TEMAS PARA COMPOSIÇÕES 9º Ano

1. “A imaginação é mais importante que o conhecimento, porque o conhecimento é limitado,

enquanto que a imaginação envolve o mundo inteiro, estimulando o progresso e fazendo nascer a evolução.”

-Albert Einstein-

2. “A liberdade significa responsabilidade. Esta é a razão pela qual muitos homens a temem.” -George Bernard Shaw3. A adolescência é ao mesmo tempo um fim e um começo. 4. “A vida ou é uma aventura arriscada ou é nada.”

-Helen Keller-

5. “A criança e o adolescente têm direito à protecção, à vida e à saúde, mediante a efectivação

de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.” -Estatuto da Criança e do Adolescente, Art. 7º, Cap. ISerá que este direito tem alguma importância em determinados países do mundo? Apresenta a tua opinião. 6. “O Sonho é a chave que nos permite sair de nós mesmos...”

7. São inúmeros os tesouros que a natureza nos oferece, mas o seu equilíbrio está hoje
seriamente ameaçado pela acção dos homens. Redige um texto, com a forma de artigo para um jornal escolar, em que apresentes o teu ponto de vista sobre a necessidade de defender a natureza e sobre as formas de o fazer. 8. Há palavras que fazem bater mais depressa o coração – todas as palavras – umas mais que

outras, qualquer mais que todas. Conforme os lugares e as posições das palavras. Segundo o lado do Sol ou o lado onde não dá o Sol. Cada palavra é um pedaço do Universo. Um pedaço que faz falta ao Universo. -Almada Negreiros, A Invenção do Dia Claro9. Que paradoxo! Conseguimos enviar mensagens da Lua e mandar sondas espaciais até Marte e

no entanto cada vez se torna mais difícil comunicar com aqueles que nos rodeiam.

10. És um dos marinheiros da armada de Vasco da Gama. Viveste, com maior ou menor emoção, os dois episódios da viagem: o Adamastor e a Tempestade. Escreve à tua família uma carta em que relates um deles, abordando em particular as tuas reacções emocionais, bem como as dos companheiros de viagem.

hoje em dia. um poderoso meio de comunicação. Quais serão as tuas prioridades? Quais serão as coisas melhores e piores da tua nova situação? 15. Como sabes. qual a sua importância e justifica por que razão o teu objecto deveria ser incluído na cápsula do tempo. ou. nos nossos dias. Em todas as épocas a sociedade teve os seus heróis. Tu. disco Rui Veloso / Carlos Tê Coloca-te na situação deste timoneiro do século XVI e redige uma folha do diário de bordo. estamos longe do destino e eu não sei onde é que isto vai parar. especialmente entre as camadas mais jovens da população. pelo contrário. 18. Apoiando-te na tua cultura geral e em vivências pessoais." in Auto da Pimenta. com a massificação dos meios de comunicação. na qual registes momentos de perigo e de emoção vividos nessa aventura que levou os portugueses a terras do Brasil. Estás ansioso para começar a governar. Redige um texto em que apresentes a tua opinião sobre o papel que a televisão desempenha na sociedade actual. do risco que pode representar se abdicarmos da nossa própria identidade para o seguirmos cegamente. o conceito misturou-se um pouco com o de "ídolo" – personagem que arrasta multidões e que influencia comportamentos. A música. lanterna de navegar alivia-me a pressão que o leme está a queimar. redige um texto de opinião em que mostres a importância que a arte tem na vida das pessoas e na transformação da sociedade. Podes mudar pessoas ou modos de vida. Tens a liberdade de viajar para qualquer cidade ou país do mundo. Foste escolhido(a) para seres o rei ou rainha de um novo país. 12. 17. a sul da minha solidão o cruzeiro luz no céu para me guiar. positivo ou negativo. de acordo com o que sempre sonhaste. Onde irias? Porquê? Narra a tua viagem. o cinema são formas de arte que dão beleza e sentido ao nosso quotidiano. Que novo mundo vai sair dos teus desejos? COMPOSIÇÕES DE EXAME 16. qual seria? Escolhe um objecto que diga respeito à cultura do século XXI. "Sou um pobre timoneiro na noite imensa do mar. reflectindo acerca da importância que possa ter para ti como modelo. da sua influência é muitas vezes um assunto controverso. tens o poder de mudar o mundo e torná-lo perfeito. 14. . o teatro. 13. a poesia. a pintura. a televisão é. Se te fosse pedido para seleccionares um objecto a fim de que fosse colocado numa cápsula do tempo. explica para que serve.11. sozinho. e o carácter. Define o que é um herói.

