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As Bases de Experimentação:
Natureza do conhecimento
Metódo Científico
O que é Conhecimento?
objecto de pesquisa).
O que é certeza?
Estado de espírito que consiste na adesão firme a uma verdade, sem
1. Empirico
2. Filosófico
3. Teológico
4. Científico
1. Conhecimento empírico
Procura conhecer a
realidade em seu
contexto universal,
sem soluções
definitivas
É resultado da
reflexão humana.
3. Conhecimento teológico
Atitude diante de um
mistério;
Atribui a criação do
universo e do homem a um
único ser superior: Deus
Surge da necessidadede
encontrar soluções para
problemas de ordem
prática da vida diária
(sensocomum);
Busca constante de
explicações e soluções,
revisão e reavaliação;
4. Conhecimento científico
Consiste em :
Conhecer a realidade tal como é, evitando contaminá-
testadas e criticadas;
Descrever matematicamente
Racionalização = Explicar
1.1.Predictivo
1.2.Explícito
1.3.Semi-táctico
1.4.Táctico
TEMA 3
O Método Científico:
Como ferramenta científica para a aquisição e construção
do conhecimento
O que é método científico?
Indutivo Dedutivo
Hipótetico - Dedutivo
Método Indutivo
Válidas: construção de
argumentos válidos a partir de
premissas falsas, chegando a
conclusões falsas;
Método Dedutivo
Modificação
das
Hipóteses
Estabelecimento de
teorias baseadas nos
resultados obtidos
1° O que é um problema de pesquisa?
Questões a considerar:
O problema é original?
O problema é relevante?
De desenvolvimento:
Como os estudantes do primeiro ano vieram a ser os melhores?
De planificação:
O que pode ser feito para desenhar um curriculum novo do
De respostas óbvias:
Poderão os estudantes do curso de Biologia Marinha
4. Que deixa em aberto: é apresentada na forma que não sugere respostas óbvias
e não persegue uma resposta óbvia, permite encontrar qualquer tipo de resultado
que emerge do estudo.
Qualidades de uma boa pergunta de pesquisa
Passos Exemplos
1°Começar com um verbo de acção Estimar
que descreva uma atividade ou um
comportamento específico;
Gerais: Especificos:
Usa-se verbos de significação Estratégias particulares para se
indefinida como: alcançar o objectivo geral,
Analisar “o que farei para alcançar aquele
Avaliar objectivo geral”? irei:
Aprender Comparar
Compreender Relacionar
Conhecer Testar
Demonstrar
Aperfeiçoar
Desenvolver
3° Formulação de hipóteses
Fontes
Observação
Teorias
Intuição
Como formular uma hipótese?
Ex: Tema: Recursos marinhos
Tópico: Efeito do corte de mangal na redução da abundância
de camarão no banco de Sofala nos últimos dez anos
Problema: Porquê a abundância de camarão baixou no banco de
Sofala nos últimos dez anos?
Hipóteses secundárias
O corte de mangal reduz as áreas de reprodução de camarão
Passos
1°Conceitos: identificação do tema