De faxineiro a professor universitrio Rachel Scir quarta-feira, 9 de novembro de 2011 No podemos subestimar as oportunidades.

s vezes, achamos que a vida nos abriu uma janelinha, mas na verdade uma grande porta. assim que Ednei Francisco Monteiro, 36, encara os desafios do dia a dia. Em quatro anos, ele passou de faxineiro a professor na Universidade Metodista. Em 2001, Monteiro foi demitido de uma empresa de alimentos, onde trabalhava na rea de vendas e merchandising. Por meio de um conhecido, ficou sabendo que a Universidade Metodista estava recrutando pessoas para o setor de higiene. Sem pretenso, fui at a faculdade saber mais sobre as vagas e acabei conversando com o prprio chefe do setor de limpeza e manuteno, lembra. Depois de participar do processo seletivo, Monteiro foi chamado para comear a trabalhar em janeiro de 2002. Quando soube que quem trabalhava na instituio tinha direito bolsa de estudos, foi a realizao de um sonho. Sempre tive vontade de cursar Ensino Superior. O emprego caiu como uma luva, conta. Monteiro abraou a oportunidade, encarando aquele emprego como outro qualquer. Analisei a questo da bolsa de estudos e percebi que teria ainda mais benefcios. Assumi aquela profisso com toda vontade mesmo. Preconceito, ele conta que sofreu apenas por parte de alguns antigos colegas de trabalho, mas sabia quais eram os seus objetivos batalhar e estudar. Trabalho desde os 16 anos e com certeza aquele foi o melhor emprego que eu tive na minha vida, afirma. Desenvolvimento gradativo Monteiro era aluno do curso de Administrao de Empresas, quando participou de uma seleo interna para atuar no departamento de Comunicao Visual da Metodista. Ele conta que, antes mesmo de ter o resultado do processo seletivo, gostava de ajudar e se oferecia voluntariamente para trabalhar no setor. Em um ano, Monteiro mudou de rea e comeou a trabalhar com a montagem e fabricao de banners, a produo de materiais institucionais e de cartazes para divulgaes no campus. Mas foi em 2006 que passou a conviver com os alunos. Os professores davam atividades para montar peas publicitrias, de merchandising. Como alguns estudantes no tinham tanta habilidade com os materiais e processos, passei a orient-los, diz. Foi ento que surgiu um convite para dar uma aula para a turma, ao que acabou se tornando rotina. Na sequncia, Monteiro recebeu um convite para ministrar o curso de Marketing distncia, como professor tutor voluntrio. Para aproveitar a oportunidade, resolveu cursar ps-graduao em Marketing, em 2008, tambm com bolsa de estudos integral. No mesmo ano, deixou de ser voluntrio e foi contratado como professor auxiliar de Ensino Superior. Como docente, ele pretende dar um passo maior, tornado-se professor temtico (que d aulas em uma rea especfica). Para isso, j est planejando um mestrado em Administrao de Empresas, em 2012. Teve uma poca, quando eu dava treinamentos em merchandising, que me interessei pela docncia. Ento j existia uma vontade de virar professor. Foi muito legal como, ao longo de um processo, consegui alcanar meus objetivos."
Fonte: Disponvel em <http://msn.clickcarreira.com.br/Artigo.aspx?id=2766> , acesso em 10/11/11