Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
ANO: 2º
DISCIPLINA: Ética, Responsabilidade Social e Cidadania CÓDIGO: 505
PROFESSOR (A) : Jeremias Chissanga
SUMÁRIO(S):Nºs 5
Ética nas Profissões
DATA: 2020-04-29
NOTA: Os presentes slides são destinados exclusivamente aos alunos do ISUPEKUIKUI II e a sua reprodução por qualquer meio é
1
proibida, constituindo crime.
Introdução
3
DESENVOLVIMENTO:
7
Competitividade /Ética
• Por isso, esses tipos de praticas são claramente vistas como antieticas e se
comprovados causam complicados danos judiciais as essas empresas.
Para Moreira (1999), a empresa que prática o markiting ético e aquela
que: utiliza dados verdadeiros, respeita a lei, respeito as regras da
economia, vantagens proporcionais, não associa a compra de um produto
a obtenção de uma vantagem de valor desproporcional, não oferece
vantagens pessoais para os indevidos que devem decidir por uma
organização.
8
Competitividade /Ética
• Deve-se estabelecer relações duradouras com os clientes, demonstrando
honestidade e integridade. Toda propaganda e marketing devem ser
baseados em dados corretos e confiáveis.
Pode-se afirmar que promoções de vendas são, na verdade, concessões aos
clientes , incentivando-os a adquirir o produto ou até mesmo quantidades
maiores e a ética nesses casos deve estar efetivamente presente.
• A venda é usada neste item como designadora de todos os atos e contatos,
dirigidos a um cliente, ou com ele mantidos, com ele mantidos, com o
intuito de faze-lo adquirir um bem ou serviço, ou o uso de um direito.
Requisitos de vendas éticas: empregar somente argumentos verdadeiros
para convencer seu as pessoas a comprar seus produtos, não omitir
informações relevantes para decisão da compra e não subordinar para
obter uma decisão de compra de seus produtos. Para Ashley (2002), a ética
afecta desde os lucros e a credibilidade das organizações até a
sobrevivência da economia global.
9
Competitividade /Ética
10
Nota de Realce Ética nas profissões
• PROBLEMAS MORAIS E ÉTICO
• O fato de as pessoas fazerem parte de uma mesma sociedade não implica que elas
sejam iguais, isto é, que pensem da mesma forma, que acreditem nas mesmas coisas,
que individualmente busquem o mesmo objectivo, que desejam atender às mesmas
necessidades, etc. De modo geral, cada pessoa carrega seus próprios valores e suas
próprias crenças. É natural, portanto, que adicionalmente à constatação de que cada
sociedade tem seus interesses próprios, cada pessoa, de modo individual, tem
interesses particulares.
•
A perseguição de objectivos diferentes por parte de pessoas que se comportam de
maneira desigual, isto é, a busca de interesses distintos, intra e Inter sociedade,
conduz ao surgimento de conflitos de interesses, algumas vezes entre indivíduos,
outras entre o indivíduo e a sociedade, o que significa que em determinados
momentos as pessoas precisam decidir qual interesse atender em primeiro plano,
qual comportamento adoptar diante de determinadas situações ou, de outro modo,
decidir sobre o que é justo, o que é certo, o que é errado, o que é bom e o que é
mau.
.
11
Conclusão
• concluindo que as organizações poderão moderar a relação
entre a avaliação cognitiva que os indivíduos fazem da
realidade e o seu comportamento, através do incentivo do
comportamento ético, do desenvolvimento de normas
organizacionais e da responsabilização das hierarquias
(Trevino, 1986). De fato, diversos estudos sugerem a
existência de uma relação entre o clima ético e o
comportamento individual (Deshpande, 1996; Frietzsche,
2000; Peterson, 2002), confirmando a pertinência do
conceito e justificando-o como variável organizacional que
ajuda a explicar as opções de natureza social que
caracterizam a prática empresarial.
12