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Metodologia da Pesquisa

METODOLOGIA DA PESQUISA Científica


CIENTÍFICA

BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS


MESTRE EM ADMINISTRAÇÃO
ESPECIALISTA EM GESTÃO DE NEGÓCIOS
ESPECIALISTA EM CUSTOS
DIRETOR EXECUTIVO GRUPO ATLÂNTICA
AUTOR DOS LIVROS: RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL:
TEORIA E PRÁTICA
ADMINISTRAÇÃO: UMA VISÃO PRAGMÁTICA
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CIENTÍFICA

O QUE ESCREVER?
POR QUE ESCREVER?
ESCREVER CASUALMENTE E CIENTIFICAMENTE?
COMO ESCREVER?
DIFICULDADES?

MSc. Péricles Barros


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NORMAS UTILIZADAS

• ABNT ( ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS


TÉCNICAS)

• NBR 15287: 2011- PROJETOS DE PESQUISA

• NBR 6022: 2003 – ELABORAÇÃO DE ARTIGOS

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BOM
≠ ÓTIMO

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DELIMITANDO O TRABALHO CIENTÍFICO

DEMARCAÇÃO MÉTODO
CIENTÍFICA CIENTÍFICO

FORMALIZAÇÃO
DA PESQUISA
CIENTÍFICA

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• CIÊNCIA: UMA DAS FORMAS DE SE TER ACESSO


AO CONHECIMENTO
• ATIVIDADE BÁSICA DA CIÊNCIA É A PESQUISA
• CIÊNCIA É FALÍVEL E DISCUTÍVEL
DEMARCAÇÃO
• CIÊNCIA É UM PROCESSO
CIENTÍFICA
• PREDOMÍNIO PELA BUSCA DA RACIONALIDADE

CARACTERÍSTICAS: SUPOSIÇÕES:
• FALSEABILIDADE • ONTOLÓGICAS
• PASSÍVEL DE REFUTAÇÃO • EPISTEMOLÓGICAS
• CONSISTÊNCIA • DA NATUREZA HUMANA
• COERÊNCIA • METODOLÓGICAS

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• CAMINHO, FORMA, LÓGICA DO TRABALHO


CIENTÍFICO
MÉTODO
CIENTÍFICO

OUTROS:
• GROUNDED-THEORY
MAIS COMUNS E USADOS: • ETNOGRAFIA
• HIPOTÉTICO-DEDUTIVO • ANÁLISE DE CONTEÚDO
• FENOMENOLÓGICO • ANÁLISE DO DISCURSO
• DIALÉTICO • DELPHI
• COMPARATIVO
• SISTÊMICO

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FORMALIZAÇÃO
DA PESQUISA • PROJETO
CIENTÍFICA • CARTA DE INTENÇÕES

• RELATÓRIO • RESULTADO DA PESQUISA

OBEDECE:
• ABNT

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PROJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA


ETAPAS PARA CONSTRUÇÃO:

REFERENCIAL
TEÓRICO

METODOLOGIA

O PROBLEMA

REFERENCIAL PRÁTICO
(SE HOUVER)

CRONOGRAMA
REFERÊNCIAS

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1- PROBLEMA DE PESQUISA

1.1 INTRODUÇÃO

1.2 OBJETIVOS (FINAL E INTERMEDIÁRIOS)

1.3 QUESTÕES A SEREM RESPONDIDAS (SE


FOR O CASO)

1.4 HIPÓTESES, OU SUPOSIÇÕES (SE FOR O


CASO)

1.5 DELIMITAÇÃO DO ESTUDO

1.6 RELEVÂNCIA DO ESTUDO

1.7 DEFINIÇÃO DOS TERMOS (SE FOR O CASO)

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1- PROBLEMA DE PESQUISA

• O PROBLEMA CIENTÍFICO É ESTRATÉGICO

• DISSERTAÇÕES, TESES, RELATÓRIOS DE PESQUISA SURGEM


GERALMENTE DA EXISTÊNCIA DO PROBLEMA CIENTÍFICO

• PROBLEMA É UMA LACUNA NO CONHECIMENTO

• PROBLEMA É UMA LACUNA EPISTEMOLÓGICA OU METODOLÓGICA

• PROBLEMA É UMA DÚVIDA QUANTO À SUSTENTAÇÃO DE UMA


AFIRMAÇÃO GERALMENTE ACEITA

• PROBLEMA É A NECESSIDADE DE PÔR À PROVA UMA SUPOSIÇÃO

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1- PROBLEMA DE PESQUISA

O PROBLEMA DO SENSO COMUM:

“ QUEM SAQUEOU O SUPERMERCADO?”

