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Plano de Curso

Instituio: SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL SENAC SO PAULO CNPJ: 03.709.814/0001-98 Data: 24 de Maro de 2009 Nmero do Plano: 131 Eixo Tecnolgico: Ambiente, Sade e Segurana HABILITAO TCNICA DE NVEL MDIO CURSO: TCNICO EM HEMOTERAPIA Carga Horria: 1.200 horas Este Plano de Curso vlido para turmas iniciadas a partir de 24/03/2009, autorizado pela Portaria SENAC/NSE no 17/09 de 24/03/2009, publicada no DOE de 16/09/2009 atravs da Portaria CEE/GP no 284.

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1. JUSTIFICATIVA e OBJETIVOS

Habilitao Tcnica de Nvel Mdio em Hemoterapia eixo Tecnolgico ambiente, sade e segurana, de acordo com o Catlogo nacional de Cursos Tcnicos institudo pela resoluo Cne/CeB n 03/08, fundamentada no Parecer Cne/CeB n 11/08, atende ao disposto na lei de diretrizes e Bases da educao nacional (ldB) - lei Federal n. 9.394/96, no decreto Federal n. 5.154/2004 na resoluo Cne/CeB n. 04/99 e no Parecer Cne/CeB n. 16/99 do Conselho nacional de educao, na Indicao Cee/sP n. 08/2000 do Conselho estadual de educao de so Paulo, no regimento das unidades educacionais senac so Paulo e nas demais normas do sistema de ensino. Com o objetivo de atualizar o perfil profissional de concluso, para que os egressos possam acompanhar as transformaes do setor da sade e da sociedade, o Plano de Curso de Tcnico em Hemoterapia, aprovado pela Portaria senac /Gde n 59/01, publicada no Dirio Oficial do Estado DOE de 31/05/01 atravs da Portaria CEE/ GP n 127/01 de 28/05/2001, passa, nesta oportunidade, por reviso e atualizao, sendo substitudo por este plano de curso, redefinindo suas bases tecnolgicas e promovendo as prticas educacionais que vo direcionar os novos conhecimentos ao aluno, na sua capacidade crtica, criativa, inovadora e empreendedora, necessria para enfrentar os fenmenos que a rea da hemoterapia apresenta. a hemoterapia uma especialidade mdica, estruturada e subsidiria de diversas aes mdico-sanitrias corretivas e preventivas de agravo ao bem estar individual e coletivo, integrando, indissoluvelmente, o processo de assistncia sade.1

