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Lesson 15

O método Blue English é uma metodologia de ensino de idiomas desenvolvida por Rege Pestana, focada na retenção do vocabulário e pronúncia pelos alunos. O material complementa videoaulas disponíveis no YouTube e utiliza símbolos para facilitar o aprendizado. O documento também inclui lições sobre nacionalidades e a estrutura de perguntas em inglês.

Enviado por

Erisvan Silva
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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Lesson 15

O método Blue English é uma metodologia de ensino de idiomas desenvolvida por Rege Pestana, focada na retenção do vocabulário e pronúncia pelos alunos. O material complementa videoaulas disponíveis no YouTube e utiliza símbolos para facilitar o aprendizado. O documento também inclui lições sobre nacionalidades e a estrutura de perguntas em inglês.

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O que é o método Blue English?

Durante meus primeiros anos de ensino em escolas de idiomas, percebi que muito
do que era visto em sala de aula acabava sendo perdido, por mais intensa que a aula
fosse ou mais concentrado que o aluno estivesse.

Grande parte do vocabulário utilizado em aula acabava sendo esquecido pelo aluno
posteriormente, e boa parte dos acertos de pronúncia também.

Ao longo da minha experiência de ensino e vivência tanto nos Estados Unidos e na


Inglaterra, desenvolvi uma metodologia própria e extremamente eficiente, onde os
alunos realmente aprendem o idioma e não o esquece.

Este método foi lapidado por mim ao longo dos anos, e hoje proporciona ao aluno
a absorção quase que completa do conteúdo visto em aula, fazendo com que ele
agregue rapidamente vocabulário, domínio de pronúncia, domínio de escrita,
compreensão oral e poder de articulação verbal.

Rege Pestana
Como utilizar este material.
Este ebook deve ser considerado como complemento das videoaulas do curso
básico 0, disponível gratuitamente no canal Blue English no Youtube.

Diferentes símbolos
Você encontrará vários símbolos neste livro, eles te ajudarão a lembrar e consolidar
o aprendizado. Veja a descrição de cada um deles.

Acompanhe a lição com o áudio.

Just listen - Apenas escute (prestando muita atenção na pronúncia).

Ask - Apenas pergunte (tentando imitar a pronuncia do locutor).

Answer - Apenas responda (tentando imitar a pronuncia do locutor).

Repeat - Repita (imitando de forma precisa a pronúncia).

Don't forget: Não se esqueça: Aspectos chaves que devem ser lembrados e
consolidados do aprendizado.

Attention! Atenção: Peço sua atenção sobre conceitos linguísticos de alta


importância.

Know more: Saiba mais: Informações adicionais sobre temas gramaticais de


interesse, mas não imprescindíveis para aprender a falar o idioma de forma fluente.

Your notes: Seguramente você necessitará um espaço para suas anotações.


Algumas vezes disponibilizo um espaço para este fim.

Watch the lesson: Antes de fazer os exercícios, recomendo assistir


novamente a aula em questão.
Basic 1 - Lesson 15
Nationalities

New Zealander Neozelandês (esa) Irish Irlandês (esa)


Canadian Canadense Australian Australiano (na)
South African Sul-africano (na) Portuguese Português (esa)

Answer

Attention! Ao escrevermos o nome de países, cidades, línguas,


"nacionalidades" e religiões, a letra maiúscula é necessária!

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Whose
Algumas palavras do chamado grupo "wh questions", já lhes foram apresentadas.
Vocês já conhecem: "what", "who", "where", "why" e "which".

Agora é a vez de vocês conhecerem mais um membro do grupo, estou de falando


de "whose", que significa "de quem".

Fiquem atentos a ordem das palavras, pois é bem diferente da ordem em português.
Em inglês a estrutura da frase é "Whose + o que você quer saber a quem
pertence + complemento".

Veja alguns exemplos:

Singular

Plural

Pelos exemplos, você deve ter notado que há uma inversão na ordem das palavras,
quando comparamos as frases em português com o inglês.

- De quem é este lápis? - De quem são aqueles livros?


- Whose pencil is this? - Whose books are those?

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Ask

Answer

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Watch the lesson 15 : Antes de fazer os exercícios, assista à aula 15

1) Translate the following sentences into English: (Don’t use Google translator.)

1) De quem é aquele restaurante? 16) Por que você está comendo minha maçã?

2) O advogado e o bombeiro estão no banco. 17) Ela está lendo no ponto de ônibus.

3) Ele não é chinês. Ele é neozelandês. 18) Eu estou aprendendo inglês e francês.

4) De quem são aqueles carros? 19) De quem são estas canecas?

5) Eles não estão na avenida Paulista. 20) Ele está fechando a porta.

6) Michael está no museu com a esposa dele. 21) De quem são aqueles gatos?

7) De quem é aquele copo? 22) Ele está dançando com a Nancy.

8) Tem um zoológico grande perto da nossa casa. 23) Ele não é sul-africano. Ele é irlandês.

9) Meu namorado é canadense. 24) Meu marido está aprendendo inglês.

10) Meu esposo está tomando banho. 25) O que você está fazendo?

11) Nós estamos na rua New York. 26) Ela é australiana?

12) Eles estão estudando. 27) A esposa dele é portuguesa?

13) Ela está trabalhando na Nova Zelândia? 28) De quem são aqueles barcos?

14) O elefante está comendo sua maçã. (dele próprio) 29) De quem é esta bicicleta?

15) Nosso professor é australiano. 30) Eu não sou irlandês. Eu sou japonês.

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Answers:

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