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Quais as semelhanças

com a dissertação?
Quais as semelhanças com a
dissertação?
1. Introdução, desenvolvimento e conclusão;

2. Persuasão – convencimento;

3. Norma padrão, culta;


Existe mais de um tipo
de carta?
Sim ou com certeza?
Quais são?
Para que serve uma carta
argumentativa?
Reivindicar
Pedir
Reclamar

Por isso é necessário utilizar vocativo padrão e


norma culta!
O que deve haver numa
carta argumentativa?
O que deve haver numa carta argumentativa?
Localização espaço-temporal (cabeçalho)
Local de origem e data (POR EXTENSO)
PULA UMA LINHA

Vocativo (acompanhado de pronome de tratamento)


PULA UMA LINHA

Caracterização (quem é você)


Motivações (pq está escrevendo?)
Finalidade (intenções da carta)
Uso de
máscaras
•Ajuda a fortalecer a argumentação
•Inventar uma personalidade (que não tenha,
necessariamente, relação com a vida real)
Atenção!
Se o enunciado estabelecer uma assinatura, é
OBRIGATÓRIO segui-la durante o texto;

Use fatos, citações ou exemplos que deem


embasamento para seu argumento;

Dois parágrafos de desenvolvimento são suficientes


Interlocução com o
leitor
Tá liberado o uso da primeira pessoa!
(eu/nós)
Presença constante de um
interlocutor (pessoa para quem
se destina a carta)

Faça referência direta a ele


sempre que possível
Corpo textual
No corpo da carta, devem ser apresentados os motivos que levaram a
carta a ser escrita e os argumentos que fundamentam o posicionamento
do autor sobre o tema que está sendo debatido.

Para o início da carta, pode ser utilizada a estrutura “Venho por meio
desta” seguida do propósito com o qual o texto está sendo elaborado.

A linguagem utilizada deve ser clara, objetiva e coesa, para que o ponto
de vista do autor possa ser compreendido com facilidade.

O discurso deve ser construído na 1ª pessoa e deve haver marcas de


interlocução ao longo de todo o texto, o que pode ser feito por meio de
pronomes ou mesmo por meio de verbos (alguns exemplos são: olhe,
imagine, veja, saiba etc).
O discurso deve ser construído na 1ª pessoa e deve haver marcas de
interlocução ao longo de todo o texto, o que pode ser feito por meio
de pronomes ou mesmo por meio de verbos (alguns exemplos são:
olhe, imagine, veja, saiba etc).

A parte final do texto pode apresentar sugestões para melhoria dos


problemas debatidos. Uma possibilidade de construção para
finalizar o corpo da carta é: Espero que considere o acima exposto e
tome as devidas providências para a resolução do problema.
Finalização da carta
Reafirmar o posicionamento defendido
desde o início (conclusão) garante que o
leitor compreenda e concorde com seu
ponto de vista.

Use tons afirmativos!!!


Deixe de fora:
Eu acho
Eu penso que
Eu acredito que

Mostre ter certeza de seu posicionamento!


A despedida da carta
DESPEDIDA argumentativa deve seguir o
mesmo grau de formalidade
Sem mais; e proximidade que foi
Sem mais, despeço-me; apresentado ao longo do
texto. Algumas expressões
Atenciosamente; que podem ser utilizadas
Respeitosamente; para a despedida são:
Cordialmente; atenciosamente;
Grato (a) pela atenção cordialmente; sem mais,
despeço-me, entre outras.
Não esqueça:
Nuncaaaaaaaa
Só assine seu próprio nome se a
banca DEFINIR
Você pode ser desclassificado! (tentativa de identificação)

CUIDADO AO ENUNCIADO: ele pode pedir para não assinar a carta,


para usar uma assinatura específica ou abreviada, usar uma
máscara, pseudônimo, iniciais etc.
Caso o enunciado não diga nada, assine apenas um primeiro nome,
sem sobrenome.
Vídeo:
como escrever uma
carta argumentativa no
vestibular
Pratique!

https://querobolsa.com.br/ene
m/redacao/carta-argumentativa
(UFMS) Leia o trecho a seguir e faça a atividade proposta:
O Pantanal, por suas características peculiares, exerce estranho
fascínio na mente de todos que o visitam. A beleza dos rios, das
matas, das lagoas, com verdes de todos os tons, compõe uma
paisagem que as mais modernas lentes não conseguem captar com
plenitude. A variedade de animais de toda espécie, os contrastes
naturais: secas/enchentes, aglomerados humanos em torno das
sedes das fazendas e imensos vazios preenchidos por milhares de
cabeças de gado, a cultura do patrão e a do vaqueiro, o poder
econômico do fazendeiro e a pobreza do peão, a situação de
isolamento, em que se acham confinados ranchos e fazendas, tudo
isso determinou o surgimento de uma cultura única, que surpreende
os pesquisadores e fascina os artistas. (...)
(...) Nos corixos, baias e várzeas, alternam-se lagoas salobras com
praias brancas, lagoas doces com vegetação nas margens, por onde
voam e cantam pássaros de todas as cores e tamanhos. Garças,
colhereiros, tuiuiús, baguaris, tucanos, araras azuis, bem-te-vis, emas,
gaviões enfeitam o mais lindo pôr-do-sol. Jacarés de olhos
esbugalhados enterram-se na lama dos corixos, num exercício de
paciência que desafia a lentidão das horas. Onças ferozes deslizam
sorrateiras, cervos elegantes espreitam de longe qualquer sinal de
perigo. Tatus, antas, pacas, lontras e macacos sentem-se senhores do
espaço, donos das matas. Sucuris povoam a imaginação dos
pantaneiros, que contam historias fantásticas da cobra capaz de engolir
bois e pessoas (...)
(ROSA, Maria da Gloria Sá. O artesanato como força representativa do pluralismo sul-mato-grossense. In: Catalogo do
Ministério da Cultura/Funarte, 1995)
•Apoiando-se nas informações que do texto, elabore uma
carta-argumentativa sobre o Pantanal, com o objetivo de
persuadir algum brasileiro de sua escolha a valorizar e visitar
o turismo nacional.

•Assine sua carta apenas com suas iniciais. Qualquer marca


que torne possível a identificação do candidato costuma
desclassificá-lo.

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