Essa rea caracteriza-se por atividades que compreendem a ao do Tcnico em Hemoterapia na captao, na triagem clnica, epidemiolgica e sorolgica dos candidatos a doadores, assim como na realizao da coleta de sangue. atua, tambm, no processamento do sangue colhido, no controle, armazenamento e na expedio do mesmo, realizando provas imunohematolgicas, hematolgicas e sorolgicas, com o objetivo de avaliar o sangue que ser utilizado para fins teraputicos, sempre sob a superviso de um mdico hemoterapeuta ou hematologista ou outro profissional que possa substitu-lo como responsvel pelos servios mdicos, tcnicos e auxiliares2. Analisando a realidade dos profissionais que atuam no segmento de Hemoterapia, constata-se que alguns possuem formao tcnica de nvel mdio ou graduao em nvel superior, mas existe tambm um grande contingente daqueles considerados prticos na funo. Com relao aos profissionais graduados atuantes, a maioria no possui formao curricular especfica para desempenhar as atividades pertinentes a essa modalidade de servio. Esta carncia de formao especfica no segmento, assim como a escassez de oferta de cursos da modalidade, vem se configurando como um dos maiores problemas na captao de profissionais, pois a formao adequada e o aprimoramento contnuo so requerimentos essenciais para a garantia
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Definio de Hemoterapia: BRASIL. Lei n 10.205 de 21 de maro de 2001. BRASIL. Artigo 7 da Lei n 10.205 de 21 de maro de 2001.
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de qualidade dos Servios de Hemoterapia e, conseqentemente, dos servios e atendimento prestados aos clientes (pacientes e doadores). a obrigatoriedade legal de treinamentos e capacitao de recursos humanos, segundo a resoluo da diretoria Colegiada - rdC 153/2004 M.s.3, assim como a necessidade de certificao e acreditao da qualidade, a concorrncia crescente entre servios de hemoterapia privados e a imensa demanda de pacientes pelos servios pblicos acabam por privilegiar as instituies que apresentem diferenciais, sendo um deles a segurana que o aprimoramento tcnico oferece. deve-se considerar tambm o enorme interesse, por parte de instituies governamentais e privadas e empresas fornecedoras de tecnologia e servios em oferecer e participar destas aes educativas, ainda que indiretamente, j que profissionais qualificados produzem mais, com menos retrabalho, com viso crtica dos processos, habilidade na realizao dos procedimentos tcnicos e ao decisiva na incorporao de produtos, equipamentos e insumos. Nessa direo, a rea vem exigindo a especializao de profissionais, uma vez que estes devem mobilizar e articular conhecimentos multidisciplinares, assim como princpios ticos, legais, normativos, biopsicossociais e de biossegurana contextualizados nas atividades desenvolvidas em ambientes hospitalares ou laboratoriais, alm daqueles especficos dos processos de trabalho em Hemoterapia, de modo a exercerem de forma competente as suas funes. um levantamento estatstico realizado pelo senac so Paulo no ano de 2004, demonstrou que, dos quase 500 tcnicos formados at o final daquele ano, cerca de 90% j se encontravam lotados nos melhores servios de Hemoterapia do estado4. Levantamentos institucionais mais recentes demonstram que este nmero permanece neste patamar, demonstrando a longevidade das aes e a aceitao definitiva, por parte do mercado, destes profissionais. Como diferencial, o curso apresenta uma organizao curricular inovadora, desenhada em mdulos que se orientam no fluxo de atividades hemoterpicas denominado Ciclo do sangue, orientada por uma viso integrada e considerando processos, habilidades, valores, aspectos scio-poltico-econmicos que envolvem estas atividades, alm de tratar da anlise e avaliao de ferramentas tecnolgicas passveis de serem utilizadas nos processos de trabalho em Hemoterapia. o sucesso da experincia pioneira do senac so Paulo na realizao do Curso Tcnico em Hemoterapia, um dos nicos em mbito nacional que, em 2008, completou seu dcimo ano de realizao e que j formou mais de 1.000 tcnicos somente em uma das unidades da capital de So Paulo, vem colaborando para a profissionalizao do setor de Hemoterapia. Igualmente colaboram na composio de um itinerrio formativo, os cursos de aperfeioamento, oficinas, fruns e a Jornada de Hemoterapia este ltimo, evento de grande porte que j faz parte do calendrio de atividades
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Disponvel em: <http://e-legis.bvs.br/leisref/public/showAct.php?id=11662> ltimo acesso em: 20 Jun. 2008. GIRELLO, A.L.; ALMEIDA, A.P.; KUHN, T.I.B.B.; ARONE, E.M., 2003.
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cientficas da rea. A grande absoro desses recursos humanos pelo mercado de trabalho evidencia ainda mais a carncia de qualificao daqueles que j atuam na rea. o senac so Paulo, considerando esses aspectos, oferece o curso Tcnico em Hemoterapia, em sintonia com sua Proposta Pedaggica, com o objetivo de desenvolver nos alunos as competncias profissionais desta habilitao, definidas a partir da anlise do processo de trabalho desse segmento, respeitando valores estticos, polticos e ticos, bem como mantendo compromisso com a qualidade, o trabalho, a cincia, a tecnologia e as prticas sociais relacionadas aos princpios da cidadania responsvel. A Instituio se prope a permanente atualizao do Plano de Curso, a fim de acompanhar as transformaes tecnolgicas e socioculturais do mundo do trabalho, especialmente da rea de Hemoterapia.

2. REQUISITOS DE ACESSO
Para matrcula no curso o candidato deve ter no mnimo, 17 anos e estar cursando a 3 srie do ensino Mdio. Documentos: Requerimento de Matrcula. Certido de Nascimento (cpia simples). Se mulher casada, que teve seu nome alterado, apresentar Certido de Casamento (cpia simples). Cdula de Identidade (RG) (cpia simples). Documento Militar, para o candidato entre 18 e 45 anos (apresentao). Ttulo de Eleitor, com comprovante de voto na ltima eleio, para maiores de 18 anos (apresentao). Histrico Escolar de concluso do Ensino Mdio (original e cpia simples ou autenticada e cpia simples) ou, Declarao da escola comprovando que o aluno est cursando a escolaridade mnima exigida (original). as inscries e as matrculas sero efetuadas conforme cronograma estabelecido pela Unidade, atendidos os requisitos de acesso e nos termos regimentais. A Unidade poder admitir processo seletivo, quando julgar necessrio, aplicando procedimentos/instrumentos que avaliem os conhecimentos e habilidades adquiridos pelo candidato no ensino mdio, desde que relacionados com as competncias essenciais ao desenvolvimento do curso.

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3. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSO


