Companhia Docas do Estado da Bahia

Caderno de Provas Objetivas

Concurso Pblico 2010 21/11/2010 - TARDE

ADMINISTRADOR
TIPO 1 - BRANCO
Informaes gerais
Voc receber do fiscal de sala o material descrito a seguir: a) uma folha destinada s respostas das questes objetivas formuladas na prova de tipo 1; b) este caderno de prova tipo 1, com o enunciado das 60 (sessenta) questes, sem repetio ou falha. No ser permitida a permanncia de candidato em sala de prova portando aparelhos eletrnicos como pager, telefone celular, relgio do tipo data bank, walkman, agenda eletrnica, notebook, palmtop, receptor, gravador, mquina fotogrfica, mquina de calcular e/ou similares. Tal infrao pode acarretar eliminao sumria do candidato. Verifique se o material est em ordem, se seu nome e nmero de inscrio so os que aparecem na folha de respostas. Ao receber a folha de respostas, sua obrigao: a) ler atentamente as instrues de preenchimento da folha de respostas; b) assinar a folha de respostas. As questes da prova so identificadas pelo nmero que se situa acima do enunciado. Voc dever transcrever as respostas da prova para a folha de respostas, que ser o nico documento vlido para a correo da prova. O preenchimento da folha de respostas, de inteira responsabilidade do candidato, dar-se- mediante utilizao de caneta esferogrfica de cor preta ou azul. Em hiptese alguma haver substituio das folhas de respostas por erro do candidato. O tempo disponvel para esta prova ser de quatro horas. Voc somente poder sair do local de prova 60 (sessenta) minutos aps o seu incio. Voc somente poder levar consigo o caderno de questes nos ltimos 60 (sessenta) minutos de prova. Ao terminar a prova, chame o fiscal de sala mais prximo, entregue a folha de respostas e deixe o local de prova.

Ateno!
Voc est recebendo um caderno de provas do tipo 1. Portanto, verifique se sua folha de respostas , tambm, do tipo 1. Caso contrrio, notifique imediatamente o fiscal de sala para que sejam tomadas as devidas providncias.

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LNGUA PORTUGUESA Texto para as questes 1 a 10

Distribuio de renda alada a prioridade O estmulo do crescimento do consumo interno e a reduo da crescente desigualdade esto entre as principais metas econmicas da China para os prximos cinco anos, segundo o plano nacional 2011-2015 aprovado ontem pelo Partido Comunista. "A participao da renda pessoal na distribuio da renda nacional deve ser aumentada, e a participao da remunerao do trabalho na distribuio primria tambm deve ser elevada", diz o comunicado de ontem. O texto fala ainda em "relaes de trabalho harmoniosas" e em criar "mecanismos para expandir o consumo domstico". "A grande diferena do dcimo segundo Plano Quinquenal que os planos anteriores se baseavam principalmente em criar um pas rico, enquanto este enfatiza a criao de riqueza para a populao", afirmou Yang Weiming, vicesecretrio-geral do Comit de Desenvolvimento Nacional e Reforma, imprensa estatal chinesa. Apesar do elevado crescimento das ltimas trs dcadas ter tirado 500 milhes de pessoas da pobreza, a segunda maior economia do mundo ficou bem mais desigual. Um estudo do Centro de Distribuio de Renda e Pobreza da Universidade Normal de Pequim mostra que os 10% mais ricos ganharam 23 vezes mais do que os 10% mais pobres em 2007. Em 1998, a elite econmica ganhava 7,3 vezes mais do que os mais pobres. O comunicado prev ainda que a China "participe ativamente" na governana econmica mundial e na cooperao regional, alm de "abrir mais para o mundo e melhorar a sua estrutura de comrcio exterior". O plano quinquenal ainda est em sua fase preliminar, sem nmeros estabelecidos para os objetivos. At fevereiro, ficar pronta a verso completa.
(Folha de S. Paulo, 19 de outubro de 2010)

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A respeito do texto, analise as afirmativas a seguir: I. O penltimo pargrafo do texto remete diretamente ao primeiro pargrafo, podendo este ser uma continuidade daquele. II. No primeiro pargrafo, ontem refere-se a 18 de outubro de 2010. III. Segundo o texto, o Plano 2011-2015 apresenta grande diferena em relao aos anteriores. Assinale (A) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. (B) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. (C) se nenhuma afirmativa estiver correta. (D) se todas as afirmativas estiverem corretas. (E) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.

