma questo de mltipla escolha

o de questes e montagem do questionrio. Vamos criar questes na categoria capitulo01, recm criada. Assim, na janela Categoria escolha capitulo01 em lugar de Predenido. Ainda no h questes nesta categoria.

Tipos de questes
Mltipla escolha

Para criar questes do tipo mltipla escolha escolha esse tipo de questo no menu pulldown Criar uma nova pergunta. Voc ver a tela mostrada parcialmente na Figura 6.6. Os campos a serem preenchidos / congurados so descritos a seguir.

 Nome da pergunta: de preferncia, use um nome fcil de relacionar

com a categoria

 Pergunta: o enunciado da pergunta

Figura 7: Criando uma questo de mltipla escolha - continuao

 Imagem para visualizar:

possvel enviar imagens para seo Arquivos (veja o Captulo 7) e escolher inseri-las no enunciado neste campo.

 Fator de penalidade: se o questionrio for do tipo adaptativo escolha  Uma ou mltiplas respostas?: uma questo do tipo mltipla escolha pode ter uma ou mais alternativas corretas. Decida aqui o tipo de questo de mltipla escolha desejado.

aqui o valor da penalidade a ser aplicada quando o aluno escolher uma alternativa correta.

A continuao da tela de construo de uma questo de mltipla escolha mostrada na Figura 6.7. Aqui se tem at 10 conjuntos Escolha, Feedback , Nota. Preencha pelo menos dois conjuntos como descrito abaixo.

 Escolha: a alternativa para a pergunta formulada  Feedback : um texto de retorno ao aluno quando zer esta escolha 2  Nota: a nota da alternativa. Se a questo for de mltipla escolha com
mais de uma escolha correta distribua a nota em partes iguais entre as escolhas corretas. possvel tambm que cada escolha tenha uma nota diferente.
2

O campo feedback pode ser deixado em branco.

Figura 8: Colocando uma questo no questionrio

V at a parte inferior da tela (aps construir pelo menos duas escolhas) e clique em Salvar mudanas. Voc ver a tela mostrada na Figura 6.8. Foi criada a questo capitulo0101 que agora ser transferida para o questionrio (lado esquerdo da tela). Selecione esta questo (clicando no quadrado branco na frente de seu nome) e clique em Acrescentar ao questionrio. Voc ver esta tela modicada, como mostrado na Figura 6.9.
Verdadeiro/Falso

Vamos agora criar uma questo do tipo Verdadeiro/Falso. Escolha este tipo de pergunta em Criar uma nova pergunta. Voc ver a tela mostrada na Figura 6.10. Colocado o enunciado e escolhida a alternativa correta (verdadeiro ou falso) clique em Salvar mudanas para ver a tela mostrada na Figura 6.11 onde j se pode ver duas perguntas na categoria capitulo01. A segunda pergunta criada j foi transferida para o questionrio pelo processo j descrito.
Resposta breve

A resposta a uma questo deste tipo deve ser uma palavra ou frase. Podem existir diversas respostas corretas, com valores de avaliao diferentes. Pode ser considerada ou no a caixa (alta,baixa) do texto inserido

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Figura 9: Questo colocada no questionrio

Figura 10: Questo do tipo Verdadeiro/Falso

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Figura 11: Questionrio com duas questes como resposta. As palavras "Amaznia"e "amaznia", por exemplo, podem corresponder a valores de avaliao diversos. As respostas devem corresponder exatamente resposta congurada tenha muita ateno quando digitar o texto! Escolhendo inserir uma questo do tipo Resposta breve voc ver a tela mostrada parcialmente na Figura 6.12. Os campos a serem preenchidos / congurados so descritos a seguir.

 Nome da pergunta: o nome da questo no banco de questes 3.  Pergunta: a frase que dever ser completada com uma palavra ou
frase curta

 Sensvel diferena entre maisculas e minsculas :

Aqui se decide se a palavra ou frase curta deve ser exatamente grafada ou se pode considerar maisculas e minsculas igualmente

A continuao da tela de congurao mostrada na Figura 6.13. Os campos so descritos a seguir.

