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MDULO 4 TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO
APPLSLNTAO
Neste modulo, descreveremos todas as tarefas que deverao ser realizadas para que a equipe
elabore seu Trabalho de Concluso do Curso TCC.
O TCC devera ser desenvolvido a partir das atividades l e 2 da Matriz de Consolidao, elaboradas
pelos participantes das equipes para analisar o desempenho da empresa.
Assim sendo, a primeira etapa do TCC envolve a analise do que foi registrado em todos esses
relatorios. Neste modulo, trataremos dos procedimentos relativos forma como os trabalhos
academicos devem ser formatados e editados.
UNIDADE 1 ESTRUTURA DO TCC
l.l TPA8ALHOS ACADLM|COS
A NBR 14724, de agosto de 2002, e a norma que rege a produao de trabalhos academicos.
Lntre outros, podemos considerar trabalhos academicos...
trabalho de conclusao de curso - TCC,
trabalho de graduaao interdisciplinar - TGI,
trabalho de conclusao de curso de aperfeioamento,
trabalho de conclusao de curso de especializaao,
trabalho de conclusao de curso de mestrado,
trabalho de conclusao de curso de doutorado.
l.2 LSTPUTUPA DOS TPA8ALHOS
A estrutura de um trabalho academico compreende...
elementos pre-textuais nao paginados,
elementos pre-textuais paginados, mas nao numerados,
elementos textuais,
elementos pos-textuais.
Neste modulo, voce podera ainda acessar varios modelos de documentos...
8asta apenas clicar nos links na base das telas, no ambiente on-line.
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Um trabalho academico e um documento que representa o resultado do estudo, devendo
expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser, obrigatoriamente, emanado...
...da disciplina...
...do modulo...
...do estudo independente...
...do curso...
...do programa...
...alem de outras fontes.
l.3 LLLMLNTOS PPL-TLXTUA|S
A sequencia de elementos pr-textuais na estrutura do trabalho academico e...
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l.4 LLLMLNTOS TLXTUA|S
A sequencia de elementos textuais na estrutura do trabalho academico e...
l.5 LLLMLNTOS POS-TLXTUA|S
A sequencia de elementos ps-textuais na estrutura do trabalho academico e...
l.6 S|NTLSL
Acesse, no ambiente on-line, a slntese desta unidade.
UNIDADE 2 ELEMENTOS TEXTUAIS
2.l |NTPODUO
A introduao - |untamente com o desenvolvimento e as conclusoes - constitui a parte principal
de um pro|eto e do trabalho monografico.
Na introduao, devemos apresentar o assunto tratado, nossos ob|etivos e outros elementos
necessarios para situar o tema e a abrangencia de nosso trabalho.
Ou se|a, a partir dela, nosso leitor podera identificar os ob|etivos daquilo que estamos
apresentando.
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Da introduo de um projeto devem constar...
um breve historico das origens de nosso trabalho,
as nossas intenoes,
as caracterlsticas e os ob|etivos do estudo,
a delimitaao do assunto, considerando, se necessario, recortes temporais ou
espaciais,
as questoes que nos instigaram no mbito de um determinado fenmeno ou
evento,
o que, ate o momento, foi investigado por outros estudiosos sobre as questoes
propostas em nossa investigaao,
a importncia de nossa pesquisa para a area de conhecimento em que ela se
insere,
o que fizemos para investigar o fenmeno ou evento estudado,
os resultados obtidos com nosso trabalho,
as principais dificuldades que encontramos nas diferentes fases de elaboraao da
pesquisa.
Da introduo da monografia devem constar...
um breve historico das origens do trabalho,
a apresentaao do tema,
as caracterlsticas e os ob|etivos de nosso estudo,
a delimitaao do assunto, considerando, se necessario, recortes temporais ou
espaciais,
as questoes que nos instigaram no mbito de um determinado fenmeno ou
evento,
o que, ate o momento, foi investigado por outros estudiosos sobre as questoes
propostas em nossa investigaao,
a importncia de nossa pesquisa para a area de conhecimento em que ela se
insere,
o que fizemos para investigar o fenmeno ou evento estudado,
os resultados esperados com nosso trabalho,
as principais dificuldades ou limitaoes nas diferentes fases de elaboraao do
trabalho.
2.2 DLSLNvOLv|MLNTO
O desenvolvimento corresponde seao mais extensa de um trabalho academico. Nao existem
formas para determinar seu tamanho ideal.
