ApostilaQG1 2012-1

CENTRO UNIVERSITRIO - UNA
INSTITUTO POLITCNICO
Ncleo de Qumica

1-2012
Roteiro de Aula Prtica - Qumica Geral & Qumica Geral e Inorgnica

1/2012 Roteiro de Aula Prtica Qumica Geral e Inorgnica

1

Instituto Politcnico

Laboratrio: Qumica Geral

Ncleo de Qumica do Centro Universitrio UNA

1 Semestre de 2012

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CONTEDO

1. CRONOGRAMA LABORATRIO 1 SEMESTRE DE 2012
2. DISTRIBUIO DOS PONTOS
3. ORIENTAES SOBRE O LABORATRIO
4. INSTRUES GERAIS E SUGESTES PRELIMINARES
5. PROCEDIMENTO DE LIMPEZA DE VIDRARIAS
6. MEDIDAS E ERROS EM ANLISE QUMICA ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS
7. ROTEIROS DE AULAS PRTICAS
PRATICA 1 Segurana em laboratrio. Equipamentos e vidrarias de laboratrio.
PRATICA 2 Determinao da densidade
PRATICA 3 Determinao do PE e do PF
PRTICA 4 Estequiometria
PRATICA 5 Solues
PRTICA 6 Eletroqumica: Pilha de Daniel e pilha de concentrao
PRTICA 7 Corroso

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1. CRONOGRAMA LABORATRIO - 1
o
SEMESTRE DE 2012
CRONOGRAMA DE AULAS PRTICAS QUMICA GERAL
Data Aula Contedo Literatura de Referncia
06 a 11/fev. 0 Recepo Calouros -
13 a 18/fev. 1
Apresentao da disciplina
Prtica 1: Normas de segurana do
Laboratrio & Vidrarias
Apostila Prtica - Prtica 1
20 a 25/fev. - Recesso Carnaval -
27/fev. a 03/mar. 2
Aula: Nmeros: Usos, Extrapolaes e
Unidades Mtricas
Russel - Cap. 1
Atkins - Apndice 1
05 a 10/mar. 3 Prtica 2: Densidade Apostila Prtica - Prtica 2
12 a 17/mar. 5 Prtica 3: Determinao do PE e do PF Apostila Prtica - Prtica 3
19 a 24/mar. 6
Aula de Exerccio - O tomo, os eltrons e
perodicidade qumica
-
26 a 31/mar. 7
Aula de Exerccios - Ligaes Qumicas -
02 a 07/abr. - Recesso Semana Santa -
09 a 14/abr. 8 Aula: Mol e Massa Molar
Russel - Cap. 2
Atkins - Fundamentos E, H e L
16 a 21/abr. 9
Aula Exerccios: Mol e Massa Molar
-
23 a 28/abr. 10
Aula: Propriedades Gerais das Solues e
Tipos de Solues & Unidades de
concentrao
Russel - Cap. 11
Atkins - Fundamentos I
30/abr. a 05/mai. -
30/abr. e 01/mai. - Recesso Feriado Dia do
Trabalhador
02 a 05/mai. - Aula Exerccio
-
07 a 12/mai. 11 Prtica 4: Estequiometria
Russel - Cap. 11
Atkins - Fundamentos I
19 a 14/mai. 12 Prtica 5: Solues Apostila Prtica - Prtica 5
21 a 26/mai. 13 Aula: Solues - Eletrlitos e Exerccios
Russel - Cap. 11
Atkins - Fundamentos I, J e K
28/mai. a 01/jun. 14
Aula: Eletroqumica e
Prtica 6: Eletroqumica
Russel - Cap. 12
Atkins - Fundamentos J e K e Cap. 12
/Apostila Prtica - Prtica 6
04 a 09/jun. 15
07 e 08/jun. - Recesso Corpus Corpus Christi
04 a 06/jun. - Aula: Eletroqumica e Exerccios
Russel - Cap. 12
Atkins - Fundamentos J e K e Cap. 12

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11 a 16/jun. 16
Aula: Corroso e
Prtica 7: Corroso
Artigo Revista Qumica Nova &
Apostila Prtica - Prtica 7
18 a 23/jun. 17 Prova Prtica -
Sbado Letivo -
23/jun
18
Aula de Exerccios - Reaes em Solues
Aquosas
-
25 e 26/jun. 19 No haver aula - Prova Colegiada -
02/jul. 20 ExpoUNA -
09 a 11/jul. - Prova Alternativa -

2. DISTRIBUIO DOS PONTOS
A pontuao das aulas prticas equivale a 20% da nota total da disciplina, sendo estes distribudos da
seguinte forma: 5 pontos de atividades avaliativas e 15 pontos de Prova Prtica.
O contedo terico lecionado no laboratrio ser avaliado juntamente com o contedo lecionado em
sala de aula nas provas agendadas pelo professor das aulas tericas.

3. ORIENTAES SOBRE O LABORATRIO
3.1 No sero permitidos alunos sem jaleco nem com trajes que desobedeam as regras de segurana
no laboratrio.
3.2 No h reposio de aulas de laboratrio.
3.3 Tolerncia de atraso para o laboratrio (15 minutos):
Turno da manh Turno da noite
07:50 (primeiro horrio) 19:10 (primeiro horrio)
09:50 (terceiro horrio) 21:10 (terceiro horrio)

3.4 O professor seguir o relgio instalado no laboratrio e na ausncia desse vale o relgio do
professor. O aluno em atraso fica ciente que perde as atividades aplicadas at seu horrio de entrada.
3.5 A Folha de Registro Experimental dever ser feita e entregue no mesmo dia de realizao da
prtica, dentro do horrio de aula, sendo entregue 1 (uma) Folha por grupo de trabalho.
3.6 A Folha de Registro Experimental deve conter: cabealho, objetivo da prtica, dados coletados e
observaes, clculos e reaes, de acordo com as caractersticas da prtica e respostas s perguntas
formuladas pelo professor.

4. INSTRUES GERAIS E SUGESTES PRELIMINARES
Antes de comear qualquer atividade em um laboratrio, voc deve estudar cuidadosamente todos os
detalhes da experincia bem como sua respectiva teoria.
O estudante logo perceber que vrias experincias dependem de um longo tempo de aquecimento ou
repouso, durante os quais nem sempre necessrio voltar toda a ateno ao que ocorre. Um bom
experimentador far uso deste tempo, por exemplo, para fazer anotaes, preparar o material e as
condies necessrias para uma prxima etapa (se houver), limpar e secar vidrarias.
Anotaes de peso, volume e outros resultados numricos devem ser feitas diretamente na Folha de
Registro Experimental, no momento em que as observaes forem feitas, para no correrem o risco de
ser perdidas.
Uma boa indicao da tcnica do estudante ser a aparncia da sua bancada de trabalho. A parte
superior da bancada deve sempre estar limpa e seca.
Ao aluno:

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1. Prepare-se antes de ir para o laboratrio; leia prvia e cuidadosamente o texto relacionado
atividade a ser executada.
2. Confira o material recebido. Ao sair do laboratrio deixe cada coisa em seu lugar, exatamente como
foi encontrado.
3. Mantenha-se atento e concentrado durante a atividade para um melhor desempenho e faa um
registro cuidadoso de todas as observaes e resultados obtidos. Seja escrupuloso no registro das
observaes e no altere os valores obtidos com o intuito de forar sua coerncia com os dados do
problema. No forje observaes que no tenham sido feitas realmente. Se o resultado final for
insatisfatrio, procure descobrir as possveis causas do erro e, somente se necessrio, refaa a
experincia.
4. Siga as instrues fornecidas e em caso de algum problema, no tome nenhuma providncia sem
antes consultar o professor ou o responsvel pelo laboratrio.
Ao grupo:
1. Procure harmonizar-se durante a execuo da atividade de maneira a evitar acidentes.
2. Procure manter-se nos limites da bancada e com o menor ndice de barulho possvel.
3. Organize a execuo das atividades de modo a deixar a bancada sempre organizada.