O PROBLEMA CIENTÍFICO:

“ ATÉ QUE PONTO O SAQUE DE SUPERMERCADOS


PODE ESTAR ASSOCIADO AOS NÍVEIS DE
DESEMPREGO?

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1- PROBLEMA DE PESQUISA

EXEMPLOS:

 QUAL A CORRELAÇÃO ENTRE PRODUTIVIDADE E


ILUMINAÇÃO DO LOCAL DE TRABALHO? (MAYO, ELTON.
TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS)

 EM QUE MEDIDA UMA ORGANIZAÇÃO HUMANA PODE SER


CONSIDERADA UM SISTEMA VIVO? ( CAPRA, FRITJOF. AS
CONEXÕES OCULTAS:CIÊNCIA PARA UMA VIDA
SUSTENTÁVEL. SÃO PAULO: CULTRIX, 2002.)

 ATÉ QUE PONTO O BANCO CENTRAL SE APROXIMA OU SE


AFASTA DO QUE SE CARACTERIZA COMO UMA
ORGANIZAÇÃO DE APRENDIZAGEM? ( MARIA GLÓRIA MOTA)

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1- PROBLEMA DE PESQUISA

ORIENTAÇÕES PARA FORMULAÇÃO:

 É PRECISO VERIFICAR E CRITICAR SE O QUE IMAGINAMOS É UM PROBLEMA


CIENTÍFICO

 A IMPOSSIBILIDADE DE SOLUÇÃO TORNA O PROBLEMA NÃO CIENTÍFICO:


“ COMO FAZER PARA QUE CAIM SE ARREPENDA DE TER MATADO ABEL?”

 O PROBLEMA DEVE SER FORMULADO SOBRE FORMA DE PERGUNTA

 SER REDIGIDA DE FORMA CLARA E CONCISA

 O PROBLEMA DEVE SER DEFINIDO DE TAL FORMA QUE A SOLUÇÃO SEJA


POSSÍVEL

 RESPEITAR FACTIBILIDADE DE SOLUÇÃO, PERSPECTIVA TEMPORAL/ESPACIAL

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1- PROBLEMA DE PESQUISA

NÃO CONFUNDIR TEMA E PROBLEMA

 DO TEMA PROCEDE O PROBLEMA

 TEMA TEM CARÁTER ABRANGENTE, GERAL

 UM TEMA PODE SUSCITAR VÁRIOS PROBLEMAS

EXEMPLOS:

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1- PROBLEMA DE PESQUISA

NÃO CONFUNDIR TEMA E PROBLEMA

EXEMPLOS:

 TEMA: CULTURA ORGANIZACIONAL

 PROBLEMA: COMO A DIMENSÃO SIMBÓLICA PERMEIA AS RELAÇÕES DE TRABALHO


NA MÉTODO ENGENHARIA?

 TEMA: FRANCHISING

 PROBLEMA: COMO O MERCADO BRASILEIRO TEM-SE COMPORTADO EM RELAÇÃO À


ESTRATÉGIA DO FRANCHISING?
 POR QUE O MERCADO BRASILEIRO SE TEM MOSTRADO ATRAENTE PARA A PRÁTICA
DO FRANCHISING?

