Universidade Federal do Acre – UFAC

Pró-reitoria de Extensão e Cultura

Em favor da aplicabilidade da Lei nº 10.639/2003 na

Educação Básica
Orientações sobre ações afirmativas e reservas de vagas
para alunos (as) do 3º ano do Ensino Médio

Educação das relações étnico-raciais no Brasil: ações

afirmativas
 • Etnia

Etnia é o outro termo ou conceito

usado para se referir ao
pertencimento ancestral e
étnico/racial dos negros e outros
grupos em nossa sociedade. Um
grupo social cuja identidade se
define pela comunidade de
língua, cultura, tradições,
monumentos históricos e
territórios.
 • Raça

Os militantes e intelectuais que adotam o

termo raça não o adotam no sentido
biológico, pelo contrário, todos sabem e
concordam com os atuais estudos da
genética de que não existem raças
humanas. Na realidade eles trabalham o
termo raça atribuindo-lhe um significado
político construído a partir da análise do
tipo de racismo que existe no contexto
brasileiro e considerando as dimensões
histórica e cultural que este nos remete.
 Colorismo

• Colorismo ou a pigmentogracia é a
discrimina-ção pela cor da pele e é muito
comum em paí-ses que sofreram a
colonização europeia e em países pós-
escravocratas. De uma maneira
simplificada, o termo quer dizer que, quanto
mais pigmentada uma pessoa, mais
exclusão e discriminação essa pessoa irá
sofrer.
• O colorismo dificulta e até mesmo impede
com-pletamente o acesso de pessoas de
pele escu-ra a certos lugares da sociedade,
o que conse-quentemente dana ou impede
o acesso delas à serviços que lhes são de
direito, enquanto cidadãos brasileiros.
Vídeo: Colorismo
 • Racismo

O racismo é, por um lado, um

comportamento, uma ação resultante da
aversão, por vezes, do ódio, em relação
a pessoas que possuem um
pertencimento racial observável por meio
de sinais, tais como: cor da pele, tipo de
cabelo, etc. Ele é por outro lado um
conjunto de ideias e imagens referente
aos grupos humanos que acreditam na
existência de raças superiores e
inferiores. O racismo também resulta da
vontade de se impor uma verdade ou
uma crença particular como única e
verdadeira.
 INJÚRIA RACIAL RACISMO
BEM JURÍDICO honra subjetiva dignidade humana

PRECONCEITO raça, cor, etnia, religião, raça, cor, etnia, religião ou

origem ou a condição de procedência nacional
pessoa idosa ou portadora
de deficiência

PREVISÃO LEGAL art. 140, § 3.º, CP Lei 7.716/89

AÇÃO PENAL pública condicionada à pública incondicionada

representação

FIANÇA cabe fiança inafiançável

PRESCRIÇÃO prescreve (art. 109, CP) imprescritível

VÍTIMAS número determinado de número indeterminado de

vítimas vítimas

“STF equipara injuria racial a racismo e crime passa a ser imprescritível”

Na pratica, ambos os crimes passam a ter a mesma gravidade, punição e
imprescritibilidade.
 • Preconceito

O preconceito é um julgamento
negativo e prévio dos membros de um
grupo racial de pertença, de uma etnia
ou de uma religião ou de pessoas que
ocupam outro papel social significativo.
Esse julgamento prévio apresenta
como característica principal a
inflexibilidade pois tende a ser mantido
sem levar em conta os fatos que o
contestem . Trata-se do conceito ou
opinião formados antecipadamente,
sem maior ponderação ou
conhecimento dos fatos. O preconceito
inclui a relação entre pessoas e grupos
humanos. Ele inclui a concepção que o
indivíduo tem de si mesmo e também
do outro.
 • Discriminação

A palavra discriminar significa “distinguir”, “diferençar”, “discernir”. A

discriminação racial pode ser considerada como a prática do racismo
e a efetivação do preconceito. Enquanto o racismo e o preconceito
encontram-se no âmbito das doutrinas e dos julgamentos, das
concepções de mundo e das crenças, a discriminação é a adoção de
práticas que os efetivam.
 • Bullying
• O termo bullying, numa definição bastante utilizada, pode ser compreendido
como “todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que
ocorrem sem motivação evidente, adotadas por um ou mais estudantes
contra outro(s), causando dor e angústia, e executadas dentro de uma
relação desigual de poder, tornando possível a intimidação da vítima”.
• Segundo Dan Olweus, o comportamento agressivo e negativo, os atos
executados repetidamente e o desequilíbrio de poder entre as partes são as
características essenciais do fenômeno.
Aspecto Legal:

• A LEI Nº 13.185, DE 6 DE NOVEMBRO DE 2015, Institui o

Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying)

