LÍNGUA

PORTUGUESA

PROFA. GRAZIELLA F. SOUZA

 Qual o objetivo de um texto?
Por meio da linguagem, realizamos diferentes ações:

 transmitimos informações
 tentamos convencer o outro a fazer (ou dizer) algo
 assumimos compromissos
 ordenamos, pedimos
 demonstramos sentimentos
 construímos representações mentais sobre nosso
mundo
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Lembre-se:
 Diferenciar
que objetivo predomina em cada
situação de comunicação auxilia a compreender
melhor o que foi dito.

 Asfunções da linguagem estão centradas nos

elementos da comunicação.

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Elementos da comunicação
 Emissor - emite, codifica a mensagem
 Receptor - recebe, decodifica a mensagem
 Mensagem - conteúdo transmitido pelo emissor
 Referente - contexto relacionado a emissor e receptor;
assunto
 Código - conjunto de signos usado na transmissão e
recepção da mensagem
 Canal - meio pelo qual circula a mensagem

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Qual o objetivo de um texto?

 Toda comunicação apresenta uma

variedade de funções, mas elas se
apresentam hierarquizadas, sendo uma
dominante, de acordo com o enfoque que
o destinador quer dar ou do efeito que
quer causar no recebedor.

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 Para que serve a linguagem?
✢ Sabemos que a linguagem é uma das
formas de apreensão e de comunicação
das coisas do mundo. O ser humano, ao
viver em conjunto, utiliza vários códigos
para representar o que pensa, o que
sente, o que quer, o que faz.
✢ Sendo assim, o que conseguimos
expressar e comunicar através da
linguagem? Para que ela funciona?

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 Funções da Linguagem
Função emotiva (ou expressiva)
 Centralizada no emissor, revela sua opinião,
sua emoção.
 Nela prevalece a 1ª pessoa do singular,
interjeições e exclamações.
 É a linguagem das biografias, memórias, poesias
líricas e cartas de amor.

Ex.: “Estou tendo agora uma vertigem. Tenho um

pouco de medo. A que me levará minha liberdade?
O que é isto que estou te escrevendo? Isto me
deixa solitária”.
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Exemplo de Música com a função emotiva: Ah, eu já não sei o que fazer
Duro pé-rapado, com salário atrasado
Lepo Lepo (ahh, eu não tenho mais por onde
correr)
Psirico Já fui despejado, o banco levou o meu
carro...

“Eu não tenho carro

Não tenho teto
E se ficar comigo é porque gosta
do meu...”
 Na música “Lepo Lepo”a função
emotiva está presente em toda a letra do
compositor.
Alguns exemplos segue a baixo:
 A mensagem centra-se nas opiniões, sentimentos e emoções do
emissor:
Ex: “Eu não tenho carro. Não tenho teto”

 A letra da música baseia-se na 1ª pessoa do singular:

Ex: “Eu já não sei o que fazer. Duro pé-rapado, com salário atrasado.”

 O texto apresenta interjeições:

Ex: “...(ahh, eu não tenho mais por onde correr)”. 10
 Função referencial (ou denotativa)
 Centralizada no referente, quando o emissor procura
oferecer informações da realidade.
 Objetiva, direta, denotativa, prevalecendo a 3ª pessoa
do singular.
 Usada nas notícias de jornal e livros científicos,
descrições de fatos.
Ex.: Em 1665¸ Londres foi assolada pela peste negra
(peste bubônica) que dizimou grande parte de sua
população, provocando a quase total paralisação da
cidade e acarretando o fechamento de repartições
públicas.
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12
Observe que o objetivo do texto é
simplesmente o de informar ao leitor, com o
máximo de clareza, o que é o cravo da pele
e como ele se constitui. A ênfase, portanto, é
dada ao conteúdo, às informações. Os
textos cuja linguagem têm função
referencial são dotados de objetividade,
uma vez que visam informar, traduzir ou
explicar fatos da realidade.

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Exemplo de Música com a função referencial:

Que País é esse? Nas favelas, no senado

Sujeira pra todo lado
Ninguém respeita a
Legião Urbana constituição
Mas todos acreditam no
futuro da nação

Que país é esse?

Que país é esse?
Na música “Que País é esse?” a função Referencial
está presente em toda a letra do compositor.
Alguns exemplos segue a baixo;

 Transmite uma informação objetiva, expõe dados da realidade de

modo objetivo:
EX: “Nas favelas, no senado
Sujeira pra todo lado.”