O desenvolvimento tem de conter informaoes suficientes para fazer com que nosso
leitor chegue mais completa compreensao do conteudo.
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No desenvolvimento, devemos discorrer sobre...
...a tematica estudada.
...os ob|etivos do trabalho.
...as hipoteses que formulamos.
...a fundamentaao teorica que deu suporte ao trabalho.
...a descriao de tudo o que fizemos para dar conta desse estudo.
...o alcance, as implicaoes e as dificuldades encontradas no decorrer da pesquisa.
Pace extensao e ao volume de informaoes do desenvolvimento, devemos dividi-lo
em varias partes. Lssa organizaao nao pode ser arbitraria e sem nexo.
A coerente distribuiao das partes que constituem o desenvolvimento e condiao indispensavel
compreensao do trabalho que foi realizado.
Trata-se aqui de submeter os assuntos a uma ordem logica, articulando as partes entre si e,
consequentemente, construindo um texto coeso.
2.2.l LSTPUTUPA DO DLSLNvOLv|MLNTO
Ao estruturarmos o desenvolvimento de nosso trabalho, devemos distinguir...
o fundamental do acessorio,
a ideia principal da secundaria,
o mais importante do menos importante.
Todas as partes do texto devem ser distribuldas igualmente, de modo que, alem de estar equilibrado,
o texto possa salientar o que e fundamental e o que e essencial em nosso estudo.
A inexistencia dessa distinao sinaliza que todas as informaoes tem o mesmo valor, ou se|a...
...que nossas maiores contribuioes quele ob|eto de estudo sao tao importantes e
significativas quanto as contribuioes de menor valor.
2.2.2 LXLMPLOS DL LSTPUTUPAO
Ao estruturarmos o desenvolvimento, podemos organizar as informaoes, por exemplo,
estabelecendo oposioes. Ou se|a, articulando questoes fundamentais - mas opostas
- no enfoque de uma determinada tematica.
Contudo, o excesso de subdivisoes e tao pre|udicial clareza do texto
quanto sua ausencia.
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Podemos tambem estruturar o desenvolvimento de nosso trabalho por progressao, isto e...
...por meio da construao de uma sequencia logica de argumentos, a partir dos quais
relacionamos os diferentes elementos que constituem o foco do nosso trabalho.
Apesar do volume e da variedade de informaoes registradas nesta seao do trabalho, devemos
tentar estruturar seu conteudo da forma mais ob|etiva e concisa que pudermos.
2.2.3 SUGLSTOLS
No desenvolvimento de nosso trabalho, devemos...
Abrir pargrafos com freqncia...
Para arejar o texto e facilitar sua leitura.
Escrever o que nos vier cabea... mas apenas em rascunho...
Logo perceberemos que o lmpeto afastou-nos do nucleo do tema. Aqui cabe entao
eliminarmos as divagaoes.
Usar nosso orientador como cobaia...
Lle deve participar da construao de nosso pro|eto, de nossa monografia. Nao nos
devemos sentir genios solitarios.
Evitar ironias...
Devemos utilizar a linguagem referencial, ainda que, s vezes - mas sem exageros -,
se|a util o emprego de uma metafora ou, quem sabe, de uma sutil ironia.
Definir sempre um termo, ao us-lo pela primeira vez...
Se nao soubermos defini-lo ou nao tivermos segurana para utiliza-lo, devemos evita-
lo.
Nunca usar artigo antes de nome prprio...
Ha uma exceao - quando o nome proprio indica um manual celebre, uma obra de
consulta ou um dicionario, como, por exemplo, o Aurlio.
S aportuguesar nomes estrangeiros em traduo consagrada...
Como, por exemplo, Plato, Toms de Aquino...
Dessa articulaao emergem novas questoes, que tanto podem afirmar e
complementar, quanto negar posioes anteriores.
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2.3 CONCLUSO
Na conclusao de nosso trabalho, nao expomos informaoes novas... pormenores... nao resumimos
o que fizemos.
Como fechamento de um trabalho, a conclusao deve fazer convergir, de forma sintetica,
todas as partes que constitulram nosso estudo.
Deve ser o arremate do que nele foi feito, uma decorrencia de tudo o que realizamos,
o ponto para onde convergem as analises elaboradas no corpo do trabalho.