• Art. 1o Fica instituído o Programa de Combate à Intimidação

Sistemática (Bullying) em todo o território nacional.
• Caracteriza-se a intimidação sistemática (bullying) quando há
violência física ou psicológica em atos de intimidação,
humilhação ou discriminação e outros.
• O objetivo da lei é prevenir e combater a prática da intimidação
sistemática (bullying) em toda a sociedade.
 Contexto Sócio histórico
• Formação do Brasil (Darcy Ribeiro);
• Fim da escravidão  Assinatura da Lei Áurea (1888);
• “Tanto no meio rural como no urbano, a liberdade restituída
com a Lei Áurea representou mais um passaporte da
exclusão do que um convite à participação igual e efetiva
no mundo do trabalho livre que então se inaugurava” -
Edson Borges, Carlos Alberto Medeiros e Jacques
d’Adesky; livro Racismo, preconceito e intolerância.
• Mito da Democracia Racial  Casa-Grande & Senzala, de
Gilberto Freyre (1933);
• Racimo à brasileira;
• Miscigenação X Conceito de Raça;
• Quem são os negros Brasileiros?
Vídeo: 02 minutos para entender o
racismo
Vídeo: Corrida para entender a
meritocracia
Ações afirmativas
Um conjunto de ações privadas e/ou políticas
públicas que tem como objetivo reparar os
aspectos discriminatórios que impedem o acesso
de pessoas pertencentes a diversos grupos sociais
às mais diferentes oportunidades.

Por que cotas raciais?

É necessário destacar que as cotas são apenas
uma das formas de ação afirmativa. Trata-se de
uma estratégia de correção de desigualdades,
dando um tratamento próprio a um grupo cuja
particularidade ou diferença é tratada
historicamente de forma desigual na sociedade.
 O que é a lei de cotas?
• De acordo com o Ministério da Educação – MEC, a lei de cotas
refere-se à Lei nº 12.711/2012, alterada pela Lei 13.409 de 2016 e
pelo Decreto nº 9.034, de 20 de abril de 2017, reserva vagas nas
universidades e institutos federais a 3 (três) grupos específicos:
• Alunos de escola pública;
• Estudantes de baixa renda (renda familiar bruta mensal de
até um salário mínimo e meio por pessoa );
• Ações afirmativas: Vagas reservadas para estudantes:
autodeclarados negros (pretos e pardos), autodeclarados
indígenas e com deficiência que apresente laudo médico
com código CID.
Como funciona a distribuição das Cotas nas
Universidades:
 Como o aluno pobre vai garantir a
permanência e conclusão do curso
na Universidade?

• A política de assistência estudantil foi

estabelecida para garantir a permanência dos
estudantes de baixa renda na universidade.
Após a aprovação da Lei de cotas, essa
política foi aprimorada e ampliada para
garantir assistência aos que entram na
universidade através da reserva de vagas.
BOLSAS OFERTADAS
• Pró-Estudo – objetiva apoiar estudantes em
situação de vulnerabilidade socioeconômica no
desenvolvimento de ações voltadas ao Estudo.
• Mobilidade – bolsa destinada aos discentes dos
cursos de graduação da UFAC a oportunidade de
estudo de (01) um semestre acadêmico em
universidade Ibero-Americanas.
• Pró-Docência – bolsa destinada aos estudantes
dos Cursos de Licenciatura, com o intuito de
estimulá-los a realizarem atividades de apoio à
docência no Colégio de Aplicação – CAp.
• Tutoria – bolsa destinada aos
estudantes dos períodos finais dos
Cursos de graduação, com o objetivo de
promover o acompanhamento dos
ingressantes cotistas em condição de
vulnerabilidade socioeconômica.
• Pró-Inclusão – bolsa destinada a todos
os estudantes do primeiro período que
ingressam como cotista em condição de
vulnerabilidade socioeconômica.
• AUXÍLIOS
• Passe Livre – destinado ao pagamento diário do
deslocamento do estudante, em condição de
vulnerabilidade socioeconômica, à Ufac.
• Auxílio Moradia – destinado ao pagamento de
despesas com moradia dos estudantes, em
condição de vulnerabilidade socioeconômica,
oriundos de outros estados brasileiros ou
municípios do interior do Acre.
• Pró-Ciência – destinado ao incentivo à
participação dos estudantes em eventos de
caráter científico e cultural, na condição de
ouvinte/participante ou expositor.
• Auxílio Creche - destinado ao pagamento
de despesas com o cuidado de filhos com
idade entre 4 meses e 5 anos, de forma a
favorecer o desempenho acadêmico
satisfatório dos estudantes matriculados
em Cursos de Graduação da Ufac.
• Deslocamento Intermunicipal –
destinado ao estudante que se desloca
diariamente, de sua cidade de origem até
o Campus de Rio Branco ou Cruzeiro do
Sul, em transporte intermunicipal.
• Residência estudantil: Atende ao alunos
de Cruzeiro do Sul destinado aos alunos
que moram em outros estados ou outros
municípios do Acre com capacidade para
hospedar aproximadamente 30
estudantes.
Marcha neonazista
em Charlottesville
(2017)