RegrasgeraisparaformatardissertaesdeMestradonoUnICEUB Tamanhodopapel:A4 Impresso:preferencialmentefrenteeverso Formataodapgina: o Margemsuperioreesquerda:3cm o Margeminferioredireita:2cm Fonte: Times, Times New Roman, Arial, Cambria ou Calibri (todos

odos os formatos em 12pts) Formataodospargrafos: o Recuos:zero o Deslocamentoprimeiralinha:1,25cm o Espaamentosuperior:zero o Espaamentoinferior:10pts o Entrelinhas:1,5 Quebrasdelinhaedepgina:mantercontroledelinhasrfs Formatodotexto: o Formatao dos captulos: iniciar cada captulo em uma nova pgina,com a palavraCaptuloeseunmero o Formataodosttulos:livre o Nocolocaraexpressointroduodepoisdocaptulo.Iniciardiretamenteo texto. o Noprecisoonmerodocaptulonapontuaodosttulos o Nmerodaspginasnocantosuperiordireito Formatodascitaes(NBR10520/2002;NBR6023/2002;NBR14724/2005),ouseja: o Manterauniformidadedoestiloadotado! o Preferencialmentenotaderodapcomarefernciacompleta,maspodeser autor,data,pgina Sobreasrefernciasnanotaderodap Livro: SOBRENOME, Nome. Ttulo: subttulo (se houver). Edio (se houver). Local:Editora,ano. Ex. TAVOLARO, Douglas. A casa do delrio: reportagem no Manicmio Judicirio deFrancodaRocha.2.ed.SoPaulo:Senac,2002. Livro na Internet: SOBRENOME, Nome. Ttulo: subttulo (se houver). Disponvel em:<endereoeletrnico>.Acessoem:diamsabreviadoano.

Ex.: QUEIRS, Ea de. Os Maias. Disponvel em: <http://figaro.fis.uc.pt/queiros/obras/ Maias20001210.pdf>. Acesso em: 27 ago. 2004. Captulo: SOBRENOME, Nome (autor do captulo). Ttulo do captulo. In: SOBRENOME,Nome(autordolivro).(Tipoderesponsabilidade).Ttulo(dolivro). Local:Editor,ano.Pginas. Ex.:MIGE,Bernard.Amultimensionalidadedacomunicao.In:BOLAO,Csar Ricardo Siqueira (Org.). Globalizao e regionalizao das comunicaes. So Paulo:Educ,1999.p.1328. Ttulodeperidico:SOBRENOME,Nome.Ttulo:subttulo(sehouver).Ttuloda Revista,Local,volume,nmero,pginas,msabreviadoano. LOBO, Eduardo A. et al. Comparativo do padro sorolgico de animais Caderno Pesquisa:SrieBiologia,SantaCruzdoSul,v.16,n.2,p.4764,jul./dez.2004. Congresso: SOBRENOME, Nome. Ttulo do trabalho: subttulo (se houver). In: NOMEDOCONGRESSO,nmero,ano,cidade.Ttulodapublicao.Local:Editora, ano.Descriofsica. Site: NOME OU SIGLA DA INSITUIO. Ttulo da pgina. Cidade, ano. Disponvel em: <endereoeletrnico>.Acessoem:diamsabreviadoano. Fonteeletrnica:citarsemprenorodapenonotexto. Formatodastranscries: o Secommaisdetrslinhas,destacardotexto,colocarespaamentosimples, semaspasecomrecuode4cmdamargemesquerda. o Secommenosdetrslinhas,deixarnoprpriopargrafo,entreaspas. Expresseslatinas: o Op.cit.:quandoaobrafoicitadaanteriormente. o Ibidem:Mesmaobracitadanarefernciaanterior,quandoseusaareferncia norodap. o Idem:quandoaobraserepeteumasegundavez,nasequncia.Ex.:

1. FREITAS FILHO, R. Interveno judicial nos contratos e aplicao dos princpiosedasclusulasgerais.PortoAlegre:SrgioAntnioFabris,2009, p.82 2. VARELLA,M. D. Direitointernacionalpblico. SoPaulo:Saraiva,2009,p. 35 3. Ibidem,p.38 4. Idem,p.51 5. FREITASFILHO,op.cit.,p.88 o Notasderodap:alinharcomamargemesquerdadotexto; Encadernao:capadura,preta o Nacapa:mesmoselementosdacapadotexto. o Nalombada,onomedoautor,ottulodadissertaoeoano. Nmerodepginasmnimo:125pginasoucercade37500palavras.Adissertao apenaspodeserdepositadanesseformato. Elementosprtextuais Capa:DeveconterInstituio,autor,ttulo,cidade,ano,conformemodelodo UniCEUB,disponvelnositedoPrograma. Folhaderosto:Contmautor,ttulo,entrelinhassimples,cidade,ano. Fichacatalogrfica:Localizadanoversodafolhaderosto. Folha de aprovao: Contm autor, ttulo, termo de aprovao (nome dos membrosdabanca,espaoparaassinaturaseparaameno),datadabanca examinadora. Dedicatria*(opcional) Agradecimento* (os ttulos das sees sem indicativo numrico devem ser centralizados(Ex.:RESUMO,ABSTRACT,SUMRIO). Epgrafe*(opcional) Resumo(Extenso:150a500palavras) Resumoemingls Listadeilustraes*(opcional) Listadetabelas*(opcional) Listadeabreviaturasesiglas*(opcional) Listadesmbolos*(opcional) Sumrio: adotar numerao progressiva no texto; utilizar a mesma formatao do texto no sumrio (por exemplo, se voc usou o negrito no subttulo de um captulo, utilize o negrito no sumrio tambm); Iniciar cada captulo em folha distinta; destacar as sees com recursos tipogrficos (itlico, negrito, sublinhado etc); o indicativo numrico de cada seo

separado do texto por um espao. No utilizar sinais grficos (asteriscos, setas,marcasespeciais) Elementospstextuais Referncias (use somente as que voc citou no seu texto); entrelinhas simples;separadas,entresi,pordoisespaossimples. Apndice:elementoopcionalidentificadoporletrasdoalfabeto(ApndiceA, B, C), seguidas de hfen e nome do apndice; so documentos de comprovao/demonstraoproduzidosporvoc. Anexo: elemento opcional identificado por letras do alfabeto (A, B, C), seguidas de hfen e nome do anexo; so documentos de comprovao/demonstraonoproduzidosporvoc. Regrasgeraisparaescrevertrabalhosacadmicos MarceloDiasVarella,RobertoFreitasFilho1

Comoorganizarotrabalho A primeira coisa que se deve fazer ao iniciar o processo de construo de um trabalho,sejaemquenvelfor,graduao,especializao,mestradooudoutorado,deixar umproblemaserevelarcomoinstiganteeabraloexistencialmente.Vocdeveencontrar uma hiptese contestvel que merea ser discutida. Evite fazer um trabalho meramente descritivo. Opesquisadordevepensaremalgumaquestocomaqualseimpressione,algoque acha que pode ser melhorado, algo que est mal explicado na teoria, algo que na jurisprudnciaestejasendo decididodeformapoucoconvincenteou deformamuitoboa, uma lei que possa sermelhorada,uma instituio (polcia, judicirio,faculdades de direito porexemplo)quepossaseraperfeioada,enfimumaquestoquegereinquietaoecoma qualopesquisadorsesintamotivadoapassarumrazoveltempodesuavidaocupado. Caso o pesquisador se ocupe de algo que no intelectualmente sedutor, esse perodo, que pode ser de alguns meses (no caso do trabalho de concluso de curso) at
Opresentetextotemcomoobjetivoinstruiraproduodetextos,apontandoosproblemasmaisfreqentes demetodologiaquestionadosnasbancas.OsprofessoressodoutoresemDireitoelecionamnagraduaoe psgraduaodoUniCEUB.