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Em 1998, a elite econmica ganhava 7,3 vezes mais do que os mais pobres. (L.30-31) Assinale a alternativa em que a alterao do perodo NO tenha sido feita observando-se a norma culta. (A) Em 1998, as elites econmica e poltica ganhavam 0,8 vezes mais do que os mais pobres. (B) Em 1998, as elites econmica e poltica eram 2,5% maiores do que a cultural. (C) Em 1998, as elites ganhavam 1,5 vez mais do que os mais pobres. (D) Em 1998, as elites poltica e econmica eram 2,8 vezes a cultural. (E) Em 1998, trs quartos da elite ganhavam 4,3 vezes mais do que os mais pobres.

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"A grande diferena do dcimo segundo Plano Quinquenal que os planos anteriores se baseavam principalmente em criar um pas rico, enquanto este enfatiza a criao de riqueza para a populao", afirmou Yang Weiming, vice-secretrio-geral do Comit de Desenvolvimento Nacional e Reforma, imprensa estatal chinesa. (L.15-21) No contexto da fala do vice-secretrio-geral, o pronome destacado no trecho acima tem valor (A) anafrico. (B) catafrico. (C) ditico. (D) indefinido. (E) expletivo.

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O sexto pargrafo, em relao ao anterior, apresenta uma (A) comprovao. (B) exemplificao. (C) oposio. (D) ressalva. (E) explicao.

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Apesar do elevado crescimento das ltimas trs dcadas ter tirado 500 milhes de pessoas da pobreza, a segunda maior economia do mundo ficou bem mais desigual. (L.22-25) A respeito do perodo acima, analise as afirmativas a seguir: I. Para efeito de boa discursividade, respeitando a impossibilidade de sujeito preposicionado, o incio do perodo devia ser Apesar de o elevado crescimento.... II. Apesar de pode ser substitudo sem prejuzo de sentido por No obstante. III. A palavra maior tem valor adverbial. Assinale (A) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. (B) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. (C) se nenhuma afirmativa estiver correta. (D) se todas as afirmativas estiverem corretas. (E) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.

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"A participao da renda pessoal na distribuio da renda nacional deve ser aumentada, e a participao da remunerao do trabalho na distribuio primria tambm deve ser elevada", diz o comunicado de ontem. (L.7-11) Em relao vrgula antes da palavra E no perodo acima, correto afirmar que est (A) incorreta, pois no pode haver vrgula se houver a palavra E. (B) correta, uma vez que o E tem valor no aditivo. (C) incorreta, pois s estaria correta se houvesse uma vrgula aps a palavra primria. (D) correta, por se tratar de caso de polissndeto. (E) correta, pois o E inicia orao com sujeito diferente do da anterior.

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Assinale a palavra que foi acentuada seguindo a mesma regra que trs (L.23). (A) prev (L.32) (B) At (L.40) (C) alm (L.34) (D) (L.16) (E) pas (L.17)

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Assinale a alternativa com funo sinttica idntica de pronta (L.40). (A) metas (L.3) (B) fase (L.37) (C) aumentada (L.8) (D) desigual (L.25) (E) estrutura (L.35)

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Assinale a palavra que apresente, em relao a afixos, a mesma estrutura que desigualdade (L.2). (A) distribuio (L.10) (B) Universidade (L. 27) (C) Desenvolvimento (L.20) (D) principalmente (L.17) (E) harmoniosas (L.13)

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A respeito da estrutura sinttica do ttulo, analise as afirmativas a seguir: I. O perodo est na voz passiva. II. O predicado verbo-nominal. III. H uma ocorrncia de complemento nominal. Assinale (A) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. (B) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. (C) se nenhuma afirmativa estiver correta. (D) se todas as afirmativas estiverem corretas. (E) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.

Texto para as questes 11 a 13

(Laerte. Folha de S.Paulo, 19 de outubro de 2010)

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Na fala do professor, a palavra como tem valor (A) comparativo. (B) causal. (C) condicional. (D) conformativo. (E) concessivo.

