É a relação sintática que se estabelece

entre um termo regente ou subordinante

(que exige outro) e o termo regido ou
subordinado (termo regido pelo primeiro).

A regência pode ser: verbal ou nominal.

Quando o termo regente é um verbo a

regência é verbal.
Quando é um nome, a regência é
nominal.
 O conhecimento da regência correta de
cada verbo e de cada nome é função do uso.

Dessa forma, cada falante conhece a

regência dos verbos e dos nomes que
fazem parte de seu repertório usual.

Pode ocorrer que o falante desconheça

certas regências da norma padrão pelo fato
de elas não ocorrerem no uso popular.
 Regência nominal

A regência nominal estuda os casos em que

nomes (substantivos, adjetivos e advérbios)
exigem uma outra palavra para completar-
lhes o sentido. Em geral a relação entre um
nome e o seu complemento é estabelecida
por uma preposição.
 Alguns nomes e as preposições que
mais comumente eles exigem
 adepto a  indiferente a
 alheio a  inofensivo a, para
 ansioso para, por, de  junto a, de, com
 apto a, para  próximo a, de
 aversão a, por  referente a
 feliz de, por, em, com  simpatia a, por
 favorável a  tendência a, para
 imune a, de  paralelo a
 contente com, por, de  relativo a
 Mais nomes e as preposições
que comumente eles exigem

 acessível, adequado, desfavorável, equivalente, insensível, - a

 capaz, incapaz, digno, indigno, passível, contemporâneo - de

amoroso, compatível, cruel, cuidadoso, descontente - com

entendido, indeciso, lento, morador, hábil - em

 inútil, incapaz, bom - para

 responsável - por
 Regência verbal

A regência verbal estuda a relação que se

estabelece entre o verbo (termo regente) e seu
complemento (termo regido).

Ex.: Isto pertence a todos.

termo termo
regente regido
 Agradar
a) No sentido de fazer carinho, é transitivo direto.
Ex.: A mulher agradava o filhinho.
VTD OD

b) No sentido de contentar, satisfazer, é transitivo

indireto (exige objeto indireto com a preposição a).
Ex.: O desempenho do time agradou ao técnico.
VTI OI
 Aspirar
a) No sentido de respirar, sorver (perfume, ar), é
transitivo direto.

Ex.: Ele aspirou um gás venenoso.

VTD OD

b) No sentido de pretender/ desejar, é

transitivo indireto (exige objeto indireto com a
preposição a).
Ex.: Os jovens aspiram ao sucesso profissional.
VTI OI
Observação: .
O verbo aspirar não aceita os pronomes lhe, lhes como objeto indireto, por isso você deve
substituí-los por a ele, a ela, a eles, a elas. .
 Assistir
a) No sentido de ver, é transitivo indireto
(exige objeto indireto com a preposição a).
Ex.: Todos assistiram ao jogo da seleção.
VTI OI

Observação:
Usado nesse sentido, assistir não aceita lhe,
lhes, como objeto indireto; por isso, quando
necessário, você deverá trocá-lo por a ele, a ela, a
eles, a elas.
Ex.: Você assistiu ao jogo?
Sim, eu assisti a ele.
 b) No sentido de prestar assistência/ajudar, é
transitivo direto.
Ex.: A enfermeira assistia os acidentados.
VTD OD

c) No sentido de pertencer/caber, é transitivo

indireto (exige objeto indireto com a preposição a).
Ex.: O direito de criticar assiste aos cidadãos.
VTI OI
Observação:
Nesse sentido, assistir admite lhe, lhes como
objeto indireto.
Ex.: Esse direito lhes assiste sempre.
OI VTI

d) No sentido de morar, é intransitivo.

Ex.: Assisto no Méier.
VI ADJ. ADV. LUGAR
 Esquecer e lembrar
Esses dois verbos não mudam de sentido, mas
podem ser transitivos diretos ou indiretos.
a) São transitivos diretos quando NÃO são
pronominais, isto é, quando NÃO estão
acompanhados de pronome oblíquo (me, te, se,
nos, etc.).
Ex.: Eu lembrei seu aniversário.
VTD OD
Jamais esqueceremos esse dia.
VTD OD
Esses são fatos que ela já esqueceu.
OD VTD
b) São transitivos indiretos (exigem preposição de)
quando usados como verbos pronominais, isto é,
acompanhados de pronome oblíquo (me, te, se, nos,
vos).

Ex.: Eu me lembrei de seu aniversário.

VTI OI

Jamais nos esqueceremos desse dia.

VTI OI
 Obedecer e desobedecer
São sempre transitivos indiretos (exigem
objeto indireto com a preposição a).

Ex.: Você obedeceu ao regulamento.

VTI OI

Os operários desobedecerão às suas ordens.