Lm verdade, todos os estudos, todas as analises e investigaoes so se |ustificam em funao do que
e afirmado na conclusao, ou se|a, em funao das repostas s questoes que deram origem a nossa
pesquisa.
Nesse sentido, tanto o valor da introduao quanto o do desenvolvimento so estao assegurados se
contribulrem, efetivamente, para a elaboraao da conclusao.
2.3.l OP|G|NAL|DADL
A conclusao e ainda o espao em que devemos deixar claro nosso ponto de vista sobre
o trabalho que acabamos de realizar.
Nem sempre, ao final de um trabalho, chegamos a resultados originais.
Pode ser ainda que, na conclusao, reconheamos que o merito de nosso trabalho foi |ustamente...
...sugerir novos estudos, apontar relaoes entre o que conclulmos e outras conclusoes
enunciadas em outros estudos, em outros trabalhos anteriores.
2.4 S|NTLSL
Acesse, no ambiente on-line, a slntese desta unidade.
O ponto de vista expresso na conclusao precisa estar fundamentado nos
dados concretos que coletamos, nao pode ser fruto de opinioes vagas ou de
simples preferencias.
Uma conclusao pode, simplesmente, sinalizar a necessidade de um
refinamento da teoria, dos metodos e dos instrumentos que deram suporte ao
trabalho que realizamos.
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UNIDADE 3 ELEMENTOS PS-TEXTUAIS
3.l PLPLPLNC|AS 8|8L|OGPAP|CAS
Peferencia bibliografica e o con|unto de elementos com que podemos identificar, no todo ou em
parte, os documentos impressos apontados em nosso estudo.
Lm um trabalho cientlfico, tais referencias devem ser formatadas de acordo com a
NBR 6023, publicada pela Associao Brasileira de Normas Tcnicas ABNT em agosto
de 2002.
Nos pro|etos de pesquisa, podemos inserir a referencia bibliografica...
no rodape,
no fim do capltulo ou da seao,
no final da parte textual, em uma lista de referencias,
antes de resumos,
antes de resenhas.
3.l.l COMPOS|O DAS PLPLPLNC|AS
A referencia e constitulda de elementos essenciais identificaao de uma determinada fonte de
informaao.
Se necessario, podemos introduzir, nessa referencia, elementos complementares. Contudo, esses
elementos tambem devem ser retirados do proprio documento.
Caso os elementos essenciais e complementares nao este|am disponlveis, devemo-
nos servir de outras fontes de informaao. Lntretanto, devemos apresentar esses dados
entre colchetes.
Elementos essenciais...
Os elementos essenciais sao as informaoes indispensaveis identificaao do
documento. Dessa forma, variam de acordo com seu tipo.
Elementos complementares...
Os elementos complementares - |untamente com os essenciais - facilitam a
identificaao do documento.
3.2 GLOSSAP|O L APLND|CL
O glossario e um elemento pos-textual opcional. Trata-se de uma listagem em que fornecemos o
significado de palavras ou expressoes referentes a termos tecnicos, cientlficos.
Devemos inserir o glossario depois das referencias bibliograficas, com seu inlcio no anverso da
pagina.
ve|amos o que sao elementos essenciais e complementares...
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1a o apendice e um elemento opcional, tanto para o pro|eto de pesquisa quanto para o trabalho
monografico.
Com o apendice, complementamos os documentos necessarios compreensao de nosso trabalho,
sem pre|ulzo da unidade do texto como um todo.
Devemos identificar o apendice por letras maiusculas, consecutivas, seguidas de travessao e dos
respectivos tltulos...
APLND|CL A - Pro|eto monografico de conclusao de curso de graduaao.
APLND|CL B - Monografia de conclusao de curso de graduaao.
3.2.l CONTLUDO DOS APLND|CLS
Podemos apresentar na forma de apendices...
questionarios impressos,
modelos de formularios,
detalhes de analises estatlsticas,
descriao adicional de metodologia,
ilustraao que apenas ateste a qualidade ou a quantidade do material utilizado.
3.3 ANLXOS
Os anexos sao elementos pos-textuais que introduzem materiais de referencia que possibilitam
ao leitor maior entendimento de nosso trabalho.
Nos anexos, devemos apresentar trechos de outras obras ou contribuioes que sirvam para
documentar, esclarecer, provar ou confirmar as ideias apresentadas no texto e que se|am
importantes para sua perfeita compreensao.
Normalmente, devemos apresentar em anexos...
