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Intervenção Social na

Adolescência/Juventude

Orientador: Prof. Victor Rodrigues

Discente: Cristina Guedes nº1311


Lélia Ribeiro nº 1913

Pós - Graduação em Intervenção Social em Grupos de Risco


 NOTA INTRODUTÓRIA

 ENQUADRAMENTO TEÓRICO

 BREVE ABORDAGEM HISTÓRICA

 GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA

- Fatores

 CONSEQUÊNCIAS DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA

 PAPEL DO ADOLESCENTE

 ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO

- Propostas

 REFLEXÃO

 BIBLIOGRAFIA
ENQUADRAMENTO TEÓRICO
BREVE ABORDAGEM HISTÓRICA
ADOLESCÊNCIA
Inclui o período entre 11 e 19 anos de idade,
desencadeado por mudanças corporais e fisiológicas
provenientes da maturação fisiológica, (OMS).
Assinalada por ser uma etapa de mudanças entre a
pubescência e o estado adulto, representadas
especialmente por um crescimento acelerado,
consciencialização da sexualidade, estruturação da
personalidade, adaptação ambiental e integração coletiva.
GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA
FATORES Biológicos - Envolve a fase de mudanças anatômicas
e fisiológicas que modificam a criança em adulto.

Sociais - Maior abertura na aceitação da


sexualidade, diminuição nas proibições, tabus e
limites; pode ser encarada como um sucedimento
habitual.

Familiares - As adolescentes que começam a vida


sexual prematuramente, normalmente surgem de
famílias cujas mães iniciaram a sua vida sexual
precocemente ou engravidaram durante a
adolescência.
CONSEQUÊNCIAS DA GRAVIDEZ NA
ADOLESCÊNCIA

Nível físico

Nível Nível
familiar social

Nível
psicológico
PAPEL DO ADOLESCENTE
Mãe adolescente
 A gravidez envolve novas obrigações que, normalmente, são
incompatíveis com as ações habituais da vida de uma adolescente,
(Hans, 2000).

 O stress afetivo reduz a sua tolerância às exigências do bebé, e o


pouco conhecimento e orientação que detêm torna-as pouco
capazes de perceber as necessidades que os filhos sentem.

“Parentalidade tremida”
PAPEL DO ADOLESCENTE (continuação)
Pai adolescente
 A gravidez na adolescência tem sido abordada como uma temática
exclusiva das mães adolescentes;
 Os serviços de saúde detêm a rapariga como peça fulcral,
considerando os rapazes desalinhados;
 Os pais, na maioria das vezes, não incorporam a informação e apoio
necessário.

Informar, Educar e Orientar

Rapazes
ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO
Propostas
REFLEXÃO
• A ligação e a divulgação da sexualidade levam muitas vezes, a
posturas e condutas pouco refletidas, por vezes incalculáveis e
não desejáveis pelos jovens. É neste contorno que surge a
gravidez na adolescência. Esta gravidez vem fragmentar o
crescimento habitual dos jovens, principalmente o das raparigas.

• A gravidez na adolescência pode Estagnar o desenvolvimento,


a identidade, os estudos, a confiança da família, as perspetivas
relativamente ao futuro e por último, o apoio familiar.
REFLEXÃO ( Continuação)
• É no campo da prevenção e ao nível primário que é necessário uma
intervenção mais eficaz.
• Os técnicos deverão trabalhar em equipa e reconhecer “situações
de risco” e agir em conformidade com a respetiva população, no
sentido de esclarecer, direcionar e encaminhar.
• Ao nível secundário, deve-se intervir com o intento de garantir uma
gravidez o mais saudável possível e com riscos reduzidos, o que se
pode conseguir através de uma orientação nas consultas médicas e
de um apoio psicossocial, nunca descuidando, uma vez que se trata
de um ser humano.
BIBLIOGRAFIA
“Gravidez na Adolescência”

Conheci uma menina faceira


Mas alguém, brincando a seduziu
E a deixou... A brincadeira sumiu...
Só ficaram as bonecas na esteira...

A menina, os brinquedos, deixou


Para esperar o seu bebê nascer,
Situação que a fez chorar e sofrer,
Dedicou-se ao filho, amamentou...

Defrontou-se com o ser mulher


Cumprindo a genética herança...
Mesmo sendo ainda criança
Corajosa, foi se mantendo na fé...

Sem insistir nunca mais fez


As brincadeiras da adolescência,
A trabalhar sem complacência
Esperando ser feliz outra vez!

(Ibernise M. Morais Silva)

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