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1- OBJETIVO FINAL E INTERMEDIÁRIOS

O PROBLEMA É UMA QUESTÃO A INVESTIGAR, O OBJETIVO O


RESULTADO A ALCANÇAR

O OBJETIVO FINAL RESPONDE O PROBLEMA DE PESQUISA

OS OBJETIVOS INTERMEDIÁRIOS ATINGIDOS AUXILIAM O ALCANCE DO


OBJETIVO FINAL

OBJETIVOS DEVEM SER ESCRITOS COM O VERBO NO INFINITIVO:


EXPLICAR, COMPREENDER, IDENTIFICAR, PROPOR, ANALISAR...

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1- OBJETIVO FINAL E INTERMEDIÁRIOS

EXEMPLOS:

 PROBLEMA: COMO COMPREENDER O FENÔMENO ORGANIZACIONAL DA


ADMINISTRAÇÃO DA COMUNICAÇÃO INTERATIVA NOS ENCONTROS DE SERVIÇOS
POR MEIO DA METÁFORA DE UM ESPETÁCULO TEATRAL?

 OBJETIVO FINAL: DESENVOLVER UMA REFERÊNCIA PARA OBSERVAÇÃO E


TRATAMENTO DA ADMINISTRAÇÃO DE SERVIÇOS, A PARTIR DA ABERTURA DO
DIÁLOGO ENTRE ARTES CÊNICAS E MARKETING DE SERVIÇOS
 OBJETIVOS INTERMEDIÁRIOS:

 ANALISAR AS SITUAÇÕES DE COMUNICAÇÃO INTERATIVA EM SERVIÇOS;


 INVESTIGAR A TEORIA DE PALCO E BASTIDORES, SUA ORIGEM, ASPECTOS
CONCEITUAIS E APLICADOS;
 EXAMINAR PRINCÍPIOS E TÉCNICAS TEATRAIS PASSÍVEIS DE APLICAÇÃO AO
PROBLEMA;
 AMPLIAR OS FUNDAMENTOS DE CONJUNÇÃO ENTRE TEATRO E SERVIÇOS.

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1- OBJETIVO FINAL E INTERMEDIÁRIOS

EXEMPLOS:

 PROBLEMA: ALGUNS AUTORES TEM AFIRMADO QUE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA


BRASILEIRA EM ORGANIZAÇÕES ESTÁ FORTEMENTE CALCADA EM REFERENCIAL
ESTRANGEIRO, SOBRETUDO NO DE ORIGEM AMERICANA. QUAIS AS POSSÍVEIS
CONSEQUÊNCIAS DESSE FATO PARA A ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL ?

 OBJETIVO FINAL: APRESENTAR A CONSOLIDAÇÃO DE REFLEXÕES SOBRE


POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS, PARA A ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL, DAS
REFERÊNCIAS UTILIZADAS POR NOSSOS AUTORES.

 OBJETIVOS INTERMEDIÁRIOS:
 LEVANTAR AS NACIONALIDADES DAS REFERÊNCIAS UTILIZADAS POR AUTORES
BRASILEIROS DE ANÁLISE ORGANIZACIONAL;
 LEVANTAR AS PRINCIPAIS RAZÕES QUE LEVAM ESSES AUTORES À UTILIZAÇÃO DO
TIPO DE REFERENCIAL INDICADO E, DESSA FORMA, EXPLICAR TAL USO.

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1- OBJETIVO FINAL E INTERMEDIÁRIOS

EXEMPLOS:

 PROBLEMA: ATÉ QUE PONTO OS VALORES EMPRESARIAIS VOLTADOS PARA A


PRÁTICA DA RESPONSABILIDADE SOCIAL TORNAM-SE VALORES INDIVIDUAIS E
ESPONTÂNEOS PARA OS FUNCIONÁRIOS?

 OBJETIVO FINAL:VERIFICAR SE OS VALORES EMPRESARIAIS VOLTADOS PARA A


RESPONSABILIDADE SOCIAL TORNAM-SE VALORES INDIVIDUAIS E ESPONTÂNEOS
PARA OS FUNCIONÁRIOS DO CONSÓRCIO DE ALUMÍNIO DO MARANHÃO S.A E SE HÁ
EVIDÊNCIAS DESSA PRÁTICA SOCIAL NA COMUNIDADE LOCAL.