...ilustraoes que nao aparecem diretamente citadas nos textos.
...descrioes de equipamentos, tecnicas e processos. Se for necessario, devemos
ressaltar em pormenores seus aspectos ou discriminar procedimentos de uma tecnica
especlfica ou um programa utilizado.
...material de acompanhamento que nao pode ser incluldo livremente no corpo do
pro|eto ou relatorio, quer pela forma de apresentaao, quer por sua extensao.
...modelos de formularios ou impressos citados no texto.
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3.4 |ND|CL
O lndice e um elemento pos-textual opcional e, via de regra, e utilizado em relatorios muito
extensos a fim de facilitar sua leitura. Constitui-se de entradas ordenadas segundo determinado
criterio que localiza e remete para informaoes ou assuntos contidos no relatorio.
Conforme o criterio utilizado, um pro|eto ou relatorio pode conter varios lndices a fim de facilitar
ao leitor a localizaao de pontos de provavel interesse.
Lxistem varios tipos de lndices...
ndice geral...
Pelaciona, em ordem alfabetica, os diversos assuntos, nomes ou lugares contidos no
pro|eto ou relatorio com os respectivos numeros das paginas - ou indicativos de
seoes.
ndice cronolgico...
Agrupa nomes e fatos importantes em relaao cronologica de anos, perlodos ou epocas.
ndice sistemtico...
Agrupa assuntos, nomes ou especies, em relaao preparada de acordo com um sistema
de classificaao.
ndice onomstico...
Peune, alfabeticamente, personagens, autores e autoridades citados ao longo do pro|eto
ou relatorio.
3.5 S|NTLSL
Acesse, no ambiente on-line, a slntese desta unidade.
UNIDADE 4 CARACTERSTICAS DO TEXTO
4.l MAPCAS DO TLXTO
As principais marcas de um texto academico-cientlfico sao...
Estilo...
O autor de um texto cientlfico nao precisa demonstrar qualidades literarias. O que dele
se espera e a precisao, a clareza no tratamento da tematica trabalhada, assim como na
exposiao pontual de seus argumentos.
Textos confusos, imprecisos ou obscuros nao comunicam, apenas confundem o leitor.
Portanto, o reler e o reescrever sao fundamentais. Tais atividades ainda possibilitam a
maturaao de nossas ideias e a evoluao de nossos pontos de vista.
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Com isso, ganhamos em qualidade, possibilitando que o leitor refaa os caminhos de
nosso racioclnio. Lssa compreensao e fundamental.
Objetividade...
Ob|etividade e impessoalidade sao marcas essenciais dos textos que veiculam
conhecimentos cientlficos.
Pontos de vista pessoais tem espao apenas quando fundados sobre fatos concretos.
Sendo a linguagem, por excelencia, um instrumento de comunicaao, ao expressarmos
o conhecimento, devemos tentar ser o menos sub|etivos posslvel.
Nosso discurso deve ser, em essencia, impessoal.
Modstia...
Quando significativos, os resultados de nosso estudo impoem-se por si mesmos. Nao
devemos confundir a efemeridade do conhecimento com a isenao de erros.
Nesse sentido, o trabalho cientlfico deve-se limitar descriao dos procedimentos e
transmissao de seus resultados. Sua funao e expressar, nao impressionar.
Informatividade...
Lmbora a linguagem possa desempenhar distintas funoes em um texto cientlfico, ela
deve ser essencialmente informativa. Diferencia-se, neste ponto, da linguagem literaria,
impregnada de sub|etividade.
Por ter como suporte fatos concretos, devemos nos pautar, precisa e ob|etivamente,
em informaoes. Cabe-nos selecionar os termos mais adequados s ideias que queremos
exprimir, a fim de que possamos delimitar seu sentido com exatidao.
Na verdade, em um texto cientlfico, o sentido figurado deve ceder lugar ao sentido
literal das palavras.
4.2 T|POS DL TLXTOS
Podemos optar por redigir nosso relatorio de pesquisa tanto como uma descrio quanto como
uma dissertao...
Descrio...
Descrever e, acima de tudo, relatar, da forma mais ob|etiva posslvel, as caracterlsticas
de ob|etos, fatos, eventos e fenmenos.
Lvidenciamos os pormenores que realmente distinguem tais elementos de tantos
outros. Dessa forma, devemos eliminar tudo o que nao se|a realmente significativo,
sem omitirmos nenhum detalhe ou informaao essencial.