o Tcnico em Hemoterapia o profissional que atua em servios de hemoterapia pblicos ou privados (banco de sangue), hospitais, clnicas especializadas em hematologia teraputica, de cordo umbilical e de medula ssea, laboratrios de anlises clnicas, empresas e servios da rea diagnstica, instituies educacionais e de pesquisa. Este profissional pode atuar em todos os processos de trabalho previstos para o Ciclo do sangue, visando recuperao da sade dos indivduos acometidos por patologias ou desordens hematolgicas, atravs da infuso de hemocomponentes/ hemoderivados, garantindo o aporte necessrio a todos os mbitos da sade e a manuteno das caractersticas qualitativas dos produtos e processos. Para atender s exigncias da profisso, no decorrer do curso, o aluno deve mobilizar e articular com pertinncia os saberes necessrios ao eficiente e eficaz, integrando suporte cientfico, tecnolgico e valorativo que lhe permita: Buscar atualizao constante e autodesenvolvimento, por meio de estudos e pesquisas, para propor inovaes, identificar e incorporar, criticamente, novos mtodos, tcnicas e tecnologias s suas aes e responder s situaes cotidianas e imprevisveis com flexibilidade e criatividade. Assumir postura profissional condizente com os princpios que regem as aes pertinentes Hemoterapia, atuando em equipes multidisciplinares e relacionandose adequadamente com os profissionais, clientes e fornecedores envolvidos no processo, contribuindo de forma efetiva a atingir os objetivos estabelecidos no seu campo de trabalho. Gerenciar seu percurso profissional, com iniciativa e de forma empreendedora, visualizando oportunidades de trabalho nos diversos setores e possibilidades para projetar seu itinerrio formativo, seja prestando servios em instituies de sade ou na conduo do seu prprio negcio. atuar com responsabilidade, comprometendo-se com os princpios da tica, da sustentabilidade ambiental, da preservao da sade e do desenvolvimento social, orientando suas atividades por valores expressos no ethos profissional, resultante da qualidade e do gosto pelo trabalho bem-feito. Para atender s demandas do processo produtivo, o Tcnico em Hemoterapia dever constituir as seguintes competncias profissionais: Conhecer o fluxo de atividades em hemoterapia, denominado Ciclo do sangue, reconhecendo-se como agente nos processos tcnicos e administrativos e identificando a estrutura e organizao do Sistema Nacional do Sangue e Hemoderivados e dos rgos pblicos responsveis pelo gerenciamento, fiscalizao e normatizao de Unidades Hemoterpicas no pas. analisar o campo da hemoterapia, considerando o contexto social e da organizao do trabalho, os aspectos ticos, multidisciplinares e as relaes que interferem
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na ao profissional e nos limites que devem ser respeitados, identificando possibilidades que permitam ampliar sua atuao. atuar em todos os processos de trabalho do Ciclo do sangue, como captao e triagem de doadores, coleta, processamento, armazenamento, expedio e infuso de hemocomponentes, provas sorolgicas e imunohematolgicas, de acordo com as normas tcnicas, de biossegurana e legislao vigentes, visando qualidade dos processos e produtos, a integridade do cliente e do paciente e garantindo o incremento da segurana transfusional.

4. ORGANIZAO CURRICULAR
a organizao curricular do curso Tcnico em Hemoterapia est estruturada em cinco mdulos independentes que no requerem aprovao em um, para prosseguimento nos demais.
MDULOS I II III IV V desvendando a Hemoterapia doao de sangue e Hemocomponentes Tcnicas laboratoriais Terapia Transfusional Gesto empreendedora Total de Horas Horas 370 100 550 100 80 1.200

Mdulo I Desvendando a Hemoterapia apresenta a estrutura do sistema nico de Sade (SUS), o Sistema Nacional de Sangue e Hemoderivados, identificando os componentes da HeMorrede5, os processos de trabalho do Ciclo do sangue, as competncias dos rgos pblicos responsveis pelo gerenciamento, normatizao e fiscalizao de Unidades Hemoterpicas; Ainda, estuda elementos fundamentais da fisiologia e fisiopatologia do sangue e a importncia na manuteno da integridade e sade dos indivduos. Este mdulo deve ser oferecido no incio do curso. Pode ser desenvolvido isoladamente ou em concomitncia com quaisquer dos demais mdulos. Mdulo II Doao de Sangue e Hemocomponentes apresenta os fundamentos e procedimentos tcnicos e especficos dos processos de captao e triagem de
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CIP (2003) Hemorrede. Coordenao de Institutos de Pesquisas. www.cip.saude.sp.gov.br/hemorrede.htm. HEMORREDE uma rede de servios de hematologia e hemoterapia no mbito do SUS criada pelo Decreto N 32.849 de 23 de janeiro de 1991 que tem no Estado de So Paulo, como participantes, instituies pblicas e filantrpicas que exercem atividades especficas na rea de hematologia e hemoterapia.