 Fator de penalidade: se o questionrio for do tipo adaptativo, o valor

a ser descontado para cada tentativa errada de responder a pergunta
3
Lembre-se: sempre bom um nome curto e fcil de relacionar com a categoria de questes.

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Figura 12: Questo tipo resposta breve

Figura 13: Questo tipo resposta breve - continuao

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Figura 14: Questo numrica

Os campos Resposta, Feedback e Nota devem ser congurados com alternativas de resposta. Dependendo do enunciado possvel atribuir valores parcialmente certos para as respostas.

Preenchidos os campos clique em Salvar mudanas para voltar tela de construo do questionrio. Acrescente a pergunta ao questionrio como j descrito anteriormente.
Numrica

Este tipo de questo tem como resposta um valor numrico. Pode ser prevista uma margem de erro para que uma srie de respostas sejam aceitas como corretas. Por exemplo: se a resposta certa for 30 com uma margem de erro 5, ento todos os nmeros entre 25 e 35 sero considerados corretos. Escolhendo inserir uma questo do tipo Numrica voc ver a tela mostrada na Figura 6.14. Os campos a serem preenchidos / congurados so descritos a seguir.

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Figura 15: Questo numrica - unidades

 Nome da pergunta: o nome da pergunta no banco de questes  Pergunta: o enunciado da pergunta  Fator de penalidade: o valor a ser descontado do valor da questo
se o questionrio for do adaptativo

 Resposta correta: o valor numrico (resposta da questo) correto  Margem de erro: como j explicado anteriormente, a margem numrica de erro admitida

 Unidade: a unidade em que deve ser dada a resposta

Para permitir que sejam unidades alternativas na resposta possvel deni-las nos campos mostrados na Figura 6.15. Por exemplo, se a resposta for 1 m possvel decidir aceitar tambm 100 cm. Neste caso o campo Multiplicador vale 100 e o campo unidade cm. Para nmeros no inteiros deve-se usar pontos decimais e no vrgulas. possvel entrar em contato com o Administrador de seu ambiente Moodle para que ele permite o uso de vrgulas.
Calculada

Questes calculadas so questes numricas que permitem criar valores numricos individualizados. Assim, a cada aluno se atribui valores diferentes para parmetros de uma mesma expresso de modo que sua questo tenha valores individualizados.

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Figura 16: Questo calculada - congurao

Escolhendo inserir uma questo calculada voc ver a tela mostrada na Figura 6.16. O campos a serem preenchidos / congurados so descritos a seguir.

 Nome da pergunta: o nome da pergunta no banco de questes  Pergunta: aqui se coloca o enunciado da pergunta parametrizada. Por
exemplo, seja a pergunta Quanto {a} + {b}?. Ento no campo Pergunta o enunciado ser colocado desta forma. Os parmetros a serem escolhidos para cada aluno so os valores de a e b. se o questionrio for do tipo adaptativo aqui se fornece o valor a ser descontado para cada resposta errada dada a uma questo

 Fator de penalidade:

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Figura 17: Questo calculada - continuao

 Frmula da resposta correta 4:

aqui se coloca a frmula correta. Em nosso exemplo {a} + {b}. Neste exemplo foi usado o perador +. Podem tambm ser usados os operadores , e =. Tambm vlido o operador %, este ltimo signicando o operador mdulo. So tambm possveis operadores no estilo PHP cuja relao acessvel clicando-se no cone .

A continuao da tela de congurao de uma questo calculada mostrada na Figura 6.17. Os campos a serem congurados / preenchidos so descritos a seguir.

 Tolerncia: Como no caso de questes numricas possvel estabelecer uma tolerncia de erro para a resposta dada.