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Dissertao...
Lm uma dissertaao, interpretamos ideias e firmamos nossa posiao sobre um
determinado assunto. Contudo, tal exposiao pressupoe a apresentaao das razoes e
das evidencias que nos levaram a determinadas conclusoes.
L a hora de argumentar, de fazer valer nossos pontos de vista.
4.3 vOCA8ULAP|O
A medida que determinadas areas do conhecimento evoluem, sao aperfeioados
tanto seus metodos, procedimentos e seu instrumental de trabalho quanto a linguagem
que expressa seus resultados.
Como cada area de conhecimento possui uma terminologia tecnica propria, que acompanha seu
desenvolvimento, assistimos ao refinamento da linguagem que comunica sua produao cientlfica.
Lmbora devamos usar uma linguagem comum e corrente nos trabalhos cientlficos...
...alguns conceitos so podem ser formulados com termos tecnicos especializados, que
nao podem ser traduzidos por sinnimos de uso mais comum.
4.4 S|NTLSL
Acesse, no ambiente on-line, a slntese desta unidade.
UNIDADE 5 FORMATO DO TEXTO
5.l |NPOPMAOLS SO8PL PLPPODUO L |MPPLSSO
Seu trabalho de concluso do curso TCC dever ser entregue no formato .pdf, em
arquivo nico. No preciso imprimi-lo.
Contudo, futuramente, caso necessite imprimir seu TCC, siga as recomendaoes a seguir...
Devemos apresentar os trabalhos academicos no anverso de folha branca - com
exceao apenas da folha de rosto -, no formato A4 (210 mm x 297 mm).
Ao digitar nosso trabalho, devemos utilizar...
fontes mais comuns, como Arial ou Times New Roman,
preta sobre o papel branco,
corpo 12 para o texto,
Lssa e uma das dificuldades na compreensao do texto cientlfico que nao
podemos ignorar.
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corpo 10 para citaoes longas, notas de rodape, paginaao e legendas - das
ilustraoes, dos apendices e dos anexos,
alinhamento |ustificado.
5.l.l OUTPAS |NPOPMAOLS SO8PL PLPPODUO L |MPPLSSO
Devemos preconizar o uso de ...
...sistema de encadernaao que possibilite uma fixaao resistente ou duravel, firmando
o lado esquerdo do documento...
...capas resistentes o suficiente para protegerem o texto por tempo razoavel.
No caso de capas coloridas, o contraste entre a capa e a impressao nao deve ser sensivelmente
inferior ao contraste da tinta preta sobre o papel branco.
5.2 PAG|NAO
Segundo a NBR 14724, todas as folhas do trabalho - desde a pagina de rosto - devem ser
contadas sequencialmente, mas nao numeradas.
A informaao sequencial das paginas deve...
aparecer em algarismo arabico,
estar localizada no canto superior direito da folha, de tal forma que o ultimo
algarismo do numero da pagina fique a 2.0 cm da borda superior,
comear na primeira folha da parte textual - Introduo,
continuar ate o final do relatorio,
ser mantida, do primeiro ao ultimo volume do trabalho.
5.3 MAPGLNS L LSPACL1AMLNTO
Normalmente, no texto cientlfico, formatamos as margens da seguinte forma...
margem esquerda e superior - 3,0 cm,
margem direita e inferior - 2,0 cm.
Quanto ao espace|amento entre linhas, devemos formata-lo em 1,5. A exceao - espao simples
- fica para...
as citaoes longas,
as notas,
as legendas das ilustraoes, dos apendices e anexos,
as informaoes da natureza do trabalho na folha de rosto,
a ficha catalografica,
o resumo,
as referencias bibliograficas.
Nao devemos, simplesmente, fixar as paginas no alto, esquerda.
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O mais usual e utilizarmos o paragrafo americano. Nesse formato, e deixada uma linha em branco
entre os paragrafos, e o inlcio da linha se da a partir da margem esquerda, sem espaos em
branco.
1a para os paragrafos tradicionais, entre os quais nao existem linhas vazias, e recomendavel
iniciarmos a digitaao a partir do 5 espao, contado a partir da margem esquerda da pagina.
Nos tltulos de capltulos e de seoes que iniciam uma pagina, devemos observar 8 cm entre a
borda superior da folha e o referido tltulo.