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doadores, coleta de sangue, hemocomponentes e clulas-tronco hematopoticas. Pode ser desenvolvido isoladamente ou com quaisquer dos demais mdulos. Mdulo III Tcnicas Laboratoriais So desenvolvidas competncias que garantem realizar os testes laboratoriais das rotinas imuno-hematolgica e diagnstica de doenas transmissveis, segundo os padres e normas tcnicas vigentes. Tambm so caracterizados os processos de trabalho no processamento, transporte e estoque de sangue e hemocomponentes, assim como a anlise laboratorial para controle da qualidade dos mesmos. Pode ser desenvolvido isoladamente ou com quaisquer dos demais mdulos. O estgio pode ser iniciado a partir deste mdulo, desde que o aluno tenha sido aprovado nos mdulos I e II. Mdulo IV Terapia Transfusional so desenvolvidas as competncias necessrias para executar a coleta de amostras de receptores, que sero avaliadas por meio de testes de compatibilidade pr-transfusionais, a partir das prescries mdicas. realiza e/ou observa a instalao dos hemocomponentes/hemoderivados, identificando as eventuais reaes adversas e realizando procedimentos de atendimento primrio a intercorrncias durante o procedimento. Pode ser desenvolvido isoladamente ou com quaisquer dos demais mdulos. Mdulo V - Gesto Empreendedora ser desenvolvido um plano de negcios, constituindo competncias que favoream a criao de seu prprio empreendimento, a participao no gerenciamento de empresas ou, ainda, a atuao na prestao de servios. Pode ser desenvolvido isoladamente ou em concomitncia com quaisquer dos demais mdulos. Este curso no prev estgio profissional supervisionado obrigatrio, ficando a critrio da Direo da Unidade Senac autorizar a sua realizao como uma atividade opcional, acrescida carga horria total do curso e desde que o aluno esteja matriculado e freqente regularmente o curso, de acordo com os dispositivos legais. COMPETNCIAS PROFISSIONAIS A SEREM DESENVOLVIDAS EM CADA MDULO Mdulo I Desvendando a Hemoterapia Identificar o organograma e as atribuies do Sistema nico de Sade (SUS), do sistema nacional de sangue e Hemoderivados, e da HeMorrede, reconhecendo as normas vigentes aplicadas estrutura e organizao dos sistemas de sade e de hemoterapia. reconhecer fundamentos normativos e legais em todas as atividades em hemoterapia, mobilizando conhecimentos sobre estrutura dos rgos pblicos responsveis pelo gerenciamento e fiscalizao das unidades hemoterpicas. Identificar o fluxo de atividades de uma unidade hemoterpica denominado Ciclo do sangue, reconhecendo processos e procedimentos tcnicos, administrativos,
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legais, normativos e de biossegurana, com vistas sua atuao em todos os seus setores. reconhecer a importncia da terapia transfusional no tratamento de pacientes, tendo em vista a relevncia do sangue para manuteno da sade e integridade dos indivduos. reconhecer o ser humano integral, os condicionantes e determinantes do processo de sade e doena, a qualidade no atendimento, a preservao do meio ambiente e o compromisso social com a populao como paradigmas que respaldam o planejamento e a ao dos profissionais da rea de sade. Identificar e reconhecer a transmisso hereditria de caracteres, a interao entre o sistema sanguneo e imune e a relevncia na transmisso de caractersticas a descendentes. Mdulo II Doao de Sangue e Hemocomponentes orientar pessoas, familiares, grupos e comunidades atravs de aes scioeducativas sobre a importncia do ato voluntrio de doao de sangue e hemocomponentes, identificando estratgias para a promoo da captao e mobilizao dos indivduos. adotar postura tica e comunicao efetiva no atendimento aos candidatos doao e no relacionamento com as equipes multiprofissionais envolvidas no processo. auxiliar na triagem de candidatos doao de sangue e hemocomponentes, aplicando os princpios da tica, as normas tcnicas e legais vigentes, assegurando a confiabilidade e a fidedignidade das informaes, de modo a garantir a qualidade do sangue e a segurana de todos os envolvidos no processo hemoterpico Coletar sangue e hemocomponentes e identificar possveis intercorrncias, garantindo o pronto atendimento ao doador, a qualidade dos produtos, a segurana nos processos de identificao, de transporte e de estocagem dos mesmos. auxiliar na coleta de sangue da placenta e do cordo umbilical, com base nos conhecimentos da fisiologia e citologia e dos mecanismos e interaes destes rgos, a fim de garantir a qualidade dos procedimentos e dos produtos coletados. Mdulo III Tcnicas Laboratoriais Classificar doadores e candidatos a transfuso de sangue/hemocomponentes e a transplante de clulas-tronco hematopoticas de acordo com as caractersticas imuno-hematolgicas, sorolgicas, genticas e moleculares, realizando testes laboratoriais considerando as normas tcnicas e legais vigentes a fim de garantir qualidade dos produtos e eficincia e eficcia das teraputicas realizadas. Identificar a importncia dos recursos de Biotecnologia e Engenharia Gentica para as indstrias de hemoderivados, farmacutica e diagnstica.