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1- OBJETIVO FINAL E INTERMEDIÁRIOS

EXEMPLOS:

 OBJETIVOS INTERMEDIÁRIOS:

 ANALISAR AS AÇÕES DE RESPONSABILIDADE SOCIAL DA EMPRESA NA


COMUNIDADE LOCAL;
 VERIFICAR A EXISTÊNCIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS DE RESPONSABILIDADE
SOCIAL
 VERIFICAR O ENGAJAMENTO DOS FUNCIONÁRIOS NOS PROGRAMAS E CAMPANHAS
DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E AS RAZÕES DE ADESÃO OU NÃO ADESÃO;
 AVALIAR ATÉ QUE PONTO OS FUNCIONÁRIOS PRATICAM OS PRECEITOS DE
RESPONSABILIDADE SOCIAL NA COMUNIDADE SEM VÍNCULO COM AS AÇÕES
ORIUNDAS DA EMPRESA

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1- QUESTÕES A SEREM RESPONDIDAS

• SÃO QUESTÕES QUE SE LEVANTAM E QUE DEVERÃO SER RESPONDIDAS NO


ESTUDO
• FUNCIONAM COMO UM ROTEIRO DE PESQUISA
• PODEM SUBSTITUIR OS OBJETIVOS INTERMEDIÁRIOS

EXEMPLOS:

 PROBLEMA: QUAIS AS POSSIBILIDADES E AS LIMITAÇÕES DE UNIVERSIDADES


CORPORATIVAS? POR QUÊ?

 QUESTÕES A SEREM RESPONDIDAS:


 QUE É UMA UNIVERSIDADE CORPORATIVA?
 QUAIS AS RAZÕES QUE LEVAM UMA EMPRESA A CRIAR UMA UNIVERSIDADE
CORPORATIVA?
 QUE CONTRIBUIÇÕES SÃO ESPERADAS DE UMA UNIVERSIDADE CORPORATIVA?

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1- HIPÓTESES OU SUPOSIÇÕES

 SÃO A ANTECIPAÇÃO DA RESPOSTA AO PROBLEMA

 A HIPÓTESE OU SUPOSIÇÃO É ESCRITA SOB FORMA DE AFIRMAÇÃO

 A PESQUISA VAI BUSCAR CONFIRMAR OU REFUTAR A HIPÓTESE OU A SUPOSIÇÃO

 HÁ DOIS TIPOS DE HIPÓTESES:


CONSTITUTIVA – DEFINE PALAVRAS COM PALAVRAS
OPERACIONAL- ESPECIFICA OPERAÇÕES NECESSÁRIAS PARA MEDIR OU MANIPULAR
UM CONCEITO

 HIPÓTESES ESTATÍSTICAS SÃO FORMULADAS EM FORMA NULA Hₒ E ALTERNATIVA


H₁ H₂

 HIPÓTESES SÃO REDIGIDAS NO CAPÍTULO REFERENTE AO PROBLEMA, MAS A


INFORMAÇÃO DE COMO SERÃO TESTADAS, NO CAPÍTULO DE METODOLOGIA

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1- HIPÓTESES OU SUPOSIÇÕES

EXEMPLOS:

 PROBLEMA: DE QUE FORMA A TEORIA DO CAOS PODE AJUDAR A


EXPLICAR O SUCESSO OU INSUCESSO DA ESTRATÉGIA DE
LANÇAMENTO DE UM PRODUTO?

 SUPOSIÇÃO:A TEORIA DO CAOS PODE ATUAR DE FORMA


SIGNIFICATIVA PARA EXPLICAR O SUCESSO OU FRACASSO DE UM
NOVO PRODUTO, PELA POSSIBILIDADE QUE CRIA DE UM MODELO
MAIS ABERTO, QUE INTRODUZA O CONCEITO DE IMPREVISIBILIDADE
NAS ESTRATÉGIAS DE MARKETING PARA LANÇAMENTOS DE
PRODUTOS.

