Revista Brasileira de Ensino de F

sica, vol. 21, no. 2, Junho, 1999

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Radia~o de Corpo Negro ca

Departamento de F sica
Universidade Federal de Santa Maria Santa Maria, RS, Brasil

Paulo S rgio Guimar~es e a

Recebido em 3 de Junho, 1998 Este artigo descreve um procedimento de ajuste de dados experimentais adequado a an lise de um  a fen^meno f sico bem conhecido, a Radia~o de Corpo Negro. Ele proposto como instrumento o
ca e pedag gico no processo cognitivo desenvolvido para o ensino de F sica B sica a n vel de segundo e o
a
terceiro graus. A maneira como os dados experimentais s~o tratados exp~e o estudante a diversas a o t cnicas de c lculo alg brico e num rico. Consequentemente, ela adequada para experimentos e a e e e avanados de laborat rio de f sica assim como pode ser interpretada como uma a~o pedag gica c o
ca o que visa enfatizar o car ter experimental da F sica como ci^ncia. a
e This paper describes a tting of experimental data procedure suitable to analyse a well knowll physical fenomenum: the blackbody radiation. It is peoposed as a a pedagogic tool to be used in the cognitive process of Basic Physics teaching both at higll school and college levels. The way the experimental data are analysed has been done exposes the student to several techniques of algebric and numeric calculation. So, it is suitable for an advanced undergraduate physics laboratory and can be interpreted as a pedagogic deed to emphasize the Physic's experimental character.

I Introdu~o ca
No ensino, assim como na pesquisa cient ca, o experi
mento simplesmente uma maneira de estabelecer um e di logo com a natureza, obtendo dela informa~es a a co respeito dos fen^menos que nos cercam. Pode-se dizer o que os m todos para chegar ao saber s~o fundamene a talmente os mesmos tanto para o pesquisador quanto para o aluno. O processo cognitivo ao realizar um experimento em aula se distingue da ci^ncia fundamene talmente pelo fato do professor conduzir o aluno a reproduzir descobertas j realizadas. Em raz~o disso esse a a car ter experimental deve ser ensinado aos estudantes a a partir de diferentes a~es pedag gicas. Uma delas , co o e certamente, o laborat rio onde o aluno tem oportunio dade de desenvolver aptid~es para realizar medidas ao o mesmo tempo que se familiariza com as caracter sticas
dos instrumentos a serem utilizados para esse m. A outra a necess ria an lise adequada dos dados experie a a mentais, mesmo que eles tenham sido obtidos em uma ocasi~o anterior ou mesmo que sejam dados hist ricos. a o Um exemplo marcante o de Tycho Brae e Johannes e Kepler. Enquanto Tycho Brae se notabilizou pela precis~o com que obteve suas medidas do movimento dos a astros, seu aluno Kepler se destacou justamente por sua capacidade de analisar os dados obtidos por seu mestre

e, a partir da sua interpreta~o, estabelecer as leis que ca regem esse movimento. Em virtude da F sica ser uma ci^ncia eminen
e temente experimental nos deparamos frequentemente com situa~es em que se faz necess rio ajustar uma co a curva te rica a um conjunto de dados experimentais o representados gra camente. O professor n~o encontra a maiores di culdades para apresentar a seus alunos o tratamento que deve ser dispensado nos casos em que os dados resultam da observa~o de fen^menos como ca o o movimento de um corpo que se desloca sem atrito ao longo de uma rampa inclinada ou quando se trata da descarga de um capacitor pertencente a um circuito RC. Isso ocorre porque, nesses casos, existe uma transforma~o de coordenadas bastante simples que faz com ca que as vari veis din^micas do sistema sejam representaa a das sob a forma de uma linha reta. A bem da verdade em alguns casos preciso fazer um tratamento prelimie nar dos dados experimentais, que vai um pouco al m e de uma mera transformaao de coordenadas mas n~o c~ a apresenta maiores di culdades, para que isso ocorra. Um bom exemplo disso a frequ^ncia de oscila~o de e e ca um p^ndulo f sico. e
Do ponto de vista do entendimento do car ter exa perimental da F sica isso tem uma import^ncia muito
a