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Atuar no controle da qualidade de equipamentos, insumos e reagentes utilizados nos procedimentos laboratoriais, a fim de garantir a qualidade e a segurana transfusional. Realizar procedimentos tcnicos de processamento, estoque, armazenamento e criopreservao de hemocomponentes/hemoderivados, considerando as suas caractersticas biolgicas e moleculares e relacionando-os aos processos metablicos, com a finalidade de manter os aspectos qualitativos dos mesmos. Mdulo IV Terapia Transfusional realizar a coleta de amostras de pacientes, mobilizando os conhecimentos e princpios tcnicos especficos, encaminhando e realizando os testes prtransfusionais a fim de identificar a compatibilidade entre doador e receptor. realizar e/ou amparar transfuses de hemocomponentes e procedimentos especiais, identificando e selecionando os produtos hemoterpicos prescritos, aplicando normas tcnicas e legais vigentes, a fim de garantir a segurana do paciente sob superviso mdica. Monitorar o paciente de modo a possibilitar a deteco precoce de eventuais reaes adversas e realizar os procedimentos primrios de atendimento, informando a equipe responsvel em caso de complicaes transfusionais. Aplicar princpios de gesto da informao e de qualidade nos processos para assegurar a rastreabilidade das informaes e a garantia da segurana transfusional. Mdulo V - Gesto Empreendedora Visualizar as caractersticas do comportamento empreendedor e sua importncia para o desenvolvimento pessoal e profissional, aplicando-se tcnicas, na busca da sensibilizao e/ou desenvolvimento da atitude empreendedora. Identificar oportunidades de negcio, com base no processo criativo e inovador de gerao de idias, analisando a viabilidade mercadolgica, econmica e financeira, de maneira a atender as demandas de mercado. elaborar plano de negcio como ferramenta de gesto e organizao, mobilizando conceitos e princpios de empreendedorismo, e habilidades na definio de estratgias para minimizar riscos envolvidos e aumentar chances de sucesso do empreendimento. Propor estratgias de comercializao, utilizando a anlise de ambiente de negcios e baseando-se nos conceitos e prticas do marketing, a fim de buscar a sustentabilidade do empreendimento. Criar modelos financeiros e contbeis, utilizando ferramentas, tcnicas e conceitos especficos, visando o controle e a tomada de decises para o empreendimento. Propor o processo operacional do empreendimento, analisando estrutura fsica e recursos materiais necessrios e adequados funcionalidade do ambiente e ao
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conforto do cliente, considerando a legislao pertinente de modo a proporcionar viso sistmica. Indicaes Metodolgicas As indicaes metodolgicas que orientam este curso, em consonncia com a Proposta Pedaggica do senac so Paulo, pautam-se nos princpios da aprendizagem com autonomia e do desenvolvimento de competncias profissionais, entendidas como a capacidade de mobilizar, articular e colocar em ao valores, conhecimentos e habilidades necessrios para o desempenho eficiente e eficaz de atividades requeridas pela natureza do trabalho.6 As competncias profissionais descritas na organizao curricular foram definidas com base no perfil profissional de concluso, considerando processos de trabalho de complexidade crescente relacionados com a rea de Hemoterapia. Tais competncias desenham um caminho metodolgico que privilegia a prtica pedaggica contextualizada, colocando o aluno perante situaes problemticas que possibilitem o exerccio contnuo da mobilizao e da articulao dos saberes necessrios para a ao e a soluo de questes inerentes natureza do trabalho nesse segmento. a incorporao de tecnologias e prticas pedaggicas inovadoras previstas para este curso, como o trabalho por projeto, atende aos processos de produo da rea, s constantes transformaes que lhe so impostas e s mudanas socioculturais relativas ao mundo do trabalho, pois propicia aos alunos a vivncia de situaes contextualizadas, gerando desafios que levam a um maior envolvimento, instigandoos a decidir, opinar, debater e construir com autonomia o seu desenvolvimento profissional. Permite, ainda, a oportunidade de trabalho em equipe, assim como o exerccio da tica, da responsabilidade social e da atitude empreendedora. as situaes de aprendizagem previstas para cada mdulo tm como eixo condutor um projeto que ser desenvolvido no decorrer do curso, considerando contextos similares queles encontrados nas condies reais de trabalho, focados em cada mdulo desenvolvido, e que estimula a participao ativa dos alunos na busca de solues para os desafios que dele emergem. Estudo