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1- DELIMITAÇÃO DO ESTUDO

 É ONDE O ESTUDO ESTÁ INSERIDO

 FRONTEIRAS DO ESTUDO

 OS PONTOS QUE SERÃO ABORDADOS

 AO PERÍODO DE TEMPO OBJETO DA


INVESTIGAÇÃO

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1- RELEVÂNCIA DO ESTUDO

 EM QUE O ESTUDO É IMPORTANTE

 JUSTIFICATIVA DO ESTUDO PELO AUTOR

 CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO PRÁTICO E PARA A


FORMAÇÃO DE TEORIAS

 AO PERÍODO DE TEMPO OBJETO DA INVESTIGAÇÃO

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1- DEFINIÇÃO DE TERMOS

 LISTA DE TERMOS-CHAVE E SUAS DEFINIÇÕES

 OS TERMOS-CHAVE NÃO SÃO OBRIGATÓRIOS

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2- REFERENCIAL TEÓRICO

 APRESENTA ESTUDOS SOBRE O TEMA

 REVISA LITERATURA EXISTENTE – TEORIAS E CRÍTICAS

 AUTOR E LEITOR TOMAM CONHECIMENTO DO ASSUNTO, DO


ESTADO DA ARTE

 AUTOR REVELA PREOCUPAÇÕES E PREFERÊNCIAS

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2- REFERENCIAL TEÓRICO

OBJETIVOS DO REFERENCIAL TEÓRICO:

 PERMITIR AO AUTOR MAIOR CLAREZA NA FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DE


PESQUISA

 FACILITAR A FORMULAÇÃO DE HIPÓTESES E SUPOSIÇÕES

 SINALIZAR PARA O MÉTODO MAIS ADEQUADO À SOLUÇÃO DO PROBLEMA

 PERMITIR IDENTIFICAR QUAL O PROCEDIMENTO MAIS PERTINENTE PARA A COLETA


E TRATAMENTO DE DADOS, BEM COMO O CONTEÚDO DO PROCEDIMENTO
ESCOLHIDO

 FORNECER OS ELEMENTOS PARA INTERPRETAÇÃO DOS DADOS QUE FORAM


COLETADOS E TRATADOS

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2- REFERENCIAL TEÓRICO

ONDE ENCONTRAR OS INSUMOS:

 MÍDIA ELETRÔNICA

 LIVROS, PERIÓDICOS, TESES, DISSERTAÇÕES,


RELATÓRIOS DE PESQUISA, ETC

 COM PESSOAS ( ENTREVISTAS, DOCUMENTÁRIOS)

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2- REFERENCIAL TEÓRICO

DICAS:
 BUSQUE OS CLÁSSICOS AO QUAL O PROBLEMA SE INSERE

 BUSQUE TAMBÉM LITERATURA RECENTE (5 ANOS)

 BUSQUE FONTES PRIMÁRIAS, EVITANDO TRADUÇÃO, SEMPRE QUE POSSÍVEL

 LER SUMÁRIO E RESUMO DE OBRAS QUE POSSAM ESTAR RELACIONADAS À SOLUÇÃO DO PROBLEMA

 LER REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS QUE POSSAM INDICAR OUTRAS OBRAS PERTINENTES

 FAZER ANOTAÇÕES DAS LEITURAS, SELECIONANDO NOME E SOBRENOME DO AUTOR, NOME DA OBRA,
LOCAL, EDITORA, ANO DE PUBLICAÇÃO, NÚMERO DA PÁGINA OU ENDEREÇO E DATA SE O TRABALHO FOI
OBTIDO NA INTERNET

 REGISTRE CONCLUSÕES PESSOAIS EM SEPARADO, PARA DEPOIS COMPARÁ-LAS COM O QUE FOI
CONCLUÍDO

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3- METODOLOGIA

 APRESENTA AS FORMAS DE COMO SE


SOLUCIONARÁ O PROBLEMA DE PESQUISA

 É O QUE DÁ CONSISTÊNCIA AO
REFERENCIAL TEÓRICO E SUSTENTARÁ E
DARÁ CONSISTÊNCIA À SOLUÇÃO DO
PROBLEMA

 É O CORAÇÃO DA PESQUISA CIENTÍFICA

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3- METODOLOGIA 3- METODOLOGIA