Aos teus ps que nos deste o Direito Aos teus ps que nos deste a Verdade Trata e exulta num frvido preito 20 A alma em festa da nossa cidade Dessa sagrada colina Manso da Misericrdia Dai-nos a Graa Divina Da Justia e da Concrdia

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Com base na leitura da tirinha, analise as afirmativas a seguir: I. O humor da tirinha ocorre porque o leitor pode inferir que o professor havia mandado o aluno ficar de p, no canto da sala, de frente para a parede, mas o fez de modo diverso. II. Pela fala do professor, pode-se deduzir que o aluno em castigo j no fizera anteriormente outras coisas do modo como o professor havia mandado. III. O objetivo principal da interrogao do professor no obter uma resposta do aluno. Assinale (A) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. (B) se todas as afirmativas estiverem corretas. (C) se nenhuma afirmativa estiver correta. (D) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. (E) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.

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(Arthur de Salles e Joo Antnio Wanderley)

Nos versos 17 e 18, a palavra QUE classifica-se como (A) pronome relativo. (B) conjuno subordinativa. (C) partcula expletiva. (D) preposio. (E) conjuno integrante.

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Dai-nos a Graa Divina (verso 7) Assinale a alternativa em que se fez corretamente a passagem do verso acima para a forma negativa. (A) No nos deis a Graa Divina (B) No nos ds a Graa Divina (C) No nos dai a Graa Divina (D) No nos d a Graa Divina (E) No nos dais a Graa Divina

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Assinale a alternativa em que, alterando-se a fala do professor, NO se manteve adequao norma culta. (A) Vs no conseguis fazer nada como vos solicito?! (B) Tu no consegues fazer nada como te oriento?! (C) Voc no consegue fazer nada como lhe solicito?! (D) Voc no consegue fazer nada como o oriento?! (E) Voc no consegue fazer nada como o peo?!

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Por preito, (verso 19), s NO se entende (A) venerao. (B) laurel. (C) tribulao. (D) homenagem. (E) incenso.

Texto para as questes 14 a 17

Hino ao Senhor do Bonfim Glria a ti neste dia de Glria Glria a ti, Redentor, que h cem anos Nossos pais conduziste vitria Pelos mares e campos baianos 5 Dessa sagrada colina Manso da misericrdia Dai-nos a Graa Divina Da Justia e da Concrdia

17
Assinale a palavra que, no texto, NO tenha valor adjetivo. (A) Nossos (verso 3) (B) avanada (verso 11) (C) cem (verso 2) (D) nos (verso 17) (E) imortal (verso 12)

As questes 18 a 20 referem-se ao Manual de Redao da Presidncia da Repblica

Glria a ti nessa altura sagrada 10 s o eterno farol, s o guia s, Senhor, sentinela avanada s a guarda imortal da Bahia Dessa sagrada colina Manso da Misericrdia 15 Dai-nos a Graa Divina Da Justia e da Concrdia
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Com base no Manual de Redao da Presidncia da Repblica, analise as afirmativas a seguir: I. O fecho das comunicaes oficiais possui, alm da finalidade bvia de arrematar o texto, a de saudar o destinatrio. Os modelos para fecho foram regulados pela Portaria 1 do Ministrio da Justia, de 1937, que estabelece quinze padres. II. Para o Presidente da Repblica, deve-se usar Respeitosamente. III. Deve-se tratar o Governador por Vossa Excelncia. Assinale (A) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. (B) se todas as afirmativas estiverem corretas. (C) se nenhuma afirmativa estiver correta. (D) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. (E) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.

RACIOCNIO LGICO 21
Um dado dito comum quando possui 6 faces e os nmeros das faces opostas somam sete. Desse modo, num dado comum, o 1 ope-se ao 6, o 2 ope-se ao 5 e o 3 ope-se ao 4. Um dado comum est sobre uma mesa de tal maneira que a face voltada para baixo a nica que no pode ser vista. Os nmeros estampados nas faces laterais desse dado somam (A) 12. (B) 14. (C) 21. (D) 18. (E) 16.

