DA INFORMAO BI B0 3 3 45 P ES QUI SA E M CI N CI AS DA I N FOR MAO Pesquisa Cientfica A pesquisa constitui-se num procedimento racional e sistemtico, cujo objetivo proporcionar respostas aos problemas propostos. Para seu desenvolvimento, necessrio o uso cuidadoso de mtodos, processos e tcnicas. possvel considerar: mtodo como uma estratgia delineada; tcnicas como tticas necessrias para sua operacionalizao. Tipos de Pesquisa I. Segundo a natureza da pesquisa; II. Segundo a abordagem; III. Segundo o objetivo; IV. Segundo o procedimento. I) Segundo a sua Natureza Pesquisa Bsica: Objetiva gerar conhecimentos novos teis para o avano da cincia sem aplicao prtica prevista. Envolve verdades e interesses universais. Pesquisa Aplicada: Volta-se gerao de conhecimentos para aplicao prtica dirigidos soluo de problemas especficos. Envolve verdades e interesses locais. II) Segundo a Abordagem Quantitativa e qualitativa So duas estratgias diferentes pela sua sistemtica e, sobretudo, pela forma de abordar o problema que constitui o objeto de estudo. o tipo de problema ou o seu nvel de aprofundamento que determinar a escolha do mtodo. Pesquisa Quantitativa Caracteriza-se pelo uso da quantificao, tanto na coleta quanto no tratamento das informaes; Emprega tcnicas estatsticas, desde as mais simples, como percentual, mdia, desvio-padro, s mais complexas, como coeficiente de correlao, anlise de regresso etc.; Objetiva garantir resultados e evitar distores de anlise e de interpretao; Possibilita uma margem de segurana maior quanto s inferncias. Pesquisa Quantitativa: populao e amostra Populao, ou universo, um conjunto de elementos passveis de serem mensurados com respeito s variveis que se pretende levantar: pode ser formada por pessoas, famlias, empresas, ou qualquer outro tipo de elemento, conforme os objetivos da pesquisa, quando se investiga toda a populao, tem-se um censo. Amostra uma poro ou parcela da populao convenientemente selecionada. Divide-se em: amostragem probabilstica e amostragem no probabilstica. Pesquisa Quantitativa: amostragem probabilstica Sua caracterstica principal poder ser submetida a tratamento estatstico, o que permite compensar erros amostrais e outros aspectos relevantes para a representatividade e a significncia da amostra. Os tipos de amostragem probabilsticas mais usuais so: aleatria simples, estratificada, por conglomerado e por etapas. Pesquisa Quantitativa: amostragem no probabilstica Nesse tipo de amostragem, no so utilizadas as formas aleatrias de seleo. Pode ser feita de forma intencional, com o pesquisador se dirigindo e determinando elementos considerados tpicos da populao que deseja estudar. Os tipos de amostragem no probabilstica mais conhecidos so: por acessibilidade, por tipicidade e por cotas. Pesquisa Qualitativa No se preocupa com representatividade numrica, mas, com o aprofundamento da compreenso de um grupo social, de uma organizao, etc. Surge nas Cincias Sociais visto que estas tm sua especificidade, o que pressupe uma metodologia prpria. Pesquisa Qualitativa Os estudos qualitativos podem ser teis para: descrever a complexidade de determinado problema e a interao de certas variveis, compreender e classificar os processos dinmicos vividos por grupos sociais, contribuir no processo de mudana de dado grupo, possibilitar, em maior nvel de profundidade, o entendimento das particularidades do comportamento dos indivduos. Pesquisa Qualitativa: caractersticas O ambiente a fonte direta para coleta de dados (contexto, pessoas, situaes); O pesquisador mantm contato direto e prolongado com o ambiente; Os dados coletados so descritivos e servem para a compreenso do problema; nfase no processo e no no produto (como se manifesta o problema); Levantamento da opinio dos pesquisados (o que pensam sobre o problema). III) Segundo o Objetivo a) estudos exploratrios, b) estudos descritivos, c) estudos explicativos. a) Pesquisa Exploratria Visa proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torn-lo explcito ou a construir hipteses. Envolve levantamento bibliogrfico; entrevistas com pessoas que tiveram experincias prticas com o problema pesquisado; anlise de exemplos que estimulem a compreenso. Assume, em geral, as formas de Pesquisas Bibliogrficas e Estudos de Caso. b) Pesquisa Descritiva Visa a descrever as caractersticas de determinada populao, fatos ou fenmenos. Alternativamente, busca o estabelecimento de relaes entre variveis. Envolve o uso de tcnicas padronizadas de coleta de dados: aplicao de questionrio e observao sistemtica, por exemplo. Assume, em geral, a forma de Levantamento. c) Pesquisa Explicativa Busca identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrncia dos fenmenos. Aprofunda o conhecimento da realidade porque explica a razo, ou o porqu das coisas. Quando realizada nas cincias naturais, requer o uso do mtodo