5.4 T|TULOS
Como o primeiro contato do leitor com o texto se da por meio do tltulo, devemos, criteriosamente,
selecionar as palavras que o constituem.
Nos tltulos de capltulos ou de seoes, devemos resumir os elementos mais significativos do
conteudo do texto que encabeam.
Alem de nao muito longos, os tltulos devem expressar, ob|etiva e sinteticamente, aquilo de que
tratamos naquela parte do texto.
5.5 NUMLPAO DAS SLOLS
Os tltulos sem indicativos numericos - errata, agradecimentos, listas, resumo, sumario, referencias
bibliograficas, glossario, apendices, anexos, lndices - devem ser centralizados.
Os elementos sem tltulo e sem indicativo numerico sao...
a capa,
a folha de rosto,
a dedicatoria,
a eplgrafe.
5.5.l NUMLPAO DAS SLOLS
O indicativo de cada seao e o numero ou grupo numerico, em algarismos arabicos,
anteposto a cada seao, que permite sua localizaao imediata.
O indicativo de seoes primarias segue a sequencia numerica dos numeros inteiros,
iniciando-se com o 1.
L por meio dos tltulos que criamos, no leitor, expectativas sobre o que sera
apresentado em nosso trabalho.
O indicativo numerico de uma seao precede seu tltulo, alinhado
esquerda, separado por um espao de caractere.
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A seao secundaria e constitulda pelo indicativo da seao primaria a que pertence, seguido do
numero que lhe for atribuldo na sequencia do assunto separado por um ponto...
Devemos iniciar cada seao primaria em uma nova pagina. Todas as seoes devem ser
numeradas.
Os tltulos das seoes devem ser destacados gradativamente, usando-se, racionalmente,
os recursos da caixa alta, do negrito e do italico.
5.6 C|TAOLS
As citaoes podem ser formatadas em italico ou entre aspas duplas - as aspas simples devem ser
utilizadas para citaoes dentro de outras citaoes.
Quando curtas - ate tres linhas -, podem ser inseridas no corpo do texto ou como nota de rodape.
Se extensas, devemos deixa-las fora de nosso texto, iniciando-as no paragrafo seguinte.
Neste caso, a margem esquerda para as citaoes deve ser de 4,0 cm, e a letra deve ser menor que
a do texto. Alem disso, nao devem figurar entre aspas.
5.6.l T|POS DL C|TAOLS
Nas citaoes, podemos fazer as seguintes referencias...
Citao textual...
Transcrevemos, literalmente, um segmento de texto, indicando, a seu final ou em nota
de rodape, ou ainda em uma lista de referencias anexada ao final do trabalho, a obra, o
autor, a data e, separadas por vlrgula, as paginas de onde ela foi retirada, precedidas de
p.
Citaoes sao menoes de informaoes que podemos extrair de diferentes
fontes bibliograficas.
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Neste segmento, devemos marcar...
1. com reticencias, entre colchetes, as poroes de textos que foram excluldas,
2. com colchetes as interpolaoes, os acrescimos ou comentarios,
3. em negrito ou italico as passagens que queremos destacar. Neste caso, apos a
chamada da citaao, devemos incluir a expressao grifo nosso, ainda dentro dos
parenteses. Caso a passagem |a aparea destacada na obra, a expressao a ser inclulda
deve ser grifo do autor.
Citao livre...
Transcrevemos um segmento de texto em que preservamos o conteudo, mas nao a
forma, isto e, parafraseamos, incorporamos esse segmento a nosso discurso.
Devemos mencionar, contudo, a fonte de onde esse segmento foi extraldo. Lntretanto,
a especificaao da pagina da fonte e facultativa.
Citao mista...
Transcrevemos parte do segmento de texto literalmente - em italico ou entre aspas -,
complementando-o com nossas proprias palavras.
Citao de citao...
Temos acesso somente a uma citaao, textual ou livre, de um texto.
Dessa forma, nao temos acesso ao texto original.
5.7 NOTAS
Usadas sem exagero, para nao fragmentar a leitura de nosso trabalho, as notas - tanto as de
rodape quanto as de final de capltulo ou parte - sao praticas, |a que nos possibilitam eliminar do
corpo do texto informaoes secundarias.
Se|a ela de que tipo for, a nota deve sempre aparecer com uma letra menor que a utilizada em
todo o texto.
