CONCEPÇÕES FILOSÓFICAS DE CONHECIMENTO

Idealismo/ Racionalismo Empirismo/Positivismo

Conhecimento S M s M ?

Id. Antiga Sócrates/Platão Aristóteles (sentidos) -

(4000 a.C – 476 d.C)

Id. Média Santo Agostinho São Tomás de Aquino Que pensamento vem para Brasil?
(476 d.C. – 1453) Corpo - sagrado

Renascimento Descartes – Racionalista Copérnico, Newton, Galileu, Bacon

(Id. Moderna) Corpo # alma (método indutivo (particular
(1453 – 1789) Método-dedutivo (geral p/geral) – Ciências Naturais
p/particular) John Locke- tábula rasa

Id. Hegel (Idealista) Comte, Durkheim – Sociologia Materialismo histórico e dialético –

Contemporânea “Consciência que determina a Positivista – Leis, normas, Marx e Engels
(1789...) Rev. Existência” regras..... ‘Existência que determina a
Francesa (método: dialético= tese- “Ordem e Progresso”- Burguesia consciência”- Método dialética
antítese e síntese) Brasil: 1889 S M
Teorias Epistemologia genética- Behaviorismo = comportamento Histórico-cultural, deVygotsky,
psicológicas Piaget (Pavlov, Watson, Skinner) Leontiev e Luria;
(1875/9) (estágios de desen.) Wallon – Psicogênese
Humanista – Rogers ?
Gestalt – forma
Teorias Escolanovismo/nova/ Tradicional Libertária
Pedagógicas/ renovada Libertadora – Paulo Freire
Didáticas Não-diretiva (Rogers) Tecnicista Histórico-Crítica - Saviani
Critico social dos conteúdos -
Libâneo