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Bombeiros/PA 3. Gráfico: Como a função é de R em R teremos

Matemática infinitos pares ordenados. Esses pares ordenados
Data: 11/01/2022 Prof.: Luiz Carlos formaram infinitos pontos, os quais formarão uma
parábola.
Aula 04
Parábola é uma curva de ramos infinitos simétricos em
Função do 2º Grau ou Função Quadrática relação a uma reta.
1. Introdução
A noção de função do 2º grau ou função quadrática
associa-se originalmente à ideia de equação do 2º grau.
Já na antiguidade, por volta de 300a.C., o matemático
grego Euclides (325-265 a.C.) desenvolveu uma técnica
denominada álgebra geométrica. Naquela época, não
havia a noção de equação ou mesmo de função. Se os
gregos tivessem desenvolvido a álgebra com uma
linguagem mais adequada, a noção de função teria
quase que inevitavelmente aparecido como resultado da
conjunção das ideias de curva e equação – em
particular, de parábola com equação do 2° grau – e, de
maneira mais geral, da álgebra com a geometria.
Porém, essa ideia somente ocorreria no Renascimento,
motivada por vários fatores. Dentre eles, destacam-se
as tentativas de explicar o movimento de queda livre de
um corpo ou a trajetória de uma bala de canhão, que é
uma parábola.

O Gateway Arch ou Gate to the West (Portal para o

Oeste) é um arco na cidade de Saint Louis projetado
pelo arquiteto finlandês Eero Saarinen em 1947, é
considerado o mais alto monumento dos Estados
Unidos. A construção começou no dia 12 de fevereiro de
1963 foi concluída em Outubro de 1965.
4. Elementos do gráfico:
a) Concavidade

2. Definição: Uma função f : R  R definida para todo

x real por uma fórmula do tipo y = ax 2 + bx + c, em
que a, b e c são números reais conhecidos e a  0, é
denominada função quadrática ou função do 2º grau.
Exemplos:
a) y = 2x2 – 3x – 4
onde a = 2; b = -3; c =-4 A concavidade da parábola é definida pelo valor do
(a).
b) y = x2 – 3x Se o (a) for maior que zero, concavidade para cima
onde a = 1; b = -3; c =0
c) y = x2 – 4
onde a = 1; b = 0; c =-4
d) y = 3x2
onde a = 3; b = 0; c =0

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Ex: 3x2 + 2x - 5
Se o (a) for menor que zero, concavidade para baixo

b) Ponto de interseção com o eixo y.

Lembre-se que todo ponto localizado em cima do eixo y
apresenta sua abscissa igual a zero. Portanto, se
fizermos x = 0 teremos:
y = ax2 + bx + c
y = a.02 + b.0 + c
Ex: -3x2 + 2x - 5 y=c
O coeficiente "b", mostra como a parábola se Conclusão:
inclina, após ter ultrapassado o eixo Y. A parábola intercepta o eixo y no C.
Primeiro exemplo:
O coeficiente "b" esta negativo, pois vendo o sentido da
direita da parábola depois do corte do eixo Y, ele vai
descendo

Ex: -3x2 + 2x – 5
A função tocará o eixo Y no – 5
c) O discriminante (delta) e o gráfico

Segundo exemplo:
O "b" esta maior que zero, pois a curva sobe, depois
que corta o eixo Y.

Terceiro exemplo:
O "b" igual a zero. Ele decresce e o eixo Y é cortado no
vértice, depois do corte ele continua no sentido
crescente.

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04) [COTEC - 2019 - Prefeitura Municipal de Lagoa

Exercícios
Grande (Mg)] Considere 𝔞 um número real não nulo e 𝑓
01) [AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA ℝ → ℝ uma função definida por 𝑓(x) = 𝑎𝑥² - 3𝑥 + 4. 𝑆𝑒
- Professor - Matemática] O custo para uma viagem 𝑓(2) = 0, então o esboço que representa o gráfico de 𝑓
cultural, promovida por uma escola, é dado pela função é
C(x) = ax + b, em que x é a quantidade de pessoas que A)
participarão da viagem, C(x) é o referido custo a essa
quantidade x de pessoas, em reais, e a e b são os
números inteiros. Sabendo que o custo será igual a R$
570,00 se 10 pessoas participarem dessa viagem
cultural e que o custo será igual a R$ 710,00 se 30
pessoas participarem dessa viagem cultural, então, o
custo para uma viagem cultural em que irão participar
50 pessoas será igual a
B)
A) R$ 850,00.
B) R$ 800,00.
C) R$ 900,00.
D) R$ 750,00.
E) R$ 950,00.
02) [CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal]
Gráfico para o item

C)

Considere que, em 2009, tenha sido construído um

modelo linear para a previsão de valores futuros do
número de acidentes ocorridos nas estradas brasileiras.
Nesse sentido, suponha que o número de acidentes no
ano t seja representado pela função F(t) = At + B, tal
que F(2007) = 129.000 e F(2009) =159.000. Com base
nessas informações e no gráfico apresentado, julgue o D)
item a seguir.
O valor da constante A em F(t) é superior a 14.500.
Certo ( ) Errado ( )
03) [Legalle - 2021 - CM Campestre Serra - Oficial
Legislativo] As funções de segundo grau, ou
quadráticas, f(x) = ax2 + bx + c, podem ser
representadas no plano cartesiano por parábolas.
Sabendo-se que a parábola de determinada função
possui concavidade voltada para cima, é possível afirmar
acerca do seu seguinte coeficiente:
A) c > 0. 05) [IMA - 2019 - Prefeitura Municipal de Itapecuru-
B) b < 0. Mirim (Ma)] A função real de variável real, 𝑓(𝑥) = (8 −
C) b > 0. 2𝑏)𝑥² + 2𝑥 − 3, terá concavidade para cima quando:
D) a < 0. A) 𝑎 < −1
E) a > 0. B) 𝑎 ≤ −1
C) 𝑎 > 4
D) 𝑎 ≥ 4
E) 𝑎 = 4

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06) [FAFIPA - 2018 - Prefeitura de Paraíso do Norte - D) 12,5

PR - Fiscal de Tributos] Sabemos que em matemática, E) 10,25
podemos expressar vários tipos de gráficos através de
11) [FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS -
funções matemáticas. Assim, qual é o gráfico dessa
Procurador do Município - Adaptada] Considerando que
função f(x) = x2 + 10x + 25 ? Qual o grau dessa
as coordenadas do vértice da função de segundo grau
função? E qual a concavidade dessa função?
f(x) = -x2 + c são (0, -3), então o valor de c2 será:
A) Uma parábola, do segundo grau e côncava para
A) 3.
baixo.
B) -3.
B) Uma reta, do segundo grau e côncava para cima.
C) 9.
C) Uma parábola, do segundo grau e côncava para
D) -9.
cima.
E) 0.
D) Uma reta, do segundo grau e côncava para baixo.
07) [AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
- Professor - Matemática] Qual das alternativas dadas
indica a função f: R → R, representada pelo gráfico
abaixo?

A) f(x) = x²
B) f(x) = 1 - x²
C) f(x) = x² - 1
D) f(x) = - x²
08) Analisando os valores mensais arrecadados com
impostos em um município, percebeu-se que eles
poderiam ser matematicamente modelados por uma
função cujo gráfico é uma parábola com concavidade
voltada para cima.
Dentre as funções mostradas a seguir, a que possui um
gráfico que é uma parábola com concavidade voltada
para cima está corretamente indicada em
A) F(x)=10
B) F(x)=32x+47
C) F(x)=−5x+101
D) F(x)=23x2+8x+29
E) F(x)=−53x2+923x+4
09) [FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS -
Professor de Matemática] A função de segundo grau
ƒ(x) = x2 + 2x - 3 intercepta o eixo das abscissas:
A) Uma única vez.
B) Duas vezes em pontos distintos.
C) No ponto de coordenada x = 3.
D) No ponto de coordenada y = -3.
E) No ponto de coordenadas (0,2).
10) [Instituto AOCP - 2013 - INSTITUTO BENJAMIN
CONSTANT - Professor da Carreira de Ensino Básico,
Técnico e Tecnológico de Matemática] Seja a função
f(x)=x2−7x+(b−1). Qual é o valor d b para que a função
possua duas raízes reais e iguais?
A) 13,25
B) 13
C) 12,75
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