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Olegrio faz a barba de 3 em e dias. Hoje domingo e Olegrio est fazendo a sua barba. Ele voltar a se barbear num dia de domingo daqui a quantos dias? (A) 21. (B) 18. (C) 12. (D) 14. (E) 15.

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Segundo o que orienta o Manual de Redao da Presidncia da Repblica, analise as afirmativas a seguir: I. Aviso e ofcio so modalidades de comunicao oficial praticamente idnticas. A nica diferena entre eles que o aviso expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofcio expedido para e pelas demais autoridades. Ambos tm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos rgos da Administrao Pblica entre si e, no caso do ofcio, tambm com particulares. II. Quanto sua forma, aviso e ofcio seguem o modelo do padro ofcio, com acrscimo do vocativo, que invoca o destinatrio, seguido de vrgula. III. Para evitar equvocos, o Manual recomenda no deixar a assinatura em pgina isolada do expediente; deve-se transferir para essa pgina ao menos a ltima frase anterior ao fecho. Assinale (A) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. (B) se todas as afirmativas estiverem corretas. (C) se nenhuma afirmativa estiver correta. (D) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. (E) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.

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Uma sequncia de nmeros construda da seguinte forma: so dados o 1 termo e o 2 termo dessa sequncia; a diferena entre eles ser o 3 termo; cada termo posterior ao 3 ser a diferena entre os dois termos imediatamente anteriores; nenhuma das diferenas calculadas fornecer como resposta um nmero negativo. Em uma sequncia cujo 1 termo 26 e o 2 termo 8, o termo que ocupa a 7 posio (A) 4. (B) 0. (C) 2. (D) 6. (E) 8.

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A respeito do Padro Ofcio, assinale a afirmativa INCORRETA. (A) Os ofcios e memorandos podero ser impressos em ambas as faces do papel. (B) Para facilitar a localizao, os nomes dos arquivos devem ser formados da seguinte maneira: tipo do documento + nmero do documento + palavras-chave do contedo. (C) obrigatrio constar a partir da segunda pgina o nmero da pgina. (D) Deve ser utilizado espaamento simples entre as linhas e de 6 pontos aps cada pargrafo, ou, se o editor de texto utilizado no comportar tal recurso, de uma linha em branco. (E) Todos os tipos de documentos do Padro Ofcio devem ser impressos em papel de tamanho ofcio.

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No Restaurante do Abreu, as contas apresentadas aos clientes so sempre o resultado da soma do que foi consumido com a gorjeta de 15% sobre esse consumo. Aps comer nesse restaurante, Gasto recebeu a conta no valor de R$ 49,68. Gasto se recusou a pagar os 15% e resolveu pagar apenas 10% de gorjeta. Dessa forma, sua conta diminuiu (A) R$ 2,38. (B) R$ 2,49. (C) R$ 2,16. (D) R$ 1,98. (E) R$ 2,04.

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Considere verdadeira a seguinte proposio composta: Se Mariana chegar, ento Antnio dormir. correto concluir que (A) se Mariana no chegar, ento Antnio dormir. (B) se Mariana no chegar, ento Antnio no dormir. (C) se Antnio dormir, ento Mariana chegou. (D) se Antnio no dormir, ento Mariana chegou. (E) se Antnio no dormir, ento Mariana no chegou.

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Todos os elementos do conjunto R so elementos do conjunto S e todos os elementos do conjunto R gozam da propriedade p. Sabendo que R no um conjunto vazio, conclui-se que (A) todos os elementos do conjunto S gozam da propriedade p. (B) existem elementos do conjunto S que no gozam da propriedade p. (C) pelo menos um elemento do conjunto S goza da propriedade p. (D) todos os elementos que gozam da propriedade p so elementos de R. (E) qualquer elemento de S no goza da propriedade p.

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Uma pesquisa feita com um grupo de 20 homens descobriu que 7 desses homens leem a revista A, e 9 deles leem a revista B. correto concluir que (A) os dados da pesquisa esto errados, pois 7 + 9 menor do que 20. (B) apenas 4 desses homens leem as duas revistas. (C) h, no mximo, 3 homens que no leem nenhuma das duas revistas. (D) se 4 desses homens no leem A e no leem B, ento algum homem l as duas. (E) se 5 desses homens no leem A e no leem B, ento h exatamente 1 homem que l as duas.

