ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE CANELAS
Ano letivo 2024/2025
Ficha Formativa de Gramática
Nome: _______________________________________ N.º ______ T.ª _____ Data: 24 de março de 2025
Conjugação Verbal
1. Completa as frases com os verbos nos tempos e modos indicados.
A. Futuro do Indicativo
Os animais _______________________ (festejar) a sua liberdade.
Tu ______________________________ (ser) o rei do baile.
Nós _____________________________ (sentir) a diferença quando não estiveres aqui.
B. Pretérito perfeito composto do indicativo (presente do indicativo do verbo auxiliar ter + particípio passado do
verbo principal)
Os animais do parque _________________________________ (fazer) comentários negativos acerca do gato.
- Maria, ____________________________________________ (ler) o livro que te emprestei?
Eu ________________________________________________ (ter) vários problemas este mês.
C. Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo (pretérito imperfeito do indicativo do verbo auxiliar ter +
particípio passado do verbo principal)
Quando entrei no corredor, os alunos já _______________________________________ (chegar) à sala.
Quando te vi, (tu) já _______________________________________________________ (cortar) o cabelo.
Quando nós chegamos a casa, vós já __________________________________________ (partir) para a aldeia.
D. Presente do Conjuntivo
Os pais desejam que eles _______________________ (fazer) algumas tarefas.
A mãe deseja que a filha________________________ (ter) sucesso na vida.
Eles querem que tu ___________________________ (sentir) a mesma paixão que eles pelo cinema.
E. Pretérito imperfeito do conjuntivo
Se tu __________________________________________ (saber) o que eu vi, ontem, ficavas espantado!
É normal que, antigamente, _______________________ (haver) mais pessoas sem instrução.
Gostaria que tu _________________________________ (ser) mais atenta, Mariana!
F. Futuro do Conjuntivo
Quando tu __________________________ (ler) o novo livro deste autor, ficarás espantada.
Enquanto eles_______________________ (caber) neste carro, ficarei mais descansada.
Quando vós ________________________ (mentir), os professores irão perceber.
Sentiste dificuldade em resolver estes exercícios? Revê/treina as conjugações verbais nas páginas 296 a 298
do teu manual.
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Ano letivo 2024/2025
Discurso Direto e Discurso Indireto
2. Completa a tabela, reescrevendo os enunciados no discurso direto, ou indireto, conforme os casos.
Discurso direto Discurso indireto
a) - Tragam o manual, amanhã – pediu a professora.
b) O Gato Malhado perguntou à Andorinha se queria
ir passear com ele, naquele dia.
c) – Acho que estou doente – concluiu o Gato.
d) A mãe avisou os filhos que, no dia seguinte, iria à
escola falar com a diretora de turma deles.
e) O Rui explicou:
- Ontem, vi o vento a destruir o telhado da minha casa e
não foi nada agradável! Tenho imensos prejuízos!
f) A Rita perguntou aos colegas se queriam ir à festa
do seu aniversário, no mês seguinte.
Precisas de consolidar este conteúdo? Consulta a página 292 do teu manual.
Orações Subordinadas Adverbiais Comparativas/ Concessivas/Consecutivas
3. Classifica as orações sublinhadas nas frases.
3.1. Apesar de te levantares cedo, chegas atrasada.
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3.2. Os alunos jogaram de tal maneira que ganharam o torneio.
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3.3. Gostas mais de ver séries do que estar no telemóvel.
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3.4. Embora tenhas bastantes livros, não consegues ler.
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4. Transforma cada par de frases simples numa frase complexa, usando as conjunções, ou locuções indicadas e
fazendo as alterações necessárias.
Observa o exemplo:
Ela lê depressa. Ele anda devagar (mais… do que)
Ela lê mais depressa do que ele anda.
4.1. A obra era muito bonita. Todos os alunos a apreciaram. (de tal modo…que)
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Ano letivo 2024/2025
4.2. Eu demoro a fazer uma sopa. Tu cozinhas um jantar completo. (tanto… como)
4.3. Eles não perderam o apetite. Eles têm febre. (embora)
5. Associa cada alínea da coluna A ao número correspondente da coluna B, de forma a classificares corretamente
as orações assinaladas.
A B
a) Estás pálido como nunca te vi.
b) O Vítor estava tão constipado que ficou em casa. 1. Oração subordinada adverbial consecutiva
c) Ainda que estivesse frio, fomos ao cinema, ontem. 2. Oração subordinada adverbial concessiva
d) Ele ficou de tal modo cansado que não conseguiu 3. Oração subordinada adverbial comparativa.
levantar-se.
e) Eles estão mais interessados no carro do que eu (estou).
a) b) c) d) e)
Ainda tens dificuldades? Consulta o teu caderno diário e o teu manual, páginas 270 e 288.
Campo Lexical/Campo Semântico
6. Preenche os campos lexicais abaixo.
Mar: _______________; ________________; _________________; _________________; _________________.
Texto narrativo: _______________; _______________; _______________; ______________; ______________.
7. Escreve três frases em que a palavra “mar” tenha significados distintos.
8. Escreve duas frases em que a palavra “navegar” tenha significados distintos.
A docente,
Fátima Carvalho