em que exponhas a situação de uma pessoa ou de um grupo de pessoas que não beneficiem desse direito e em que manifestes a tua opinião sobre essa situação. (1ª Chamada – 2007) 23. obstáculos… (2ª Chamada – 2007) 24. dirigida ao Director-Geral da UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação. o que nela te impressiona ou por que razão ficaste a admirá-la.19. No entanto. ou se tem mantido ao longo da tua vida. em que apresentes a tua opinião sobre os contrastes acima descritos. considerando as diferenças e as semelhanças entre estas duas aventuras. apresentes o teu ponto de vista sobre qual foi a mais ousada. crianças e jovens vêem-se privados desse direito fundamental. aqueles que só adquirem bens dos mais caros. conheces pessoas que se afastam dos padrões comuns. Rómulo de Carvalho (em O Astronauta e o Homem dos Descobrimentos) afirma que a maior aventura do Homem continua a ser a dos Descobrimentos marítimos dos séculos XV e XVI. Conta como nasceu esse interesse e como evoluiu. (1ª Chamada – 2006) 21. que. um interesse muito especial por alguma coisa. contrariedades. Como sabes. por vezes. Redige um texto de opinião. a Educação constitui um direito universalmente reconhecido. que vivem em habitações de luxo e que frequentam os melhores restaurantes. O vagabundo de que fala o Texto A era uma pessoa diferente. incluindo na narrativa momentos de alegria. em que. realização pessoal e possíveis aventuras. que possa ser publicado no jornal da tua Escola. ou ainda tens. Há quem considere que a sociedade em que vivemos é marcada por grandes contrastes: por um lado. por outro. os que lutam diariamente por comida. Um sorriso pode ser muito especial. que possa ser publicado num jornal escolar. Traça o perfil de uma dessas pessoas e relata como a conheceste. no seu aspecto e modo de ser ou de agir. Diz-se que Os Lusíadas narram a história de uma nação que descobriu um mundo novo. Redige um texto. Ciência e Cultura). Constrói a narrativa. se tornam figuras especiais ou mesmo inesquecíveis. Redige uma carta. Certamente já tiveste. (1ª Chamada – 2008) . Apesar de se ter chamado à conquista espacial a maior aventura do Homem. por isso. Redige um texto narrativo em que recordes ou imagines uma situação na qual um sorriso tenha tido um papel fundamental. marcam a diferença e. desenvolvendo a acção num espaço e num tempo determinados e descrevendo a personagem ou as personagens interveniente(s). (2ª Chamada – 2006) 22. um tecto e outras condições básicas. certamente. Também tu. (1ª Chamada – 2005) 20. devido a várias circunstâncias.

frequentemente. o mar está associado a mistérios por desvendar.25. Na tua narrativa. real ou imaginária. Escreve um texto correcto e bem estruturado. (2ª Chamada – 2008) 26. deves incluir. vários são os apelos a que cada indivíduo. recorda-se a adolescência e aqueles momentos em que os amigos nos fazem muita falta e em que os dias parecem não acabar. (2ª Chamada – 2009) 28. Respeita os aspectos formais da carta. (2ª Chamada – 2010) . pelo menos. se responsabilize pelas consequências dos seus actos no meio ambiente. Escreve uma carta. Escreve um texto narrativo. passamos a considerar heróis da nossa vida. As causas ambientalistas tem muitos defensores. um momento de descrição de uma personagem. correcta e bem estruturada. onde lhe relates um episódio importante que gostasses de partilhar. Na tua narrativa. deves incluir uma descrição dessa personagem e um momento de diálogo. no dia-a-dia. em que expresses a tua opinião acerca da responsabilidade de cada cidadão na preservação da Terra. Escreve um texto narrativo. na qual relates a uma pessoa tua amiga o que aconteceu durante a viagem e na qual descrevas o que de mais interessante observaste. correcto e bem estruturado. Actualmente. conhecemos personagens que nunca esquecemos e que. correcto e bem estruturado em que relates esse encontro invulgar. num belo dia. Imagina que participaste numa viagem por terras longínquas e pouco exploradas. apelando a uma alteração de comportamentos. Imagina que. Através dos livros e dos filmes. em que imagines uma aventura misteriosa que tenha o mar como cenário. Para muitos autores. adequado a um jornal escolar. como é o caso do fotógrafo francês Yann Arthus-Bertrand. Numa passagem do texto B. Respeita os aspectos formais da carta. (1ª Chamada – 2010) 29. encontras uma das tuas personagens preferidas. Imagina-te num desses dias e escreve uma carta a uma pessoa tua amiga. (1ª Chamada – 2009) 27.

ortografia. Estabelece com clareza o teu ponto de vista sobre o assunto. Organiza o texto de modo a que tenha introdução.Redige textos. escolha do vocabulário adequado e pontuação. Apresenta a composição com boa apresentação e caligrafia cuidada. estabelecendo parágrafos sempre que for necessário. com o máximo de 240 e o mínimo de 180 palavras. . de modo a que as tuas afirmações e raciocínios sejam coerentes e façam sentido. desenvolvimento e conclusão. Toma atenção à expressão escrita correcta: construção das frases.