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Uma relao dita reflexiva quando um elemento qualquer est relacionado com ele mesmo. A relao de igualdade reflexiva porque toda coisa igual a si mesma. Uma relao simtrica quando, se uma coisa est relacionada com uma segunda, ento a segunda coisa est relacionada com a primeira. A igualdade simtrica, pois, se a igual a b, ento b igual a a. Uma relao transitiva quando, se uma coisa est relacionada com uma segunda e esta segunda com uma terceira, ento a primeira est relacionada com a terceira. A igualdade transitiva: se a igual a b e b igual a c, ento a igual a c. Uma relao que seja reflexiva, simtrica e transitiva uma relao de equivalncia. A igualdade uma relao de equivalncia. Analise as afirmaes que se seguem: I. A relao maior do que ou igual a, aplicada ao conjunto dos nmeros naturais, uma relao de equivalncia. II. Definindo retas perpendiculares como retas que formam 90, a relao de perpendicularidade, aplicada s retas do plano, uma relao de equivalncia. III. A relao ter nascido no mesmo ano, aplicada a todos as pessoas da humanidade, uma relao de equivalncia. (so) verdadeira(s) somente (A) I. (B) II. (C) III. (D) I e II. (E) II e III.

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A negao de Todos viajaram e retornaram todos na terafeira (A) Ningum viajou, portanto no retornaram todos na tera-feira. (B) Ningum viajou ou ningum retornou na tera-feira. (C) Pelo menos um no viajou ou algum no retornou na tera-feira. (D) Pelo menos um no viajou e algum no retornou na tera-feira. (E) Pelo menos um no viajou ou ningum retornou na tera-feira.

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Um programa de entrevista exibido diariamente. Em cada programa so entrevistadas duas personalidades. Se duas pessoas so entrevistadas em determinado dia, as mesmas duas pessoas no sero entrevistadas juntas nunca mais. No prximo ano sero exibidos trezentos programas. Quantas personalidades so necessrias, no mnimo, para a exibio dos trezentos programas? (A) 27. (B) 25. (C) 20. (D) 18. (E) 24.

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Marcos declarou: Sbado vou ao teatro ou domingo vou ao cinema. Conclui-se que ele mentiu se ele (A) for ao teatro no sbado e no for ao cinema no domingo. (B) for ao cinema no sbado e for ao teatro no domingo. (C) for ao teatro no sbado e tambm no domingo. (D) no for ao teatro no sbado e no for ao cinema no domingo. (E) no for ao cinema no sbado e nem for ao cinema no domingo.

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Na tabela (tringulo) a seguir, a primeira linha comea com o nmero 1 e tem 1 elemento. A segunda linha comea com o nmero 2 e tem 2 elementos. A terceira, com o nmero 3 e tem 3 elementos e assim por diante, de modo que a n-sima linha comea com o nmero n e tem n elementos. 1 2 3 3 4 5 4 5 6 7 5 6 7 8 9 6 7 8 9 10 11 . . . O nmero central da vigsima primeira linha o (A) 30. (B) 27. (C) 28. (D) 31. (E) 33.

CONHECIMENTOS ESPECFICOS 36
A respeito do FAS, analise as afirmativas a seguir: I. O vendedor encerra suas obrigaes no momento em que a mercadoria colocada ao lado do navio transportador, no cais ou em embarcaes utilizadas para carregamento, no porto de embarque designado. II. A partir desse momento, o comprador assume todos os riscos e custos com carregamento, pagamento de frete e seguro e demais despesas. III. O vendedor responsvel pelo desembarao da mercadoria para exportao. Assinale (A) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. (B) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. (C) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. (D) se nenhuma afirmativa estiver correta. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

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Sejam a, b e c nmeros reais diferentes de zero e k =

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A Lei 4.860, de 26 de novembro de 1965, dispe sobre o regime de trabalho nos portos organizados e, no 5, trata dos servios extraordinrios executados pelo pessoal, em que estabelece que tais servios sero remunerados com os seguintes acrscimos sobre o valor do salrio-hora ordinrio do perodo diurno: (A) 20% (vinte por cento) para as duas primeiras horas de prorrogao. (B) 60% (cinquenta por cento) para as demais horas de prorrogao. (C) 50% (cem por cento) para as horas de refeio. (D) 40% (vinte por cento) para as duas primeiras horas de prorrogao. (E) 150% (cem por cento) para as horas de refeio.

a b c . O conjunto de todos os possveis valores de a b c

k (A) (B) (C) (D) (E) {3, 1, 0, 1, 3}. { 3, 1, 1, 3}. {3}. naturais diferentes de zero. reais deferentes de zero.