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algunsanos(nocasododoutorado)novaiserprazerosoenovaisertobemaproveitado quantopoderiasloseoproblemacomoqualseocupafosserealmentedoseuinteresse pessoal. Evite fazer um trabalho meramente descritivos. No procure explicar normas que todosjconheamequenosejamobjetodedebate. Pesquisabibliogrfica,fichamento,definiodaestruturadotextoesuaescritafinal sopassosquedemandamtrabalho,tempo,disponibilidadeecompromissopessoal.Assim, quantomaisinteressanteoproblemaforparaopesquisador,maisfacilmentelidarcomas dificuldades naturais de realizar um trabalho longo e que requer disciplina para que seja bemsucedido. De forma muito superficial poderamos dizer que o problema pode ser predominantementeterico(porexemplooconceitodefunosocialdapropriedade)ou prtico (por exemplo como os tribunais esto aplicando o conceito de funo social da sociedade). elequevaiconduziropesquisadorduranteaconfecodotrabalho.Apresentadoo problema,osegundopassodotrabalhoimaginarumahiptesederespostaaomesmo.Da falarse em uma hiptese. A hiptese uma sugesto de resposta ao problema que o pesquisador tentar confirmar ou infirmar. Por exemplo, para a pergunta sobre como a teoriatrabalhacomoconceitodefunosocialdapropriedadeumhiptesederesposta queosautoresnoutilizamelementoseconmicosparadefiniroqueela,ouqueafuno socialapenasumrecursoretricosemmaiorprecisonadoutrina.Nosegundocaso,uma hiptesederespostaperguntasobrecomoostribunaisestoaplicandooconceito. Aofinaldainvestigaoopesquisadorpodechegaraconclusodequeestavaerrado oucertoquantosuahipteseinicial.Pode,ainda,emcasosmaisraros(especialmenteno direito),chegarconclusodequeomtodonopermitiuchegaraumaconclusosobrea correodahiptese.Assim,umtrabalhocientficodevepartirdeumahiptesedepesquisa contestvel,desenvolverosargumentosfavorveisecontrriosasuahiptesecomdetalhes erigor,paraaofinalconfirmartotalouparcialmenteoumesmoinfirmarahipteseinicial. Em parte, podese aferir a qualidade do trabalho cientfico pelo modo como se tratou os argumentos contrrios hiptese e pela coragem do autor concluir que sua hipteseinicialestavatotalouparcialmenteequivocada. Quandojsetemidiasobreoquefalar,passasesquestesrelativasestrutura do trabalho, ou seja, as sees do texto, captulos, itens etc. Os captulos so o desenvolvimento lgico do raciocnio que prova a hiptese contestvel. Cada captulo

consiste no desenvolvimento de uma idia que avana a discusso da hiptese. Ento pensenissoquandoforpensarnadivisodaestruturadotexto. Assimtemos: 1.Identificaoeescolhadoproblema. Exemplos: ComoestaafirmaodasliberdadesindividuaisnoBrasil? OProtocolodeQuiotovemsendoefetivoaoqueseprope? SerqueaOMClevaemconsideraoquestesambientaisquandodecide?

ComofoiconstrudoodireitodeingernciadasNaesUnidas? 2.Apresentaodeumahiptesecontestvel:escolhaumaafirmaoquenosejabvia. destaafirmaoquesairoosargumentosquevocpretendedesenvolveraolongodasua pesquisa. Exemplos: Brasilpassaporumprocessodeexpansodeliberdadesindividuais; ProtocolodeQuiotoefetivoparacuidardosproblemasdasmudanasclimticas; A Organizao Mundial do Comrcio consegue nas suas decises conciliar meio ambienteecrescimentoeconmico; O direito de ingerncia das Naes Unidas foi construdo a partir da presso do movimentodedireitoshumanosouentoodireitodeingernciadasNaesUnidas foi construdo por presso dos Estados Unidos ou aindao direito de ingerncia o resultado de um processo de internacionalizao do direito humanitrio, que se configuracomovalorglobal.

2) Divida a discusso da hiptese em captulos. Cada captulo deve trabalhar um ponto relacionado ao tema e deve pressupor a existncia de dissenso suficiente que mostre a relevnciadoproblema. 3) Desenvolva os argumentos favorveis e contrrios: pense em todos os argumentos favorveisecontrrios.Seahiptesecontestvel,elatemqueterargumentoscontrrios. Os argumentos so em geral encontrados na teoria jurdica, econmica e poltica sobre o tema.Sistematizetodososargumentos,dividaosemconjuntosdeargumentosesepareos captulosconformeestesconjuntos.Trabalheafundocadaargumento,esforandosepara
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exaurilo.Procuretentarentenderoquelevouoautoradefendertalidia,mesmoquando voc no pensa da mesma forma. com o confronto final dos argumentos que voc ir demonstraravalidadedasuahipteseinicial. Apresentaoeestruturadotrabalho Sempre que for apresentar o trabalho ao orientador, coloque na primeira pgina o sumriodotrabalhointeiroe,emnegrito,osumriodapartequeestapresentando. Deformageralotrabalhodevetertrsouquatrocaptulos,sendoqueintroduoe conclusonocontamcomocaptulos. Procure no se estender demais no incio do trabalho, falando sobre questes remotamenterelacionadascomoseuproblemaehiptese.Porexemplo,sevaifalarsobrea inversodonusdaprovanoCDCnonecessriofalarlongamentesobreosantecedentes histricosdadefesadoconsumidor. Se o assunto for um tema desenvolvido em outras monografias, comece o texto a partirdoseutemaespecfico,semreescreveroquetodosjescreveram. No deixe para escrever sobre seu tema apenas no ltimo captulo. Desenvolva o tema central deste o primeiro captulo. Se no houver assunto para preencher os limites mnimosdamonografiasinaldequeoseuproblemanosuficientementerelevante.A sadaampliaroescopodoproblema.Porexemplo,seforfalararespeitodoconceitode "profissionalliberal"nombitodoCDC,dependendodoenfoquedado,otemapoderser exaurido em poucas pginas. Para que um trabalho dessa natureza ganhasse densidade poderseia investigar como a jurisprudncia de um tribunal vem aplicando a responsabilidade civil do profissional liberal tendo em vista a dicotomia "responsabilidade subjetivaxobjetiva".Otrabalhodiscutiriaoconceitodeprofissionalliberaleadecorrncia desseconceitoparaamodalidadederesponsabilidadecivilaseraplicada. Eviteao mximoescreverumcaptulohistrico, exceto,claro,seoseuproblema forligadohistriadodireito.Oscaptuloshistricosescritosemtrabalhosjurdicosso,em geral,malescritos.Issonoculpadopesquisador,masdecorredofatodequeoestudante de direito no tem treinamento para lidar com a metodologia da histria do direito. O resultado que dificilmente se encontra um texto no qual haja captulo histrico (normalmenteindicadopeloinfelizttulo"EvoluoHistrica";comoseahistriaevolusse darwinianamente) til para o argumento que se quer construir. Um exemplo de possibilidade de trabalho com cunho histrico a discusso sobre os antecedentes
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histricos de um tratado internacional mostrando a ligao pertinente entre os fatos e eventosqueestiveramemjogonoprocessoqueresultounaassinaturadodocumento.Isso umacoisamuitodiferentedoquefalarsobreaproteodomeioambientenoCdigode Hamurabi,oque,evidncia,umaimpropriedade. Como regra, portanto, no deve haver no texto uma parte especifica sobre o histrico.NocomececomohistricododireitoambientalemRoma,naGrciaetc.!!No faledaBabilnia,excetoseseutrabalhoforintegralmentedehistoriadodireitooumelhor dehistriadodireitobabilnico! Nocrietpicosrfos.Secriaro1.1temquehavero1.2.Casocontrriovocesta dividindo o contedo em 1 e 1.1, o que no deve. Se for este o caso, faa uma mini introduodotpicoecriee1.1eo1.2.Deformageral,emumtrabalhodeconclusode