TIPOS DE PESQUISA: TIPOS DE PESQUISA:

 QUANTO AOS FINS  QUANTO AOS MEIOS

 EXPLORATÓRIA  PESQUISA DE CAMPO


 DESCRITIVA  PESQUISA DE LABORATÓRIO
 EXPLICATIVA  DOCUMENTAL
 METODOLÓGICA  BIBLIOGRÁFICA
 APLICADA  EXPERIMENTAL
 INTERVENCIONISTA  EX POST FACTO
 PARTICIPANTE
 PESQUISA-AÇÃO
 ESTUDO DE CASO

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3- METODOLOGIA

QUANTO AOS FINS

 INVESTIGAÇÃO EXPLORATÓRIA

REALIZADA NA ÁREA EM QUE HÁ POUCO CONHECIMENTO


SISTEMATIZADO

 PESQUISA DESCRITIVA

EXPÕE CARACTERÍSTICAS DE DETERMINADA POPULAÇÃO OU


FENÔMENO

NÃO TEM COMPROMISSO EM EXPLICAR OS FENÔMENOS QUE


DESCREVE, MAS SERVE DE BASE PARA ISSO

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3- METODOLOGIA

 INVESTIGAÇÃO EXPLICATIVA

TORNAR ALGO INTELIGÍVEL

ESCLARECE OS FATORES QUE CONTRIBUEM PARA A OCORRÊNCIA DO FENÔMENO

PRESSUPÕE PESQUISA DESCRITIVA COM BASE PARA SUAS EXPLICAÇÕES

 PESQUISA METODOLÓGICA

SE REFERE A INSTRUMENTOS DE CAPTAÇÃO OU MANIPULAÇÃO DA REALIDADE

ASSOCIADA A CAMINHOS, FORMAS, PROCEDIMENTOS E MODELOS PARA ATINGIR DETERMINADO FIM

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3- METODOLOGIA

 PESQUISA APLICADA

MOTIVADA PELA NECESSIDADE DE RESOLVER PROBLEMAS CONCRETOS

FINALIDADE PRÁTICA

 INVESTIGAÇÃO INTERVENCIONISTA

OBJETIVA INTERVIR NA REALIDADE ESTUDADA, PARA MODIFICÁ-LA

DISTINGUE-SE DA PESQUISA APLICADA PELO COMPROMISSO DE NÃO SOMENTE


PROPOR A RESOLUÇÃO DOS PROBLEMAS, MAS RESOLVÊ-LOS DE FORMA EFETIVA E
PARTICIPATIVAMENTE

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3- METODOLOGIA

QUANTO AOS MEIOS

 PESQUISA DE CAMPO

INVESTIGAÇÃO EMPÍRICA REALIZADA NO LOCAL ONDE


OCORRE OU OCORREU O FENÔMENO OU QUE DISPÕE DE
ELEMENTOS PARA EXPLICÁ-LOS

INCLUI ENTREVISTAS, QUESTIONÁRIOS, TESTES E


OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE OU NÃO

 PESQUISA DE LABORATÓRIO

EXPERIÊNCIA REALIZADA EM LOCAL CIRCUNSCRITO

SIMULAÇÕES EM COMPUTADOR, MODELOS MATEMÁTICOS

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3- METODOLOGIA

QUANTO AOS MEIOS

 PESQUISA DOCUMENTAL

REALIZADA EM DOCUMENTOS CONSERVADOS EM ÓRGÃOS DE QUALQUER NATUREZA

BUSCA EM ANAIS, REGISTROS, REGULAMENTOS, CIRCULARES, OFÍCIOS,

 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

ESTUDO SISTEMATIZADO COM BASE EM MATERIAL PUBLICADO EM LIVROS, REVISTAS,


JORNAIS, REDES ELETRÔNICAS

FORNECE INSTRUMENTAL ANALÍTICO PARA QUALQUER PESQUISA

PODE SER FONTE PRIMÁRIA OU SECUNDÁRIA

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3- METODOLOGIA

