DIFERENÇAS ENTRE TEXTO

DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO E
ARTIGO DE OPINIÃO
 Geralmente um texto dissertativo é
dirigido a um interlocutor genérico
universal, sendo que o texto
dissertativo não está preocupado com a
persuasão e sim, com a transmissão de
um conhecimento.
 O Artigo de Opinião pressupõe um
interlocutor específico, que deve ser
persuadido, ou seja, convencido do
ponto de vista de quem escreve, ou
demovido do ponto de vista por ele
defendido.
A produção de um Artigo de Opinião implica
existência de uma situação social de
comunicação, é estabelecido sobre um
suporte, que pode ser um jornal (editorial,
por exemplo), uma revista, onde há o editor ,
articulista e o público alvo, isto é, os leitores.

Não se faz nem Artigo de Opinião, nem

Dissertação, sem leitura, informação,
conhecimento e reflexão sobre um tema, ou
assunto a ser desenvolvido. Os dois gêneros
são estruturados em introdução,
desenvolvimento e conclusão.
Resumindo, é preciso ter
em conta o que se escreve, para
quem se escreve e o que se quer
transmitir.

É necessário fazer isso com

simplicidade, clareza e
fundamentação de ideias.
Um exemplo prático de emprego do Artigo de Opinião
pode ser apresentado neste exemplo: Você é um
defensor fervoroso da legalização do aborto, portanto
sua estratégia será diferente para cada interlocutor,
incluindo também os seus argumentos. Uma carta
endereçada ao Papa a fim de que a Igreja católica
reveja a matéria, apresentará argumentos diferentes
de uma carta para que o cantor Roberto Carlos inclua
este assunto em seu repertório; assim como será bem
diferente uma carta a um senador para que ele coloque
em pauta a votação de um projeto pela legalização do
aborto.
O texto dissertativo é mais objetivo e
impessoal enquanto o artigo de opinião é
subjetivo e pessoal, podendo empregar
termos articuladores: na minha opinião,
eu penso, conforme suponho.

O dissertativo-argumentativo é restrito,
em geral, a 20 ou 30 linhas, enquanto o
artigo pode ser mais extenso ou não.
O artigo de opinião é um subtipo do texto
argumentativo, em ambos você vai se
expressar e argumentar, a diferença
básica está na estrutura.
 No artigo de opinião você pode usar o
narrador em 1º pessoa (eu penso, eu
acredito...) e
 no texto argumentativo indefine-se o
sujeito (acredita-se que, segundo dados).
 Vamos usar como exemplo uma redação
sobre o seguinte tema:

MOBILIDADE URBANA
 Comece fazendo perguntas:
 O que é mobilidade urbana?

 Quando se pensa em mobilidade urbana no

Brasil, quais problemas podem ser
apontados?
 Quais as causas desses problemas?

 Como fazer para resolver esses problemas?

 Como essa solução resolveria os problemas?

 É nesse momento que se faz o

“brainstorming”
 O que é mobilidade urbana?
Alguns tópicos que ajudarão a formar a ideia completa:
 Infraestrutura das cidades

 Meios de transporte

 Transporte coletivo

 Deslocamento de pessoas

 Quando se pensa em mobilidade urbana no

Brasil, quais problemas podem ser apontados?
 Em tópicos:
 Excesso de veículos; Congestionamentos
 Transporte coletivo precário; Atrasos
 Estresse
 Poluição
 Acidentes
 Quais as causas desse problema? Alguns tópicos:
Falta de planejamento urbano
Pouco incentivo ao transporte alternativo, como bicicletas.
Pouco investimento em transporte coletivo eficaz.

 Como fazer para resolver esse problema?

Investimento em infraestrutura: reestruturação das vias
públicas, construção/ampliação de ciclovias.
Incentivo ao transporte alternativo, como bicicletas.
Investimento em transporte coletivo mais eficaz.

 Como essa solução resolveria o problema?

Transporte coletivo eficaz faz com que o indivíduo possa
deixar o carro em casa para se deslocar pela cidade.
Se houver condições estruturais e segurança para o uso de
bicicletas, por exemplo, o incentivo a esse meio de
transporte alternativo poderá surtir algum efeito.
 OBSERVAÇÃO:

Quanto mais criativa a solução, maiores as

chances de a redação ser bem avaliada. Dessa
forma, é importante pensar em uma proposta
inovadora, que não seja óbvia demais. Esse é o
desafio!
 SEGUNDO PASSO: vamos construir a redação:

 INTRODUÇÃO: (primeiro parágrafo da redação)


A introdução deve ter o seguinte:
 >> Apresentação do tema
>> O problema
>> A tese (é o que se pretende defender no texto)
 Vejamos o exemplo:

>>> O tema é mobilidade urbana: vou colocar

uma definição e explicar por que se trata de um
problema.
 (vejamos algo sobre isso enquanto vamos entendendo o
tema)
Atenção:
 Não abordaremos a proposta de intervenção no primeiro
parágrafo do texto, mas vamos apontá-la como tese,
como objetivo da redação. No final do texto
desenvolveremos essa proposta e estabeleceremos uma
ligação clara da conclusão com a introdução.
A ideia é a seguinte:
O tema da redação é um problema e o objetivo é resolvê-lo.
(objetivo da redação = tese = solução para o problema).