A referencia deve ser feita por meio de uma numeraao unica e crescente para cada capltulo ou
parte do trabalho, isto e, a cada capltulo ou parte, a contagem das notas recomea.
Nao deve haver espao entre a numeraao sobrescrita e a nota em si.
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5.7.l CLASS|P|CAO DL NOTAS
Para as notas, utilizamos a seguinte classificaao...
Notas de referncia...
Nelas sao feitas referencias ou aos autores e s obras das citaoes realizadas no texto
- e, neste caso, as obras tambem devem constar da bibliografia do trabalho -, ou
podemos remeter o leitor a outras partes do trabalho em que aquele assunto se|a
abordado.
Notas de rodap...
Nelas sao feitas indicaoes, observaoes, aditamentos ou inclusao de trechos traduzidos
de citaoes. Podem aparecer na margem esquerda ou na margem direita da mancha
grafica, mas devem ser alinhadas esquerda.
Notas explicativas...
Nelas esclarecemos ou explicamos algo que este|a sinalizado no texto pelo sistema
numerico. Normalmente, essas explicaoes nao podem - ou nao devem - fazer parte
do texto.
5.8 S|NTLSL
Acesse, no ambiente on-line, a slntese desta unidade.
UNIDADE 6 ELABORAO DO TCC
6.l PONTO DL PAPT|DA
Considerando os dados das atividades l e 2, e da Matriz de Consolidao, a equipe devera
estruturar seu Trabalho de Concluso de Curso - TCC.
Na elaboraao desses relatorios, foram cosiderados...
os ob|etivos da empresa,
a estrategia da empresa,
os controles implantados,
as praticas adotadas...
as pollticas de produao e loglstica,
as pollticas de marketing e comercial,
a polltica financeira,
as pollticas de RH e Administraao Geral,
os resultados financeiros do perlodo,
os problemas encontrados,
a analise da concorrencia.
PGv MGM 8S MDUL O 4
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Nesses relatorios, foi feita ainda uma analise crltica da atuaao da empresa, que considerou...
as praticas da empresa que estavam de acordo com a estrategia traada,
a obtenao dos resultados esperados.
6.2 LSTPUTUPA
Captulo 1 Introduo
l.l Descriao do caso
l.2 Lmpresa e concorrentes
Captulo 2 Anlise dos resultados
2.l Primeiro e segundo semestres de atividade da empresa
2.2 Terceiro e quarto semestres de atividade da empresa
2.3 Quinto semestre de atividade da empresa
Captulo 3 Concluso
3.l Plano de Negocios
6.3 DLSCP|O DO CASO
Nesta seao do Captulo 1 - Introduo -, a equipe devera descrever as principais caracterlsticas
do FGV MGM BS, ou se|a...
as empresas competidoras,
os produtos fabricados e vendidos,
as caracterlsticas da fabrica,
a demanda passada,
os dados financeiros das empresas.
6.4 LMPPLSA, LQU|PL, OPGAN|ZAO L CONCOPPLNC|A
Nesta seao do Captulo 1 - Introduo -, a equipe devera descrever a empresa, a equipe, a
forma como se organizou e seus concorrentes no |ogo.
Para tal, a equipe devera...
apresentar os minicurrlculos de seus participantes,
descrever as estrategias que deram suporte a sua atuaao,
Lm outras palavras...
Na Introduo, deve ser apresentado um resumo das regras do |ogo.
Lsta e a estrutura do TCC...
Ainda estamos na Introduo...
Aqui a equipe deve tratar da empresa que administrou.
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descrever as responsabilidades funcionais de seus participantes,
apresentar seus concorrentes,
descrever suas vantagens ou desvantagens competitivas.
Lm outras palavras, na Introduo, deve ser apresentado um resumo das regras do |ogo. Lssas
informaoes possibilitam que o leitor compreenda os demais capltulos.
6.5 PP|ML|PO L SLGUNDO SLMLSTPLS
Nesta seao do Captulo 2 - Anlise dos resultados -, a equipe devera descrever
o desempenho da empresa no primeiro e no segundo semestres do |ogo.
Para tal, a equipe devera descrever...
...os ob|etivos da empresa para o primeiro e o segundo semestres.
...a estrategia da empresa.
...os controles implantados.
...as praticas adotadas...
as pollticas de produao e loglstica,
as pollticas de marketing e comercial,
a polltica financeira,
as pollticas de RH e Administraao Geral.
...os resultados financeiros do perlodo.