QUANTO AOS MEIOS

 PESQUISA EXPERIMENTAL

INVESTIGAÇÃO EMPÍRICA NA QUAL O PESQUISADOR MANIPULA E CONTROLA AS


VARIÁVEIS

PRESSUPÕE VARIÁVEIS DE CONTROLE: DEPENDENTE E INDEPENDENTE

A VARIÁVEL INDEPENDENTE É AQUELA QUE INFLUENCIA, DETERMINA OU AFETA A


DEPENDENTE

OBSERVA O FENÔMENO SOB DETERMINADAS CONDIÇÕES

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3- METODOLOGIA

QUANTO AOS MEIOS

 INVESTIGAÇÃO EX POST FACTO

REFERE-SE A UM FATO JÁ OCORRIDO

O PESQUISADOR NÃO CONTROLA AS VARIÁVEIS

 PESQUISA PARTICIPANTE

PESSOAS ALÉM DO PESQUISADOR TOMAM PARTE NA INVESTIGAÇÃO OU NO


PROBLEMA

A FRONTEIRA ENTRE PESQUISADOR E PESQUISADO É TÊNUE

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3- METODOLOGIA

QUANTO AOS MEIOS

 PESQUISA AÇÃO

TIPO PARTICULAR DE PESQUISA PARTICIPANTE E DE PESQUISA APLICADA QUE SUPÕE


INTERVENÇÃO PARTICIPATIVA NA REALIDADE SOCIAL

QUANTOS AOS FINS É INTERVENCIONISTA

 ESTUDO DE CASO

CIRCUNSCRITO A POUCAS UNIDADES, COMO PESSOA, FAMÍLIA, PRODUTO, EMPRESA,


ÓRGÃO PÚBLICO, COMUNIDADE, PAÍS

TEM CARÁTER DE PROFUNDIDADE E DETALHAMENTO

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3- METODOLOGIA

OS TIPOS DE PESQUISA NÃO SÃO MUTUAMENTE EXCLUDENTES

UMA PESQUISA AÇÃO PODE SER, AO MESMO TEMPO, BIBLIOGRÁFICA,


DOCUMENTAL, DE CAMPO E ESTUDO DE CASO.

EXEMPLOS:

PROBLEMA: TENDO EM VISTA A ANÁLISE DA GERAÇÃO DE EMPREGO


DIRETO E INDIRETO, QUAIS AS METODOLOGIAS DE BALANÇO SOCIAL
ATUALMENTE UTILIZADAS?

QUANTOS AOS FINS: DESCRITIVA, POIS PRETENDE EXPOR AS


CARACTERÍSTICAS DAS METODOLOGIAS DE BALANÇO SOCIAL
ATUALMENTE UTILIZADAS;

QUANTO AOS MEIOS: TRATA-SE DE PESQUISA BIBLIOGRÁFICA E


DOCUMENTAL

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3- METODOLOGIA

UNIVERSO E AMOSTRA

TRATA-SE DE DEFINIR TODA A POPULAÇÃO E A POPULAÇÃO


AMOSTRAL

POPULAÇÃO É O CONJUNTO DE ELEMENTOS QUE POSSUEM AS


CARACTERÍSTICAS QUE SERÃO OBJETO DE ESTUDO

POPULAÇÃO AMOSTRAL OU AMOSTRA É UMA PARTE DO UNIVERSO


( POPULAÇÃO) ESCOLHIDA SEGUNDO ALGUM CRITÉRIO DE
REPRESENTATIVIDADE

TIPOS DE AMOSTRA:
PROBABILÍSTICA- BASEADA EM PROCEDIMENTOS ESTATÍSTICOS

NÃO PROBABILÍSTICAS

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3- METODOLOGIA

UNIVERSO E AMOSTRA

TIPOS DE AMOSTRA:

PROBABILÍSTICA- BASEADA EM PROCEDIMENTOS ESTATÍSTICOS

 ALEATÓRIA SIMPLES – ATRIBUI-SE UM NÚMERO A CADA ELEMENTO DA POPULAÇÃO


E DEPOIS FAZ-SE UMA SELEÇÃO ALEATORIAMENTE

 ESTRATIFICADA – SELECIONA UMA AMOSTRA DE CADA GRUPO DA POPULAÇÃO,


COMO SEXO, IDADE, PROFISSÃO E OUTRAS VARIÁVEIS.