5. PROCEDIMENTO DE LIMPEZA DE VIDRARIAS
OBSERVAO: JAMAIS FAA MOVIMENTOS BRUSCOS PARA ELIMINAR A GUA NO INTERIOR DOS
RECIPIENTES
Bqueres, elernmeyers, clices, vidros relgio, provetas: aps ter descartado lquidos ou slidos
contidos nestes recipientes, sua limpeza deve ser feita como indicado abaixo:
1. Enxge o recipiente em gua de torneira.
2. Com auxlio de uma esponja ou escova, lave o recipiente com detergente.
3. Enxge abundantemente em gua de torneira.
4. Enxge por trs vezes em gua destilada.
Pipetas, buretas e bales volumtricos: aps ter descartado lquidos contidos nestes recipientes, sua
limpeza deve ser feita como indicado abaixo:
1. Enxge abundantemente em gua de torneira. Aguarde que toda gua seja escoada.
2. Enxge por trs vezes em gua destilada.
3. Coloque em suporte prprio para secagem.

6. MEDIDAS E ERROS EM ANLISE QUMICA ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS

6.1 - INTRODUO
Toda medida possui alguma incerteza associada chamada de erro experimental. Por isto impossvel
realizar uma anlise qumica que seja totalmente livre de erros ou incertezas. Podem-se minimizar os
erros e estimar sua grandeza com uma exatido aceitvel. Para a minimizao dos erros costumam-se
efetuar diversas medidas. Os resultados individuais obtidos raramente so idnticos, como mostrados
na Figura 1. Assim sendo, normalmente considera-se como melhor resultado o valor central do conjunto
de medidas, denominado mdia aritmtica. O esforo para se determinar o valor de vrias rplicas se
deve a dois fatores:
i) 0 valor central de um conjunto de dados deveria ser mais confivel que quaisquer dos resultados
individuais.
ii) A anlise da variabilidade dos resultados nos permite estimar as incertezas associadas ao
resultado central.

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Figura 1: Resultados de seis rplicas de determinaes de ferro em amostras aquosas de uma soluo
padro contendo 20,00 ppm de ferro.
Fonte: SKOOG, WEST, HOLLER, CROUCH. Fundamentos de qumica analtica.

6.2 DEFINIES:
6.2.1 MDIA:
A medida mais amplamente usada como valor central a mdia, x. A mdia, tambm chamada mdia
aritmtica, obtida pela diviso da soma das rplicas de medidas pelo nmero de medidas do conjunto:
n
x
x
n
i
i
=
=
1
,
Em que: x
i
representa os valores individuais de x e n = nmero de rplicas.

6.2.2 - DESVIO PADRO:
Como dito anteriormente, pouco provvel que todos os valores medidos tenham o mesmo valor.
Esperam-se pequenas disperses em torno do valor central. A medida da disperso em torno da media
chamada desvio padro da mdia e calculada pela equao abaixo:

1
1
2
_
|
.
|
\
|

=

=
n
x x
S
n
i
i
,
Em que x
i
representa os valores individuais de x,
_
x = mdia aritmtica e n = nmero de rplicas.
Exemplo: Suponha que um experimentador realize 10 medidas do comprimento de uma barra. Essas
medidas foram realizadas com uma rgua cuja menor diviso 1 cm. A Tabela 1 apresenta os resultados
obtidos.
Tabela 1: Resultados obtidos durante a medio de uma barra
Medida 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Comprimento (cm) 5,7 5,8 5,6 5,5 5,7 5,8 5,7 5,9 5,5 5,9

Calcule a mdia e o desvio padro da mdia
Mdia:

= 5,7 cm
Desvio-padro:

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6.2.3 - PRECISO E EXATIDO
A preciso descreve a reprodutibilidade das medidas. A preciso est relacionada concordncia de
valores medidos. Um dos termos amplamente empregados para descrever a preciso de um conjunto
de dados de rplicas o desvio-padro.
A exatido indica a proximidade da medida do valor verdadeiro, ou aceito, e expressa pelo erro.
A Figura 2 ilustra a diferena entre preciso e exatido.

Figura 2: Ilustrao da exatido e preciso utilizando a distribuio de dardos como modelo.

A exatido expressa em termos do erro absoluto ou erro relativo.
Erro Absoluto: O erro absoluto de uma medida a diferena entre o valor medido e o valor verdadeiro.
O sinal do erro absoluto lhe diz se o valor em questo maior ou menor que o valor verdadeiro. O erro
absoluto E, na medida de uma quantidade x, dado pela equao:
,
Em que x
i
a medida da quantidade x, x
v
o valor verdadeiro, ou aceito da quantidade.

Erro relativo: O erro relativo E
r
de uma medida o erro absoluto dividido pelo valor verdadeiro. Erros
relativos podem ser expressos em termos percentuais, dependendo do seu valor. O erro relativo
percentual calculado pela equao abaixo:
E
r
=
Em que x
i
a medida da quantidade x, xv o valor verdadeiro, ou aceito da quantidade.

6.3 - TIPOS DE ERROS EM DADOS EXPERIMENTAIS
Erros experimentais so classificados como erros aleatrios e erros sistemticos.
Erro sistemtico: Tambm chamado de erro determinado, surge devido a uma falha de equipamento ou
uma falha no procedimento. Se realizarmos o experimento novamente da mesma maneira, o erro se
repetir. Em princpio o erro sistemtico pode ser identificado e corrigido. Exemplos de erros
sistemticos so: - um instrumento mal calibrado (como um relgio que sempre adianta ou sempre
atrasa) ou usado a uma temperatura diferente daquela em que foi feita a sua calibrao; - O tempo de

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resposta de um operador que sempre se adianta ou se atrasa nas observaes;- O operador que sempre
superestima ou sempre subestima os valores das medidas.
Erro aleatrio: Resulta dos efeitos de variveis que no esto controlados nas medidas. A probabilidade
de ser positivo ou negativo a mesma. Este est sempre presente e no pode ser eliminado, mas pode
ser diminudo com o aumento de nmero de medidas. Exemplos de erros aleatrios: variao na leitura
de uma escala, reflexos variveis do operador (como no caso de apertar um cronmetro), dificuldades
na obteno de certas medidas (ajuste do zero de uma escala, aplicao de um aparelho a uma pea em
diferentes posies), interesse do operador em obter medidas em situaes diferentes para obteno
de um valor mais representativo de uma grandeza. Outros fatores no intencionais, tais que no possam
ser considerados como falta grave de operao.