curso,cadatpicopodeterentre3e5pginas.Nonecessriocriarmuitassubdivises, comtpicosmuitopequenos,ouseja,menostpicosemaiscontedoedensidadeemcada umdeles. Mantenhaumfiocondutorlgico O texto deve ter uma seqncia lgica constante. Cada idia deve ser apresentada uma vez e todos os argumentos sobre esta idia devem ser trabalhados em um nico momento, de forma aprofundada. A forma de tratar os argumentos deve permanecer a mesmapropostanoinciodaqueletpico. Em relao idia desenvolvida. Aprofunde cada idia de uma vez. Devese evitar mudar de assunto ao longo do raciocnio para depois voltar ao assunto anterior. Tente avanar o mximo possvel a idia de cada pargrafo no prprio pargrafo. No seguinte, continueoutroaspectodamesmaidia,atexaurirseusargumentossobreaqueleponto. Depoisdefalartudooquevocconheceeconsiderarelevantesobreaquelaidia, crie um novo tpico e comece um novo tema. Se voc est analisando a evoluo da construo de uma norma, trate tudo sobre o processo de construo normativa em um nicoponto.Seforumestudocaso,dividaostpicossobreocasoeemcadatpicotrate apenasdopropostoparaaqueletpico. Em relao forma de desenvolver os argumentos. Se voc preferiu desenvolver seus argumentos a partir de uma descrio da evoluo cronolgica, mantenhase na ordemcronolgicaeeviteinverteraordemdosfatos.Sevocapresentavaavisodecada atorenvolvidonoprocesso,sejafielaestalgicaenocaianatentaode,nomeioda
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apresentao sobre um dos atores, falar da reao do outro. Se voc estava tratando argumentoporargumento,continueaaprofundaroargumentodavezedeixeparacuidar do outro em seguida. Caso contrrio, o texto fica parecendo uma colcha de retalhos e o leitorseperde. Quando estamos elaborando o texto, ao longo dos meses, discutindo com colegas, lendooutroslivrosoumesmorefletindosozinhos,comumpensarmosanovosargumentos sobre as idias presentes no trabalho j escrito. O importante saber onde colocar estas novas idias. Em um determinado momento, preciso imprimir todo o texto, llo com calmadoincioaofim,ereposicionarosargumentosnotexto,mudarpargrafosdelugar, fazernovasemelhoresconexescomospargrafoscircundantesecriarnovostpicos.Uma boatcnicaparafazerissoescreveraoladodecadapargrafoduasoutrspalavrasque resumemocontedodaquelepargrafo.Depoisvocverificaaolongodetodootextotodas as suas anotaes e junta os pargrafos que tratam do mesmo assunto. Releia tudo novamenteedeixeanovaseqnciamaisprecisa,conectandobemospargrafos. Comocolherasidias:Fichamento,osegredodosucesso Existemvriasmodalidadesdefichamento:fichasresumodediversostiposefichas ndices. Nas fichasresumo, voc resume cada texto ou tpico, em longas fichas. No nosso caso,vamosusarfichasndices. As formas de fichamento so trabalhadas em Monografia I. Vamos falar aqui rapidamente de um mtodo pouco estudado de fazer fichas, conhecido como ndice. No casodasfichasndice,voccria,anteseaolongodaleituraostextos,umafichaparacada tpicodotrabalho.Se,nolivroA,houverinformaesparaotemadocaptulo1,vocvaina ficha do captulo 1 e indica uma referncia a informao. Depois voc copia a(s) pgina(s) comtodaainformao.Nofinal,todasasinformaessobreoponto1,detodososlivros, estaronaFicha1.Eumlivrodarinformaesparavriasfichas,ouseja: Ficha1Conceitossobrepropriedadeintelectual Conceitodepropriedade,LivroVarella(verde)p.25 DesdobramentosnaAlemanhap.26 ContestaopelascortesdaItliap.27 ConceitodeacordocomaLei9279livrodoLicurgo,p.65 Conceitodeacordocomnovasbiotecnologias,textobibliotecaBarbosa,p.55
