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Atividade 09 de Julho

O documento é um exercício escolar para alunos do 1º ano da Escola Municipal Pedro Martins, focando na identificação e nomeação de figuras planas como triângulo, quadrado, retângulo e paralelogramo. Os alunos devem encontrar essas figuras em um tangram, desenhar a figura que mais gostaram e ligar as formas geométricas aos seus nomes corretos. O objetivo é desenvolver a habilidade de reconhecimento de formas geométricas em diferentes contextos.

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O documento é um exercício escolar para alunos do 1º ano da Escola Municipal Pedro Martins, focando na identificação e nomeação de figuras planas como triângulo, quadrado, retângulo e paralelogramo. Os alunos devem encontrar essas figuras em um tangram, desenhar a figura que mais gostaram e ligar as formas geométricas aos seus nomes corretos. O objetivo é desenvolver a habilidade de reconhecimento de formas geométricas em diferentes contextos.

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ESCOLAMUNICIPAL

ESCOLA MUNICIPAL
PEDROMARTINS
PEDRO MARTINSDE
DEMOURA
MOURA

PROFESSORAS:
TURMA : 1º ANO
ALUNO (A):

MEDIADORES: DATA: /07/2025


DATA:
OBJETIVO:( EF01MA14) IDENTIFICAR E NOMEAR FIGURAS PLANAS (CÍRCULO, QUADRADO, RETÂNGULO E

TRIÂNGULO) EM DESENHOS APRESENTADOS EM DIFERENTES DISPOSIÇÕES OU EM CONTORNOS DE FACES DE SÓLIDOS


GEOMÉTRICOS.

. 1º) ESCREVA O NOME DAS FIGURAS GEOMETRICAS QUE VOCE ENCONTROU NO TANGRAM:

TRIANGULO_______________________________________

QUADRADO _______________________________________

PARALELOGRAMO __________________________________

2º) QUAL FIGURA DO TANGRAM VOCE MAIS GOSTOU? DESENHE ELA AQUI E PINTE COM

CAPRICHO:

3º) LIGUE AS FORMAS GEOMETRICAS AO NOME CORRETO:

[ ] TRIANGULO

[ ] QUADRADO

[ ] RETANGULO

[ ] PARALELOGRAMO

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