6.4 - ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS
Quando se realizam medidas, como foi feito em cada uma das dez medidas do comprimento da barra no
exemplo anterior, verifica-se que em cada medida h um nmero completo de unidades (no caso, 5 cm)
acrescido de uma frao avaliada dessa unidade.
Medindo-se com uma rgua centimetrada, tem sentido avaliar dcimos (isto , milmetros), mas
discutvel avaliar fraes menores. Geralmente, em medies, possvel fazer estimativas com
aproximao at dcimos da menor diviso da escala do instrumento. Assim, na medida do
comprimento da barra, o dgito 5 isento de dvida, ou seja, a dvida ou incerteza da medida reside na
avaliao do dgito correspondente frao avaliada da menor diviso da escala.
Denominam-se algarismos significativos de uma medida os algarismos exatos acrescidos de um nico
algarismo duvidoso.
Algarismos significativos = Algarismos exatos + um nico algarismo duvidoso
Portanto, nas dez medidas efetuadas na determinao do comprimento da barra, tm-se dois
algarismos significativos:

Apresentando-se o resultado de uma medida por meio do valor mdio, preciso escrev-lo com um
nmero correto de algarismos significativos. De maneira geral, para se considerar o nmero de
algarismos significativos do valor mdio conveniente, em primeiro lugar, considerar o desvio mdio
com apenas um algarismo significativo; este ir ento precisar com quantos algarismos significativos
dever ser escrito o valor mdio da grandeza.

Exemplo: Foram efetuadas 8 medidas do dimetro (D) de um cabo, como mostra a Tabela 2. Com esse
conjunto de medidas, obtm-se o valor mdio e o desvio mdio.

Tabela 2: Resultados obtidos durante a medio do dimetro de um cabo.
Medida 1 2 3 4 5 6 7 8
Dimetro (mm) 12,2 12,4 12,1 12,2 12,2 12,1 12,3 12,2

Valor mdio: 12,2125 mm; desvio-mdio: 0,06875 mm.
O valor da grandeza D = (12,2125 0,0685). No entanto, observa-se que a incerteza no valor mdio,
isto , o desvio padro, afeta a segunda casa decimal desse valor. Assim, os outros algarismos
posteriores perdem o significado e no so significativos, j que entre os algarismos significativos

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admitida a presena de um nico algarismo duvidoso. No entanto, esses algarismos presentes tanto no
valor mdio quanto no desvio mdio devem ser considerados para efeito de clculo, devendo ser
desprezados apenas na apresentao final. Escreve-se o resultado final da seguinte maneira: D = (12,21
+0,07) mm.

6.4.1 - OPERAES COM ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS REGRAS ADOTADAS
a) Na adio e subtrao - faz-se a operao normalmente e no final reduz-se o resultado, usando
critrio de arredondamento, para o nmero de casas decimais da grandeza menos precisa.
Exemplos:
Adio- (12.441 + 57,91 + 1,987 + 0,0031 + 119,20) = 12.620,1001 = 12.620
Subtrao - (12.441,2 7.856,32) = 4.584,88 = 4.584,9
b) Na multiplicao e diviso - o resultado dever ter igual nmero de algarismos que a grandeza com
menor quantidade de algarismos significativos que participa da operao. Exemplos:
Multiplicao - (12,46 x 39,83) = 496.2818 = 496,3
Diviso - (803,407 / 13,1) = 61,328 = 61,3
c) Na potenciao e radiciao o resultado dever ter o mesmo nmero de algarismos significativos da
base (potenciao) ou do radicando (radiciao)
Exemplos:
Potenciao - (1,52 x 10
3
)
2
= 2,31 x 10
6

Radiciao - (0,75 x 10
4
)
1/2
= 0,87 x 10
2

6.4.2 - REGRAS DE ARREDONDAMENTO
A reduo do nmero de dgitos de um nmero por um arredondamento obedece s seguintes regras:
(1) Se o dgito a ser eliminado maior do que 5, o dgito precedente aumentado de uma unidade
(27,76 arredondado para 27,8); (2) Se o dgito a ser eliminado menor do que 5, o dgito precedente
mantido (27,74 arredondado para 27,7). Quando o nmero final corresponde a 5, a regra adotada a
manuteno do ltimo nmero de forma que ele seja sempre par, aps o arredondamento. Ento, o
arredondamento para trs dgitos de 27,75 para cima: 27,8; mas o arredondamento de 27,65 para
baixo: 27,6 (mantendo o ltimo dgito sempre par).

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7. ROTEIROS DAS AULAS PRTICAS

PRTICA 1 SEGURANA EM LABORATRIO. MATERIAIS E VIDRARIAS DE LABORATRIO.
OBJETIVO:
Aprender a trabalhar de forma segura no laboratrio e familiarizar-se com as vidrarias, materiais e suas
funes.

A - SEGURANA NO LABORATRIO e PRIMEIROS SOCORROS
1. Qualquer acidente deve ser comunicado ao professor imediatamente.
2. Usar jaleco branco e de mangas compridas e outros acessrios de segurana exigidos para atividade.
3. Conservar limpo o local de trabalho.
4. Somente utilizar o material perfeitamente limpo.
5. Seguir cuidadosamente o roteiro da atividade.
6. Registrar os dados de cada etapa da atividade inclusive com desenhos e representaes
esquemticas.
7. Enxugar os frascos antes de aquec-los.
8. Colocar o material no local de origem, na medida em que for sendo liberado, respeitando os critrios
de limpeza.
9. No jogar material slido nas pias e, quando fizer uso da pia para descartar substncias, manter a
torneira aberta.
10. Cuidar para que os restos de reagentes sejam devidamente descartados conforme instrues
contidas nos roteiros das prticas ou fornecidas pelo professor.
11. Conservar os frascos sempre fechados.
12. No recolocar nos frascos de origem substncias deles retiradas que sobraram ou foram
recuperadas, sem a autorizao do professor.
13. No misturar substncias ao acaso.
14. Evitar levar as mos boca ou aos olhos.
15. Quantidades pequenas de lquidos txicos no devem ser pipetadas sem a ajuda de uma pra de
suco. Na ausncia desta utilize pequenas provetas. Nunca faa uso da boca para pipetar.
16. Para perceber odores ou vapores, puxar com a mo um pouco do vapor em direo ao nariz.
17. Trabalhar com solventes, substncias corrosivas ou gases txicos dentro da capela ligada.
18. Para introduzir tubos de vidro ou termmetros em orifcios de rolhas, lubrificar com glicerina o
orifcio e a pea a ser introduzida, segurar com um pano ou material absorvente e introduzir com
movimentos circulares.
19. Lavar as mos com gua e sabo antes de sair do laboratrio.

PRIMEIROS SOCORROS
1. Comunique imediatamente seu professor se qualquer substncia cair na sua pele.
2. Cortes ou ferimentos leves devem ser logo desinfetados e protegidos com gaze e esparadrapo.
3. Queimaduras:
3.1 Por calor: Cobrir a queimadura com vaselina.
3.2 - Por cidos: Devem ser lavadas, primeiro com uma soluo saturada de bicarbonato de sdio e em
seguida com gua.
3.3 - Por bases: Devem ser lavadas, primeiro com uma soluo a 1% de cido actico e depois com gua.
3.4 - Por lcoois e fenis: Devem ser lavadas com etanol.

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4. Intoxicaes: Procurar local com ar puro para respirar. Nas intoxicaes com cidos, beber leite de
magnsia ou soluo de bicarbonato de sdio.
5. Se os olhos forem atingidos por qualquer substncia, lav-los com bastante gua.
6. Se derramar cido ou base concentrados na prpria veste, lavar imediatamente no chuveiro de
emergncia a parte afetada.
7. Fogo: - Sobre bancadas deve ser controlado com areia ou extintor de incndio.
- Sobre vestes deve ser abafado com panos, de preferncia molhados.

B - EQUIPAMENTOS E VIDRARIAS DE LABORATRIO.

B.1 - INTRODUO
A execuo de qualquer tarefa num laboratrio de qumica envolve geralmente uma variedade de
equipamentos que devem ser empregados de modo adequado, para evitar danos pessoais e materiais.
A escolha de um determinado aparelho ou material de laboratrio depende dos objetivos e das
condies em que o experimento ser executado. Entretanto, na maioria dos casos, pode ser feita a
associao entre equipamento e finalidade contidas neste roteiro. Neste texto as vidrarias e
equipamentos sero classificados por tipos de uso de acordo com Harvey (2000).

