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ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO – ESE

UNIDADE “TCHICO TÉ”


DEPARTAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA
CURSO DE LICENCIATURA EM LÍNGUA
PORTUGUESA

TURMA ÚNICA DO 2º ANO

CHAVE DE CORREÇÃO DO 1º TESTE ESCRITO DE


LÍNGUÍSTICA I
I - SONS E SÍMBOLOS FONÉTICOS DO PORTUGUÊS EUROPEU
PADRÃO
1.Identifique os sons vocálicos, semivocálicos e consonantais (orais e nasais) do
Português Europeu Padrão, através dos respetivos símbolos do Alfabeto Fonético
Internacional. (19 valores = 0,5x38)

• RESPOSTA: O Português Europeu Padrão tem 38 sons, classificados em


vogais, semivogais e consoantes (orais e nasais), representados através
dos símbolos do Alfabeto Fonético Internacional de seguinte forma:
• a).Vogais orais: [a], [ɐ], [ɨ], [i], [ɛ], [e], [ɔ], [o], [u];
• vogais nasais: [ ɐ̃ ], [ ẽ ], [ ĩ ], [ õ ], [ ũ ];
• b). Semivogais orais: [ j ], [ w ];
• semivogais nasais: [ j ̃ ], [w̃ ];
• c). Consoantes orais:[p][b], [t], [d], [k], [g], [f], [v], [s], [z], [ʃ], [Ʒ], [l], [ʎ],
[ł], [ɾ], [R];
• consoantes nasais: [m], [n], [ɲ ].
2. Apresentea transcrição fonética de cada uma das seguintes palavras em função
da sua produção no Português Europeu Padrão. (6 valores = 1x6)

RESPOSTA:

a)Seda: [’sedɐ] b) Chapéu: [ ʃɐ'pɛw ]


c)Teatro: [tj'atɾu] d) Ponteiro: [põ'tɐjɾu]
e)Banhos: ['bɐɲuʃ], f) exame: [i'zamɨ]
3.Transcreva para o sistema ortográfico as palavras que
se encontram em transcrição fonética. (8 valores = 1x8)
• RESPOSTA:
• a)[kaɾak ɔł́ ] : caracol b) [pĩtúɾɐ]]: pintura
• c) [ágwa]: água d) ['mɐ̃ʃɐ]: mancha
• e) [bɐ’ɲɐjɾɐ]: banheira f) [vɨʎisɨ]: velhice
• g) [kɐzɐ'ɾɐ̃w̃]: casarão h) [pɐʎásu]: palhaço
II - APARELHO FONADOR

1. Explique detalhadamente o percurso do ar ao nível do aparelho


fonador, durante o processo de formação dos sons da fala, destacando
o papel das diferentes fases no referido processo. (12 valores = 4x3
fases)
• RESPOSTA:
• O som da fala humana é produzido ao nível do aparelho fonador, no processo de expiração. O aprelho fonador
possui três fases ou sistemas, nomeadamente, 1. Fase respiratória, ao nível dos pulmões (considerada de
combustível do som); 2. Fase fonatória, ao nível da laringe (considerada de produtora); e 3. fase articulatória,
ao nível das cavidades supraglotais (considerada de modificadora). Comprimido pelos músculos intercostais e
pela elevação do diafragma, o ar sai dos pulmões, passa pelos brônquios, atrvessa a traqueia e chega à laringe,
onde se encontra a abertura da passagem do ar, chamada de glote, redeada pelas cordas vocais, que
participam na sua abertura e fechamento. Quando as cordas vocais estão próximas ou juntas, fecham a
abertura de passagem do ar, denominada glote, e, assim, o ar é obrigado a fazer grande impulso de passagem
através da glote, o que obriga a vibração das cordas vocais, gerando o som vozeado ou sonoro. No entanto,
quando as cordas vocais se encontram afastadas, o ar passa livremente através da glote, pelo que não
ocasiona a vibração das cordas vocais, produzindo o som não-vozeado ou surdo. Depois de o ar sair da laringe,
chega à parte articulatória, consituida pelas cavidades supraglotais, através das quais o ar passa e é modulado
e toma o seu formato caraterístico, conforme a configuração dos articuladores nas diferentes cavidades
supraglotais, nomeadamente, cavidade faríngea, onde se encontra véu palatino e duas vias de passagem do
ar: cavidade oral e cavidade nasal. A passagem através de cavidade nasal é determinada pela posição do véu
palatino, pois, quando o véu palatino estiver abaixado, o ar passa não só pela cavidade oral, como também
pela cavidade nasal, gerando o som nasal; porém, quando estiver levantado, toca na parede rinofaríngea,
impedindo a passagem do ar pela cavidade nasal, passando apenas pela cavidade oral, gerando o som oral. É
ao nível da cavidade oral que o ar encontra os articuladores ativos (a língua, os lábios, mandíbula) e passivos
(os dentes, os alvéolos e o palato duro) que participam na modulação da voz para lhe dar o seu formato final.
Ao nível da cavidade nasal o som sofre a ação de ressonância característica da nasalização.
III- DESCRIÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DOS SONS DA FALA

