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mile Durkheim (1858 - 1917) Socilogo da Ordem Social

O contexto das idias


Guerra entre a Frana e a Alemanha por conta da tomada da regio da Lorena (1871) Proclamao da Terceira Repblica Francesa, que implantou medidas polticas inovadoras, como a instituio da lei do divrcio A obrigatoriedade escolar para crianas de 6 a 13 anos e a proibio do ensino religioso nas escolas pblicas A Segunda Revoluo Industrial (o motor de combusto interna, o dnamo, a eletricidade, o telgrafo e o petrleo)

O contexto das idias


Influncia do pensamento de Comte A publicao de A origem das espcies, de Darwin, em 1859 A vida social vista como um organismo, a partir do modelo das cincias naturais Postura reformista e conservadora Necessidade de manter a ordem social contra o atual estado de anomia (desordem)

A necessidade de fundar uma nova cincia para enfrentar os problemas do sculo XIX
A sociedade um fenmeno sui generis (especial) e no se resume soma dos indivduos Fenmenos sociais s podem ser explicados a partir de outros fenmenos sociais A sociologia necessita ter um objeto e um mtodo especfico de investigao possvel encontrar as leis que regulam o funcionamento da vida social O papel do socilogo: estudar, entender e ajudar a sociedade a combater a anomia

Obras Principais
A diviso do trabalho social, 1893 As regras do mtodo sociolgico, 1895 O suicdio, 1897 As formas elementares da vida religiosa, 1912

Fato Social
Definio: toda maneira de agir, pensar ou sentir, codificada ou no, capaz de exercer coero sobre o indivduo

Fato Social
Caractersticas dos fatos sociais:
Geral: na extenso de uma sociedade dada; ningum pode abster-se; todos tm os mesmos padres Exterior: apresenta existncia prpria, independente das manifestaes individuais

Casamento

Fato Social
Regras de observao:
Tratar os fatos sociais como se fossem coisas Afastar as pr-noes (prejulgamentos) Analis-los a partir de suas caractersticas externas ( o que pode ser observado)

Baile de debutante

Formatura

Marcas corporais

Ritos de passagem

Papel da Sociologia
Para Durkheim a Sociologia deve ser uma cincia prtica e exata, capaz de auxiliar o homem poltico a intervir corretamente no mundo social Para isso deve ser capaz de distinguir fatos sociais normais dos patolgicos para poder direcionar a ao.

Fato Social Normal


aquilo que til sociedade (corresponde a uma necessidade social) Colabora com a manuteno da ordem social aquilo que no se deseja excluir aquele fato que no pode ser ignorado por ningum, pois comum mdia dos indivduos
"Um fato social no pode, pois, ser chamado de normal para uma espcie social determinada seno em relao a uma fase, igualmente determinada, de seu desenvolvimento." (pg 52 - As Regras do Mtodo Sociolgico)

Fato Social Patolgico


Aquilo que no NORMAL (til) a uma sociedade Algo indesejvel, que se deseja eliminar .... mas tambm pode ser um indicador de mudanas sociais desejveis (dinmica social)
A normalidade depende de um determinado momento histrico da Sociedade

Questo
A existncia do crime em uma sociedade um fato Social normal ou patolgico?
..... Para responder, primeiro precisamos saber o que chamamos de crime!!!

Conscincia coletiva
Definio: "...conjunto das crenas e dos sentimentos comuns mdia dos membros de uma mesma sociedade, formando um sistema determinado com vida prpria." (pg 342 - Da Diviso do Trabalho Social) Mantm a harmonia e a ordem social Corresponde s Normas Morais (Valores)

Conscincia Coletiva
Age de acordo com as crenas e sentimentos comuns, envolvendo quase que completamente a mentalidade e a moralidade do indivduo Durkheim afirma a existncia de duas conscincias em cada indivduo, a coletiva e individual A medida que a sociedade se torna mais complexa, com a diviso de trabalho e as conseqentes diferenas entre os indivduos, h uma diminuio da fora da conscincia coletiva sobre os indivduos

Conscincia coletiva
Passeata:
http://www.videolog.tv/video?71743
http://video.globo.com/Videos/Player/Noticias/0,,GIM 638248-7823CIDADE+DE+LUTO+POR+JOAO+HELIO,00.html http://video.globo.com/Videos/Player/Noticias/0,,GIM 634920-7823MANIFESTANTES+VESTEM+PRETO+E+CONTRARIA M+CONVOCACAO+DE+FERNANDO+COLLOR,00.html

Em sntese So os valores da Conscincia Coletiva que vo definir se um determinado Fato Social normal ou patolgico

Mais questes...
Discutir se os seguintes assuntos so fatos sociais normais ou patolgicos
Liberao do aborto Liberao da pena de morte Liberao de drogas Aceitao de mulheres solteiras com filhos Aceitao do aumento do nmero de famlias em segundo casamento

Solidariedade Mecnica
Tpica das sociedades menos complexas Pequena diviso social do trabalho O vnculo entre os indivduos e a sociedade direto e muito forte Os indivduos no se diferenciam muito uns dos outros em relao s suas crenas A conscincia coletiva tem um papel fundamental e ocupa a maior parte das conscincias individuais. Qualquer transgresso conscincia coletiva vista como um srio crime que precisa ser punido, caso contrrio a estrutura social estaria ameaada

Torcida
http://www.videolog.tv/video?175685

Solidariedade Orgnica
Tpica das modernas sociedades complexas (industriais) Intensa diviso social do trabalho, que exige alta especializao O vnculo entre os indivduos de interdependncia, uma vez que cada um necessita do trabalho do outro (ideal de harmonia social) Indivduos altamente diferentes, havendo espao para opinies diferentes: a manuteno dos laos sociais no depende da existncia de opinies semelhantes O espao reservado conscincia coletiva reduzido quele conjunto mnimo de valores que devem ser compartilhados

Durkheim e a Educao
Uma vez que se entendeu a viso de sociedade de Durkheim e sua preocupao com a Ordem Social, pode-se refletir sobre o papel fundamental que ele confere Educao! pela Educao que se vai garantir a manuteno da Conscincia Coletiva

Durkheim e a Educao
"A educao uma socializao da jovem gerao pela gerao adulta".
- Fonte: Revista Nova Escola, 166, out03

"A construo do ser social, feita em boa parte pela educao, a assimilao pelo indivduo de uma srie de normas e princpios sejam morais, religiosos, ticos ou de comportamento que balizam a conduta do indivduo num grupo. O homem, mais do que formador da sociedade, um produto dela".
- Fonte: Revista Nova Escola, 166, out03

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