B.2 - INSTRUMENTAO DE MEDIDAS DE MASSA
A massa de um objeto medida com o uso de uma balana. As balanas analticas mais comumente
encontradas (macro balanas) tm uma capacidade mxima que varia entre 160 e 200 g. Com essas
balanas, as medidas podem ser feitas com um desvio-padro de 0,1 mg. As balanas analticas podem
ser classificadas em balana analtica de dois braos (Figura 1), um brao e balana analtica eletrnica
(Figura 2).
Na balana de dois pratos o objeto a ser pesado colocado em um dos pratos e pesos-padro
suficientes so ento adicionados a outro prato para reposicionar o brao em sua posio original. A
pesagem com essa balana de dois pratos tediosa e demorada.
Atualmente, a balana eletrnica mais comum em laboratrios (Harvey, 2000; Skooget. al., 2003;
Afonso & Silva, 2004). O prato da balana colocado sobre um eletrom (Figura 3). A amostra a ser
pesada colocada sobre o prato da amostra, deslocando o prprio prato e o brao de controle faz para
baixo uma fora igual ao produto da massa da amostra e da acelerao da gravidade.

Figura 1: Balana de dois pratos. Figura 2: Balana eletrnica.
Fonte: AFONSO, Jlio Carlos; SILVA,Raquel Medeiros da.A evoluo da balana analtica.Fonte:SKOOG, WEST,HOLLER,
CROUCH. Fundamentos de qumica analtica. Qum. Nova, So
Paulo, v. 27, n. 6, Dec. 2004.

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Figura 3: Balana analtica eletrnica: diagrama de blocos.
Fonte: SKOOG, WEST,HOLLER, CROUCH. Fundamentos de qumica analtica

B.3 - VIDRARIAS
A medida precisa de volumes to importante para um mtodo analtico quanto a medida precisa da
massa. O volume pode ser medido de maneira confivel com uma pipeta, uma bureta, ou um balo
volumtrico (Skooget. al., 2003).
1- Bquer
Utilizado para dissoluo ou preparao de solues quente, devendo ser protegido do fogo direto
pelo uso, por exemplo, de tela de amianto ou aquecimento em banho-maria.

Figura 4: Bquer
Fonte:http://khemis.vilabol.uol.com.br/graph/beaker00.gif
2- Pipetas
So usadas para transferir volumes conhecidos de lquidos. Existem no mercado vrios tipos de pipetas,
mas as mais populares so as pipetas volumtricas e as pipetas graduadas.
Pipeta Graduada - Usada para transferir volumes variveis, como 10,5 mL.
Pipeta volumtrica - usada para transferir um volume fixo. A ltima gota no drenada, NO se deve
assoprar a pipeta.

Figura 5: a) Pipeta Volumtrica b) Pipeta graduada.
Fonte: Modificado de SKOOG, WEST, HOLLER, CROUCH. Fundamentos de qumica analtica.

3 Bureta
Bureta um tubo de vidro com escala gravada, que possibilita a medida do volume do lquido colocado
em seu interior, escoado por meio de uma torneira ou vlvula localizada na parte inferior (Harris, 2007).
As buretas, assim como as pipetas graduadas, tornam possvel o
escoamento de qualquer volume at a capacidade mxima do
dispositivo. A preciso alcanvel com uma bureta
substancialmente maior que a preciso de uma pipeta.

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Figura 6: Buretas

4 - Balo volumtrico
Os frascos volumtricos (Figura 7) so fabricados com capacidades que variam de 5mL a 5L e so
geralmente calibrados para conter um volume especfico quando preenchidos at uma linha gravada no
gargalo do frasco. Eles so utilizados para a preparao de solues-padro e para a diluio de
amostras, a volumes fixos, antes da tomada de alquotas com uma pipeta.

Figura 7: Balo volumtrico
5- Erlenmeyer
Recipiente largamente utilizado na anlise titulomtrica, no aquecimento de lquidos e na dissoluo de
substncias. Por possuir forma cnica, muitas vezes utilizado para conter solues durante reaes
conduzidas sob agitao.

Figura 8: Erlenmeyer.
Fonte:http://discover.edventures.com/images/termlib/e/erlenmeyer_flask/support.gif

6 Funil
Empregado na transferncia de lquidos e em filtraes simples, com utilizao papel de filtro adequado.

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Figura 9: Funil.

7 Proveta
Frasco destinado a medidas aproximadas de volume. So encontradas no comrcio provetas com
volume nominal variando de cinco mililitros a alguns litros.

Figura 10: Provetas

8 Kitassato
Frasco cnico de paredes reforadas, munido de sada lateral. usado em filtraes sob suco (ou
presso reduzida).

Figura 11: Kitassato.
Fonte:http://www2.fc.unesp.br/lvq/buchkitassato.gif

9 Funil de separao
Recipiente de vidro em forma de pera, que possui uma torneira. Utilizado para separar lquidos
imiscveis.

Figura 12: Funil de separao
Fonte: http://www.splabor.com.br/luzcommerce /produtos/chamada-2110-p.jpg

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10 - Tubo de ensaio
Geralmente utilizado em reaes tipo teste e em ensaios de precipitao, cristalizao e solubilidade.
Pode ser aquecido, com cuidado, diretamente sobre a chama do bico de gs.

Figura 13: Tubos de ensaio.

11 - Balo de fundo chato ou balo de Florence
Utilizado no armazenamento e no aquecimento de lquidos, bem como em reaes que se processam
com desprendimento de gs. Deve ser aquecido sobre a tela de amianto

Figura 14: Balo de fundo chato.
Fonte:http://www.cial-paulinia.com.br/dbimagens/20070119111623.jpg

12 Balo de fundo redondo
Muito usado em destilaes, para colocao do lquido a ser destilado ou para a coleta do liquido aps a
condensao do vapor. Pode se apresentar tambm na forma de balo de destilao, que possui gargalo
longo e provido de sada lateral por onde passam os gases e vapores.

Figura 15: Balo de fundo redondo: esquerda redondo sem haste lateral; direita balo de fundo
redondo com haste lateral.

13 Vidro relgio

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Utilizado no recolhimento de sublimados, na pesagem de substncias slidas, em evaporaes e na
secagem de slidos no-higroscpicos.

Figura 16: Vidro relgio.
Fonte:http://www.ciencor.com.br/catalogo/images/VIDRO_RELOGIO JPG

14 - Termmetro
Instrumento apropriado para medida de temperatura.

Figura 17: Termmetro.
Fonte: http://www.wago.ind.br/jpeg/Termometro.jpg
15 - Condensador
Equipamento destinado condensao de vapores, utilizado em destilaes ou aquecimentos sob
refluxo. Os mais comuns so:
a) condensador reto: apresenta uma superfcie de condensao pequena e por isso no apropriado
para o resfriamento de lquidos de baixo ponto de ebulio.
b) condensador de bolas: empregado em refluxos. Contribui para que os vapores condensados retornem
ao balo de origem.
c) condensador de serpentina: proporciona maior superfcie de condensao e usado principalmente
no resfriamento de vapores de lquidos de baixo ponto de ebulio.

Figura 18: condensadores.
Fonte: http://www.agracadaquimica.com.br/imagens/artigos/clip_image066.jpg

16 Dessecador
A B C

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O dessecador um recipiente que contm um agente de secagem de objetos chamado dessecante.
Usado no armazenamento de substncias que devem ser mantidas sob presso reduzida ou em
condies de umidade baixa.