292 grande. O estudante tem oportunidade de visualizar, de uma forma bastante clara e concreta, a liga~o entre ca o fen^meno f sico que ocorre na natureza e o modelo o
te rico usado para descrev^-lo. Com isso ele tamb m o e e adquire uma maior con ana no enfoque abstrato utic lizado para descrever a natureza. A possibilidade de manusear diretamente um conjunto de dados experimentais e, a partir da , reproduzir o saber cient co que

descreve o fen^meno f sico que lhe est sendo transmio
a tido fundamental para que o estudante tenha claro o e bin^mio laborat rio-teoria, um dos aspectos mais inteo o ressantes da cria~o cient ca. ca
Infelizmente h um grande n mero de fen^menos a u o para os quais esse processo de ajuste aparentemente n~o pode ser efetuado de forma simples ou apresentada a de forma did tica. N~o existem mudanas simples de a a c coordenadas que linearizem a curva anal tica prevista
pelo modelo te rico. Existe quase sempre a necessio dade de se fazer um tratamento preliminar mais elaborado desses dados para que a curva experimental possa assumir uma forma cujo tratamento seja acess vel a to
dos os estudantes. E poss vel, por outro lado, que os
estudantes tenham di culdade de acompanhar a apresentaao desse tratamento, necessariamente mais so sc~ ticado. Por outro lado, pode n~o ser su ciente que a o docente apenas apresente ao estudante a express~o a daquela fun~o que fornece o melhor ajuste dos dados ca obtidos experimentamente. Dentre esses casos possivelmente nenhum se encontra em posi~o mais destacada ca do que a curva que representa a radiaao espectral emic~ tida por um corpo negro 1 cuja an lise vamos fazer a com o intuito de ampliar o uso do processo de ajuste de curvas como ferramenta do processo de ensino de F sica
B sica. a

Paulo S rgio Guimar~es e a tungst^nio, T  3000o K, observamos a emiss~o de uma e a luz mais intensa e de tonalidade amarelada. Podemos concluir desse experimento que a intensidade da luz emitida uma funao crescente da temperatura do e c~ corpo e que a radia~o emitida n~o monocrom tica, ca a e a mas uma superposi~o de diferentes contribui~es deca co vidas a todos os poss veis comprimentos de onda. Em
outras palavras, quando o corpo se encontra a uma temperatura T existe uma funao u; T  que capaz de c~ e descrever o comportamento da intensidade de radia~o ca com comprimento de onda  emitida pelo corpo. O comportamento dessa funao mostrado na gura 1 c~ e para diferentes valores da temperatura do corpo.

Figura 1. Comportamento da emiss~o espectral de um corpo a negro para diferentes valores de T .

A partir desses resultados Stefan 1879 p^de deo monstrar empiricamente que a pot^ncia total RT emie tida por um corpo aquecido, dada por: Z1 RT = u; T d ; depende unicamente da temperatura T em que se encontra esse corpo e dada por: e RT = T 4 ; 1 onde a constante de proporcionalidade , conhecida como constante de Stefan-Boltzmann igual a: e = 5; 672  10,8W=m2 K A validade da lei de Stefan pode ser veri cada facilmente a partir de um gr co do conjunto de valores a experimentais, RT  T, que se disp~em seguindo uma o linha reta, quando gra cados em um formato log-log. A partir dos trabalhos desenvolvidos por Kirchho na metade do s culo passado Wien pode mostrar 1894 e que a densidade de energia espectral, u; T ; associada a  radia~o com comprimento de onda  que emitida ca e
0

II A radia~o de corpo negro ca

Todo corpo aquecido emite energia sob a forma de radiaao eletromagn tica. Se a temperatura for su cienc~ e temente alta, essa emiss~o pode ser identi cada facila mente sob a forma de luz vis vel. Conforme aumenta
mos a temperatura do corpo ele se torna cada vez mais brilhante, enquanto sua colora~o se altera. Esse efeito ca facilmente observado no lamento de tungst^nio de e e uma l^mpada incandescente pelo qual passamos uma a corrente el trica cuja intensidade podemos variar. Cone forme aumentamos a intensidade da corrente veri camos que ele inicialmente emite predominantemente na regi~o do infravermelho, passando a assumir uma coa lora~o que, inicialmente, avermelhada. Essa coca e lora~o vai mudando at que, quando o lamento atinje ca e uma temperatura pr xima da temperatura de fus~o do o a

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por um corpo aquecido que se encontra a uma temperatura T possui a forma: u; T  = ,5 fT; 2