• 1. Identifique os parâmetros usados na classificação das


vogais. (4 valores = 1x4)

• RESPOSTA: Os parâmetros usados na classificação das


vogais são altura da língua, anterioridade e
posterioridade da língua, arredondamento dos lábios
e posição do véu palatino.
2. Utilize a classificação articulaória para caraterizar as vogais que se seguem. (5 valores =
1,25x4)

• a) [ɔ] - vogal baixa (ou média-baixa), aberta, posterior, arredonda, oral;


• b) [ẽ] – vogal média, anterior, não-arredonda, nasal;
• c) [ɐ] – vogal média (ou média-alta), central, não-arredonda, oral;
• d) [ ũ ] – vogal alta, posterior, arredondada, nasal.
3. Identifique as caraterísticas que cada grupo de vogais que se seguem parttilha. (5
valores=1,25x4)

• a) [e, ɐ, o] – são vogais médias (ou média-altas), orais


• b) [u, o, ɔ] – são vogais posteriores, arredondadas, orais
• c) [ɛ, a, ɔ] – são vogais baixas, abertas, orais
• d) [ĩ, ɨ, u] – são vogais altas, fechadas.
4. Apresente os símbolos de sons que contenham as seguintes
descrições: (4,5 valores = 1,5x3)

• a) vogal alta, central, oral, não-arredondada: [ɨ]


• b) semivogal alta, velar, oral, arredondada: [w]
• c) vogal média, posterior, nasal, arredondada: [õ]
5.Descreva a produção articulatória das seguintes vogais: a) [u]; b) [a]; c) [ĩ].
(6 valores = 2x3)

• a) Na produção da vogal [u], o dorso da língua exerce um movimento de retração ou de


recuo e eleva-se em direção ao véu palatino; verifica-se o fechamento da boca e
arredondamento dos lábios; há levantamento do véu palatino, impedindo a passagem do
ar pela cavidade nasal e a consequente produção da vogal nasal ; há vibração das cordas
vocais e a cosequente produção do som vozeado.

• b) Na produção da vogal [a], observa-se o abaixamento do dorso da língua, relativamente à


sua posição neutra; verifica-se a abertura da boca e dos lábios, através do abaixamento da
mandíbula; há levantamento do véu palatino; também, há vibração das cordas vocais.
 
• c) Na produção da vogal [ĩ], o dorso da língua exerce um movimento de avanço e eleva-se
em direção ao palato duro; verifica-se o fechamento da boca; há abaixamento do véu
palatino e a consequente produção da vogal nasal. Ainda, verifica-se a vibração das cordas
vocais.
6. Identifique os parâmetros adequados para classificação das consoantes. (4 valores = 1x4)

• RESPOSTA:
Os parâmetros adequados para a classificação das
consoantes são ponto de articulação, modo de
articulação, estado da glote e posição do véu
palatino.
7. Classifique, do ponto de vista articulatório, os seguintes sons consonantais: (7,5 valores =
1,25X6)

• a) [n] – consoante oclusiva, nasal, alveolar, vozeada.