Figura 19: (a) Componentes de um dessecador tpico. A base contm um agente qumico de secagem,
que normalmente coberto com uma tela e um prato de porcelana com furos, para acomodar os pesa-
filtros ou cadinhos. (b) Foto de um dessecador contendo pesa-filtros com slidos secos.

17 - Basto de vidro
Usado na agitao e na transferncia de lquidos. Quando envolvido em uma das extremidades por um
tubo de ltex chamado de "policial" e empregado na remoo quantitativa de precipitados.

Figura 20: Basto de vidro

B.4 MATERIAL DE PORCELANA
1 - Cpsula de porcelana
Usada na evaporao de solues, na sublimao e secagem de slidos e na preparao de misturas.

Figura 21: Cpsula de porcelana
fonte: http://www.imaculadanet.com.br/images/lab_eq/capsula.jpg

2- Cadinho
Os cadinhos simples servem apenas como frascos. Os cadinhos de porcelana, de xido de alumnio, de
silicatos e de platina mantm massa constante dentro dos limites do erro experimental e so
utilizados, principalmente, para converter precipitados em uma forma adequada para a pesagem.

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Figura 22: Cadinho de porcelana

3- Almofariz e pistilo
Destinados pulverizao e homogeneizao de slidos, bem como na macerao de amostras que
devem ser preparadas para posterior extrao. Podem ser feitos de porcelana, gata, vidro ou metal.

Figura 23: Almofariz e pistilo
Fonte:http://www.cdcc.sc.usp.br/quimica/equipamentos/grupo2/almofariz.jpg

4 Funil de Buchner
Utilizado em filtraes por suco (ou sob presso reduzida), devendo ser acoplado a um frasco
Kitassato.

Figura 24: Funil de Buchner

B.5 - EQUIPAMENTO DE SECAGEM
A massa de muitos slidos varia com a umidade, devido sua tendncia em absorver apreciveis
quantidades de gua. Esse efeito especialmente pronunciado quando uma grande rea superficial fica
exposta, como em reagentes qumicos ou em uma amostra que tenha sido triturada at se tornar um p
fino. A primeira etapa em uma anlise tpica, ento, envolve a secagem da amostra para que os
resultados no sejam afetados pela umidade da atmosfera do ambiente.
A secagem em estufa a maneira mais comum de se remover umidade de slido. A estufa (Figura 25)
um equipamento empregado na secagem de materiais por aquecimento. Atinge, em geral,
temperaturas de at 200C. Aps a secagem o material encaminhado ao dessecador.

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Figura 25: Estufa de secagem.
Fonte: Harvey. ModernanalyticalChemistry.

B.6 - EQUIPAMENTO DE IGNIO
Em muitas anlises qumicas, as substncias so decompostas a altas temperaturas em fornos muflas.
Utilizada na calcinao de substncias. Atinge em geral, temperaturas na faixa de 1000 a 1500
o
C.

Figura 26: Mufla.
Fonte:http://www.gpcientifica. com.br/imag/produtos/mufla.jpg

B.7 - EQUIPAMENTOS METLICOS
1- Pina metlica
Usada para o manuseio de materiais aquecidos.

Figura 27: Pina metlica
Fonte: ttp://www.mundodoquimico.hpg.ig.com.br/pinca.gif

2- Suporte universal
Sustenta equipamentos em geral.

Figura 28: Suporte Universal.
Fonte: http://www.ca.ufsc.br/qmc/material/Image3727.gif

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3- Argola
Usada como suporte para funis.

Figura 29: Argola
Fonte:http://www.ca.ufsc.br/qmc/material/Image3716.gif

4- Esptulas
Usadas para transferir substncias slidas, especialmente em pesagens. Podem ser fabricadas em ao
inoxidvel, porcelana e plstico.

Figura 30: Esptulas
Fonte: http://www.rumo.com.br/lojas/00006359/prod/espatulaa.GIF

5- Garras
So feitas de alumnio ou ferro, podendo ou no ser dotadas de mufas. Ligam-se ao suporte universal
por meio de parafusos e destinam-se sustentao de utenslios com buretas, condensadores, frascos
Kitassato e bales de fundo redondo.

Figura 31: Garras
Fonte: http://www.cqaquimica.com.br/_uploads/pro_519.jpg

B.8 EQUIPAMENTOS DE AQUECIMENTO
Muitas reaes qumicas so realizadas sob aquecimento, visando o aumento de sua velocidade. Para
tal, equipamentos como chapas eltricas, bico de Bunsen, banho-Maria so utilizados associados a
vidrarias.
1 Bicos de gs
Fonte de calor destinada ao aquecimento de materiais no inflamveis. A chama de um bico de gs
pode atingir temperatura de at 1500
o
C. Existem vrios tipos de bicos de gs, mas todos obedecem a
um mesmo princpio bsico de funcionamento: o gs combustvel introduzido numa haste vertical, em
cuja parte inferior h uma entrada de ar para suprimento de oxignio, o gs queimado no extremo

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superior da haste. Tanto a vazo do gs quanto a entrada de ar podem ser controladas de forma
conveniente.

Figura 32: Bicos de gs: a esquerda bico de Bunsen, a direita bico de Meker

2 Tela de amianto
Tela metlica, contendo amianto, utilizada para distribuir uniformemente o calor durante o
aquecimento de recipientes de vidro ou metal expostos chama do bico de gs.

Figura 33: Tela de amianto.
Fonte: http://www.agracadaquimica.com.br/imagens/artigos/clip_image056.jpg
3 Trip
Usado como suporte, principalmente de telas de amianto e tringulos de porcelana.

Figura 34: Trip.
Fonte: http://www.fisicaequimica.net/laboratorio/tripe.jpg

4- Chapas eltricas
Utilizadas para solubilizao de substncias por aquecimento. As temperaturas podem atingir 250
o
C.

Figura 35: Chapa aquecedora.
Fonte: http://www.tomasi.com.br/produtos/CCE-730.jpg

5 Banho-Maria
Equipamento utilizado para aquecimento e incubao de lquidos a temperaturas inferiores a 100
o
C.

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Figura 36: Banho-Maria.
Fonte:http://www.cial-paulinia.com.br/dbimagens/20060911090453.JPG

6- Manta de aquecimento
Utilizada no aquecimento de lquidos contidos em bales de fundo redondo.

Figura 37: Manta de aquecimento.
Fonte: http://quimis.com.br/produtos/imagens/prod34.jpg
B.9 - OUTROS EQUIPAMENTOS
1- Pisseta ou garrafa lavadeira
Frasco prprio para armazenamento de pequenas quantidades de gua destilada, lcool ou outros
solventes. usado para efetuar a lavagem de recipientes ou precipitados com jatos do lquido nele
contido.

Figura 38: Pisseta.
Fonte: http://www.rilab.com.br/v1/images/produtos/pisseta.jpg

2- Estante para tubos de ensaio
Pode ser feita de metal, acrlico ou madeira.

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Figura 39: Estante para tubos de ensaio.
Fonte: http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSU65xuMds

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PRTICA 2 - DETERMINAAO DA DENSIDADE

2.1 - INTRODUO
A densidade (d = m/v) uma propriedade intensiva muito utilizada na identificao de substncias. Sua
determinao pode ser estimada por medidas de volumes e massas. Algumas vezes a determinao da
densidade de um slido no pode ser realizada indiretamente. Desta maneira, utiliza-se a variao do
volume de gua quando este slido colocado em gua.

2.2 - OBJETIVO:
Determinar a densidade de gua, leo e de um slido.