VTI OI
 Pagar e perdoar
Não mudam de sentido, mas podem ser
transitivos diretos ou indiretos, dependendo do tipo
de objeto que apresentam.

a) São verbos transitivos indiretos (exigem a preposição

a quando o objeto refere-se a gente, pessoa).
Ex.: Nós pagamos ao vendedor.
Deus perdoa aos pecadores.
VTI OI
b) São verbos transitivos diretos quando o objeto é
coisa.
Ex.: Nós pagamos o material.
Eu jamais perdoaria seu erro.
VTD OD
Observação: Esses dois verbos (pagar e perdoar)
podem apresentar, ao mesmo tempo, objeto direto e
indireto.
Ex.: Nós pagamos o material ao vendedor.
VTDI OD OI
 Preferir

Exige dois objetos: um direto e um indireto

(iniciado pela preposição a). Esse verbo é, portanto,
transitivo direto e indireto. Preferir alguma coisa a
outra coisa.

Ex.: Ele sempre preferiu o trabalho ao estudo.

VTDI OD OI
 Chegar - Ir

Há certos verbos que, no uso popular, funcionam

com uma regência e, no uso culto, com outra. Nesse
caso, a Gramática propõe como correto apenas o
uso culto.

O verbo chegar e o verbo ir são intransitivos e

exigem a preposição a quando indicam lugar.
Uso popular: Eu cheguei em casa cedo.
Uso culto: Eu cheguei a casa cedo.

Uso popular: O menino foi no jogo com o pai.

Uso culto: O menino foi ao jogo com o pai.
 Namorar
O verbo namorar é transitivo direto. Quem
namora, namora alguém.

Ex.: Paulo namora a Krysthiellen Nayara.

VTD OD
 Visar

a) No sentido de “mirar” e “pôr visto” é transitivo

direto.

Ex.: O atirador visou o alvo.

VTD OD
O gerente visou o cheque do cliente.
VTD OD
b) Quando significa “ter como objetivo, pretender” é
transitivo indireto.

Ex.: Ele visa a uma promoção no emprego.

VTI OI
 Simpatizar/antipatizar

Os verbos simpatizar e antipatizar são

transitivos indiretos e exigem a preposição com.
Atenção! Esses verbos não são pronominais.

Ex.: Não simpatizo com a ideia.

VTI OI

Antipatizamos com o diretor no primeiro dia.

VTI OI
Exercícios
Questão 01 (FUVEST)
Indique a alternativa correta:
A) Preferia brincar do que trabalhar.
B) Preferia mais brincar a trabalhar.
C) Preferia brincar a trabalhar.
D) Preferia brincar à trabalhar.
E) Preferia mais brincar que trabalhar.
GABARITO
Questão 01 (FUVEST)
Indique a alternativa correta:
A) Preferia brincar do que trabalhar.
B) Preferia mais brincar a trabalhar.
C) Preferia brincar a trabalhar.
D) Preferia brincar à trabalhar.
E) Preferia mais brincar que trabalhar.
Questão 02
Assinale a oração correta quanto à
regência verbal.
A) Os tolos admiram e obedecem os velhacos.
B) Agradeci o convite ao anfitrião.
C) Quero assistir esse filme.
D) Marcela namorou com todos os meninos
de sua sala – é a famosa menina rodízio.
GABARITO
Questão 02
Assinale a oração correta quanto à
regência verbal.
A) Os tolos admiram e obedecem os velhacos.
B) Agradeci o convite ao anfitrião.
C) Quero assistir esse filme.
D) Marcela namorou com todos os meninos de
sua sala – é a famosa menina rodízio.
Questão 03
Indique a alternativa incorreta quanto à
regência do verbo “esquecer”:
A) Esqueci a fisionomia dela.
B) Esqueci-me da fisionomia dela.
C) Esqueceu-se da fisionomia dela.
D) Esqueci-me a fisionomia dela.
GABARITO
Questão 03
Indique a alternativa incorreta quanto à
regência do verbo “esquecer”:
A) Esqueci a fisionomia dela.
B) Esqueci-me da fisionomia dela.
C) Esqueceu-se da fisionomia dela.
D) Esqueci-me a fisionomia dela.
Questão 04 (UPM - SP)
A regência verbal está errada em: 
A) Esqueceu-se do endereço. .
B) Não simpatizei com ele. .
C) O filme a que assistimos foi ótimo .
D) Faltou-me completar aquela página. .
E) Aspiro um alto cargo político.
GABARITO
Questão 04 (UPM - SP)
A regência verbal está errada em: 
A) Esqueceu-se do endereço. .
B) Não simpatizei com ele. .
C) O filme a que assistimos foi ótimo .
D) Faltou-me completar aquela página. .
E) Aspiro um alto cargo político.
Questão 05
De forma adequada, empregue à regência
de cada verbo expresso a devida preposição:
A) O filme * que assisti recebeu a melhor
premiação durante o festival do ano passado.
B) Confio que estejas lutando para conquistar o
cargo * que aspiras.
C) Passada a tempestade, esta é a cidade * que
chegamos.
D) Aquela é a garota * quem muito simpatizei.
E) Por favor, não altere a música * que mais gostei.
GABARITO
Questão 05
De forma adequada, empregue à regência de
cada verbo expresso a devida preposição:
A) O filme a que assisti recebeu a melhor
premiação durante o festival do ano passado.
B) Confio que estejas lutando para conquistar o
cargo a que aspiras.
C) Passada a tempestade, esta é a cidade a que
chegamos.
D) Aquela é a garota com quem muito simpatizei.
E) Por favor, não altere a música de que mais gostei.
Questão 06
Assinale o erro de regência verbal.
A) Ele assistia com carinho os enfermos daquele
hospital. .
B) Não quero assistir esse espetáculo. .
C) Carlos sempre assistiu em Belo Horizonte.
D) Não deixe de assistir àquele jogo. .
GABARITO
Questão 06
Assinale o erro de regência verbal.
A) Ele assistia com carinho os enfermos daquele
hospital. .
B) Não quero assistir esse espetáculo. .
C) Carlos sempre assistiu em Belo Horizonte.
D) Não deixe de assistir àquele jogo. .
Questão 07
Há erro de regência verbal na opção seguinte:
A) Aspirou profundamente o forte odor do café.
B) Ela não pode visar o passaporte. .
C) Todos visam uma vida de paz. .
D) Ali as pessoas aspiravam à fama.
GABARITO
Questão 07
Há erro de regência verbal na opção seguinte:
A) Aspirou profundamente o forte odor do café.
B) Ela não pode visar o passaporte. .
C) Todos visam uma vida de paz. .
D) Ali as pessoas aspiravam à fama.
Questão 08
Aponte a frase que apresenta incorreção de
regência verbal. .
A) Mário pagou o carro. .
B) A moça perdoou a indiscrição do colega.
C) Antônio deixou de pagar o ajudante ontem.
D) Sua atitude implicará demissão. .
GABARITO
Questão 08
Aponte a frase que apresenta incorreção de
regência verbal. .
A) Mário pagou o carro. .
B) A moça perdoou a indiscrição do colega.
C) Antônio deixou de pagar o ajudante ontem.
D) Sua atitude implicará demissão.. .
 UERJ 2000 LP/LB