 A linguagem é denotativa, ou seja, não há possibilidades de outra

interpretação além da que está exposta.
EX: “Ninguém respeita a constituição
Mas todos acreditam no futuro da nação.”
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 Função apelativa (ou conativa)
 Centraliza-se no receptor; o emissor procura influenciar
o comportamento do receptor.
 Como o emissor se dirige ao receptor, é comum o uso
de “tu” e “você”, além de verbos no imperativo.
 Usada nos discursos, sermões e propagandas que se
dirigem diretamente ao consumidor.
Ex.: Meu estimado povo. Que as bênçãos de Deus,
senhor todo-onipotente, desçam sobre vocês.
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17
 Oração do Pai Nosso
Pai nosso que estás nos céus, santificado seja o
Vosso nome.
Venha a nós o Vosso Reino.
Seja feita a Vossa vontade, assim na Terra como no
Céu.
O pão nosso de cada dia nos dai hoje.
Perdoai as nossas ofensas assim como nós
perdoamos a quem nos tem ofendido.
E não nos deixeis cair em tentação, mas livrai-nos
do mal.
Amém. 18
 Função fática

 Centralizada no canal da comunicação.

 Testa a sua eficiência, a fim de observar se o receptor
entendeu o emissor.
 Linguagem das falas telefônicas, saudações e similares.
 Utiliza interjeições ou onomatopeias para que se
mantenha o discurso.

Ex.: Alô, Pedro! Tô passando aí pra te pegar, ok? Tá me

ouvindo? Alô!!
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 Função poética

 Centralizada na mensagem, revelando

recursos imaginativos criados pelo emissor.
 Valorizam-se as palavras e suas combinações.
 É a linguagem figurada apresentada em obras
literárias, letras de música e em algumas
propagandas.

Ex.: Moça do corpo dourado/ Do sol de lpanema/ O

seu balançado é mais que um poema/ É a coisa
mais linda que eu já vi passar...

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Exemplo de Música com a função poética:

Dias Melhores
Vivemos esperando
Jota Quest O dia em que seremos
melhores Melhores no amor
Melhores na dor
Melhores em tudo

Vivemos esperando
O dia em que seremos
Para sempre
vivemos esperando
Dias Melhores pra
sempre Dias melhores
 Na música “Dias Melhores” a função Poética está presente em
toda a letra do compositor.

Alguns exemplos segue a baixo:

 A linguagem exerce função poética quando valoriza o texto na sua elaboração, ou seja,
quando o autor faz uso de combinação de palavras, figuras de linguagem, exploração
dos sentidos e sentimentos, expressão do chamado eu-lírico, dentre outros.
Ex: “Melhores no amor.
Melhores na dor.”

 É muito comum a utilização de palavras no seu sentido conotativo (figurado

ao invés do denotativo (do dicionário).
Ex: “Vivemos esperando O dia em
que seremos Para sempre.”

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 Função metalinguística
 Centralizada no código, usa a linguagem para falar
dela mesma.
 A poesia que fala da poesia, um texto que comenta
outro texto, palavras que explicam o significado de outra
palavra, escrever sobre o ato de escrever, falar sobre o
ato de falar.
• Tem função explicativa.

✢ Ex.: protuberância s.f do Lat.

*protuberantia, de protuberare, fazer bojo; saliência; parte
saliente;
✢ elevação. excrescência, bossa; apófise.
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25
Exemplo de Música com a função metalinguística:
Apago as memórias que não vão
Uma Música
voltar
Esqueço as histórias pra quem
vou
Fresno contar
Se aqui só você poderá me ouvir
O rádio tocando, uma voz a
cantar E eu só te olhando até
você lembrar
E você ouve a mesma canção
que eu
Eu só queria uma música
Pra acabar com o silêncio que
ficou entre nós dois
Na música “Uma Música” a função Metalinguística está presente
em quase toda a letra do compositor.

 Quando o código é o centro da mensagem, dizemos que

está presente a função metalinguística. Ou seja, neste caso, a
música fala da própria música.

Ex: “Eu só queria uma música

Pra acabar com o silêncio que ficou entre nós dois.”
As funções da linguagem não existem isoladas em
cada texto. Embora uma delas acabe
Predominando elas convivem,
entrecruzam-se o tempo todo, mesclam-se,
obtendo-se de suas
combinações os mais diferentes efeitos. O
importante é saber qual a função predominante no
texto, para então defini-lo.
Questões ENEM
✢ https://conversadeportugues.com.br/2019/04/en
em-2018-questoes-comentadas-funcoes-da-ling
uagem
/
 http://hotsite.tvescola.org.br/percursos/lingua-p
ortuguesa/texto/funcoes-da-linguagem/#
open-overlay
 https://exercicios.mundoeducacao.uol.com.br/e
xercicios-redacao/exercicios-sobre-funcoes-ling
uagem.htm
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✢ Fiquem com Deus!

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