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Conceitodeacordocomadoutrinadoisolamentoqumico,Basso,p.88 Ficha2Propriedadeintelectualdefrmacos Concentraodemercado,livroVarella(verde),p.88 NmerosdaconcentraodeempresasLivroBasso,p.55 Quandovocforescreverocaptulopodejuntarasfichasdospontosdocaptuloe todas as informaes sobre o ponto estaro naquela ficha. Em seguida, voc organiza mentalmente qual a ordem mais apropriada para apresentar as idias, retoma os textos e comea a escrever. Esta forma de fichamento significa um pouco mais de trabalho para organizar as fichas, mas muito mais rpido do que fazer fichasresumo, onde se gasta muito tempo transcrevendo o que est no original. Alm disso, quando se faz uma ficha resumo,nemsempreseconsegueabsorvertodososargumentosdoautor,mesmoporque vocaindaestnafasedeleituraenoseconheceaocertocomoestaroseuprpriotexto quandoainformaofornecessria. importantetercpiadaspginasusadasnafichacomvocouentoteroprprio livro disponvel. Marque exatamente as pginas usadas e os pargrafos onde a idia se encontraparafacilitarnomomentodaescrita. Comofazercadacaptulo No incio de cada captulo necessrio fazer um caput do captulo, uma breve introduoobjetiva.Aconstruodaintroduoobjetivamuitoimportante!Existemvrias tcnicasderedaoparatingiresteobjetivo.Ummtodobastantecomumseriadividireste caputtemtrsouquatropargrafos,quepodemserassimdistribudos: Primeiropargrafo(logoabaixodottulo,semapalavraintroduo):Comececoma frasequeresumeocaptulo,comaquiloquesequerprovar.Depois,coloqueduasa quatrofrasessobreaimportnciadotema; Segundoeterceiropargrafos:desenvolvaaidiadaimportnciadotema; ltimopargrafo,antesdoprimeiropontodotexto:apresentaocaptulo,masevitar usar expresses, como: neste captulo, vamos.... Prefira um texto mais fludo. Imagine que se trata de um captulo onde se quer explicar as formas possveis de anlisedeefetividade,paraemseguidaescolheralgumasformasdeanlisenoqual
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sepretendeaprofundar.Nestecaso,otextopoderiaser:Destemodo,parafixaros critrios de efetividade a serem utilizados neste trabalho, necessrio estudar em primeiro lugar quais os critrios possveis para, em seguida, fixar os mais convenientesparaocasoconcreto. Logo em seguida, voc inicia o ponto 1, que seria no caso do exemplo Critrios possveis paraauferiraefetividade.Oponto2seriaCritriosescolhidosparaoestudodaConveno X Ento, antes de comear a escrever o captulo, pense: o que eu quero provar com este captulo?Comececomasuaresposta.Depois,pense:paraprovarisso,quaisidiaspreciso desenvolver?edividadostpicos.Evitedividirmaistpicosdoqueonecessrio. Construapargrafoscompelomenos5ou6linhas.Evitemuitasinversesdefrase, prefiraaformadireta.Muitasinversescansamaleitura.Eviteexcessodegerndios. Todos os pontos devem ser numerados. Evite criar tpicos, que no estejam no sumrio(sempontuao),comopalavrassoltasparamudardetema. Se for tratar de diversos pontos no mesmo tpico, como classificaes ou outras enumeraes, anuncieno inciodotpicotodasas classificaesque sero feitasedepois detalhenotextoumaauma,namesmaordemanunciada; Comofazerascitaes Evitecitarnomesdeautoresnocorpodotexto.Deixeotextomaisfludoecitetodas asrefernciasnorodap. Norodap,sehdoisoumaisautoresquedizemamesmacoisa,citeostodos,pois demonstraquevocleuestestextos.Seforalgomuitoconhecido,bvio,citadoportodos, nociteningum.Noprecisocitaralgumparadizerqueumanormafalaalgo,verifiquea leieciteadiretamente; Antesdecitarumtrechodelei,tabelaougrfico,expliquebemdoquesetrataea funo da citao no texto. Estas citaes apenas vo confirmar o que se disse antes e considerequeoleitornovaiveremdetalhesoqueestnacitao.Processeogrficoou atabelanotexto,tirandosuasconcluses,antesdeapresentla; Evite citaes seguidas de um mesmo autor, porque parece um resumo ou mesmo umacpia.Setivermaisdecincocitaesseguidasdomesmoautor,nemmostre,porque sercortadopeloseuorientadoroupior,sercriticadonabanca.Procurediversificar.