• POR CONGLOMERADOS-EMPRESAS, EDIFÍCIOS, FAMÍLIAS, UNIVERSIDADES,

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3- METODOLOGIA

UNIVERSO E AMOSTRA

TIPOS DE AMOSTRA:

NÃO PROBABILÍSTICAS

POR ACESSIBILIDADE- SELECIONA ELEMENTOS PELA FACILIDADE DE ACESSO

POR TIPICIDADE- CONSTITUÍDA PELA SELEÇÃO DE ELEMENTOS QUE O PESQUISADOR


CONSIDERE REPRESENTATIVOS DA POPULAÇÃO-ALVO

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3- METODOLOGIA

COLETA DE DADOS

INFORMAR COMO OS DADOS SERÃO OBTIDOS PARA


RESPONDER O PROBLEMA DE PESQUISA

CORRELACIONAR OS OBJETIVOS AOS MEIOS DE


ALCANÇÁ-LOS

MEIOS:

 OBSERVAÇÃO (SIMPLES OU PARTICIPANTE)

 QUESTIONÁRIO

 FORMULÁRIO

 ENTREVISTA

 TÉCNICAS INTERATIVAS
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3- METODOLOGIA

TRATAMENTO DOS DADOS

EXPLICITA AO LEITOR COMO SE PRETENDE TRATAR OS


DADOS COLETADOS

JUSTIFICAR POR QUE TAL TRATAMENTO É ADEQUADO


AOS PROPÓSITOS DO PROJETO

OS OBJETIVOS SÃO ALCANÇADOS COM A COLETA,


TRATAMENTO E POSTERIOR INTERPRETAÇÃO DOS
DADOS

OS DADOS PODEM SER TRATADOS ESTATISTICAMENTE:

PARAMÉTRICOS: ANÁLISE DE VARIÂNCIA,


CORRELAÇÃO, T DE STUDENT, QUI-QUADRADO,
REGRESSÃO E PROPORÇÃO

NÃO PARAMÉTRICOS: MANN-WHITNEY, KRUSKALL-


WALLIS, WILKOXON MSc. Péricles Barros
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3- METODOLOGIA

TRATAMENTO DOS DADOS

FORMA NÃO ESTATÍSTICA: APRESENTAR DE


FORMA MAIS ESTRUTURADA E ANALISANDO-
OS

PODE-SE USAR TRATAMENTO ESTATÍSTICO E


NÃO ESTATÍSTICO NO MESMO ESTUDO

É POSSÍVEL USAR SOFTWARES : SPHINX,


EstatD+

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3- METODOLOGIA

LIMITAÇÕES DO MÉTODO

TODO MÉTODO TEM LIMITAÇÕES

ELENCAR AS POSSÍVEIS ANTECIPANDO-SE À CRÍTICA


DO LEITOR

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4- CRONOGRAMA

DISCRIMINAÇÃO DAS ETAPAS DO TRABALHO COM RESPECTIVOS PRAZOS

TABELA SIMPLES

PRAZOS FACTÍVEIS

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5- REFERÊNCIAS

VEJAM NBR 6023 DA ABNT, AGOSTO 2002.

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LINKS DE PESQUISA:

http://rgsa.emnuvens.com.br/rgsa

http://www.seer.ufrgs.br/read/

http://www.revista.ufpe.br/gestaoorg/index.php/gestao

http://anpad.org.br/periodicos/content/frame_base.php?revista=3

http://anpad.org.br/periodicos/content/frame_base.php?revista=2

http://www.anpad.org.br/periodicos/content/frame_base.php?revista=1

http://www.spell.org.br/

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OBRIGADO!

rpbarros@faene.com.br

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