“O Mundo em que vivi” de Ilse Losa

O Tempo e o Espaço

Professora Vanda Barreto

 O Tempo
O tempo é uma das categorias da narrativa. Entre outros aspetos, é o tempo

que estabelece a duração da ação e marca a sucessão cronológica dos

acontecimentos. Convém distinguir:

Tempo histórico

Tempo da diegese

Tempo do discurso

Tempo psicológico

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 Tempo Histórico
O tempo histórico é a época ou o período histórico, no qual a ação decorre.
Atividade:
•Abre o livro na página 20.
•No 1º parágrafo, linha 8, podemos ler “Estava-se em tempo de guerra...”
•Que guerra será? Do que conheces da história, o narrador referir-se-á à 1ª
ou à 2ª?
•No final da página seguinte, encontramos “O último ano da guerra estava
a aproximar-se do fim.” (linha 29)

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 •Data da 1ª Guerra Mundial: 28/07/1914- 11/11/1918
•Data da 2ª Guerra Mundial: 01/09/1939- 02/09/1945
•Encontra um novo indício temporal na página 22, 2º parágrafo:
•“Só tinha um ano de idade quando fora mobilizado ... no ano de
1914,...”
•Sabemos que Rose tem nesta altura 4 anos. (página 17).
•Ou seja, podemos localizar o início da ação em...
•...1918
•Agora vais tu descobrir quando termina.
•Pistas: página 183, penúltimo parágrafo.

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 Tempo Histórico
Período entre as duas grandes guerras mundiais.
1918  1939

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 Tempo da Diegese
É o tempo durante o qual a ação se desenrola. Indícios do tempo da
diegese são referências a anos, estações, meses, dias, partes de dias, horas,
festividades, etc.
Abre a página 66 do livro.
Que marca temporal encontramos no início do capítulo?
“O primeiro dia de escola.”
E na página 68?
“No fim do ano letivo,...”
Podemos então deduzir que passou um ano letivo, ou seja, 10 meses.

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 Tempo da Diegese
Continua a partir da página 77.
“O Verão...” (p.77)
“O primeiro grande dia de festa religiosa, o Rosh Hashanah ou dia do
Ano Novo,...” (p. 79)
“O Natal... Com um mês de antecedência...” (p.80)
“Numa tarde de Inverno...” (p.82)
“Aparecia duas vezes por semana...”(p.83)

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 Tempo da Diegese
Agora continua tu, até à página 93.
“Um mês depois...” (p.85)
“Uma tarde de Inverno.” (p.88)
No dia seguinte,...” /“... naquela manhã.” (p.89)
“... fizemos uma viagem...para passar as férias...” (p.90)
“A festa de Passah, a Páscoa dos judeus,...” (p.90)
“... a noite de festa.” (p.91)
“Quando nos sentámos à mesa...” (p.91)
“Num dia de Verão.” (p.93)

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 Tempo do Discurso
É a forma como o narrador conta os acontecimentos.
Pode fazê-lo pela ORDEM LINEAR, ou seja, contar primeiro os acontecimentos
mais antigos e por último, os mais recentes.
Mas, também pode fazê-lo alterando essa ordem linear, utilizando a
ANACRONIA.
A anacronia é a alteração da ordem natural dos acontecimentos e pode
ocorrer de duas formas:
Analepses – recuo na linha do tempo (o narrador recorda ou evoca
acontecimentos do passado);
Prolepses – avanço na linha do tempo (o narrador antecipa os
acontecimentos, contando-nos algo que só aconteceria mais tarde)

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 Tempo do Discurso
Abre o livro na página 35. Relê-a.
“- Houve um tempo em que não era permitido aos judeus viverem e
trabalharem como lhes apetecesse ou lhes desse prazer. Forçados ao
isolamento em vielas escuras, só se podiam dedicar a determinados
negócios.”
Aqui há uma analepse, um recuo no tempo. O avô Markus recorda algo do
passado para explicar a Rose o significado de “tradição”.

Procura outra na página 179.

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