de casos, proposio de problemas, pesquisas em diferentes fontes, contato com empresas e especialistas da rea, visitas tcnicas, simulaes de contextos e vivncias em laboratrio compem o repertrio de atividades do trabalho por projeto, que sero especificadas no planejamento dos docentes a ser elaborado sob a coordenao da rea tcnica da unidade senac e registrado em documento prprio. Cabe ressaltar que, na mediao dessas atividades, o docente deve atuar no sentido de possibilitar a identificao de problemas diversificados e desafiadores, orientando na busca de informaes, estimulando o uso do raciocnio lgico e da criatividade, incentivando respostas inovadoras e criando estratgias que propiciem avanos,
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Definio de competncia profissional presente nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Profissional de Nvel Tcnico. Resoluo CNE/CEB n 04/99.
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tendo sempre em vista que a competncia formada pela prtica e que esta se d em situaes concretas. PLANO DE REALIZAO DO ESTGIO PROFISSIONAL SUPERVISIONADO o estgio no obrigatrio, considerado como atividade opcional, poder ser realizado pelo aluno que tiver, no mnimo, 18 anos completos, desde que autorizado pela direo da unidade senac. o estgio no poder exceder 06 horas dirias e 30 horas semanais, devendo constar do respectivo Termo de Compromisso. Mesmo no sendo obrigatrio, o estgio ser orientado e supervisionado por um responsvel da parte concedente e acompanhado por docente coordenador indicado pelo Senac, que se responsabilizar pela sua avaliao e pela verificao do local destinado s atividades do estgio, procurando garantir que as instalaes e as atividades desenvolvidas sejam adequadas para a formao cultural e profissional do educando. sero aplicadas estratgias e instrumentos de avaliao do desempenho do aluno, com registros em formulrio prprio de acompanhamento do estgio, com anotaes dirias feitas pelo estagirio e avaliadas pelo supervisor do campo de estgio. os estgios podero ser desenvolvidos em servios/instituies especializadas em hemoterapia e onde a atividade do tcnico em hemoterapia se faa necessria, desde que ofeream as condies essenciais ao cumprimento de sua funo educativa, de maneira a evitar situaes em que o aluno seja compelido a assumir responsabilidades de profissionais j qualificados e, dessa forma, desenvolvendo as atividades compatveis com as previstas no Termo de Compromisso. Periodicamente o aluno dever apresentar ao docente coordenador do estgio, relatrio das atividades realizadas. um relatrio final dever ser entregue at 30 dias aps o trmino do curso, devidamente assinado pelo supervisor do estgio. O aluno que optar pelo estgio poder inici-lo a partir do mdulo III, desde que tenha sido aprovado nos mdulos I e II. A carga horria do estgio dever ser de, no mnimo, 120 horas (10% do total de horas do curso) e o aluno poder conclu-lo, desde que efetue todas as atividades pertinentes ao Ciclo do Sangue, at a data de trmino do curso, estabelecido no Termo de Compromisso. Para realizao do estgio h necessidade dos seguintes documentos: Acordo de Cooperao entre a Unidade Senac que oferecer o curso e a parte concedente que oferecer o campo de estgio. Este documento dever definir as responsabilidades de ambas as partes e todas as condies necessrias realizao do estgio. Plano de Atividades do estagirio, elaborado em acordo com aluno, parte concedente e o senac, incorporado ao termo de Compromisso.
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Termo de Compromisso de Estgio, consignando as responsabilidades do estagirio e da parte concedente, firmado pelo seu representante e pelo estagirio e pela Unidade Senac, que deve zelar pelo cumprimento das determinaes constantes do respectivo termo. Seguro de Vida em Grupo e contra Acidentes Pessoais para os estagirios, com cobertura para todo o perodo de durao do estgio pela parte concedente e, alternativamente, assumida pelo senac. a aplice deve ser compatvel com valores de mercado, ficando tambm, estabelecidos no Termo de Compromisso. Durante a realizao do estgio devem ser elaborados: Relatrio de Estgio, segundo orientaes do supervisor. Ficha de Acompanhamento de Estgio com registros dirios feitos pelo estagirio e com visto do supervisor. O aluno ao qual for concedida a oportunidade do estgio opcional e que realizar integralmente as horas e atividades previstas no respectivo Termo de Compromisso ter apostilado no verso do seu diploma o estgio realizado. Caso no cumpra as horas e as atividades previstas, no ter direito a qualquer aditamento em seu documento de concluso.

5. CRITRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERINCIAS ANTERIORES


As competncias anteriormente adquiridas pelos alunos, relacionadas com o perfil profissional de concluso do Tcnico em Hemoterapia, podem ser avaliadas para aproveitamento de estudos, nos termos da legislao vigente. assim, podem ser aproveitados no curso os conhecimentos e as experincias adquiridos: em cursos, mdulos, etapas ou certificao profissional tcnica de nvel mdio, mediante comprovao e anlise da adequao ao perfil profissional de concluso e, se necessrio, com avaliao do aluno; em cursos de formao inicial e continuada ou de qualificao profissional, no trabalho ou por outros meios informais, mediante avaliao do aluno. O aproveitamento, em qualquer condio, deve ser requerido antes do incio do mdulo ou da competncia correspondente e em tempo hbil para o deferimento pela direo da Unidade e devida anlise por parte dos docentes, aos quais caber a avaliao das competncias e a indicao de eventuais complementaes. Os docentes que participarem do processo de avaliao de competncias apresentaro relatrio com indicao das atividades e do resultado da avaliao. o relatrio ser arquivado no pronturio individual do aluno, juntamente com os documentos que instruram esse processo.

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6. CRITRIOS DE AVALIAO
A avaliao da aprendizagem ser contnua, priorizando aspectos qualitativos relacionados com o processo de aprendizagem e o desenvolvimento do aluno observado durante a realizao das atividades propostas, individualmente e/ou em grupo. Dentre essas atividades constam pesquisas, relatrios de atividades e visitas tcnicas, estudo de casos, diagnstico ou prognstico sobre situaes de trabalho, seminrios, simulaes, procedimentos em laboratrio e, ainda, o projeto e suas etapas. a observao deve se pautar em critrios e indicadores de desempenho, pois considera-se que cada competncia traz em si determinado grau de experincia cognitiva, valorativa e comportamental que se pode traduzir por desempenhos. Assim, pode-se dizer que o aluno adquiriu determinada competncia quando seu desempenho expressa esse patamar de exigncia qualitativa. Para orientar o processo de avaliao, torn-lo transparente e capaz de contribuir para a promoo e a regulao da aprendizagem, necessrio que os indicadores de desempenho sejam definidos no plano de trabalho do docente e explicitados aos alunos desde o incio do curso, a fim de direcionar todos os esforos da equipe tcnica, docente e do prprio aluno para que ele alcance o desempenho desejado. desse modo, espera-se potencializar a aprendizagem e reduzir ou eliminar o insucesso. Isso porque a educao por competncia implica em assegurar condies para que o aluno supere as dificuldades de aprendizagem diagnosticadas durante o processo educacional. A auto-avaliao ser estimulada e desenvolvida por meio de procedimentos que permitam que o aluno acompanhe seu progresso e pela identificao de pontos a serem aprimorados, considerando-se que esta uma prtica imprescindvel aprendizagem com autonomia. o resultado do processo de avaliao ser expresso em menes: timo: capaz de desempenhar, com destaque, as competncias exigidas pelo perfil profissional de concluso. Bom: capaz de desempenhar, a contento, as competncias exigidas pelo perfil profissional de concluso. Insuficiente: ainda no capaz de desempenhar, no mnimo, as competncias exigidas pelo perfil profissional de concluso. as menes sero atribudas por mdulo, considerando-se os critrios e indicadores de desempenho relacionados com as competncias previstas em cada um deles, as quais integram as competncias profissionais descritas no perfil de concluso. ser considerado aprovado aquele que obtiver, ao final de cada mdulo, as menes timo ou Bom e a freqncia mnima de 75% do total de horas de efetivo trabalho educacional.
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ser considerado reprovado, aquele que obtiver a meno Insuficiente em qualquer um dos mdulos, mesmo aps as oportunidades de recuperao, ou tiver frequncia inferior a 75% do total de horas de efetivo trabalho educacional. ao aluno com freqncia mnima de 75% e meno Insuficiente ser oferecida oportunidade de recuperao de aprendizagem, organizada em diferentes formatos e desenvolvida de maneira contnua, no decorrer do mdulo ou, quando couber, no final do processo. o aluno com meno timo ou Bom, mas com freqncia inferior a 75% e igual ou superior a 60%, por motivos justificados, poder ter sua situao apreciada pelo Conselho de Curso para avaliao da possibilidade de promoo. os alunos devem ter pleno conhecimento dos procedimentos a serem adotados para o desenvolvimento do curso, bem como sobre as normas regimentais e os critrios de avaliao, recuperao, frequncia e promoo.

7. INSTALAES E EQUIPAMENTOS
Instalaes Sala de aula adequadamente mobiliada com cadeiras mveis para a composio de diferentes arranjos que privilegiem a diversidade de atividades contendo. Equipamentos Computadores com acesso Internet retroprojetor/Datashow/Tela Televiso Vdeo/DVD Laboratrio de hemoterapia, devidamente equipado com: 01 Agitador de plaquetas 06 alicates de ordenha 03 apoiadores de braos para venopuno 01 Balana analtica de micropesagem de 0,01g a 200g 03 Banhos-maria de temperatura varivel 03 Braos (modelos anatmicos) para simulao para procedimentos de venopuno 03 Cadeiras para coleta de sangue laboratorial 01 Cmara conservadora de sangue com controle de temperatura 05 Cmaras de nageotte para contagem de clulas sanguneas 05 Cmaras de newbauer
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01 Centrfuga para microhematcrito 01 Centrfuga sorolgica com caapas mltiplas 05 Centrfugas sorolgicas para imunohematologia (tubos 12 X 75 mm) Conjunto de equipamentos ID-Micro Typing System (Gel teste Diamed) para testes imuno-hematolgicos. 02 Cubas e respectivas fontes para realizao de eletroforese 10 Esfigmomanmetros para medida de presso arterial 01 espectofotmetro de bancada para leituras a partir de 260nm 10 estetoscpios 01 estufa 05 extratores manuais para fracionamento (processamento) de sangue 01 Freezer -20oC 03 Hemoglobinmetros automatizados 02 Homogeneizadores automatizados para coleta de bolsas de sangue 01 kit de contraste de fase para adaptar ao microscpio ptico 01 lavadora e 01 leitora para testes elIsa 02 Manequins (modelos) para simulao de procedimentos de transfuso (masculino e feminino) 01 Microscpio ptico binocular com cmera de vdeo acoplada 10 Microscpios pticos binoculares 01 Modelo anatmico simulador de parto com cordo umbilical e beb 01 pHmetro digital 02 Pipetas semi-automticas dos seguintes volumes variveis (02 de cada um) e respectivas ponteiras: 200 a 1.000 microlitros; 50 a 150 microlitros; 10 a 50 microlitros; 05 a 10 microlitros. 01 seladora para segmentos de bolsas 15 Termmetros clnicos Bibliografia Bsica: Para atender s necessidades de consulta e pesquisa dos docentes e alunos, a unidade disponibilizar de acervo com livros, revistas, publicaes tcnicas, incluindo, necessariamente, os seguintes ttulos: ABBAS, A. K.; LICHTMAN, A. H. Imunologia celular e molecular. 5. ed. rio de Janeiro: Elsevier, 2005. 580 p.

