ECE – CTUR – MATEMÁTICA – INTERPRETAÇÃO GRÁFICA – 17/03/21

Professores: Almir Nunes, Luiz Timotheo, Mayara Conceição (colaboradora)
ZEROS (RAIZ) DA FUNÇÃO AFIM
Para compreender o zero de uma função do 1º grau é necessário
relembrar dois conceitos importantes:
 Função do 1º Grau e Equação do 1º Grau
# Uma função do 1º grau pode ser escrita da seguinte maneira:
f(x) = ax + b, onde a ≠ 0
Nesta função, o zero de uma função do 1º grau é dado pela expressão:
f(x) = 0 - ou seja - ax + b = 0
Logo, o zero da função é dado pelo valor de x que faz com que a função
assuma o valor zero. Encontrar este valor de x é muito fácil, pois basta
resolver a equação do 1º grau. 
ax + b = 0 => ax = - b => x =
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# Devemos nos atentar para a representação geométrica do zero da
função, para que possamos compreender como traçar o gráfico de forma
correta.

Veja os pontos marcados sobre o eixo x, note que esses pontos não
possuem nenhum deslocamento vertical, ou seja, sua coordenada em
relação ao eixo f(x) é nula, é zero. Portanto, quando se encontra a raiz
de uma função do 1º grau, ou o zero de uma função do 1º grau,
determina-se em qual ponto a reta estará cortando o eixo x.
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Exemplos: Encontre o zero da seguintes funções:
a) f(x) = 2x - 4.
Solução: a) 2x – 4 = 0 => 2x = 4 => x = 2
 

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CONTINUAÇÃO
Exemplos: Encontre o zero da seguintes funções:

b) f(x) = - + 3.

Solução: b) - + 3 = 0 => - = - 3(-1) => = 3 => x = 6

 

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Exemplos: Encontre o zero da seguintes funções:
c) f(x) = 3x - .

Solução: c) 3x - = 0 => 3x = => 9x = 2 => x =

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 Exercícios:
1) Determine a raiz ou zero de cada função
a) f(x) = 3x + 15
3x + 15 = 0 => 3X = – 15 => X = = 5
b) f(x) = – 4x – 7
– 4x – 7 = 0 => – 4x = 7 (–1) => 4x = – 7 => x =
c) f(x) = – 4x + 12
– 4x + 12 = 0 => – 4x = –12 (–1) => 4x = 12 => x = 3
d) f(x)= – 5x
– 5x = 0 => 5x = 0 = x = 0/5 = 0
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2) Estude o sinal das funções
a) f(x) = 3x – 36
3x – 36 = 0 => 3x = 36 = x = 12 3
Como a = 3 > 0, temos
f(x) = 0, se x = 3; f(x) > 0, se x > 3; f(x) < 0, se x < 3
b) f(x) = – 4x + 36
– 4x + 36 = 0 => – 4x = – 36 => X = 9 9
Como a = – 4 < 0, temos
f(x) = 0, se x = 9; f(x) > 0, se x < 9; f(x) < 0, se x < 9
c) f(x)= – 8x – 4
– 8x – 4 = 0 => – 8x = 4 => 8x = – 4 => X = – 1/2 – 1/2
Como a = – 1/2 < 0, temos
f(x) = 0, se = – 1/2; f(x) > 0, se x < – 1/2 ; f(x) < 0, se x > – 1/2

CONTINUA
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CONTINUAÇÃO
2) Estude o sinal das funções
d) f(x)= – 5x 0
– 5X = 0 => x = 0
Como a = – 5 < 0, temos
f(x) = 0, se x = 0; f(x) > 0, se x < 0; f(x) < 0, se x > 3
3) Resolva as inequações
a) 5(x – 2) – 2(x – 1) > 4( x + 2) b) ( x – 4)2 < ( x – 3)2
# Propriedade Distributiva # Quadrado da Diferença de 2 termos
5x – 10 – 2x + 2 > 4x + 8 x2 – 8x + 16 < x2 – 6x + 9
5x – 2x – 4x > 8 +10 – 2 – 8x + 6x < 9 – 16
– x > 16 (– 1) – 2x < – 7 (– 1)
x < – 16 2x > 7
x > 7/2
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4) A assinatura mensal de um telefone celular é de R$ 36,00 e cada minuto
falado custa R$3,00.
a) Qual o limite máximo de minutos que posso usar durante um mês para
que a conta seja inferior a r$ 72,00?
b) Supondo que as tarifas sofram um reajuste de 5 % . Qual o número
máximo de minutos que poderei usar durante um mês para que a conta
continue inferior a R$ 72,00 ? (você pode fazer arredondamentos, se for
necessário.)

a) 36 + 3*x < 72 => 3x < 72 – 36 => 3x < 36 => x < 12 (o número máximo
de minutos portanto é 11)

b) Com reajuste de 5% temos: Assinatura (36 + 1,8) = 37,80

Minuto (3 + 0,15) = 3,15
a função ficará 37,80 + 3,15*x => 37,8 + 3,15x < 72,0
=> 3,15x < 34,2 => x < 10,8 aprox Portanto o número máximo é 10 min.