2.3 - EQUIPAMENTOS:
Balana Analtica, Termmetro.

2.4 VIDRARIAS:
Bquer de 100ml, pipeta volumtrica de 25mL, proveta de 10mL.

2.5 - REAGENTES:
gua, leo, slido.

2.6 - PROCEDIMENTO:
2.6.1 - Determinao da Densidade gua
1. Pese um bquer de 100 mL e registre a massa na folha de registros.
2. Mea 25 mL de gua em uma pipeta volumtrica (verifique e registre a temperatura da gua),
transfira para o bquer e pese-o novamente. Registre o peso na folha de registros.
3. Realize o procedimento em triplicata.
4. Determine a densidade da gua temperatura medida.
5. Compare com o valor padro (Tabela 1).
Tabela 1 Densidades da gua em diferentes temperaturas
T (
o
C) d (g/cm
3
) T (
o
C) d (g/cm
3
)
10 0,999700 20 0,998203
11 0,999605 21 0,997992
12 0,999498 22 0,997770
13 0,999377 23 0,997538
14 0,999244 24 0,997296
15 0,999099 25 0,997044
16 0,998943 26 0,996783
17 0,998774 27 0,996512
18 0,998595 28 0,996232
19 0,998405 29 0,995944
2.6.2 Determinao da Densidade do leo
1. Pese um bquer de 100 mL e anote a massa na folha de registro.
2. Mea 25 mL de leo em uma pipeta volumtrica (verifique e registre a temperatura do leo), transfira
para o bquer e pese-o novamente.
3. Realize o procedimento em triplicata.
4. Determine a densidade do leo temperatura medida e compare com o valor padro (pesquise).

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2.6.3 Determinao da Densidade de um Slido
1. Em uma balana analtica, pese o slido e registre na folha de respostas.
2. Mea em uma proveta 15 mL de gua.
3. Coloque o slido dentro da proveta.
4. Anote a variao de volume ocorrida.
5. Determine a densidade do slido.

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FOLHA DE REGISTROS EXPERIMENTAIS
TTULO DA PRTICA: DETERMINAAO DA DENSIDADE
PROFESSOR: DATA:
CURSO: TURMA:
INTEGRANTES DO GRUPO:

OBJETIVO:

Determinao da densidade da gua
Peso do bquer vazio (tara):
Temperatura de gua (
o
C)
Peso do bquer com gua:

Peso de 25 mL de gua:

Densidade da gua

DENSIDADE MDIA DA GUA:
Comparao com a Tabela 1:

Determinao da densidade do leo
Peso do bquer vazio (tara):
Temperatura do leo (
o
C)
Peso do bquer com leo:

Peso de 25 mL de leo:

Densidade do leo

DENSIDADE MDIA DO LEO:
Comparao com o valor padro:

Determinao da densidade do slido
Peso do slido:
Variao de volume:
DENSIDADE DO SLIDO:
Observaes:

Respostas:

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PRTICA 3 DETERMINAO DO PONTO DE FUSO E DE EBULIO

3.1 - INTRODUO
A matria pode ser caracterizada por suas propriedades, que podem ser classificadas como
propriedades extensivas e intensivas. O ponto de fuso de uma substncia a temperatura em que a
fase slida e a lquida coexistem. Em substncias puras a temperatura permanecer constante at que
todo o slido tenha se transformado em lquido, mas o mesmo no acontece para a maioria das
misturas.
O ponto de ebulio de uma substncia depende, por conseguinte, da presso atmosfrica. Nas
determinaes experimentais o ponto de ebulio , em regra, determinado presso atmosfrica
normal (1 atm) e designado, por isso, ponto de ebulio normal. Tal como o ponto de fuso, o ponto
de ebulio caracterstico de cada substncia e , portanto, uma propriedade identificativa.
A temperatura de ebulio mantm-se aproximadamente constante enquanto dura a mudana de
estado, se a substncia for pura. As misturas, pelo contrrio, no tm um ponto de ebulio fixo
(depende da composio da mistura) e, durante a ebulio, a temperatura no se mantm constante. O
estudo de variao da temperatura durante a ebulio , por isso, um indicativo do seu grau de pureza.
A determinao do ponto de ebulio tambm se efetua recorrendo a um banho de aquecimento e
procedendo ao seu aquecimento gradual.

3.2 - OBJETIVO:
Determinao do ponto de fuso e de ebulio. Diferenciao do comportamento de substncias e
misturas.

3.3 - EQUIPAMENTOS:
Bico de bunsen, suporte universal, termmetro, tela de amianto, fsforo ou isqueiro, esptula, suporte
para tubo de ensaio.

3.4 VIDRARIAS:
Tubo de ensaio, bquer de 500 mL, bquer de 250 mL, tubo de ensaio

3.5 - REAGENTES:
Gelo picado, glicerina, cnfora, gua

3.6 - PROCEDIMENTO:

3.6.1 - Determinao do ponto de fuso e de ebulio da gua

a) Adicione ao bquer de 250 mL aproximadamente 50 mL de gelo picado.
b) Mea a temperatura e registre na tabela 1.
c) Faa a montagem como mostrado na figura 1.
d) Acenda o bico de bunsen e inicie aquecimento.
e) Registre a temperatura a cada 1 minuto na tabela 1
f) Finalize as medidas quando for registrado pelo menos 5 medidas constantes durante a ebulio.

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Figura 1: Montagem para a determinao do ponto de fuso e de ebulio da gua.

3.6.2 Determinao do ponto de fuso de uma mistura
a) Adicione ao tudo de ensaio 5 g de cnfora e 5 mL de glicerina.
b) Mea a temperatura da mistura de cnfora e glicerina localizada no suporte de tubo de ensaio.
c) Aquea em banho-maria como mostrado na figura 2.
d) Registre a temperatura a cada 1 minuto na tabela 2.
e) Repita o procedimento c at que toda a mistura se encontre no estado lquido.

Figura 2: Montagem para a determinao do ponto de fuso de uma mistura

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TTULO DA PRTICA: DETERMINAAO DO PONTO DE FUSO E EBULIO
PROFESSOR: DATA:
CURSO: TURMA:

OBJETIVO:

Determinao do ponto de fuso e de ebulio da gua
Tabela 1: Registro de temperatura do experimento 6.1.

Tempo
(min)
Temperatura
em (
O
C)
Tempo
(min)
Temperatura
em (
O
C)
Tempo
(min)
Temperatura
em (
O
C)
Tempo
(min)
Temperatura
em (
O
C)

Determinao do ponto de fuso da mistura
Tabela 2: Registro de temperatura do experimento 6.2.

Tempo
(min)
Temperatura
em (
O
C)
Tempo
(min)
Temperatura
em (
O
C)
Tempo
(min)
Temperatura
em (
O
C)
Tempo
(min)
Temperatura
em (
O
C)

Representao grfica em papel milimetrado
Represente graficamente as transformaes realizadas na prtica no papel milimetrado em anexo.

Observaes:

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Papel milimetrado

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PRTICA 4 ESTEQUIOMETRIA

4.1- INTRODUO
A esteoquiometria o termo usado para descrever as relaes quantitativas na qumica. A palavra
derivada do grego stoicheia = partes mais simples e metreim = medida.
Para efetuarem-se os clculos estequiomtricos, devem-se conhecer as propores existentes entre os
elementos que formam as diferentes substncias. As bases para o estudo da estequiometria das reaes
qumicas foram lanadas no sculo XVIII por cientistas que conseguiram expressar matematicamente as
regularidades que ocorrem nas reaes qumicas, atravs das Leis das Combinaes Qumicas.
Essas leis foram divididas em dois grupos:
Leis ponderais: relacionam as massas dos participantes de uma reao (lei de conservao das massas,
lei das propores constantes.)
Lei volumtrica: relaciona os volumes dos participantes de uma reao (lei volumtrica de Gay-Lussac,
lei de Dalton, lei de Amagat entre outras).