• b) [f] – consoante fricativa, labiodental, oral, não-vozeada.
• c) [ʎ] – consoante lateral, palatal, oral, vozeada.
• d) [k] – consoante oclusiva, oral, velar, não-vozeada.
• e) [ɾ] – consoante vibrante, alveolar, oral, vozeada.
• [p] – consoante oclusiva, bilabial, oral, não-vozeada.
8. Nas séries que se seguem falta uma consoante para formar um
grupo de sons com as mesmas caraterísticas. Identifique a consoante
em falta em cada uma das séries e a caraterística articulatória que
partilham. (5 valores = 1,25X4)

• a) [b. k, m, p, g, n, t, ɲ] – é [d] – constituem o grupo de consoantes oclusivas.

• b) [p, ʃ, s, t, f] – é [k] – constituem o grupo de consoantes surdas ou não-vozeadas.

• c) [s, d, z] – é [t] – constituem o grupo de consoantes dentais ou lingodentais.

• d) [m, n] – é [ɲ] – constituem o grupo de consoantes nasais (ou oclusivas nasais).


9. Escreva o símbolo fonético que corresponde a cada uma das seguintes descrições fonéticas e dê um exemplo de uma palavra em
português europeu padrão que contenha esse som. Não se esqueça de o identificar, sublinhando-o. (6 valores = 1,5x4)

• a) consoante fricativa, palatal, oral, não-vozeada: [ʃ] – chave

• b) consoante vibrante, uvular, oral, vozeada: [R] – rede

• c) consoante oclusiva bilabial, nasal, vozeada: [m] – mala

• d) consoante vibante, alveolar, oral, vozeada: [ɾ] - cura


10. Descreva a produção articulatória de: (8 valores = 2x4)

a) uma consoante fricativa labiodental; b) uma consoante lateral alveolar;


c) uma consoante nasal palatal; d) uma consoante uvular vibrante.

• a). Na produção de uma consoante fricativa labiodental, o lábio inferior movimenta-se e toca o setor anterior da arcada dos
dentes superiores, criando um relativo obstâculo à passagem do ar, que atravessa esse obstâculo de contacto entre os
articuladores, produzindo um ruído do ar como se fosse uma fricção. Verifica-se o levantamento do véu palatino. Pode-se verificar
a vibração das cordas vocais, no caso do som [v], ou não, no caso do som [f].

• b). Na produção de uma consoante lateral alveolar, a coroa da língua toca a parte interna dos alvéolos dentários superiores,
impedindo a passagem do ar através desse contacto entre os órgãos, originando o desvio do ar, que recorre à passagem através
dos lados da língua. Verifica-se a vibração das cordas vocais e a consequente produção do som vozeado e o levantamento do véu
palatino para ocasionar o som nasal.

• c). Na produçãio de uma consoante nasal palatal, neste caso, [ɲ], o dorso da língua toca o palato duro, criando total obstâculo à
passagem do ar, obrigando-o a fazer grande esforço de passagem, produzindo o som como se fosse uma explosão. Verifica-se o
abaixamento do véu palatino, permitindo a passagem simultânea do ar através da cavidade oral e da cavidade nasal, gerando som
nasal. Ainda, verifica-se a vibração das cordas vocais e a consequente produção do som vozeado ou sonoro.

• d).Na produção de uma consoante uvular vibrante, neste caso, [R], a raiz da língua exerce um movimento de retaração ou recuo,
eleva-se em direção à úvula, vibra-se, levando a vibração da úvula. Verifica-se o levantamento do véu palatino, que impede a
passagem do ar pela cavidade nasal, mas apenas pela cavidade oral, ocasionando a produção do som oral. Ainda, verifica-se a
vibração das cordas vocais e a consequente produção do som vozeado.
RESULTADO DE AVALIAÇÃO
CLASSIFICAÇÃO Nº TOTAL PERCENTAGEM
Positivas (10 a 17) 21 60%
Negativas (2 a 9) 14 40%

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