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BeIGuelMan, B. Os sistemas sangneos eritrocitrios. 3. ed. Ribeiro Preto, SP: FunPeC, 2003. 234 p. BroWn, T. a. Gentica: um enfoque molecular. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999. 336 p. CHAMONE, D. A. F.; NOVARETTI, M. C. Z.; DORLHIAC-LLACER, P. E. Manual de transfuso sangnea. So Paulo: Roca, 2001. 288 p. COTRAN, R. S.; COLLINS, T.; KUMAR, V. Robbins patologia estrutural e funcional. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. 1251 p. COVAS, D. T.; LANGHI JNIOR, D. M.; BORDIN, J. O. Hemoterapia fundamentos e prtica. So Paulo: Atheneu, 2007. 632 p. dolaBela, F. O segredo de Lusa. 30. ed. So Paulo: Editora de Cultura, 2006.301p. FERREIRA, A. W.; AVILA, S. L. M. Diagnstico laboratorial: avaliao de mtodos de diagnstico das principais doenas infecciosas e parasitrias e auto-imunes. Correlao clnico-laboratorial. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,1996. 302 p. FIDLARCZYK, D.; FERREIRA, S. S. Enfermagem em Hemoterapia. Rio de Janeiro: Medbook, 2008. 216 p. GIRELLO, A. L.; KUHN, T. I. B. B. Fundamentos da imuno-hematologia eritrocitaria. 2. ed. So Paulo: Ed. SENAC So Paulo, 2007. 253 p. HarMenInG, d. M. Tcnicas modernas em banco de sangue e transfuso.4. ed. rio de Janeiro: Revinter, 2006. 594 p. HeneIne, I. F. Biofsica bsica. So Paulo: Atheneu, 2008. 400 p. InsTITuTo eMPreender endeaVor. Como fazer uma empresa dar certo em um pas incerto: conselhos e lies de 51 dos empreendedores mais bem-sucedidos do Brasil. 9. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. 421 p. JANEWAY JNIOR, C.; TRAVERS, P.; WALPORT, M. et al. Imunobiologia: o sistema imune na sade e na doena. 6. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. 824 p. MANUAL das organizaes prestadoras de servios de hemoterapia: verso 2006. Braslia: Organizao Nacional de Acreditao, 2006. 117 p. MURRAY, P. R.; ROSENTHAL, K. S. Microbiologia mdica. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. 604 p. OLIVEIRA, M. C. V.; GOES, S. M. P. M. Guia prtico de transfuso ambulatorial e hospitalar. Rio de Janeiro: Medsi, 2003. 132 p. OLIVEIRA, M. C. V.; GOES, S. M. P. M. Prticas em imunologia eritrocitria. so Paulo: Medsi, 1999. 267 p. olIVeIra, M. r. a. a. Hematologia bsica: fisiopatologia e estudo laboratorial. 4. ed. So Paulo: Ed. Luana, 2008. 480 p.

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olIVeIra, r. a. G. Hemograma: como fazer e interpretar. So Paulo: Ed. LMP, 2007. 505 p. ROSENBLUTH, H. F.; PETERS, D. M. O cliente em segundo lugar. So Paulo: M.Books, [s.d.]. 270 p. VerrasTro, T. (Coord.). Hematologia e hemoterapia: fundamentos de morfologia, fisiologia, patologia e clnica. So Paulo: Atheneu, 2005. 303 p. ZAGO, M. A.; COVAS, D. T. Clulas-tronco: a nova fronteira da medicina. So Paulo: Atheneu, 2006. ZAGO, M. A.; FALCO, R. P.; PASQUINI, R. Hematologia fundamentos e prtica. so Paulo: Atheneu, 2004. 1081 p.

8. PESSOAL DOCENTE E TCNICO


Esto habilitados para a docncia neste curso profissionais licenciados (licenciatura plena ou programa especial de formao) na rea profissional. Podero, ainda, ser admitidos profissionais com a seguinte ordem preferencial: na falta de licenciados, graduados na correspondente rea profissional ou de estudos; na falta de graduados nas reas especficas, profissionais graduados em outras reas e que tenham experincia comprovada na rea do curso; na falta de profissionais graduados, tcnicos de nvel mdio na rea do curso, com comprovada experincia profissional na rea; na falta de profissionais de nvel tcnico com comprovada experincia, outros reconhecidos por sua notria competncia; aos no licenciados ser propiciada formao docente em servio. A coordenao do curso ser realizada por profissional com graduao e experincia compatvel com as necessidades da funo.

9. CERTIFICADOS E DIPLOMA
quele que concluir, com aprovao, todos os mdulos que compem a organizao curricular deste Plano de Curso da Habilitao Tcnica de nvel Mdio em Hemoterapia e comprovar a concluso do ensino mdio, ser conferido o diploma de Tcnico em Hemoterapia com validade nacional e direito a prosseguimento de estudos na educao superior.

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10. ANEXOS
As quantidades indicadas de materiais e equipamentos so adequadas para turma de 30 alunos e as instalaes devem estar de acordo com o disposto no Cdigo da Vigilncia sanitria. H possibilidade de emprstimos e doao de equipamentos, insumos, vidrarias e utenslios por parte de fornecedores ou servios de hemoterapia.

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