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onde fx uma fun~o universal que depende de uma e ca unica vari vel x = T. O m ximo da fun~o u; T  a a ca de nida pela equa~o 2 obtido a partir de ca e

c
 d u; T  = ,6 T dfT , 5fT = 0 d dT
3

d
Como a condi~o  = 1 corresponde a um m nimo de ca
u; T, o unico m ximo dessa fun~o corresponde ao a ca comprimento de onda  = m que anular o termo entre par^nteses no lado direito da equa~o 3, isto ,  e ca e a unica raiz n~o nula da equa~o: a ca 4 x dfx , 5fx = 0 dx onde x = T. Isto signi ca que a fun~o u; T  possui ca um unico m ximo. Esse m ximo ocorre para um com a a primento de onda m que depende da temperatura do corpo atrav s da rela~o: e ca m = bT ,1 5 onde b uma constante universal. Essa depend^ncia e e com a temperatura de m , conhecida como lei do deslocamento de Wien, pode ser veri cada facilmente. Para isso basta traarmos o gr co de m  T ,1 . Fazendo c a isso veri camos que: b = 2; 898  10,3m , K : Wien prop^s que a fun~o universal fx deveria ter o ca a forma: fx = C e, =x 6 onde C e s~o par^metros universais a serem determia a nados a partir dos dados experimentais. Mais que isso, n~o deveria depender nem do corpo nem da tempea ratura em que ele se encontra. Traando o gr co em c a formato mono-log da fun~o ca fx  gT = 5 u; T; obtida a partir dos valores apresentados na tabela 1, veri camos que, quando o valor de x pequeno, essa e curva justi ca amplamente a proposta feita por Wien desde que: = 1; 432  10,2m , K ; C = 4; 947  10,24J m : Contudo, o mesmo n~o vale para valores grandes de x. a Em 1900, Rayleigh e Jeans obtiveram, a partir de argumentos fornecidos pela mec^nica estat stica cl ssica, a
a que a densidade espectral u; T deveria ter a forma: u; T  = 8kT,4 ; 7 onde k e a constante de Boltzmann e c a velocie dade da luz. Esse resultado responde bem pelo comportamento de u; T na regi~o do infravermelho, mas a n~o na regi~o de pequenos comprimentos de onda. Ele a a tamb m implica a radia~o total emitida por um corpo e ca negro ser in nita, para qualquer temperatura, o que n~o corresponde  realidade. a a A partir do conhecimento dos resultados obtidos anteriormente tanto por Wien como por Rayleigh-Jeans, Planck prop^s que a radia~o espectral de um corpo o ca negro a temperatura T deveria ser descrita por uma  fun~o que reproduzisse o resultado obtido por Wien no ca limite de altas frequ^ncias h e kT e o resultado de Rayleigh-Jeans para baixas frequ^ncias h e kT . Ele veri cou, de forma emp rica 2 , que uma fun~o
ca com esse comportamento dada por: e 1 8 uT  = 8hc ehc=kT , 1 5  onde h a constante de Planck, cujo valor hoje se coe nhece e igual a: e h = 6; 6276  10,34J:s: Na regi~o de grandes comprimentos de onda a hc  kT 1 poss vel escrever, com boa dose de pree
cis~o, que: a  hc hc hc e kT , 1 = 1 + kT + ::: , 1  kT Com isso a fun~o u; T  proposta por Planck pode ca ser aproximada por:

294 hc 1 u; T  5 hc = 8kT,4 ; kT hc 1; kT que o comportamento obtido por Rayleigh e Jeans. e Por outro lado, na regi~o do ultravioleta h a kT podemos fazer a aproxima~o: ca 1 1 ,hc=kT : hc=kT , 1  ehc=kT = e e obtendo, desse modo, o comportamento assint tico proo posto por Wien: hc hc 1; u; T = 8hc e, kT ; kT 5  desde que os par^metros C e sejam dados por a C = 8hc ; = hc 9 k

Paulo S rgio Guimar~es e a E importante ressaltar que a express~o u; T  proa posta por Planck para descrever o comportamento espectral da emiss~o de radia~o por um corpo negro cona ca segue reproduzir o comportamento assint tico da curva o obtida experimentalmente, tanto para valores grandes como para valores pequenos de . Contudo, isso n~o a basta. E preciso que ela descreva o comportamento da curva experimental tamb m para valores intermedi rios e a de , ou seja, que ela deve reproduza os valores experimentais nessa regi~o. Dentre outras coisas o m ximo a a da fun~o u; T te rica deve ocorrer para o mesmo ca o valor de  que o m ximo da curva experimental obtida a em laborat rio. o Para qualquer temperatura T o m ximo da curva a te rica proposta por Planck corresponde a um valor de o comprimento de onda, , que satisfaz  condiao: a c~