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O preo de um eletrodomstico aumentou, de agosto de 2010 para setembro do mesmo ano, R$ 120,00. Isso corresponde a um aumento mensal de 8%. O valor desse eletrodomstico em setembro de 2010 era, em reais, um nmero (A) maior do que 1600. (B) menor do que 1600 e maior do que 1560. (C) menor do que 1560 e maior do que 1520. (D) menor do que 1520 e maior do que 1480. (E) menor do que 1480.

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NO corresponde a um elemento essencial da administrao cientfica (A) a padronizao de ferramentas. (B) a administrao por iniciativa e incentivo. (C) a diviso equitativa do trabalho. (D) a seleo do trabalhador. (E) o treinamento.

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Com relao aos possveis resultados da aplicao da administrao cientfica, analise as afirmativas a seguir: I. A administrao cientfica proporciona o aumento da remunerao mdia dos trabalhadores. II. A administrao cientfica proporciona o aumento da jornada de trabalho. III. Pela administrao cientfica, os trabalhadores sentem-se objeto de cuidado especial. Assinale (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

A figura ilustra um empilhamento de cubos idnticos. A quantidade mnima de cubos empilhados nesse empilhamento (A) 13. (B) 12. (C) 9. (D) 11. (E) 10.

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As pessoas so atradas por uma organizao de trabalho, no somente em funo do cargo, do salrio e das oportunidades de desenvolvimento prprio, mas tambm em funo das expectativas de servios e benefcios sociais que podero desfrutar. Os benefcios trazem vantagens tanto para a empresa quanto para o empregado. Para a organizao, considera-se uma vantagem importante (A) a reduo das causas de insatisfao. (B) a contribuio para o bem-estar individual. (C) a oferta de assistncia para a soluo de problemas pessoais. (D) a oferta de compensao extra. (E) o aumento da produtividade dos empregados.

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De acordo com a teoria clssica da administrao, as transformaes e as permutas so exemplos, nas empresas, das operaes (A) tcnicas e administrativas. (B) tcnicas e comerciais. (C) tcnicas e financeiras. (D) administrativas e comerciais. (E) administrativas e financeiras.

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Segundo a teoria clssica, a cada grupo de operaes em uma empresa corresponde uma capacidade especial. Cada uma dessas capacidades repousa sobre um conjunto de qualidades. Nesse sentido, dentre as opes a seguir, assinale a nica que NO corresponde a um desses conjuntos de qualidades. (A) Cultura geral. (B) Capacidade poltica. (C) Experincia. (D) Qualidades fsicas. (E) Qualidades morais.

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A ideia de que as empresas competem por meio das pessoas d nfase ao fato de que o sucesso depende cada vez mais da capacidade empresarial de gerenciar o capital humano. A expresso capital humano refere-se ao valor emocional do conhecimento, das habilidades e das capacidades da empresa. PORQUE Embora o valor desses ativos possa no aparecer diretamente no balano patrimonial de uma empresa, seu impacto no desempenho dela enorme. Analise as afirmaes acima e assinale a alternativa correta. (A) As duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. (B) As duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda no justifica a primeira. (C) A primeira afirmao verdadeira, e a segunda falsa. (D) A primeira afirmao falsa, e a segunda verdadeira. (E) As duas afirmaes so falsas.

