AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ARRONCHES

INTERCMBIO ENTRE O AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ARRONCHES E IES CASTIILLO DE LUNA DE ALBURQUERQUE PORTUGAL 17, 18, 19 e 20 de Abril

No mbito do projeto Realce decorreu entre os dias 17 e 18 de Abril o intercmbio entre o Agrupamento de Escolas de Arronches e o I.E.S. Luz de Luna de Albuquerque. Nos dois primeiros dias os alunos de ambos os pases tiveram a oportunidade de conhecer a realidade histrico ou geogrfica da raia portuguesa, nomeadamente os traos mais marcantes das tradies, arquitetura e histria. Conheceram um territrio que foi construdo por sucessivos momentos de unio, intercalados, por episdios blicos, tantas vezes decorrentes de interesses geoestratgicos europeus. Nos momentos de paz este espao de fronteira foi um importante corredor de trocas comerciais, mais ou menos clandestinas, atravs de contrabando, que alimentaram muitas famlias e estruturaram o perfil produtivo e econmico de muitos concelhos de raia portuguesa e espanhola. Territrio cedo ocupado pelo homem, como comprovam as pinturas rupestres da freguesia da Esperana, concelho de Arronches. Neste mbito, nos dias 18 e 19 os alunos tiveram a oportunidade de realizar um percurso pedestre pela vila de Arronches, para conhecerem os principais monumentos desta vila raiana, e mergulharam pelas estreitas ruas da vila altaneira de Marvo, visitando o seu importante reduto defensivo. Em Elvas conheceram um dos mais importantes sistemas abaluartados do mundo, principal praa-forte do pas, baluarte da defesa da nacionalidade. Numa terra de gente forte, que sempre se deparou com grandes adversidades, conheceram o Museu do Caf em Campo Maior, e a histria de um homem, Rui Nabeiro. Neste percurso pela histria e pela geografia do territrio de fronteiras, surgiram os primeiros intercmbios lingusticos e o cimentar de novas amizades entre os alunos portugueses e espanhis, O que os muros e as muralhas ao longo dos sculos separaram, a sociedade do conhecimento e os sistemas educativos tendem a aproximar. As aulas de Lngua Portuguesa, construdas pelos alunos anfitries, foram um espao de promoo da lngua portuguesa e de apresentao da cultura contempornea local e nacional. Um espao de convvio que se aprofundou, com a participao dos alunos do intercmbio, numa aula de educao fsica de natao.

Fotografia 1 Percurso Pedestre por Arronches Matriz de Arronches

Fotografia 2 Visita ao Castelo de Marvo

Fotografia 3 Visita s Pinturas Rupestres de Arronches

Fotografia 4 Aula de Lngua e Cultura Portuguesa 8 A

Fotografia 5 Aula de Educao Fsica de Natao

Fotografia 6 Visita ao Museu Militar de Elvas

Fotografia 7 Visita ao Sistema Abaluartado de Muralhas de Elvas

A segunda parte deste intercmbio entre alunos portugueses e espanhis do Projeto REALCE decorreu em Lisboa. A viagem capital portuguesa serviu para que os alunos conhecessem os smbolos mais identitrios da cultura portuguesa. Meio fundamental para a difuso da lngua e cultura do pas a Radio Televiso de Portugal (RTP). Os alunos tiveram a oportunidade de assistirem produo de contedos em rdio e em televiso em portugus, visitando os estdios de produo. No museu da RTP viram a histria da Rdio e da Televiso e experienciaram como se realizam diversos programas em estdios de televiso:http://www.ebiarronches.com/index.php?option=com_content&view=category&id=1 07&Itemid=95 Na cidade capital que deu novos mundos aos mundo, os alunos, os alunos visitaram o Museu do Coches, coleo de D. Joo V. No Mosteiro dos Jernimos e Torre de Belm, Patrimnios da Humanidade, entraram num mundo de simbolismo martimos, plasmado na arquitetura manuelina. Nos Jernimos encontram-se os corpos de figuras to marcantes da cultura portuguesa como: Fernando Pessoa, Vasco da Gama ou Lus de Cames. Pisaram Belm, donde partiram as caravelas, e se difundiu a cultura e a Lngua Portuguesa pelos diversos continentes. Barcos que trouxeram riquezas e especiarias, do outro lado do mundo, cuja canela e o acar polvilham os famosos Pastis de Belm, e que os alunos tiveram a oportunidade de degustar. Percecionaram a contemporaneidade da pintura portuguesa, europeia e mundial patente na

Coleo Berardo no Centro Cultural de Belm, espao contestado, mas progressivamente assimilado pela populao, edifcio sede da primeira presidncia portuguesa da Unio Europeia. A subida ao Castelo de So Jorge permite a visualizao de uma imagem deslumbrante sobre a cidade de Lisboa. No stio donde remonta a origem de Lisboa, podemos conhecer o crescimento da cidade das sete colinas, com testemunhos romanos, rabes e dos primrdios da nacionalidade. Lisboa cujo Rossio foi o campo das feiras e dos mercados dos arrabaldes. Espaos de orografia plana, no sop do castelo, drenados, por onde cresceu a cidade capital do imprio durante o sculo XV, XVI,XVII e XVIII, e onde o poder se centrava num terreno onde se localizava o Pao. A cidade repleta de palcios, igrejas e teatros, onde no Rio Tejo sedeavam imensos barcos e caravelas, no dia 1 de Novembro de 1755, foi destruda por um dos mais fortes terramotos, seguido de tsunami. Marqus de Pombal, o todo-poderoso ministro do Rei D. Jos, ordena enterrar os mortos e planeia a reconstruo da cidade de Lisboa. Uma construo que seguindo os princpios do iluminismo francs, introduz pela primeira vez no mundo mecanismos antisssmicos nos edifcios e a malha de construo ortogonal. no espao construdo por Pombal que se desenvolve a vida cultural e artstica da Lisboa do sculo XIX e XX. Em seis meses construdo o Teatro de So de Carlos, cujo nome advm do santo da Rainha Carlota Joaquina, Mulher de D, Joo VI, que o manda construir por sugesto do intendente Pina Manique que considerava importante a construo deste espao de cultura e socializao para reduzir a criminalidade na cidade de Lisboa. O embarque da famlia real em 1808 para o Brasil faz com que pouco fruam do teatro da msica e da pera de Lisboa. Mas a Baixa, como conhecida a Lisboa de Pombal, e o Chiado so os cenrios onde decorre a vida de muitas das personagens criadas por grandes escritores portugueses como Ea de Queirs e Fernando Pessoa. Espaos de cultura e ruas repletas de histria e simbolismo por onde passearam os alunos. Em So Carlos assistiram aos ensaios da Orquestra Sinfnica de Lisboa. As novas reas funcionais da cidade a norte e oriente onde se encontram as sedes das grandes empresas nacionais e multinacionais, os modernos centros comerciais e os grandes espaos desportivos em torno da segunda circular e zona oriental da cidade, foram visitadas pelos alunos atravs de um percurso de autocarro. O Parque das Naes foi disfrutado e frudo pelos alunos em passeios ao longo do Tejo ou em visitas aos centros comerciais.

Fotografia 8 Visita aos Estdios da Radio e Televiso de Portugal

Fotografia 9 Visita ao Mosteiro dos Jernimos

Fotografia 10 Visita ao Museu Berardo

Fotografia 11 Visita ao Castelo de So Jorge

Fotografia 12 Teatro de So Carlos

Arronches, 15 de Maio de 2012

O Coordenador do Projeto REALCE no Agrupamento de Escolas de Arronches

Joo Garrinhas