c
d u; T  = 8hc ,7 d ehc=kT , 12

 hc hc kT + 5 = 0 kT , 5 e

d
O leitor pode veri car que esta express~o tem duas a solu~es triviais, co =0 e=1; que correspondem a m nimos da fun~o u; T. Existe
ca uma terceira solu~o, que raiz da equa~o: ca e ca hc  hc kT kT , 5 e + 5 = 0 ; e corresponde a termos um comprimento de onda m dado por: b  m T  0; 1987040962 hc = 2; 845  10,3m , K ; k um valor bastante pr ximo daquele que havia sido obo tido anteriormente atrav s de um procedimento come pletamente independente deste. Isto mais um indicae tivo, mas n~o uma prova, de que a curva te rica deve a o reproduzir o comportmento geral apresentado pelos dados experimentais. Planck, o que se consegue minimizando a diferena enc tre elas. Infelizmente, essa n~o uma tarefa das mais a e simples. A express~o matem tica da funao que desa a c~ creve o erro a ser minimizado levar-nos-ia, fatalmente, a uma equa~o transcedental com uma forma bastante ca complexa. A solu~o dessa equaao s pode ser atrav s ca c~ o e do uso de m todos de c lculo num rico. A rigor, esses e a e m todos num ricos n~o apresentam maiores di culdae e a des. Contudo, o seu emprego fugiria bastante do enfoque normalmente utilizado ao longo da disciplina com que se estivesse lidando, assim como consumiria um tempo consider vel. Por isso, a sua apresentaao em a c~ sala de aula tem um valor did tico question vel. Fea a lizmente existe um procedimento alternativo que pode ser empregado com sucesso neste caso, do qual iremos tratar a seguir. Para isso necess rio retomar a proe a posta de Planck para a fun~o u; T que descreve a ca radi^ncia espectral de um corpo negro: a

III O ajuste  curva de Planck a

A rigor, seria necess rio ajustar os valores experimena tais da radi^ncia espectral u; T  obtidos experimena talmente no laborat rio a curva te rica proposta por o  o u; T  = 8hc 5 e
hc kT

,1

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Se, como antes, de nirmos novas vari veis 3 : a 1 x = T e = hc k poss vel de nir uma nova quantidade, Gx, dada por: e
1 Gx = 8k 5 u; T   e x1, 1 : 10 Se, por outro lado, levarmos em considera~o uma ca rela~o matem tica j conhecida: ca a a d lne, x , 1 = , e, x = 1 , x,1 x,1 dx e e veremos que a fun~o Gx de nida atrav s da equa~o ca e ca 10 satisfaz a propriedade: d 11 Gx = dx lne, x , 1 Isto signi ca que, integrando ambos os lados da equa~o ca 11 com respeito  vari vel independente x, obtemos a a uma nova fun~o Jx: ca Z1 Jx = , Gxdx = ln1 , e, x  : A fun~o Gx independe da temperatura do corpo. ca Consequentemente Jx tamb m ser uma fun~o unie a ca versal. A integra~o, ao longo da vari vel x, dos valores da ca a funao Gx obtidos a partir da experi^ncia deve ser c~ e efetuada numericamente. Em princ pio pode-se obter
resultados su cientemente precisos bastando que seja utilizado o m todo dos trap zios 4 . Assim, se de nire e mos a quantidade: x  1 , eJ x = 1 , e,
x

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equa~o 13 possa ser desprezado, isto , que possaca e mos assumir que  0. Na pr tica esta condiao , a c~ e equivalente a: xN  10 : 14 Consequentemente R xN x  1 , e, x Gxdx  e, x : 15 A precis~o com que os dados experimentais foram a ajustados poderia ainda ser melhorada. Para isso bastaria levar em considera~o que n~o temos, a rigor, ca a nenhuma garantia pr via de que a condi~o 14 seja e ca satisfeita. E sempre poss vel que, embora pequeno, o
valor de na realidade seja nito e, portanto, precise ser levado em consideraao. Este fato implica termos c~ que reescrever a equaao 14 na forma: c~ Rx x  1 , e, , x Gxdx = e, x : 16 Na regi~o em que o valor de determinado podemos a e fazer a aproxima~o: ca Gx  e, x o que signi ca termos: = e, xN : 17 Como vemos, o valor de uma funao do par^metro e c~ a , que por seu lado, depende diretamente do valor de . Logo, a rigor, nenhuma dessas duas express~es, se o tomada separadamente, poderia ser utilizada para determinar o valor dos par^metros e . Contudo, a e poss vel fazer uma aproxima~o adicional que corres
ca ponde a utilizar     0  = e, 0 xN ; onde 0 o valor do par^metro que obtivemos antee a riormente tomando = 0. Caso seja necess rio esse processo, que recebe o a nome de auto-consistente, pode ser repetido tantas vezes quantas julgarmos necess rio. Em cada etapa o a valor de obtido na etapa anterior utilizado para dee terminar o valor de que, por sua vez, utilizado para e obter o valor de em uma etapa posterior. Normalmente esse processo interrompido quando a precis~o e a obtida satisfaz os interesses a que se destina o resultado.