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A ideia de que as empresas competem por meio das pessoas d nfase ao fato de que o sucesso depende cada vez mais da capacidade empresarial de gerenciar o capital humano. O primeiro passo de um adequado processo de recrutamento a previso de necessidades de pessoal em curto, mdio e longo prazo. PORQUE A previso feita de acordo com os objetivos, os oramentos ou as tendncias da empresa permite tempo para o melhor e mais qualitativo recrutamento. Analise as afirmaes acima e assinale a alternativa correta. (A) As duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. (B) As duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda no justifica a primeira. (C) A primeira afirmao verdadeira, e a segunda falsa. (D) A primeira afirmao falsa, e a segunda verdadeira. (E) As duas afirmaes so falsas.

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A respeito do CIF, analise as afirmativas a seguir: I. A responsabilidade sobre a mercadoria transferida do vendedor para o comprador no momento da transposio da amurada do navio no porto de embarque. II. O comprador o responsvel pelo pagamento dos custos e do frete necessrios para levar a mercadoria at o porto de destino indicado. III. Os riscos a partir da entrega (transposio da amurada do navio) so do comprador. Assinale (A) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. (B) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. (C) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. (D) se nenhuma afirmativa estiver correta. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

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Alice, responsvel pela rea de gerenciamento de remunerao da consultoria Relmpago, recebeu a incumbncia de avaliar o salrio de assistente social de um estaleiro. Como o movimento de atendimento aos empregados grande, e a carga de trabalho alta e complexa, resolveu combinar fatores externos e internos para chegar composio justa de salrio para o cargo em foco. Para avaliar os fatores externos, em qual dos itens abaixo ela deve se basear? (A) Poltica de remunerao da empresa. (B) Valor de um trabalho. (C) Negociao coletiva e requisitos legais. (D) Valor relativo do funcionrio no cumprimento dos requisitos do cargo. (E) Capacidade de pagar do empregador.

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No mbito da teoria de campo de Lewin, a expresso C=f(P,M) significa que (A) a coordenao dos trabalhos (C) em uma empresa funo de sua produo (P) e de suas mquinas (M). (B) o controle dos trabalhos (C) em uma empresa funo de sua produo (P) e de suas mquinas (M). (C) o comportamento humano (C) em uma empresa funo das pessoas (P) e do meio ambiente (M). (D) o comportamento humano (C) em uma empresa funo da produo (P) e do meio ambiente (M). (E) o comportamento humano (C) em uma empresa funo das pessoas (P) e das mquinas (M).

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Cssio, gerente de Recursos Humanos da Metalrgica Luz, sabe o quanto importante estabelecer um processo seletivo eficiente e eficaz. Quando o processo seletivo alcana tais critrios, traz importantes resultados tanto para a organizao quanto para as pessoas. Para avaliar os resultados apenas para as pessoas, em qual dos indicadores abaixo ele deve se basear? (A) Aproveita ao mximo as habilidades e caractersticas de cada pessoa no trabalho. (B) Aumenta o rendimento e a produtividade devido capacidade do pessoal. (C) Gera maior estabilidade e permanncia das pessoas e decorrente reduo da rotatividade. (D) Melhora o nvel das relaes humanas pela elevao do moral do grupo. (E) Minimiza investimentos e esforos em treinamento pela maior facilidade em aprender as tarefas do cargo.

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Assinale a alternativa que um exemplo de controle, segundo as funes de um administrador. (A) Alocar recursos. (B) Comunicar. (C) Motivar. (D) Ao corretiva. (E) Orientar.

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O Desenvolvimento Organizacional DO , genericamente, um processo de planejamento, implementao e estabilizao dos resultados de algum tipo de mudana organizacional. Tiago, administrador da Loja Boa Escolha, recebeu a tarefa de promover uma mudana nas relaes interpessoais da equipe de vendas de sua empresa. Foi com base nos conceitos de DO que Tiago norteou sua escolha sobre qual a melhor tcnica para promover uma interveno interpessoal. Conclui-se que sua escolha recaiu sobre (A) consultoria de processo. (B) mediao de terceiros. (C) treinamento de sensibilidade. (D) feedback de pesquisa. (E) planejamento de sistemas abertos.

