Texto literário:

As características do texto narrativo

Selecione uma das opções:

Ação;

Contexto espacial;

Contexto temporal;

Narrador;

Personagem.
Ação

Ação n.f. Sucessão de acontecimentos que compõe uma narrativa.= ENREDO

Dicionário Escolar 2º Ciclo de Português, Texto

A ação é conjunto dos acontecimentos relatados pelo narrador. Normalmente, a ação

desenvolve-se de acordo com a seguinte estrutura:

1. Situação inicial – momento em que é feito uma breve apresentação das personagens
e os acontecimentos são situados no espaço e no tempo;

2. Problema ou complicação – momento em que surge um obstáculo/ problema que terá

de ser ultrapassado/ solucionado pela(s) personagem(ns);

3. Resolução - momento em que o obstáculo é ultrapassado ou o problema é resolvido.

Contexto espacial
Espaço n.m. Lugar ou lugares onde se desenrola uma ação.
Dicionário Escolar 2º Ciclo de Português, Texto

Exemplo:

“Vista do alto das colinas floridas a cidade erguia no céu azul os seus telhados
vermelhos, as suas torres, os seus campanários, as suas cúpulas. O Cavaleiro
atravessou a velha ponte sobre o rio, a ponte ladeada de pequenas lojas (...).

Depois foi através das ruas rodeadas de palácios, atravessou as largas praças e
viu as igrejas de mármore preto e branco com grandes portas de bronze esculpido.
(...)”

O Cavaleiro da Dinamarca, Sophia de Mello Breyner Andresen

Contexto temporal
Tempo n.m. Variação verbal que indica o momento em que a ação decorre.
Dicionário Escolar 2º Ciclo de Português, Texto

Exemplo:
“O Dr. Inventino, desesperado, sentia-se o homem mais infeliz do mundo. Mas não podia
desistir. Era preciso inventar uma máquina da felicidade. Como teria de ser ela?
Três dias se fechou no gabinete a pensar. Até que descobriu. Ia fazer uma máquina tão
desagradável, tão horrenda, tão brutal, que qualquer pessoa se sentiria feliz ao abandoná-la. Em
três meses a construiu e, para a experimentar, resolveu meter-se a si próprio lá dentro.”

Crime no Expresso do Tempo, Luísa Ducla Soares

Narrador
Narrador,a adj. e n. Que ou quem conta uma história. narrador n.m. Ser imaginário criado pelo
autor, que tem a função de contar a história. Narrador ausente da ação ou não participante
aquele que se limita a contar a história, sem participar nela como personagem. Narrador
presente na ação ou participante aquele que participa na história como personagem.
Dicionário Escolar 2º Ciclo de Português, Texto

Exemplo de narrador ausente da ação ou não participante:

“Mas Zorbas [Ele], que naquela altura era assim como uma bolinha de carvão, saiu do cesto. Queria
provar uma daquelas cabeças de peixe. E também queria ver um pouco do mundo.”

História de uma Gaivota e do Gato que a Ensinou a Voar, Luis Sepúlveda

Exemplo de narrador presente na ação ou participante :

“Quando cheguei a casa, o meu pai já tinha vindo do consultório. Chamou-me da sala e perguntou-me o
que queria de presente. Eu vinha ainda atordoada e não respondi. Disse-me então para me sentar ao pé dele.”
A Lua de Joana, Maria Teresa Maia Gonzalez
Personagem
Personagem n.m. ou f. Figura imaginária de uma obra de ficção. Personagem principal Papel
fundamental numa obra de ficção. Personagem secundária Papel menor numa obra de ficção.
Dicionário Escolar 2º Ciclo de Português, Texto

Exemplo de personagem principal:

“Ulisses, ao regressar de Troia com vários dos seus camaradas, todos embarcados num pequeno
navio, naufragaram em pleno mar. (...) Incendiado por uma faísca, o barco afundou-se. Só Ulisses escapou
da morte, e, durante nove dias, errou ao sabor das vagas.”

A Odisseia – Aventuras de Ulisses, Herói e Navegador da Grécia Antiga, João de Barros

Exemplo de personagem secundária:

“Nisto, surge o gigante [Polifemo]. Vinha carregado com um molho de lenha seca para aquecer a ceia.
Ao entrar, atirou a lenha ao chão com tal ímpeto que logo ficámos [Ulisses e os seus camaradas] a tremer de
susto.”

A Odisseia – Aventuras de Ulisses, Herói e Navegador da Grécia Antiga, João de Barros