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 Evite citaes longas de legislao ou jurisprudncia. A citao de jurisprudncia uma tima forma de agregar ao argumento a dimenso dinmica do direito, mas devese evitar a transcrio de ementas, resumindose a trechos dos votos, com a respectiva refernciaemnotaderodap. Quando utilizar sites da internet, fornea a referncia completa, com o nome do autor do texto. Se no for possvel, coloque o site separado na lista de referencias bibliogrficas. Aintroduodeveapontaraimportnciadotema,ahiptesedepesquisaeaforma pelaqualahiptesefoicomprovadaaolongodotrabalho. A concluso deve retomar as principais idias defendidas ao longo dos captulos e mostrarqualacontribuiodoautor. Onmerodanotaderodapdevesercolocadoapsatranscrio.

No cite legislao na bibliografia. Quando for utilizado artigo a partir de sites da internet, citar o nome do autor. Quanto aos sites genricos, depois da lista de autores, deveroserrelacionados,comasrespectivasdatasdeacesso. Se possvel use algum gerenciador de bibliografia, principalmente se voc est no mestrado ou doutorado. Existem vrios (Endnote ou o prprio Word 2007). Ao final do texto, a diferena muitogrande,porqueeles buscam informaes que faltam,mudamo formatodascitaesemtodootextodeumanicavez,almdeoutrosmilagres. Usejurisprudnciaefaaestudosdecasos Aanlisedejurisprudnciasumtimorecursoqueenriqueceotexto,masvocno devecopiaremendas,vocdevecolocardomesmomodoqueadoutrina,paravalidarum raciocnio, trazendo elementos do texto da deciso, curtos. Assim, caso pretenda analisar umajurisprudnciaemumpontoespecifico: Expliqueocaso,deformasuficienteparaqueoleitorentendaoqueestavaemjogo. Nestaparte,apenasanaliseasparteseosinteresses,sementrarnosaspectosjurdicos; Identifiqueos pontos jurdicos e os argumentos das partes, aprofundando em cada posio; Identifiqueassoluesjurdicasencontradasesuasconseqncias.

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 SEMPRE, relacione com a teoria analisada anteriormente. A apresentao do caso serveparaexemplificaradoutrinaanteriorenoparasubstitula. Outrahiptesemuitopertinentefazerumlongoestudodecaso.Amonografiatoda pode ser um longo estudo de caso. Se voc optou por trabalhar o caso em um captulo apenas,apresentebemasituao,ospontosemconflitoeosargumentosdaspartespara cadapontoeadecisodorgo.Lembresequeoestudodecasoserveparadiscutirseus argumentosapresentadosanteriormente,entovoctemquerelacionarosargumentosdo estudo de caso com os seus prprios anteriores. Se o estudo de caso entrar em outros pontos,ouvocnoosapresentaouvocincluinasuateoriageralestesmesmospontos.

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