 Tipo de Tolerncia: possvel escolher entre trs tipos de tolerncia.

a resposta correta por
4

Relativa: Calcula-se um intervalo de tolerncia multiplicando-se

0 5.
:

Assim se a resposta correta for o valor

O campo est com nome errado na Figura 6.16.

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ento qualquer valor na faixa v 2 ser aceito. Esta opo til se a magnitude da resposta correta pode variar muito em funo dos parmetros da frmula correta. Nominal: Este o tipo mais simples de tolerncia. Estabelece-se uma variao numrica em torno da resposta correta. Por exemplo, 200 0:5. Neste caso, qualquer resposta entre 199:5 e 200:5 aceita como correta. Geomtrica: Sendo v o valor correto da resposta, o limite superior do intervalo de tolerncia calculado como v + 0:5 v e coincide com o critrio de tolerncia Relativa. O limite inferior calculado como 1+0 5 . Este tipo de critrio til quando so necessrios clculos complexos.
v
v v :

 A resposta correta mostra: A deve-se decidir entre casas decimais

e dgitos signicativos. Veja os exemplos. Dgitos signicativos: Se se escolhe 3 dgitos signicativos para representar o nmero 23 ele ser exibido como 23:0. Se se escolhe 3 dgitos para representar 13:333 ento ele ser exibido como 13:3. Decimais: O nmero 23 ser exibido como 23:00 se forem escolhidas duas casas decimais para represent-lo. neste campo possvel, se desejado, colocar um texto de retorno ao aluno para a resposta fornecida.

 Feedback:

 Unidade: a unidade em que deve ser dada a resposta.

Para permitir que sejam unidades alternativas na resposta possvel deni-las nos campos mostrados na Figura 6.15. Por exemplo, se a resposta for 1 m possvel decidir aceitar tambm 100 cm. Neste caso o campo Multiplicador vale 100 e o campo unidade cm. Clicando em Salvar mudanas voc ser conduzido tela mostrada na Figura 6.18. Uma base de dados um conjunto de valores numricos usados pra criar questes (por exemplo, questes calculadas). Esses dados so colocados no lugar das variveis (no nosso exemplo, a e b) usadas na questo. Pode-se criar uma base de dados para uma questo ou uma base para ser usada em todas as questes de uma categoria de questes. Quanto clicar em Salvar mudanas na tela da Figura 6.18 (aps ter escolhido o tipo de base de dados para as variveis a e b voc ser apresentado tela de criao e edio de bases de dados (ver Figura 6.19).

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Figura 18: Questo calculada - base de dados

Figura 19: Questo calculada - editando a base de dados

Na tela da Figura 6.19 se estabelece a faixa de variao dos valores a e b e o nmero de dgitos signicativos (ou casas decimais) para cada um deles. Forando a gerao de dados novos com os critrios escolhidos clica-se em Adicionar para ir gerando a tabela de valores a serem usados na questo (no nosso exemplo, para os valores a e b). Veja o resultado na Figura 6.20.
Associao

Escolhendo inserir uma questo do tipo Associao voc ver a tela mostrada na Figura 6.21. Nesse tipo de questo um texto introdutrio (opcional) seguido por uma srie de perguntas subordinadas. A resposta certa deve ser selecionada entre as respostas apresentadas. Cada resposta certa corresponde a uma nica questo. Cada questo subordinada tem o mesmo peso no clculo nal do valor da questo. Os campos a serem preenchidos / congurados so descritos a seguir.

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Figura 20: Questo calculada - base de dados

Figura 21: Questo associao

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Figura 22: Questo associao - continuao

 Nome da questo: o nome da questo no banco de questes  Questo: o enunciado da questo  Fator de penalidade: para questionrios do tipo adaptativo, o valor
da penalidade A continuao da tela de congurao de uma questo do tipo associao mostrada na Figura 6.22. Existem 10 conjuntos disponveis de alternativas e propostas. No campo questo coloca-se a armativa e no campo resposta associada a associao correta. Cada uma das questes tem o mesmo peso no clculo da nota nal da questo. Clicando em Salvar mudanas (na parte inferior da tela mostrada na Figura 6.22) volta-se tela de construo do questionrio. A questo deve ser acrescentada (se desejado) ao questionrio.
Descrio

A descrio um texto de um questionrio. No um tipo de questo. Pode ser um texto descritivo ou narrativo, por exemplo, que ser usado como referncia para as respostas de um grupo de questes.