4.2 - OBJETIVO:
Preparao, determinao da estequiometria em reaes e determinao do rendimento de uma
reao.

4.3- EQUIPAMENTOS:
Balana Analtica, Bico Bunsen.

4.4 VIDRARIAS:
Pipeta graduada, bquer e pipeta de Pasteur

4.5 REAGENTES
Bicarbonato de sdio, soluo de HCl 6 M, soluo 0,1 M de NaOH, soluo 0,1 M de sulfato de cobre
pentahidratado.

4.6 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
Parte A
a.1) Em uma balana analtica pese um bquer vazio, limpo e seco.
a.2) Anote peso na folha de registro.
a.3) Com o auxlio de uma esptula, pese aproximadamente 1,00 g de NaHCO
3
.
a.4) Com o auxlio de uma proveta, adicione 10 mL de gua destilada ao NaHCO
3
.
a.5) Utilizando uma proveta, adicione 3 mL de HCl 6,0 M lentamente. (CUIDADO COM A
EFERVESCNCIA)
a.6) Ligue o bico Bunsen com chama baixa.
a.7) Coloque o bquer sobre sistema de aquecimento composto de trip e tela de amianto.
a.8) O bquer no deve ser colocado na parte central da tela para evitar perda de material.
a.9) Aguarde resfriamento.
a.10) Pese em balana analtica o bquer frio.
a.11) Anote a massa
a.12) Calcule o rendimento.
Parte B
b.1) Em uma balana analtica pese um bquer vazio, limpo e seco.

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b.2) Anote a massa na folha de registro.
b.3) Utilizando uma pipeta volumtrica, pipete 15 mL de uma soluo de sulfato de cobre
pentahidratado 0,1 M.
b.4) Transfira para o bquer previamente pesado.
b.5) Utilizando uma proveta, adicione 30 mL de NaOH 0,1 M.
b.6) Observe a formao do precipitado.
b.7) Deixe decantar.
b.8) Retire o sobrenadante com a ajuda de uma pipeta de Pasteur.
b.9) Lave o precipitado com gua por 3 vezes (em cada uma delas deixe decantar e retire novamente o
sobrenadante).
b.10) Repita os procedimentos 7 a 12 da parte A.
3.7 - BIBLIOGRAFIA
1) Brown, L. S. &Holme, T. A. 2009. Qumica geral aplicada engenharia. Cengage Learning .pp 125.
2) Usberco, J.& Salvado, E. Qumica, volume nico. Ed. Saraiva. 5. Edio.

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TTULO DA PRTICA: ESTEQUIOMETRIA
PROFESSOR: DATA:
CURSO: TURMA:

OBJETIVO:

Clculo do rendimento Parte A
Peso do bequer vazio:
Massa de NaHCO
3
:
Volume de HCl 6M:
Massa do bquer com precipitado aps resfriamento:
Massa do produto da reao (precipitado):
Reao:

Massas atmicas: Na = Cl = C= O= H=
Clculos:

Clculo do rendimento Parte B
Peso do bequer vazio:
Volume de sulfato de cobre 0,1 M:
Volume de NaOH 0,1 M:
Massa do bquer com precipitado aps resfriamento:
Massa do produto da reao (precipitado):
Reao:

Massas atmicas Cu = Na = S= O= H=
Clculos:

Respostas:

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PRTICA 5 SOLUES

5.1- INTRODUO.
Os materiais no so constitudos, em geral, nem de elementos puros nem de compostos puros; logo
no substncias. Os materiais que nos cerca so em sua grande maioria misturas, como a atmosfera,
o solo e o caneta. As misturas que apresentam uma nica fase so chamadas solues.
O componente da soluo que est em maior quantidade chamada solvente e as substncias
dissolvidas so chamadas solutos.

5.2- OBJETIVO
Preparo de solues por meio de pesagem de solutos, diluio de uma soluo estoque com densidade
prxima de 1 g/mL, diluio de solues cidas.

5.3 - REAGENTES
Soluo de HCl 37%
Soluo sulfato de cobre pentahidratado (CuSO
4
.5H
2
O) 1 mol/L
Hidrxido de sdio (NaOH)
1- MATERIAIS
Vidro relgio
Esptula tipo colher
Bquer 80 mL
Balo 50,00 mL
Balo 25,00 mL
Balo de 10,00 mL
Funil de tranferncia
Pipeta graduada de 10,0 mL
Basto de vidro

5.4- PROCEDIMENTO
5.4.1- Preparo da soluo de NaOH 0,1M
a) Faa os clculos para a massa de reagente necessria para o preparo de 50 mL de uma soluo de
hidrxido de sdio 1 M
b) Com o auxlio do vidro relgio, pese a massa calculada.
c) Transfira o contedo para um bquer de 80 mL e adicione, aproximadamente, 10 mL de gua
destilada.
d) Com o auxlio de basto de vidro, dissolva todo o slido.
e) Transfira para o balo volumtrico de 50,00 mL e complete o volume.

5.4.2 - Preparo de soluo de sulfato de cobre pentahidrado (CuSO
4
.5H
2
O) 0,01 M
a) Faa os clculos do volume necessrio de uma soluo de estoque de sulfato de cobre
pentahidratado para o preparo de 25 mL da soluo do mesmo sal 0,01 M
b) Faa ambiente na pipeta.
c) Pipete o volume calculado previamente.
d) Transfira para o balo volumtrico de 25,00 mL e complete o volume.

5.4.3 Preparo de soluo de cido clordrico 1 M .

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35
a) Faa os clculos do volume necessrio de cido clordrico concentrado a 37% e densidade de 1,17
g.mL
-1
para o preparo de 10 mL de cido clordrico 1M.
b) Dirija-se a capela e pipete o volume calculado.
c)Transfira para o balo volumtrico.
d) Deixe esfriar e complete o volume.

ADICIONE UM POUCO DE GUA AO BALO ANTES DA ADIO DO CIDO.

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36
TTULO DA PRTICA: Preparo de solues
PROFESSOR: DATA:
CURSO: TURMA:
INTEGRANTES DO GRUPO EM ORDEM ALFABTICA:

OBJETIVO:

Preparo da soluo de NaOH 0,1M
Massa do bquer vazio (tara):
Massa de hidrxido de sdio:
Volume de soluo preparado:
Clculo da massa de reagente:

Preparo de soluo de sulfato de cobre pentahidrado (CuSO
4
.5H
2
O) 0,01 M
Volume de sulfato de cobre pentahidrado calculado:
Volume de soluo preprado:
Clculo do volume pipetado:

Preparo de soluo de cido clordrico 1 M
Volume de cido clordrico concentrado pipetado:
Concentrao molar do cido clordrico concentrado:
Volume de soluo preparado:
Clculo do volume pipetado:

Observaes:

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37
PRATICA 6 PILHA DE DANIEL E PILHAS DE CONCENTRAO

6.1- INTRODUO
A eletroqumica nos permite compreender como as reaes qumicas podem ser usadas para gerar
eletricidade e como a eletricidade pode ser obtida atravs de reaes qumicas. Tambm pode ser
usada para estabelecer uma escala de capacidade oxidante e redutora. A obteno de energia no futuro
passa por encontrar maneiras efetivas de gerar eletricidade por meio de reaes qumicas.