 Desenvolvimento do texto explicando por que esse

problema precisa ser solucionado e, no final,
desenvolvendo essa proposta, mostramos como se
resolveria o problema, através da ideia apresentada.
>>> Voltando à redação sobre mobilidade urbana:
TESE
E preciso criar condições de o brasileiro deixar o carro em casa para
se locomover pela cidade.

Vejamos, então, o primeiro parágrafo inteiro:

Observe que o parágrafo de introdução contém a apresentação do

assunto, o problema e a tese.
DESENVOLVIMENTO: (no mínimo dois parágrafos)

 É importante planejar o desenvolvimento do texto.

 Pense na relação entre os argumentos:
 A ideia será somar os argumentos?
 A ideia será contrapor argumentos:

 Aspectos negativos e positivos, por exemplo?

 Os argumentos serão as causas e as consequências do
problema?
 A relação entre os argumentos dependerá do tema.
 Há aqueles que permitem contraposição de ideias,
outros não.
A relação entre os argumentos dependerá
do tema.
 Há aqueles que permitem contraposição de
ideias, outros não.
Vamos aplicar isso ao exemplo:
 Em relação ao tema “mobilidade urbana”,
vamos somar ideias que defendam a TESE

É preciso criar condições de o brasileiro

deixar o carro em casa para se locomover
pela cidade.
Para selecionar os argumentos, é possível
fazer o seguinte raciocínio:
ARGUMENTO 1 = FALTA DE INFRAESTRUTURA + EXCESSO
DE VEÍCULOS = CONGESTIONAMENTOS – ATRASOS –
POLUIÇÃO – PROBLEMAS DE SAÚDE.

>> FAÇAMOS UM TÓPICO FRASAL, ISTO É, UMA FRASE QUE

SINTETIZA O ARGUMENTO:
>> VEJA QUE O FOCO PRINCIPAL DO MEU
ARGUMENTO É O EXCESSO DE VEÍCULOS.
>> AGORA, VOU DESENVOLVER O TÓPICO FRASAL
E TRANSFORMAR AS IDEIAS EM UM TEXTO
COERENTE E COESO:
>>PARA FECHAR O PARÁGRAFO, VAMOS
RELACIONÁ-LO À TESE, DEFENDIDA NO TEXTO:

Observação:
você pode optar por expressões como: dessa forma,
nesse sentido, assim, portanto, etc. para iniciar a frase
que irá relacionar a tese ao argumento.
>>> AGORA VAMOS DESENVOLVER O ARGUMENTO 2:
ARGUMENTO 2 = FALTA DE TRANSPORTE COLETIVO EFICAZ.

>> NOVAMENTE UM TÓPICO FRASAL, ISTO É, UMA FRASE QUE

SINTETIZA O ARGUMENTO:

>> Veja que o foco principal desse meu argumento é

a ineficiência do transporte coletivo.
>>AGORA, O TÓPICO FRASAL E TRANSFORMAR AS IDEIAS
EM UM TEXTO COERENTE E COESO:
>>PARA FECHAR O PARÁGRAFO, RELACIONÁ-LO
À TESE, DO TEXTO:

Observação:
veja que a expressão "portanto" foi usada no início da frase que
relaciona a tese a esse segundo argumento.
>>> É IMPORTANTE RELACIONAR OS ARGUMENTOS.
VEJA
QUE ESTAMOS SOMANDO IDEIAS, POR ISSO DEVE-SE
INSERIR UMA EXPRESSÃO QUE EXPLICITE ESSA SOMA.
NO SEGUNDO PARÁGRAFO, PODE-SE INICIAR O
ARGUMENTO COM A EXPRESSÃO COMO: “ALÉM DISSO”:
CONCLUSÃO: (ÚLTIMO PARÁGRAFO). VOLTA AO TEMA/PROBLEMA.
APRESENTE UMA SOLUÇÃO PARA O PROBLEMA (PROPOSTA DE
INTERVENÇÃO). REAFIRME A TESE APRESENTADA NA INTRODUÇÃO.
VEJAMOS O EXEMPLO:
>>> NO ÚLTIMO PARÁGRAFO EU VOLTO AO PROBLEMA DA MOBILIDADE
URBANA:
DESENVOLVIMENTO DA SOLUÇÃO PARA O PROBLEMA
(PROPOSTA DE INTERVENÇÃO)
>>> REAFIRMAÇÃO DA TESE:

VEJAMOS, AGORA, A REDAÇÃO COMPLETA: