Diferença e desigualdade:

caminhos de descobertas
História – 3ª Série – Ensino Médio
Professora Jenifer Souza
Professora Fabiana Wharton
 Habilidades do Currículo Paulista

Distinguir diferença de desigualdade.

 Reflexão

O que esta frase quer dizer:

“O domínio da vida social é
essencialmente o domínio da
diferença” – Marcel Mauss.

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Imagem aérea do pórtico de Campos do Jordão, 2019. Foto: Governo do Estado de São Paulo. CC BY-2.0. Wikimedia Commons. Disponível
em: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:P%C3%B3rtico_de_Campos_do_Jord%C3%A3o.jpg>. Acesso em: 2 mar. 2021.
 Humanidade: domínio da diferença

• A diferença é uma característica do ser humano como ser

social;
• Longe de formar uma cultura única/universal, a humanidade

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é feita de grandes diferenças históricas, culturais,
identitárias, econômicas e políticas entre territórios, povos,
leis, língua, arte, crenças, hábitos, comportamentos e
organização social;
• Por meio da cultura/socialização, estabelece-se uma relação
entre os indivíduos e a sociedade;
• É fundamental conhecer o passado, ou seja, a herança
histórica de uma sociedade para entender a diversidade
social presente em um povo.
Elaborado especialmente para o CMSP,
 Diferença como produto da história

O que todo nós seres humanos temos em comum é a

capacidade de nos diferenciarmos uns dos outros e de

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vivermos essa experiência, que é a de ser humano da forma
mais variada possível; a diversidade de hábitos de
diferentes povos é imensa. Toda diferença humana é
produzida por diferentes trajetórias das nossas histórias.

1. Manuel Rosa. CC BY-SA 3.0. Wikimedia Commons. Disponível em: <https://en.wikipedia.org/wiki/File:Caravelas-cristo.jpg>.

2. Johann Moritz Rugendas. Navio Negreiro, c. 1830. Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em:
<https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Navio_negreiro_-_Rugendas_1830.jpg>. Acessos em: 26 abr. 2021.
 O Brasil teve quantas Constituições?

1ª – Constituição de 1824 (Brasil Império)

2ª – Constituição de 1891 (Brasil República)
3ª – Constituição de 1934 (Segunda República)
4ª – Constituição de 1937 (Estado Novo)
5ª – Constituição de 1946 (Retorno democrático)
6ª – Constituição de 1967 (Regime Militar)
7ª – Constituição de 1988 (Constituição Cidadã)

Elaborado especialmente para o CMSP.

 Cidadania e diferença

Como nós sabemos, nenhum direito cai do céu. Os direitos são

resultados de lutas sociais ao longo da história.

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O conceito de cidadania é fundamental para a construção de uma
nação democrática, em que os diferentes não sejam tratados
com desigualdade.
Na Constituição Federal de 1988:
Título II – Dos Direitos e Garantias Fundamentais
Capítulo I – dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos
Art. 5º. Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer
natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes
no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à
segurança e à propriedade, nos termos seguintes.
É fundamental entender que as diferenças e desigualdades são
produto da história. Elaborado especialmente para o CMSP. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm>.. Acesso em: 26 abr. 2021..
Esse NÓS que (re)EXISTE

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Cultura: construção histórica e social

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Cultura: as diferenças nos unem como seres humanos

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 Cultura: as diferenças nos unem como seres humanos

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Candomblé: Toluaye. Domínio Público. Wikimedia Commons.
Disponível em: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:
Ogum.JPG>. Acesso em: 26 abr. 2021.
 Aprendizados humanos

A partir dos conceitos trabalhados na aula, por que os seres humanos

se tornam preconceituosos?

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 Tensão: diferenças e desigualdade
Elaborado especialmente para o CMSP CANDAU, Maria Vera. Sociedade multicultural e educação: tensões e
desafios. In CANDAU, Maria Vera (org). Cultura(s) e educação: entre o crítico e pós-crítico. Rio de Janeiro: DP&A, 2005.p. 19.

Comumente, existe uma tendência social de tomar a diferença

como uma inadequação dos valores estabelecidos por um grupo

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social ou cultural, o que gera uma série de comportamentos que são
prejudiciais para o desenvolvimento e o relacionamento entre os
indivíduos: o preconceito, a discriminação, a intolerância e as
diferentes formas de desigualdade.
“Não se deve contrapor igualdade à diferença. De fato, a
igualdade não está oposta à diferença, e sim à desigualdade, e
diferença não se opõe à igualdade, e sim à padronização, à
produção em série, à uniformidade, ao sempre o mesmo e à
mesmice.”
Conhecer as tensões e resistências em nossa história nos ajuda a
fortalecer o orgulho das nossas raízes étnicas. É necessário
conhecer a nossa história e contá-la para as próximas gerações.
Todos nós precisamos lutar contra as desigualdades e os
preconceitos em nosso país.
 Me conta!

O que vocês entendem por desigualdade? O que a desigualdade

social tem a ver com diferença?

Elaborado especialmente para o CMSP. Imagens: ©gettyimages

 Diferença e desigualdade

Toda desigualdade é uma diferença, mas nem toda diferença

gera uma desigualdade.

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É fundamental repetir que a desigualdade social é um problema
multidimensional e multirrelacional, envolvendo uma relação de
desvantagem de um grupo em relação a outro (mulheres e
homens, brancos e negros, pobres e ricos).
Assim, a mensuração de desigualdade se relaciona a questões
econômicas, de gênero, de etnia, de crença, de origem ou
classe social. A mais conhecida é a da concentração de renda,
apurada pelo Coeficiente de Gini.
Ela aponta a diferença entre os rendimentos dos mais pobres
e dos mais ricos, e expõe uma das faces mais estruturantes do
fenômeno desigualdade de renda. Elaborado especialmente para o CMSP.
 Desigualdade

Segundo a ONU, o Brasil está entre os 10 países mais desiguais do

mundo.

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A desigualdade social é um processo existente dentro
das relações da sociedade, presente em todos os países do mundo.
É resultado das construções sociais, pois caracteriza um lugar aos
desiguais, seja por questões econômicas, de gênero, de etnia, de
crença, de origem ou classe social.
As desigualdades sociais não são naturais, SÃO CONSTRUÇÕES
SOCIAIS. Acontecimentos históricos como a colonização e a
escravidão produzem contextos estruturais em que os indivíduos
têm oportunidades de vida que são desiguais.

Elaborado especialmente para o CMSP Fonte: Politize! Desigualdade social: um problema sistêmico e
urgente. Disponível em: <https://www.politize.com.br/desigualdade-social/>. Acesso em: 26 abr. 2021.
 Renda

Cartograma 2 – Índice de Gini da distribuição do

rendimento mensal domiciliar per capita,
segundo as Unidades da Federação, 2018.
Fonte: IBGE. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua, 2018. Consolidado de primeiras entrevistas.

Nota: Exclusive as pessoas cuja

condição no arranjo domiciliar era de
pensionista, empregado doméstico ou
parente do empregado doméstico.

Síntese de indicadores sociais : uma análise das condições de vida da população brasileira: 2019. IBGE, Coordenação de População e Indicadores
Sociais. Rio de Janeiro: IBGE, 2019. p. 53. Disponível em: <https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv101678.pdf>. Acesso em: 22 dez. 2020.
 Desigualdade de acesso

Fonte: IBGE, Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua 2018. Notas: 1. Dados consolidados de primeiras entrevistas. 2. Rendimentos
deflacionados para reais médios de 2018. Síntese de indicadores sociais: uma análise das condições de vida da população brasileira: 2019.IBGE,
Coordenação de População e Indicadores Sociais. Rio de Janeiro: IBGE, 2019. p. 73. Disponível em:
<https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv101678.pdf>. Acesso em: 22 dez. 2020.
 Igualdade salarial

Fonte: IBGE, Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua 2018. Nota: Dados consolidados de primeiras entrevistas. Síntese de indicadores
sociais: uma análise das condições de vida da população brasileira: 2019.IBGE, Coordenação de População e Indicadores Sociais. – Rio de Janeiro: IBGE,
2019. p. 28. Disponível em: <https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv101678.pdf>. Acesso em: 22 dez. 2020.
 Pobreza x Desigualdade

Assim, a situação de pobreza gera situações de vulnerabilidades

sociais, como:

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• Diminuição da expectativa de vida;
• Ausência de alimentação adequada que leva a desnutrição ou
morte;
• O não acesso a água potável, a energia elétrica, a condições de
habitação dignas e a um meio ambiente saudável;
• O não acesso à cultura e ao lazer;
• Ausência de oportunidades de emprego, o que, por sua vez, está
na base da reprodução do círculo vicioso da pobreza;
• Sem trabalho, nem rendimento, não existindo condições objetivas
nem subjetivas para acesso à educação e à saúde, mães sub ou
malnutridas e pouco escolarizadas ou analfabetas colocam no
mundo mais crianças com desvantagens desde o nascimento.

Elaborado especialmente para o CMSP.

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 Reflita

Temos o direito de ser iguais quando a nossa

diferença nos inferioriza; e temos o direito de

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ser diferentes quando a nossa igualdade nos
descaracteriza. Daí a necessidade de uma
igualdade que reconheça as diferenças e de
uma diferença que não produza, alimente ou
reproduza as desigualdades.
Boaventura de Sousa Santos
 Avalie

E aí, como foi a aula?

Obrigada por participar! ;D

Até a próxima!