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Teste de Lngua Portuguesa 6 Ano

Nome: ____________________________________ Turma: ________ N: _________


Data: __________________________________ Apreciao: ___________________
O Professor: ___________________O E. de Educao: ________________________
O GUARDA-CHUVA
- Est a chover. No podem ir sem o guarda-chuva!
Ora, se elas no podem ir sem o guarda-chuva, e o guarda-chuva era eu , logo, elas
no podem ir sem mim, pensei. E a verdade que a senhora me tirou do bengaleiro e l
fomos todos quatro, a senhora, as duas crianas e eu, para a rua.
Se eu soubesse que era assim, no tinha querido ir, Eu pensava que ser guarda-chuva era
s andar a passear ao sol. Mas qual?! Eu era mesmo feito para a chuva. Foi horrvel, no
fazem ideia! J alguma vez apanharam uma carga de chuva? Se calhar no apanharam
porque tm guarda-chuva. Mas apanhei-a eu toda nesse dia, e sem ter experincia
nenhuma. Eram gotas de gua muito frias, muito pesadas, que caam no sei de onde,
com toda a fora, em cima da minha linda capa de cor de fogo com reflexos roxos. Nem
se via a cor de fogo e os reflexos ainda menos. E o barulho que fazia a chuva? Vi jeitos
de ensurdecer! Cada vez caa com mais fora. Quase me rompia o pano.
Fiquei encharcado at s varetas. Mas, depois do primeiro susto, que alegria eu
no tive!... Ver, ver com os meus olhos, ali debaixo de mim, com umas capinhas de
borracha e as suas galochas to pequeninas, as duas crianas, confortadas, abrigadinhas,
caminharem para a escola, satisfeitas, apesar de toda aquela chuva.
A senhora dizia:
- Metam-se debaixo do guarda-chuva!
E em tal posio me ps que as duas crianas no apanharam nem uma gota de
chuva e chegaram escola ss e salvas. E no ficaram constipadas.
Ricardo Alberty, O Prncipe de Ouro, Verbo
(Texto adaptado)
1. Localiza a aco:
no espao: _______________________________________________________
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no tempo: _______________________________________________________
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2. Indica o tipo de narrador presente no texto. Transcreve uma frase que justifique a
tua resposta. ____________________________________________________
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3. Este guarda-chuva estava habituado a abrigar as pessoas da chuva? Justifica a tua
resposta com uma frase do texto. ________________________________________
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4. De acordo com o texto, assinala com (V) Verdadeiro ou (F) Falso as seguintes
afirmaes:
1 Estava um dia de sol.
2 Havia 3 crianas debaixo do guarda-chuva.
3 O guarda-chuva era cor de fogo com reflexos roxos.
4 A chuva era muito fria.
5 O guarda-chuva apanhou um grande susto.
6 As crianas estavam protegidas com capinhas de cetim e botas de cabedal.
7 As crianas chegaram escola todas molhadas.
5. J alguma vez apanharam uma carga de chuva?
5.1. Na frase transcrita, identifica:
O predicado: ___________________________________________________
O complemento directo:___________________________________________
6. Eram gotas de gua muito frias, muito pesadas ()
6.1.

Na frase acima transcrita encontra dois adjectivos. Sublinha-os e indica em que


grau se encontram. ____________________________________________________
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7. Mas, depois do primeiro susto, que alegria eu no tive!


7.1. Forma um adjectivo e um verbo a partir dos nomes:
Susto adjectivo: _________________; verbo: ________________________
Alegria adjectivo: _________________; verbo: ______________________
8. Transcreve do ltimo pargrafo.
Um nome comum __________
Um adjectivo ______________
Uma forma verbal ___________
Um determinante artigo definido ________________
Um determinante indefinido ___________________
9. Passa para o discurso indirecto
- Est a chover. No podem ir sem o guarda-chuva!
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-Metam-se debaixo do guarda-chuva!
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9.1. O que temia a me das crianas?
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10. () chegaram escola ss e salvas.
10.1. Escreve um antnimo da palavra sublinhada. ______________________
10.2. Indica a funo sintctica da expresso escola. __________________
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11. Classifica, quanto ao tipo e forma, as frases que se seguem:
Frases
No podem ir sem o guarda-chuva!
J alguma vez apanharam uma carga de chuva?
Metam-se debaixo do guarda-chuva!
E no ficaram constipadas.

Tipo

Forma

12. E em tal posio me ps que as duas crianas no apanharam nem uma gota
de chuva ()
13.1.Como se sentiria o guarda-chuva no final da histria? Justifica a tua resposta.
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13.2.Neste texto, o guarda-chuva aparece a falar e a agir como se fosse uma pessoa.
Como se chama este recurso expressivo?
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14 . Nem se via a cor de fogo
14.1. Inventa uma frase em que a palavra sublinhada tenha outro significado.
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14.2. Esta palavras so ___________________________

COMPOSIO ESCRITA
Faz a tua composio. No te esqueas de lhe dar um ttulo.
Os dias de chuva agradam-te?

Conta um episdio interessante que se tenha passado contigo, num dia de


chuva.
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