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Figura 23: Descrio Escolhendo inserir uma Descrio voc ver a tela mostrada na Figura 6.23. Essa ferramenta normalmente usada como enunciado para uma srie de questes. Vale aqui uma observao importante: quando se usa uma descrio como enunciado para uma srie de questes importante no escolher (mudar para No) a opo Misturar perguntas, quando da congurao do questionrio.
Associao aleatria com respostas breves

Depois de uma breve introduo, so apresentadas questes subordinadas e diversas respostas. A cada questo corresponde apenas uma resposta correta. O participante deve escolher uma resposta correta para cada questo. As questes tem pesos iguais para o clculo da nota. As questes e as respostas so escolhidas aleatoriamente entre as Questes com Resposta Breve de uma categoria. Cada tentativa de resposta de um questionrio ter um conjunto de perguntas e respostas diverso. Escolhendo criar este tipo de questo voc ser conduzido tela mostrada na Figura 6.24. O banco de questes (na categoria) deve ter pelo menos duas questes com respostas breves. Essas questes no precisam ser colocadas no questi-

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Figura 24: Associao aleatria com resposta breve

onrio. Foram criadas duas questes com respostas breves.

Respostas embutidas (cloze)

Escolhendo inserir este tipo de questo voc ver a tela mostrada na Figura 6.25. Este tipo bastante exvel de questo bastante semelhante ao formato conhecido como Cloze. A questo consiste de um trecho de texto (no editor do Moodle) com vrias respostas embutidas dentro dele, por exemplo dos tipos mltipla escolha, resposta breve e resposta numrica. Na verso 1.5.2+ do Moodle no existe ainda uma interface grca para este tipo de questo. A Figura 6.26 mostra uma questo desse tipo.

Administrando um questionrio
Observe, na Figura 6.8 as quatro rguas no topo da tela. As funes dessas rguas so descritas a seguir.

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Figura 25: Respostas embutidas (cloze)

Figura 26: Cloze - exemplo

Informao

Clicando na rgua Informao voc tem acesso tela mostrada na Figura 6.27 onde se v o enunciado do questionrio e a data limite para realizao

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Figura 27: Questionrio - informao do mesmo.

Relatrios

Clicando na rgua Relatrios voc ver a tela mostrada na Figura 6.28.

Figura 28: Questionrio - relatrios Nesta tela voc tem acesso a trs novas rguas.

 Viso geral. Ver nos alunos que j zeram o questionrio. 5. Excluir

alunos da lista dos que j zeram o questionrio.
5
A partir deste ponto, o questionrio no poder ser mais alterado. Apenas se pode alterar a alternativa correta de uma questo que faa parte do questionrio.

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 Modicar notas. Se voc identicou questes cuja alternativa correta 

estava erradamente indicada (pelo professor) pode alterar a alternativa correta (editando a questo) e modicando as notas de todos os alunos que j zeram o questionrio. Anlise de itens. Nesta rgua voc tem acesso a uma planilha com a anlise detalhada de todas as questes e a porcentagem de alunos que acertou cada uma delas.

Viso prvia

Clicando na rgua Viso prvia voc ver o questionrio na forma como ser visto pelos alunos. Pode testar as questes para vericar se as respostas esto corretamente formuladas.
Editar questionrio

Finalmente, na rgua Editar questionrio voc tem acesso tela de edio que agora tem o aspecto mostrado na Figura 6.29. Observe que agora voc no tem mais acesso ao banco de questes porque pelo menos um aluno j respondeu o questionrio.

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Figura 29: Editar questionrio que j teve participantes