experimental. Assume, em geral, as formas de Pesquisa Experimental e Pesquisa Ex-post-facto. IV) Segundo o Procedimento a) Experimental; b) Bibliogrfica; c) Documental; d) Levantamento; e) Estudo de caso; f) Pesquisa-ao; g) Pesquisa participante; h) Pesquisa Etnogrfica. a) Pesquisa Experimental Preocupa-se em identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrncia dos fenmenos. Seu propsito apreender as relaes de causa e efeito e eliminar explicaes conflitantes das descobertas realizadas. Pode ser desenvolvida em laboratrio (onde o meio ambiente criado artificial) ou no campo (onde so criadas as condies de manipulao). As duas modalidades mais comuns so: pesquisas experimentais com dois grupos homogneos, denominados experimental e de controle, para avaliar as alteraes entre eles; pesquisas experimentais antes-depois com um nico grupo, definido previamente em funo de suas caractersticas e geralmente reduzido. b) Pesquisa Bibliogrfica elaborada a partir de material j publicado. As principais fontes bibliogrficas so livros de leitura corrente, livros de referncia (dicionrios, enciclopdias, anurios, almanaques), publicaes peridicas e impressos diversos. Embora em quase todos os estudos seja exigido algum tipo de trabalho dessa natureza, h pesquisas desenvolvidas exclusivamente a partir de fontes bibliogrficas. c) Pesquisa Documental Assemelha-se pesquisa bibliogrfica, sendo que a diferena fundamental entre ambas a natureza das fontes. Enquanto a bibliogrfica se utiliza fundamentalmente das contribuies de diversos autores sobre determinado assunto, por meio de material j elaborado, a pesquisa documental vale-se de materiais que ainda no receberam tratamento analtico, ou que ainda podem ser reelaborados, tais como: otabelas estatsticas, jornais, revistas, relatrios, documentos oficiais, cartas, filmes, fotografias, pinturas, tapearias, relatrios de empresas, vdeos de programas de televiso, etc. d) Pesquisa de Levantamento Caracterizam-se pelo questionamento direto das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Basicamente, procede-se coleta de dados junto a um grupo significativo de indivduos acerca do problema estudado para, em seguida, mediante anlise quantitativa, obter-se as concluses correspondentes. Quando o levantamento recolhe informaes de todos os integrantes do universo pesquisado, tem-se um censo. Proporcionam informaes gerais acerca das populaes, sendo normalmente descritivos. Ex.: estudos de opinies e atitudes. e) Estudo de Caso Caracteriza-se pelo estudo profundo e exaustivo de um ou de poucos objetos, de maneira a permitir seu amplo e detalhado conhecimento. aplicado situao que se supe ser nica, procurando descobrir o que h nela de mais essencial e caracterstico. O pesquisador no pretende intervir sobre o objeto a ser estudado, mas revel-lo tal como ele o percebe. Os exemplos mais comuns para esse tipo de estudo so os que focalizam apenas uma unidade: um indivduo, um pequeno grupo, uma instituio, um programa, ou um evento. Pode-se ser de casos mltiplos, quando vrios estudos so conduzidos simultaneamente: vrios indivduos ou instituies. f) Pesquisa-Ao definida como um tipo de pesquisa com base emprica que concebida e realizada em estreita associao com uma ao ou com a resoluo de um problema coletivo; Nela, os participantes representativos da situao ou do problema esto envolvidos de modo cooperativo ou participativo. O investigador abandona o papel de observador em proveito de uma atitude participativa e de uma relao sujeito a sujeito com os outros parceiros. g) Pesquisa Participante Assim como a pesquisa-ao, caracteriza-se pela interao entre os participantes da pesquisa (pesquisador e sujeitos). Caracteriza-se pelo envolvimento e identificao do pesquisador com as situaes investigadas. Mostra-se comprometida com a minimizao da relao entre dirigentes e dirigidos, e por essa razo tem-se voltado, notadamente, para a investigao junto a grupos desfavorecidos, tais como os constitudos por operrios, camponeses, ndios, etc. h) Pesquisa Etnogrfica Pode ser entendida como o estudo de um grupo ou povo. As suas caractersticas especficas so: o uso da observao participante, da entrevista intensiva e da anlise de documentos; a interao entre pesquisador e objeto pesquisado; a viso dos sujeitos pesquisados sobre suas experincias; a no interveno do pesquisador sobre o ambiente pesquisado; a nfase no processo, e no nos resultados finais; a variao do perodo, que pode ser de semanas, de meses e at de anos; a coleta dos dados descritivos, transcritos literalmente para a utilizao no relatrio. Estudos deste tipo na Internet tem sido chamados de Netnogrficos. Tcnicas de Coleta de Dados Deve-se ter em mente que todas as tcnicas de coleta de dados possuem qualidades e limitaes, uma vez que so meios cuja eficcia depende de sua adequada utilizao. A definio