No meio do caminho

No meio do caminho tinha uma pedra

tinha uma pedra no meio do caminho
tinha uma pedra
no meio do caminho tinha uma pedra.
Nunca me esquecerei desse acontecimento
na vida de minhas retinas tão fatigadas.
Nunca me esquecerei que no meio do caminho
tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
no meio do caminho tinha uma pedra.

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Reunião.

Rio de Janeiro: José Olympio, 1972.)
Questão 04
Na segunda estrofe de seu poema, Drummond empregou duas
vezes o verbo “esquecer”.
No verso 5, a preposição “de” está explícita; no verso 7,
subentendida.
Levando em conta o padrão culto de correção gramatical,
A) apresente um argumento sintático que justifique por que essas duas
regências estão corretas;
B) reescreva os versos 7 e 8, conforme as seguintes determinações:
– retire o advérbio de tempo;
– substitua o verbo “esquecer” por seu antônimo, mantendo o
pronome.
Redija sua resposta numa única frase, com os termos da oração
em ordem direta.
GABARITO
A) No verso 7, o complemento do verbo é uma oração
(subordinada substantiva objetiva indireta), enquanto no
verso 5 o complemento é um termo da oração (objeto
indireto).
B) Lembrar-me-ei (de) que havia uma pedra no meio do
caminho.
ou
Lembrar-me-ei (de) que uma pedra existia no meio do
caminho.
 UERJ 2012 LP/LB

Questão 06
“por mais que saltite ao seu lado, procurando alcançar-lhe a mão,
ele não o agrada”. (l. 4-5)
“A mulher, sentada na cama, (...) olha para ele, mas ele não a
olha”. (l. 8-9)
Nos trechos transcritos acima, estão sublinhados dois verbos
que podem ser usados com variação da regência: transitivo direto
ou transitivo indireto. A variação da regência altera o sentido do
verbo “agradar”: fazer agrados ou ser agradável. Já o verbo
“olhar” expressa o mesmo sentido nos dois casos.
Identifique, no primeiro trecho, a regência do verbo “agradar”
e o sentido em que ele foi empregado.
Em seguida, reescreva o segundo trecho, variando a regência
do verbo “olhar” em cada ocorrência.
 GABARITO

Regência: transitivo direto

Sentido: fazer agrados
A mulher, sentada na cama, olha-o, mas ele não olha para ela.