CONSTRUO DE UMA CISTERNA SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL1

COMO

AO

VOLTADA

Moacir da L. Soares2, Jussiano R. Pacheco3, Geodeli A.P. Corra4, Francesca W. Ferreira5, Natlia G. Mensch6, Tmela Campos7, Tamile A. Kelm8, Argemiro Lus Brum9, Luciano P. Specth10, Mara L.T.Squalli11. UNIJU A soluo dos problemas ambientais tem sido considerada cada vez mais urgente para garantir o futuro da humanidade e depende da relao que se estabelece entre sociedade/natureza, tanto na dimenso coletiva quanto na individual. Essa conscincia chegou escola e muitas iniciativas tm sido tomadas em torno dessa questo. Uma contribuio sustentabilidade ambiental pode ser o aproveitamento da gua da chuva com uso retomado para rega de plantas e lavagem de pisos, por exemplo, apresentando vantagens coletivas e individuais, diminuindo o consumo de gua potvel e resultando reduo de despesas. Visando realizar um trabalho significativo junto s escolas do municpio de Iju, RS, no que diz respeito ao desenvolvimento de tecnologias voltadas a sustentabilidade ambiental deu-se incio a um projeto de construo de uma cisterna para captao e distribuio da gua da chuva, na Escola Estadual de Ensino Fundamental Chico Mendes. O projeto foi elaborado e est sendo executado de forma conjunta pelos grupos PET da UNIJU (Programa de Educao Tutorial SESu/MEC), dos cursos de Cincias Biolgicas, Engenharia Civil e Economia de forma terica/prtica interdisciplinar. Este trabalho tem por objetivo, relatar as atividades realizadas junto a E.E.E.F. Chico Mendes - Iju/RS, no mbito antecedente implantao da cisterna. Inicialmente, realizaram-se encontros com a direo e professores da escola para exposio do projeto. Na seqncia, o desenvolvimento do trabalho terico/prtico interdisciplinar seguiu com a apresentao do projeto para a comunidade escolar. Os educandos divididos por srie, foram convidados a participar de pequenas discusses, abordando as atitudes cotidianas em relao ao ambiente, relacionando-as com prticas sustentveis principalmente, com o uso racional dos recursos hdricos. Dando continuidade ao mesmo, realizou-se o levantamento do consumo de gua, medies das reas de cobertura do prdio que constitui a escola e clculos da quantidade de gua que poder ser captada para distribuio, principalmente, para limpeza e rega da horta e jardim. Atravs do processo de construo de uma da cisterna, pretendemos desenvolver uma postura crtica entre os alunos e comunidade escolar, instigando-os a buscar novos saberes que possibilitem compreender a complexidade e amplitude das questes ambientais, promovendo uma ampla reflexo sobre o papel de cada indivduo na sociedade, salientando a importncia de suas atitudes conjuntas e individuais. Foi nos perceptvel nos encontros realizados com educandos e a comunidade escolar que, as prticas sustentveis so uma constante e que o conceito de sustentabilidade no algo novo para estes, pois, a escola desenvolve projetos voltados a esta questo e, a proposta de construo de uma cisterna, vem a somar com as prticas desenvolvidas pela escola. O projeto est em fase intermediria de execuo e para que sejam alcanados os objetivos propostos, est sendo desenvolvido em etapas. Cabe neste momento, buscarmos parcerias e possveis fontes financiadoras para que a execuo de fato acontea.

1 Projeto de Extenso desenvolvido pelo Programa de Educao Tutorial (PET/SESu /MEC) dos cursos de Economia, Cincias Biolgicas e Engenharia Civil, UNIJU 2 Graduando em Engenharia Civil, UNIJU, Bolsista PET/SESu/MEC. petegc@unijui.edu.br 3 Graduando em Economia, UNIJU, Bolsista PET/SESu/MEC e voluntrio da ITECSOL. pet@unijui.edu.br 4 Graduanda em Cincias Biolgicas, UNIJU. Bolsista PET/SESu/MEC. petbio@unijui.edu.br 5 Doutora, docente do curso de Cincias Biolgicas, colaboradora do Grupo PET Biologia. 6 Graduanda em Engenharia Civil, UNIJU, Bolsista PET/SESu/MEC. petegc@unijui.edu.br 7 Graduanda em Engenharia Civil, UNIJU, Bolsista PET/SESu/MEC. petegc@unijui.edu.br 8 Graduanda em Engenharia Civil, UNIJU, Bolsista PET/SESu/MEC. petegc@unijui.edu.br 9 Doutor, docente do curso de Economia, Tutor do grupo PET Economia, UNIJU. 10 Doutor, docente do curso de Engenharia Civil, Tutor do grupo PET Engenharia Civil 11 Doutora, docente do curso de Cincias Biolgicas, Tutora do grupo PET Biologia