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CCE1006 - BASES FÍSICAS PARA ENGENHARIA

Aula 1: o Método Científico


O Método Científico
Definição de Método Científico

O método científico é um método pelo qual os


cientistas pretendem construir uma
representação precisa, confiável, consistente e
não arbitrária do mundo à sua volta.

Vejamos alguns fatos sobre esse método:

Os gregos têm o mérito da introdução do


método, que era baseado na observação e
na lógica.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico
Definição de Método Científico

O método científico é um método pelo qual os


cientistas pretendem construir uma
representação precisa, confiável, consistente e
não arbitrária do mundo à sua volta.

Vejamos alguns fatos sobre esse método:

Galileu representa a introdução da


experimentação completando o método
científico como tal.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico
Definição de Método Científico

O método científico é um método pelo qual os


cientistas pretendem construir uma
representação precisa, confiável, consistente e
não arbitrária do mundo à sua volta.

Vejamos alguns fatos sobre esse método:

Newton representa o amadurecimento e a


constatação de que todo o conhecimento
científico sobre o mundo deve ser
construído por intermédio da utilização do
método científico.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico
Definição de Método Científico

O método científico é um método pelo qual os


cientistas pretendem construir uma
representação precisa, confiável, consistente e
não arbitrária do mundo à sua volta.

Vejamos alguns fatos sobre esse método:

A razão passa a ser vista como meio de


obtenção do conhecimento e guia das
ações humanas.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico
Etapas do Método Científico

Pode-se afirmar que o método científico possui


quatro etapas fundamentais:

1 Observação e descrição de um
fenômeno ou grupo de fenômenos.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico
Etapas do Método Científico

Pode-se afirmar que o método científico possui


quatro etapas fundamentais:

2
Formulação de uma hipótese para explicar
os fenômenos. Muitas vezes, tais hipóteses
assumem a forma de um mecanismo
causal ou relação matemática.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico
Etapas do Método Científico

Pode-se afirmar que o método científico possui


quatro etapas fundamentais:

3
A hipótese é utilizada para prever a existência
de outros fenômenos, ou então para predizer,
quantitativamente, a ocorrência de novas
observações possíveis.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico
Etapas do Método Científico

Pode-se afirmar que o método científico possui


quatro etapas fundamentais:

4
Realização de testes experimentais acerca das
previsões por vários experimentalistas
independentes e confirmação dos pressupostos
adotados.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico
Hipótese no Método Científico

Caso os experimentos confirmem as hipóteses e


as previsões decorrentes, pode-se construir uma lei
ou teoria científica.

Uma hipótese é uma afirmação limitada sobre uma relação


de causa e efeito em situações específicas.

A palavra modelo é reservada para situações nas quais é sabido que a


hipótese tem, pelo menos, uma validade limitada.

Uma teoria científica ou lei representa uma hipótese, ou grupo de


hipóteses relacionadas, as quais têm sido confirmadas por testes
experimentais confiáveis e independentes.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico
Consolidação do Método Científico

Existem vários
conhecimentos que não
O conhecimento científico
A ciência não é nossa única fazem parte daquilo que
há que ser proveniente do
forma de entender e denominamos
uso e ter sido submetido ao
representar o mundo. conhecimento científico.
teste, do método científico.
São os conhecimentos
religiosos e populares.

Não basta ser verdade, para ser conhecimento científico há


que ser verdadeiro e demonstrável à luz do método científico.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico
Consolidação do Método Científico – Exemplo

Observe o exemplo:

Imagine alguém que firmemente crê em vidas em outros planetas. Trata-se de


crença pessoal que pode ser verdadeira, uma vez que é possível que estes seres
existam. Assim, embora respeitável enquanto fé, no entanto, não é ciência.

Por que não é ciência?


Por que não é verdadeiro? Não é ciência por não
haver provas que
Por que a Ciência não pode demonstrar atendam aos pressupostos
que não existem seres em outros do método científico.
planetas. Ou seja, pode ser que existam...

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico
Metodologia Científica

Vejamos o conceito de metodologia científica e de iniciação científica:

Metodologia científica é o estudo dos


métodos ou dos instrumentos empregados
para projetos de pesquisa e para a A iniciação científica é a modalidade de
elaboração de um trabalho científico. pesquisa acadêmica desenvolvida por
alunos de graduação.

Os estudantes que se dedicam a esta atividade não precisam possuir


experiência prévia, representando seu primeiro contato a pesquisa. Os
estudos devem ser acompanhados por um professor orientador.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico (aplicação)
Projeto, Modelagem e Simulação

Um projeto consiste em um conjunto de etapas sistematicamente ordenadas que têm por finalidade
detalhar um conjunto de ações a serem executadas para se atingir a finalidade requerida.

Tipos de projeto:
• Projeto de Pesquisa (P): resultado = MODELO
• Projeto de Desenvolvimento (D): resultado = PROTÓTIPO
• Projeto de Engenharia (E): resultado = especificações para produção do
PRODUTO FINAL
• Projetos Mistos (P&D, D&E, P,D&E)

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O Método Científico (aplicação)
Projeto, Modelagem e Simulação

Projeto de Pesquisa
Destina-se a detalhar as ações a serem empreendidas
desde a identificação da necessidade ou demanda até
a descrição de como será elaborado o modelo
científico que representará os resultados obtidos.