do instrumento de coleta de dados depender dos objetivos que se pretende alcanar com a pesquisa e do universo a ser investigado. Os instrumentos de coleta de dados tradicionais so: a) entrevista, b) observao, c) questionrio, d) formulrio. a) Entrevista Envolve a obteno de informaes de um entrevistado, sobre determinado assunto ou problema. A entrevista pode ser: o Padronizada ou estruturada: roteiro previamente estabelecido; o No estruturada: no existe rigidez de roteiro. Podem-se explorar mais amplamente algumas questes e mais detalhadamente outras. Necessita de preparao para uma conduo eficiente. b) Observao Quando se utilizam os sentidos na obteno de dados de determinados aspectos da realidade. A observao pode ser: Assistemtica: no tem planejamento e controle previamente elaborados; Sistemtica: tem planejamento, realiza-se em condies controladas para responder aos propsitos preestabelecidos; Participante: o pesquisador integra o grupo observado; No-participante: o pesquisador presencia o fato, mas no participa; Individual: realizada por um pesquisador; Em equipe: feita por um grupo de pessoas; Na vida real: registro de dados medida que ocorrem; Em laboratrio: onde tudo controlado. c) Questionrio uma srie ordenada de perguntas que devem ser respondidas por escrito pelo informante. O questionrio deve ser objetivo, limitado em extenso e estar acompanhado de instrues. As instrues devem esclarecer o propsito de sua aplicao, ressaltar a importncia da colaborao do informante e facilitar o preenchimento. As perguntas do questionrio podem ser: Abertas: permitem ao informante responder livremente, usando a prpria linguagem, e emitir opinies; Fechadas ou dicotmicas: o informante escolhe sua resposta entre duas opes: sim ou no; De mltiplas escolhas: perguntas fechadas, mas que apresentam uma srie de possveis respostas. d) Formulrio Definido como uma lista formal, catlogo ou inventrio destinado coleta de dados, Usado para a observao ou para interrogatrio, Seu preenchimento feito pelo prprio investigador, medida que faz as observaes ou recebe as respostas, ou pelo pesquisado, sob sua orientao. Tcnica de Anlise dos Dados Quantitativos Tabulao o processo que consiste em agrupar e contar os casos que esto nas vrias categorias de anlise Anlise estatstica dos dados; o Emprego da estatstica descritiva permite descrever e resumir os dados (frequncia, mdia, desvio padro, etc.). Apresentao e Interpretao oOs dados podem ser apresentados na forma de grficos e tabelas e a interpretao dos resultados deve remeter novamente literatura. Tcnica de Anlise dos Dados Qualitativos Anlise de contedo o Pr-anlise: organizao do que vai ser analisado; explorao do material por meio de vrias leituras. o Categorizao: o momento em que se codifica o material; classificando os dados e agregando-os em categorias. o Descrio e interpretao: as categorias so explicitadas em todas as suas dimenses e interpretadas luz do quadro terico. Ver Bardin (2011), Minayo (1996) ou Moraes (1999). Procedimentos metodolgicos a serem explicitados no projeto Escolher o tipo de pesquisa Esclarecer se a pesquisa de natureza bsica ou aplicada e, quanto aos objetivos, se exploratria, descritiva ou explicativa. Indicar tambm o procedimento a ser adotado: estudo de caso, pesquisa bibliogrfica, etc. Estabelecer populao e amostra ou sujeitos Definir o universo de estudo e a forma como ser selecionada a amostra ou identificar os sujeitos da pesquisa Determinar as tcnicas de coleta de dados Descrever as tcnicas utilizadas para a coleta de dados e os instrumentos utilizados (a serem apresentados em anexo). Explicitar as tcnicas de anlise de dados Considerar aspectos ticos Referncias BARDIN, Laurence. Anlise de contedo. So Paulo, Edies 70, 2011. 279 p DIEHL, Astor Antnio; TATIM, Denise Carvalho. Metodologia, mtodo e tcnicas de pesquisa. In: ____. Pesquisa em Cincias Sociais aplicadas: mtodos e tcnicas. So Paulo: Prentice Hall, 2004. Cap. 4, p. 47-88. GERHARDT, Tatiana Engel; SILVEIRA, Denise Tolfo. Mtodos de pesquisa. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2009. 120 p. Disponvel em: <www.ufrgs.br/cursopgdr/downloadsSerie/derad005.pdf>. GIL, Antonio Carlos. Mtodos e tcnicas de pesquisa social. 5. ed. So Paulo: Atlas, 1999. MACHADO, Geraldo Ribas. Organizao, apresentao e interpretao de indicadores: [metodologia quantitativa]. Porto Alegre, 2010. Slide. MINAYO, M. C. de S. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em sade. 4. ed. So Paulo, HUCITEC-Abrasco, 1996. MORAES, Roque. Anlise de contedo. Revista Educao, Porto Alegre, v. 22, n. 37, p. 7-32, 1999. SILVA, Edna L. da; MENEZES, Estera M. Metodologia da pesquisa e elaborao de dissertao. 4. ed. Florianpolis: UFSC, 2005. 138p. Disponvel em: <https://projetos.inf.ufsc.br/arquivos/Metodologia_de_pesquisa_e_elaboracao_de_teses_e_disser tacoes_4ed.pdf >.