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Com relao ao modelo organizacional burocrtico, analise as afirmativas a seguir: I. A preciso na definio de um cargo uma vantagem da burocracia em funo do conhecimento exato dos deveres das pessoas. II. A rapidez nas decises uma vantagem da burocracia, pois todos conhecem o que deve ser feito e por quem as ordens e papeis tramitam por meio de canais preestabelecidos. III. A reduo do atrito entre as pessoas uma vantagem, pois o funcionrio sabe o que exigido dele e quais os limites entre as suas responsabilidades e a dos outros. Assinale (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

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Um clima organizacional inclusivo em relao diversidade necessrio para que todos os empregados se tornem plenamente engajados em seu trabalho. Cristina vem estruturando sua nova empresa, na rea de confeces infantis, com o firme propsito de respeitar e incentivar a diversidade de seus futuros empregados. Para que a diversidade seja administrada com sucesso, Cristina dever optar pelo tipo de organizao denominada (A) plural. (B) multicultural. (C) monoltica. (D) multiplicadora. (E) entrpica.

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Em relao mercadoria oriunda diretamente do exterior, as categorias das Declaraes de Importao no Siscomex so para: I. admisso em ALC; II. admisso em DEA; III. internao de ZFM-PE. Analise os itens acima e assinale (A) se apenas os itens II e III estiverem corretos. (B) se apenas os itens I e II estiverem corretos. (C) se todos os itens estiverem corretos. (D) se nenhum item estiver correto. (E) se apenas os itens I e III estiverem corretos.

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Os modelos burocrtico e da administrao cientfica cunharam, respectivamente, os conceito de homem (A) administrativo e organizacional. (B) organizacional e administrativo. (C) econmico e administrativo. (D) administrativo e econmico. (E) organizacional e econmico.

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Com relao teoria dos traos em liderana, analise as afirmativas a seguir: I. Somente podem exercer liderana os indivduos que possuam aspectos fsicos e intelectuais inerentes ao fenmeno. II. Liderana um somatrio de caractersticas pessoais. III. As pessoas podem aprender a ser lderes com base nos exemplos existentes de outros indivduos. Assinale (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. (E) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.

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Com relao teoria liderana situacional, analise as afirmativas a seguir: I. A liderana situacional enfatiza os liderados. II. A liderana bem sucedida independe do nvel de maturidade psicolgico dos liderados. III. A liderana situacional uma abordagem da teoria comportamental. Assinale (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

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Com relao taxa de cmbio e regimes cambiais, INCORRETO afirmar que (A) num regime de taxa de cmbio flexvel, um excesso de oferta de divisas estrangeiras tende a provocar apreciao cambial. (B) uma elevao da taxa de juros interna tende a estimular as exportaes em funo da apreciao da moeda nacional, num regime de cmbio flexvel. (C) num sistema de taxa de cmbio flexvel ou flutuante, o valor da taxa de cmbio determinado livremente de acordo com oferta e demanda de divisas estrangeiras. (D) num regime de cmbio flexvel ou flutuante, uma depreciao da taxa de cmbio tende a estimular as exportaes. (E) num regime de cmbio fixo, a taxa de cmbio mantida fixa a partir da interveno do Banco Central no mercado cambial.

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Pode-se afirmar que diversos programas de segurana deram origem a comportamentos mais seguros no local de trabalho. Portanto, considere as seguintes afirmaes sobre os programas de segurana no trabalho: I. Enfatizam a utilizao do incentivo de comportamentos positivos de segurana. II. Desenvolvem habilidades cognitivas nos nveis gerenciais, para centralizar as escolhas em situaes arriscadas. III. Promovem um clima em que os comportamentos seguros de trabalho so sempre valorizados. SOMENTE est correto o que se afirma em (A) I. (B) II e III. (C) I e II. (D) III. (E) I e III.

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Considere as seguintes caractersticas de um processo de avaliao de desempenho: I. apreciar sistematicamente o desempenho de cada pessoa no cargo e o seu potencial de desenvolvimento futuro; II. definir, prioritariamente, a demisso do empregado, com base no seu desempenho no cargo; III. localizar problemas de superviso de pessoal e de integrao do empregado organizao. SOMENTE est correto o que se afirma em (A) I. (B) II e III. (C) I e II. (D) I e III. (E) III.

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Assinale a alternativa que se enquadre na condio de regime aduaneiro atpico. (A) Drawback. (B) Depsito Aduaneiro de Distribuio. (C) Repex. (D) Recof. (E) Depsito Afianado.

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