Produto

Estabelece as etapas para a obtenção do


modelo que determina as especificações para
o desenvolvimento experimental do protótipo.

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O Método Científico (aplicação)
Projeto, Modelagem e Simulação

Projeto de Desenvolvimento
Visa estabelecer os procedimentos para a
materialização do modelo científico em forma de
protótipo ou instalação piloto.

Produto

Estabelece os procedimentos para montagem,


teste e otimização do protótipo e fixa as
especificações para a instalação piloto.
Determina as especificações para os Projetos
de Engenharia.

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O Método Científico (aplicação)
Projeto, Modelagem e Simulação

Projeto de Engenharia
Conjunto de informações destinadas ao planejamento
e implantação de sistemas de produção (processo de
fabricação ou sistemática para execução de uma obra).

Produto

Procedimentos e especificações para os


processos de produção e implantação da
infraestrutura necessários para a
fabricação ou construção do produto final.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico (aplicação)
Projeto, Modelagem e Simulação

Projeto Misto
Envolve as etapas anteriores e tem por finalidade
reduzir operações, minimizando o tempo para a
obtenção de resultados.

Na possibilidade de ser obtida uma patente,


deve-se utilizar procedimentos integrados e
reservados desde a identificação da
necessidade até a construção do protótipo.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico (aplicação)
Modelagem Matemática e Simulação

A Modelagem Matemática é a área do


conhecimento que desenvolve modelos
matemáticos capazes de descrever
fenômenos físicos, químicos, biológicos etc.

Na Engenharia, eminentemente, usa-se a


modelagem matemática para representar
fenômenos físicos.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico (aplicação)
Modelagem Matemática e Simulação

Os recursos de Modelagem Matemática e de


Computação Gráfica Aplicada à Engenharia
permitem a simulação de processos em
ambiente computacional.

Essa simulação possibilita a previsão do


comportamento do produto, encurtando etapas
no projeto de pesquisa, no projeto de
desenvolvimento e no projeto de engenharia.

A seguir veremos alguns exemplos de simulação.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico (aplicação)
Projeto, Modelagem e Simulação

Simulação de construção vinculada


ao planejamento

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico (aplicação)
Projeto, Modelagem e Simulação

Simulação de comportamento
de peça mecânica

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico (aplicação)
Projeto, Modelagem e Simulação

Simulação do fluxo de produção


da fábrica ao porto

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico (aplicação)
Projeto, Modelagem e Simulação

Simulação da ligação do sistema


lagunar de Jacarepaguá com o canal
de Sernambetiba (Rio de Janeiro)

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico (aplicação)
Projeto, Modelagem e Simulação

Simulação do campo magnético


(representação vetorial) gerado
por um solenoide

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico (aplicação)
Prática do Método Científico

Observe a seguinte situação:

Em uma viagem espacial, sua nave deveria se encontrar com a nave capitânia de seu grupo que se
encontra na face iluminada da Lua, mas:

• Sua nave espacial tem que realizar um pouso de emergência na Lua.


• A nave capitânia de seu grupo está a mais de trezentos quilômetros de distância na face
iluminada do satélite, ou seja, na face voltada para o Sol.
• Sua nave foi quase totalmente destruída durante o pouso de emergência.
• A sobrevivência da tripulação depende de que você chegue à nave capitânia.
• De todo seu equipamento só restaram 15 itens.
• Você tem que escolher os itens mais importantes para vencer os trezentos quilômetros que o
separam da nave capitânia.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico (aplicação)
Prática do Método Científico

Para realizar essa prática, os alunos devem se dividir


em grupos, e seguir a metodologia descrita:

• Formulação do problema: Eleger itens importantes para


sobrevivência na lua, dentro do contexto proposto.
• Formulação de uma hipótese: Trabalhar em prol do grupo
para que todos sobrevivam.
• Coleta de dados: Eleger os itens conforme tabela.
• Análise dos dados: Utilizar o conhecimento dos
integrantes do grupo para chegar ao resultado.
• Conclusões sobre o resultado analisando a solução
segundo o especialista: Quais os dados mais
relevantes da pesquisa e o que foi concluído.
• Redação criteriosa de todas as etapas.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico (aplicação)
Prática do Método Científico

Tarefa:

Os alunos devem classificar os objetos constantes do


quadro apresentado no próximo slide segundo o
grau de prioridade.

Deve-se considerar que:

1. O número de sobreviventes é igual ao número de


componentes da sua equipe.
2. Vocês se encontram na situação descrita anteriormente.
3. O grupo concordou em trabalhar de acordo com o
método proposto.
4. Todos os itens se encontram em boas condições.

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


O Método Científico (aplicação)
Prática do Método Científico

ITENS Classificação
Fósforos
Alimento concentrado
Cabo de náilon de 15 metros
Aquecedor portátil
Tecido de seda de paraquedas
Duas pistolas calibre 45
Leite em pó
Dois tanques de oxigênio de 50kg
Atlas estelar (constelação lunar)
Prancha salva vidas auto inflável
Bússola magnética
15 litros de água
Pistola de sinalização
Estojo de 1º socorros com seringas de injeção
Transmissor/receptor de ondas ultracurtas ativado por energia solar

AULA 1: O MÉTODO CIENTÍFICO


AVANCE PARA FINALIZAR
A APRESENTAÇÃO.

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