...os problemas encontrados.
...a analise da concorrencia.
A equipe devera ainda analisar, criticamente, sua atuaao nesses dois semestres...
mostrando como suas praticas espelharam a estrategia traada,
descrevendo como os resultados esperados foram obtidos.
L hora de resgatar os relatorios consolidados pela equipe. Os relatorios de todos os perlodos da
equipe no |ogo deverao figurar como anexos ao TCC.
Para |ustificar e ilustrar os dados disponibilizados, a equipe podera utilizar graficos, tabelas, exemplos
e modelos aprendidos durante a realizaao das disciplinas do MBA.
PGv MGM 8S MDUL O 4
132
6.6 TLPCL|PO L QUAPTO SLMLSTPLS
Nesta seao do Captulo 2 - Anlise dos resultados -, a equipe devera descrever
o desempenho da empresa no terceiro e no quarto semestres do |ogo.
Para tal, a equipe devera descrever...
...os ob|etivos da empresa para o terceiro e o quarto semestres.
...a estrategia da empresa.
...os controles implantados.
...as praticas adotadas...
as pollticas de produao e loglstica,
as pollticas de marketing e comercial,
a polltica financeira,
as pollticas de RH e Administraao Geral.
...os resultados financeiros do perlodo.
...os problemas encontrados.
...a analise da concorrencia.
A equipe devera ainda analisar, criticamente, sua atuaao nesses dois semestres...
mostrando como suas praticas espelharam a estrategia traada,
descrevendo como os resultados esperados foram obtidos.
L hora de resgatar os relatorios consolidados pela equipe. Os relatorios de todos os perlodos da
equipe no |ogo deverao figurar como anexos ao TCC.
Para |ustificar e ilustrar os dados disponibilizados, a equipe podera utilizar graficos, tabelas, exemplos
e modelos aprendidos durante a realizaao das disciplinas do MBA.
PGv MGM 8S MDUL O 4
133
6.7 QU|NTO SLMLSTPL
Nesta seao do Captulo 2 - Anlise dos resultados -, a equipe devera descrever
o desempenho da empresa no quinto semestre do |ogo.
Para tal, a equipe devera descrever...
...os ob|etivos da empresa para o terceiro e o quarto semestres.
...a estrategia da empresa.
...os controles implantados.
...as praticas adotadas...
as pollticas de produao e loglstica,
as pollticas de marketing e comercial,
a polltica financeira,
as pollticas de RH e Administraao Geral.
...os resultados financeiros do perlodo.
...os problemas encontrados.
...a analise da concorrencia.
A equipe devera ainda analisar, criticamente, sua atuaao nesses dois semestres...
mostrando como suas praticas espelharam a estrategia traada,
descrevendo como os resultados esperados foram obtidos.
L hora de resgatar os relatorios consolidados pela equipe. Os relatorios de todos os perlodos da
equipe no |ogo deverao figurar como anexos ao TCC.
Para |ustificar e ilustrar os dados disponibilizados, a equipe podera utilizar graficos, tabelas, exemplos
e modelos aprendidos durante a realizaao das disciplinas do MBA.
6.8 PLANO DL NLGOC|OS
Nesta seao do Captulo 3 - Plano de negcios -, a equipe, supondo que a empresa
e sua diretoria continuem em atividade por mais um ano, devera desenvolver um
plano de negcios relacionado a esse perlodo para apresentaao a seus acionistas.
O plano de negcios devera apresentar...
a analise estrategica do negocio - SWOT,
a definiao das estrategias de produao, loglstica, marketing, comercial, financeira,
RH e Administraao Geral,
PGv MGM 8S MDUL O 4
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as pro|eoes do fluxo de caixa e do DRE - Demonstrativo de Pesultados do Lxerclcio
- para o proximo ano.
Para |ustificar e ilustrar os dados do plano de negocios, a equipe podera utilizar graficos, tabelas,
exemplos, modelos apreendidos durante a realizaao das disciplinas do MBA.
6.9 APPLSLNTAO DO TCC PAPA COPPLO
Nao se esquea de verificar a data agendada para essa atividade no calendrio.
Para saber como apresentar o TCC ao Professor-Tutor na sala de aula, leia o Anexo 9.
Um plano de negcios, na realidade, deveria incluir as informaoes da
Introduo. Lntretanto, essas informaoes devem ficar na Introduo para manter
a sequencia logica do trabalho.