6.2- OBJETIVO
A partir da energia qumica gerada em uma reao espontnea de oxirreduo, produzir energia
eltrica.

6.3- EQUIPAMENTOS
Voltmetro, 1 lmina de zinco,2 lminas de cobre.

6.4 VIDRARIAS E OUTROS
2 bqueres de 100 mL, tubos em U, algodo.

6.5 - REAGENTES
Soluo de CuSO
4
1,0 mol/L, soluo de CuSO
4
0,1 mol/L, soluo de CuSO
4
0,01 mol/L, CuSO
4

0,001mol/L, soluo de ZnSO
4
1,0mol/L, soluo (NH
4
Cl ou NaCl) para ponte salina.

6.6 - PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
Parte I - PILHA DE COBRE E ZINCO OU PILHA DE DANIEL
a) Em um bquer de 100 mL adicionar 70 mL da soluo de sulfato de cobre 1,0M.
b) Em outro bquer de 100 mL adicionar o mesmo volume de soluo de sulfato de zinco 1,0M.
c) Mergulhar uma lmina de cobre, previamente limpa, na soluo de cobre, uma lmina de zinco na
soluo de zinco. Cada sistema desses corresponde a uma semi-celula ou semi-pilha ou eletrodo do
respectivo metal como mostrado na Figura 1.

Figura 1: Pilha de Daniel

d) Preparar uma ponte salina de acordo com a orientao abaixo:
d1) Adicione soluo salina (NH
4
Cl ou NaCl) no tubo em U, at completar o seu volume.

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d2) Feche ento as extremidades do tubo com algodo, evitando deixar bolhas de ar no interior na
soluo.
e) Colocar a ponte salina interligando os dois bqueres.
f) Ligar o terminal negativo do voltmetro lmina de zinco e o terminal positivo na lmina de cobre e
fazer a medida da diferena de potencial entre o eletrodo de cobre e o eletrodo de zinco.
g) Registre na folha de registro.

Parte II- PILHA DE CONCENTRAO
a) Fazer uma nova ponte salina.
b) Em um bquer de 100 mL adicionar 70 mL da soluo de sulfato de cobre 0,001mol/L e mergulhar
uma lmina de cobre, previamente limpa.
c) Tomar a semi-celula de cobre do experimento anterior e efetuar a ligao com a ponte salina entre as
duas solues.
d) Ligar o terminal negativo do voltmetro lmina de cobre da semi-celula que contm soluo de
cobre 0,001mol/L e o terminal positivo na lmina de cobre da soluo concentrada e fazer a medida da
diferena de potencial. Registrar na folha de registro.
e) Repetir o procedimento para as concentraes de 0,01 M e 0,1M de sulfato de cobre.
f) Utilizando a equao de Nernst, calcular o valor da diferena de potencial (ddp) da pilha de
concentrao.
Considere os seguintes dados:
R = 8,314 J/mol.K
F = 96487 C/mol
n = 2 (nmero de eltrons),
T (em Kelvin).

6.7 - BIBLIOGRAFIA
http://educar.sc.usp.br/licenciatura/2006/Pilha_de_Daniel/pilha_de_Daniell.html
http://pessoal.utfpr.edu.br/lapcosta/arquivos/e10_pilha.pdf
Rangel, R.N. Prticas de fsico-qumica. Editora Edgard Blcher

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TTULO DA PRTICA: PILHA DE DANIEL E PILHAS DE CONCENTRAO
PROFESSOR: DATA:
CURSO: TURMA:

OBJETIVO:

Parte I - PILHA DE COBRE E ZINCO OU PILHA DE DANIELL
Ddp terico da pilha de zinco:
Ddp experimental da pilha de zinco
Observaoes e comentrios:

Parte II - PILHA DE CONCENTRAO
Ddp experimental da pilha de concentrao - sulfato de cobre 0,001mol/L
Ddp experimental da pilha de concentrao - sulfato de cobre 0,01 M
Ddp experimental da pilha de concentrao - sulfato de cobre 0,1 M
Observaes e comentrios:

Ddp (Equao de Nerst) 0,001M
Observaes e comentrios:

Respostas:

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Ncleo de Qumica

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PRTICA 7 CORROSO

7.1- INTRODUO
Corroso define-se como a deteriorao de um material, geralmente metlico, por ao qumica ou
eletroqumica do meio ambiente ou no a esforos mecnicos.
A deteriorao causada pela interao fsico-qumica entre o material e o seu meio operacional
representa alteraes prejudiciais indesejveis, sofridas pelo material, tais como desgaste, variaes
qumicas ou modificaes estruturais.
Sendo a corroso, em geral, um processo espontneo, est constantemente transformando os materiais
metlicos de modo que a durabilidade e desempenho dos mesmos deixam de satisfazer os fins a que se
destinam

7.2 - OBJETIVO:
Estudar a corroso do ferro, cobre ou alumnio em meio cido, bsico

7.3- EQUIPAMENTOS:
Suporte para tubo de ensaio

7.4 VIDRARIAS:
Tubos de ensaio

7.5 REAGENTES
carbonato de sdio (Na
2
CO
3
) 0,1 M,hidrxido de sdio (NaOH) 0,1M, cido clordrico (HCl) 0,1 M, cido
actico (CH
3
COOH) 0,1 M, pregos de alumnio, fio de cobre, fragmentos de alumnio.

7.6 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
7.6.1 Corroso em meio cido
7.6.1 a cido forte
a) Adicionar 10mL de soluo cido clordrico (HCl) 0,1 em 3 tubos de ensaio.
b) Colocar o prego limpo a um tubo de ensaio com cido clordrico.
c) Colocar o fio de cobre em um segundo tubo de ensaio.
d) Por ltimo, colocar o fragmento de alumnio no tubo restante
e) Anotar observaes.
7.6.1 b - cido fraco
a) Adicionar 10mL de soluo cido actico (CH
3
COOH) 0,1 M em 3 tubos de ensaio.
b) Colocar o prego limpo a um tubo de ensaio com cido actico.
e) Anotar observaes.
7.6.2- Corroso em meio bsico
7.6.2a- Base forte
a) Adicionar 10mL de soluo hidrxido de sdio 0,1M em 3 tubos de ensaio.
b) Colocar o prego limpo a um tubo de ensaio hidrxido de sdio.
e) Anotar observaes

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7.6.2a- Base fraca
a) Adicionar 10mL de soluo carbonato de sdio (Na
2
CO
3
) em 3 tubos de ensaio.
b) Colocar o prego limpo a um tubo de ensaio carbonato de sdio.
e) Anotar observaes

Ncleo de Qumica

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TTULO DA PRTICA: Corroso
PROFESSOR: DATA:
CURSO: TURMA:

OBJETIVO:

Corroso em meio cido - Parte A
Material mais resistente a corroso:
Reaes ocorridas:

Corroso em meio cido- Parte B
Reaes ocorridas

Compare a velocidade de corroso entre os cidos:

Corroso em meio bsico - Parte A
Reaes ocorridas:

Corroso em meio bsico - Parte B
Reaes ocorridas:

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Compare a velocidade de corroso entre as bases:

Compare a velocidade de corroso entre as bases e cidos

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Ncleo de Qumica

Amauri de Souza
Andrea Carla
Camila Bof
Camila Grossi
Daniela Trindade
Gisele Mendes
Gisele Mendes
Ionara Vieira
Joyce Santos
Juliana Capanema
Luana Andrade
Madrith Duarte
Margarete Pereira
Maria Braga
Milene Luciano
Miriany Moreira
Rodrigo Alves
Vanessa Osrio
Wanise Ferreira

1
o
Semestre de 2012

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