R 1 Gxdx
x

= e, x : 12

veremos que essa nova funao, x, decair exponenc~ a cial com a vari vel x. Como consequ^ncia, reca mos no a e
caso de uma funao cujo ajuste bem conhecido. c~ e Como o dom nio da vari vel independente x est li
a a mitado ao intervalo de valores experimentais x1  x  xN obtidos no laborat rio conveniente reescrevermos o e a integral que aparece na de ni~o de x na forma: ca Z1 Z xN Gxdx + ; 13 Gxdx =
x x

onde:

Z1
x

Gxdx :

Se o valor de xN for su cientemente grande poss vel e

que o segundo termo que aparece do lado direito da

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Paulo S rgio Guimar~es e a

Tabela 1: Depend^ncia espectral u; T  da radiaao emitida por um corpo negro ideal que se encontra a temperatura e c~  de 1595 K. O comprimento de onda  medido em unidades de m, enquanto que a radi^ncia u; T medida e a e em unidades de 103 J m3-m.

IV Resultados e Conclus~es o
A partir de medidas realizadas em laborat rio para um o corpo negro a temperatura de 1595 K 1 foram obtidos  os resultados apresentados na tabela 1. Se seguirmos os passos descritos na seao anterior esses resultados exc~ perimentais nos permitem obter o conjunto de valores da vari vel x = 1=T e da funao x apresentado, em a c~ formato mono-log, na gura 1. Analisando esse gr co a veri camos que, conforme previsto pelo modelo te rico, o essa fun~o x apresenta um decaimento tipicamente ca exponencial com a vari vel x. a

= 1; 43910,2m, K  h = ck = 6; 62910,34Js Esse resultado sensivelmente pr ximo do valor e o mais exato encontrado na literatura. A precis~o obtida a na determina~o de h se encontra bastante pr xima dos ca o limites de precis~o com que os dados experimentais foa ram determinados. Por outro lado como,  10,6 1 : 0 xN = 13; 9  poss vel prescindirmos de um procedimento autoe
consistente. O ajuste te rico aos resultados experimeno tais que obtivemos apresentado na gura 3. e
0

Figura 2. Comportamento da fun~o x obtida a partir ca da tabela 1.

Figura 3. Comportamento da densidade espectral de um corpo negro ideal.

Efetuando o ajuste dessa curva atrav s do m todo e e de m nimos quadrados, costumeiramente utilizado em
laborat rio 5 , obtemos: o

O procedimento apresentado neste trabalho pode ser utilizado, sem maiores di culdades, para demonstrar a estudantes de f sica b sica, de qualquer n vel
a
como obter a fun~o que descreve a intensidade da ca

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emiss~o espectral de um corpo negro a partir dos rea sultados obtidos em laborat rio. O procedimento proo posto d margem ao professor propor os mais divera sos exerc cios a seus estudantes. Dentre eles dois se
destacam de imediato. O primeiro seria demonstrar, a partir dos resultados experimentais apresentados na tabela 1, que os dados experimentais obedecem  lei de a Wien para grandes comprimentos de onda  3; 5m e a lei de Raileigh-Jeans para pequenos valores de  1; 0m.
2

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4 5

References

1 Veja, por exemplo, F sica Qu^ntica, de R. Eisberg e R.

a

Resnick, Editora Campus, Rio de Janeiro, 1988. Historicamente sabido que a equaao 8 primeiro foi e c~ obtida de forma emp rica para, a partir desse resultado,
ser estabelecido o modelo te rico que explicou o processo o de emiss~o de radia~o por um corpo negro. a ca O fato de de nirmos uma vari vel independente x que a o inverso daquela estabelecida por Wien em nada die minui a generalidade do tratamento proposto. Por outro lado, como o leitor observar facilmente, esta de ni~o a ca traz algumas vantagens pr ticas. a Curso de C lculo Num rico V. Ruas de Barros Santos, a e Ao Livro T cnico S. A., Rio de Janeiro, 1972. e Ajuste de Curvas Experimentais, P. S. Guimar~es, notas a de aula no prelo.